Camila Martinelli Rocha Jaco

Docente e pesquisadora com formação multidisciplinar voltada ao desenvolvimento de projetos e pesquisas nas áreas de UI Design (User Interface Design), Projeto de Produtos, Marketing Digital, Comunicação Integrada e Tecnologias da Informação e Comunicação. Atua há 19 anos como docente na Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá e, há 14 anos, está vinculada ao Regime de Jornada Integral como pesquisadora no Centro Paula Souza (CPS), desenvolvendo projetos voltados aos eixos de Tecnologia, Sociedade da Informação, Comunicação Integrada de Marketing e Plataformas Digitais.Mestre em Tecnologia: Gestão, Desenvolvimento e Formação pelo Centro Paula Souza CEETEPS (2012), MBA em Gestão Estratégica de Negócios pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo UNISAL (2007), pós-graduada em Engenharia da Qualidade pela Escola de Engenharia de Lorena EEL/USP (2005) e bacharel em Design (Desenho Industrial) pelo Centro Universitário Teresa DÁvila UNIFATEA (2002).Possui diversos cursos de curta duração nas áreas de informática, qualidade, administração, gestão e design. Leciona atualmente as disciplinas: Embalagens e Unitização, Fundamentos da Tecnologia da Informação, Interação Humano-Computador, Publicidade e Propaganda, Métodos para Produção do Conhecimento e Ergonomia. Já ministrou também disciplinas como: Fundamentos da Inteligência Artificial, Fundamentos da Computação Gráfica, Sistemas Hipermídia e Multimídia, Programação para Internet e Fundamentos da Gestão da Qualidade.Acumula experiência profissional nas áreas de planejamento, consultoria e desenvolvimento de projetos nas áreas de Informática, Cultura Maker, Comunicação/Marketing e Design, com atuação em instituições educacionais e outras organizações. Atua também como consultora na área de Educação Digital e Cultura Maker, com projetos implementados em escolas particulares, abrangendo práticas pedagógicas e formação digital.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado em Tecnologia

2010 - 2012

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza
Título: Redes Sociais On-Line e Seleção de Pessoas: LinkedIn e SERVQUAL, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Marília Macorin de Azevedo
Palavras-chave: Redes Sociais; LinkedIn; Seleção de Pessoas; SERVQUAL.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Engenharia da Qualidade

2003 - 2005

Escola de Engenharia de Lorena
Título: Aplicação da Norma ISO 9241 no Ambiente de Ensino à Distância - TELEDUC
Orientador: Francisco Sodero

Graduação em Desenho Industrial

1999 - 2002

Faculdades Integradas Teresa D´Ávila
Título: Acqua Plus - Metais para banheiros
Orientador: Nelson Tavares Matias

Formação complementar

2022 - 2022

Programa de Formação de Professores 2022 Sthem Brasil. (Carga horária: 126h). , Consórcio Sthem Brasil, STHEM, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento de Competências para Educação Empreendedora - Turma A. (Carga horária: 35h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2016 - 2016

Design de Projetos. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2014 - 2014

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS - PBL (Project Based Learning). (Carga horária: 28h). , Fatec Guaratinguetá, FATEC, Brasil.

2013 - 2013

Intercâmbio Cultural Economia e Negócios. (Carga horária: 40h). , Universidade de Chile, UCHILE, Chile.

2007 - 2007

Treinamento do Ambiente de Ensino à Distância ? MO. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2006 - 2007

MBA em MBA em Gestão Estratégica de Negócios. (Carga Horária: 400h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2006 - 2006

Análise e Planejamento Financeiro. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2006 - 2006

Como vender mais e melhor. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2006 - 2006

D'Olho na Qualidade. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2006 - 2006

Aprender a Empreender. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2005 - 2005

Formação de Auditores Internos - ISO 9001:2000. , DET NORSKE VERITAS, DNV, Brasil.

2005 - 2005

Módulo 2071 - Querrying Microsoft SQL Server 2000. (Carga horária: 2005h). , Microsoft Corporation, MC, Brasil.

2005 - 2005

FLASH Design - MX 2004. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2005 - 2005

ISO 14000 Qualidade Ambiental. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2004 - 2004

Marcas e Patentes. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.

2003 - 2003

Estratégia e Tomada de Decisões para EAD. (Carga horária: 45h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2002 - 2002

FLASH 5.0 - Módulo I. (Carga horária: 20h). , UPGRAPH, UPGRAPH, Brasil.

2002 - 2002

Flash 5.0 - Módulo II. (Carga horária: 20h). , UPGRAPH, UPGRAPH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologia da Informação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: ENGENHARIA DA QUALIDADE.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ROCHA, C. M. . Organização e Mediação do Evento ?Transformando ameaças em oportunidades em tempo de Pandemia? - LIVE. 2021. (Outro).

ROCHA, C. M. . Organização do Evento XI SIPAT - Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho?. 2021. (Outro).

ROCHA, C. M. . ?Pandemia: Impacto no mercado financeiro e o futuro para os novos profissionais? - LIVE. 2021. (Outro).

ROCHA, C. M. . Webinário CBTecLE 2020. 2020. (Outro).

ROCHA, C. M. . Interfatecs - Elaboração da Estratégia e Conteúdo para a Divulgação do Evento e Processo. 2020. (Outro).

ROCHA, C. M. . XV Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional - Apoio na configuração de peças para divulgação do evento e atualização da Identidade Visual.. 2020. (Outro).

ROCHA, C. M. ; FREITAS, R. C. M. . 2ª SEMANA INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES NO TRABALHO. 2012. (Outro).

ROCHA, C. M. . II SEDIES - Seminário de Didática para o ensino Superior. 2011. (Outro).

ROCHA, C. M. ; FREITAS, R. C. M. . 1ª SEMANA INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTE NO TRABALHO. 2011. (Outro).

ROCHA, C. M. . 10º Mostra de Pôsteres de Trabalhos de Graduação - FATEC Guaratinguetá. 2010. (Outro).

ROCHA, C. M. . XV Semana de Tecnologia FATEC Guaratinguetá. 2010. (Outro).

ROCHA, C. M. . 11ª Mostra de Pôsteres de Trabalhos de Graduação - FATEC Guaratinguetá. 2010. (Outro).

ROCHA, C. M. . XIV Semana de Tecnologia da FATEC Guaratonguetá. 2009. (Outro).

ROCHA, C. M. . 8º Mostra de Pôsteres de Trabalhos de Graduação - FATEC Guaratinguetá. 2009. (Outro).

ROCHA, C. M. . 9º Mostra de Pôsteres de Trabalhos de Graduação - FATEC Guaratinguetá. 2009. (Outro).

Participação em eventos

11ª Feteps - Feira Tecnológica Virtual. Task Quest - sistema para gestão de atividades. 2017. (Feira).

10ª Feira Tecnológica - FETEPS. Sistema Lectio e Gestão dos processos. 2016. (Feira).

8º Simpósio de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação..8º Simpósio de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação.. 2016. (Simpósio).

7º Simpósio de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação.7º Simpósio de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2015. (Simpósio).

III Simpósio de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação.Qualidade x Serviços: Avaliação na visão dos consumidores da cidade de Lorena-SP. 2013. (Simpósio).

VII WORKSHOP DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CENTRO PAULA SOUZA.REDES SOCIAIS ON-LINE E SELEÇÃO DE PESSOAS LINKEDIN E SERVQUAL. 2012. (Outra).

VII WORKSHOP DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CENTRