Maria Socorro Brandão Everton
Possui graduação em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA SÉRIES FINAIS DO ENSI pela Universidade Estadual do Ceará (2006) e graduação em PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL - LICENCIATURA PLENA pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2000). Atualmente é professor contratado do INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ, professor contratado do INSTITUTO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA, professor de história / diretor de turma - EEEP TOMAZ POMPEU DE SOUZA BRASIL e efetivo - CREDE 03. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO ÉTNICORRACIAL
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Avaliação de Políticas Públicas
2017 - 2019
Universidade Federal do Ceará
Título: UMA DÉCADA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO CEARÁ: UMA INVESTIGAÇÃO AVALIATIVA DAS SUAS CONTRIBUIÇÕES NO ENFRENTAMENTO DO DESENGAJAMENTO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Alba Maria Pinho de Carvalho
Especialização em GESTÃO PÚBLICA
2010 - 2012
Universidade Estadual do Ceará
Título: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL E DO CICLO PEAC NA GESTÃO DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NA 3ª CREDE
Orientador: CORA FRANKLINA DO CARMO FURTADO
Especialização em HISTÓRIA DAS CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS
2008 - 2010
Faculdade de Tecnologia e Ciências
Título: A APLICABILIDADE DA LEI 11645/2003 NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ACARAÚ-CE
Orientador: Almiro Sena
Graduação em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA SÉRIES FINAIS DO ENSI
2000 - 2006
Graduação em PEDAGOGIA EM REGIME ESPECIAL - LICENCIATURA PLENA
1998 - 2000
Formação complementar
2021 - 2021
FORMAÇÃO DOCENTE EM NTPPS REGIONAL. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação à Distância do Ceará, CED, Brasil.
2021 - 2021
EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO -RACIAIS. (Carga horária: 140h). , Centro de Educação à Distância do Ceará, CED, Brasil.
2020 - 2020
CONEXÃO SEDUC - ESCOLA: ESPAÇO DE REFLEXÃO - CONSTRUINDO REDES DE CUIDADOS. (Carga horária: 22h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
CONEXÃO SEDUC: DIÁLOGOS E EXPERIÊNCIAS SOBRE OS ESTUDOS DOMICILIARES,. (Carga horária: 6h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
Ancestralidade é Vida. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
FORMAÇÃO DOCENTE REGIONAL NA METODOLOGIA DO IA PARA NTPPS. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
CURSO DE DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
CURSO COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.
2016 - 2017
Formação em Mediação de Conflitos e Cultura de Paz. (Carga horária: 44h). , GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.
2016 - 2016
VII MEMÓRIAS DE BAOBÁ. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada em Apropriação de Resultado SPAECE. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2015 - 2015
ESTÉTICAS NEGRAS: Trançando educação e produção didática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
DIREITOS HUMANOS E GERAÇÃO DA PAZ. (Carga horária: 120h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE, UAN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em FORMAÇÃO CIDADÃ: CURRÍCULO E TRANSVERSALIDADE. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
RESPONSABILBIDADE SOCIAL E SUSTENTABIBLIDADE. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2004 - 2004
CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO EF II. (Carga horária: 120h). , INSTITUIÇÃO META DA EDUCAÇÃO, IMEPH, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em Extensão em gestão escolar. (Carga horária: 258h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1998 - 1999
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DAS SÉRIES/CI. (Carga horária: 150h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE, UAN, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ÉTNICORRACIAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ENSINO DE HISTÓRIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Competências Socioemocionais.
Participação em eventos
Encontro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI).PÉROLA NEGRA: relato de experiência na Educação étnico-racial na CREDE 3. 2016. (Encontro).
VII Memórias de Baobá e no I Seminário Corpo-Dança Afroancestral. 2016. (Seminário).
Seminário Regional de Avaliação do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Seminário).
SEMINÁRIO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA.EXPERIÊNCIAS PPDT CREDE 3. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação: I. 2011. (Seminário).
5º Prêmio Educar para a Igualdade Racial.Projeto Pérola Negra. 2010. (Oficina).
Participação em bancas
EVERTON, Nickyson Brandão.;EVERTON, Maria Socorro Brandão. Os desafios da gestão escolar no ENFRENTAMENTO às dificuldades de aprendizagem de física no Ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
EVERTON, Maria Socorro Brandão; RIOS, Valéria M. G. C.. BULLYING EM CONTEXTO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DA GESTÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
COSTA, M. Rosilane;EVERTON, Maria Socorro Brandão. Projeto Professor DIretor de Turma (PPDT) e suas implicações na gestão democrática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.
ROCHA, Jefferson Cruz; CARVALHO, Fabiana de Morais; VIANA, Camila Matos; EVERTON, Maria Socorro Brandão.;EVERTON, Maria Socorro Brandão. CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MARIA CONCEIÇÃO DE ARAÚJO: UMA PESQUISA DURANTE O ENSINO REMOTO, PANDEMIA DE 2020. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ.
EVERTON, Maria Socorro Brandão. Um olhar sobre o livro didático de História no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ.
EVERTON, Maria Socorro Brandão. Aetnia negra no ensino de história. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ.
EVERTON, Maria Socorro Brandão. O preconceito Racial no ambiente escolar na percepção dos alunos do Ensino Médio de Bela Cruz - CE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ.
EVERTON, Maria Socorro Brandão. O Negro e a Educação: o ensino de história após a Lei 10.639/03. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ.
EVERTON, Maria Socorro Brandão. Abordagem do Coronelismo no Ensino de História na realidade de uma escola de Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ.
Orientou
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NAS AULAS DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO VIRGEM PODEROSA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
A ABORDAGEM DA CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA NAS ESCOLAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO TEOLÓGICA; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE HISTÓRIA NO RESGATE E NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA LOCAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO TEOLÓGICA; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
LEI 10; 639/03: A IMPORTÂNCIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO TEOLÓGICA; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
A limitação da temática indígena no ensino de história: uma análise da realidade da Escola Joelina Ramos Vianav; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
Cultura local e Ensino de História no Distrito de Juritianha Acaraú - CE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
O preconceito Racial no ambiente escolar n percepção dos alunos do Ensino Médio de Bela Cruz - CE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAÚ; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
O USO DE RECURSOS DE INFORMÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA) - Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú; Orientador: Maria Socorro Brandão Everton;
Produções bibliográficas
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . A Lei 11645/08 e a valorização da imagem dos afrodescendentes e indígenas nas escolas da rede estadual em Acaraú: desafios e experiências exitosas. CONECTIVIDADE Revista de Educação, Ciência e Gestão , v. VOL. I, p. 163-174, 2014.
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . UMA DÉCADA DO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO CEARÁ: uma análise em profundidade das contribuições para a diminuição do abandono escolar dos alunos do Ensino Médio em Acaraú (CE).. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . REFLEXÕES SOBRE ABANDONO ESCOLAR E JUVENTUDE NEGRA NA PERSPECTIVA HISTÓRICA, ECONÔMICA E SOCIAL ? CONTRIBUIÇÕES DE DARCY RIBEIRO, CELSO FURTADO E FLORESTAN FERNANDES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . Oito anos de caminhada rumo à implementação da Educação étnico-racial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . PROJETO PÉROLA NEGRA: experiência de Educação étnico-racial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . Projeto Pérola Negra: oito anos de caminhada rumo à implementação da Educação étnico-racial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . BAOBÁ DE SABERES: ÁFRICA E BRASIL AFRICANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . Projeto Pérola Negra: relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . A implementação da Lei 11.645 no âmbito do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
EVERTON, Maria Socorro Brandão . A Implementação da Lei 11.645 nas escolas municipais de Acaraú. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
Guilherme, Maria Aládia Brandão Silveira ; EVERTON, Maria Socorro Brandão . Pensar Global, agir local: passos para a paz. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).
Prêmios
2010
5º PREMIO EDUCAR PARA A IGUALDADE RACIAL, CEERT.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
CREDE 03, CREDE 03. , Rua Santo Antônio nº 133, Outra Banda, 62580000 - Acaraú, CE - Brasil, Telefone: (88) 36611556, Fax: (88) 36611670
Experiência profissional
2010 - Atual
CREDE 03Vínculo: , Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
1. COORDENADORA DO PROJETO DIRETOR DE TURMA NAS ESCOLAS REGULARES DE NÍVEL MÉDIO DA REDE ESTADUAL NA REGIÃO DA 3ª COORDENADORIA REGIONAL.
2. ARTICULADORA REGIONAL DO PROGRAMA GERAÇÃO DA PAZ
3. ARTICULADORA REGIONAL APRENDIZAGEM COOPERATIVA
2009 - Atual
EEEP TOMAZ POMPEU DE SOUZA BRASILVínculo: PROFESSOR POR TEMPO DETERMINAD, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE HISTÓRIA / DIRETOR DE TURMA, Carga horária: 40
2002 - 2009
EEM LICEU DE ACARAÚVínculo: PROFESSOR POR TEMPO DETERMINAD, Enquadramento Funcional: PROFESSOR POLIVALENTE /PROF DE HISTÓRIA/PCA, Carga horária: 40
2005 - 2006
EEIEF DOM JOSÉVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EF HIST/GEO/ARTE, Carga horária: 40
1999 - 2004
EEIEF JOSÉ AUGUSTO VASCONCELOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETORA, Carga horária: 40
2011 - Atual
Instituto de Educação TeológicaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO
Outras informações:
Professora nas disciplinas:
1. História Antiga, Medieval, História do Brasil
2. História e Cultura Afro-brasileira e Indígena
3. História da África
2012 - Atual
Instituto de Estudos e Pesquisas Vale do AcarauVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO
Outras informações:
Professora na Disciplina História da África e Estágio Supervisionado
2021 - 2022
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Tutor contratado, Carga horária: 10
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maria Socorro Brandão Everton e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?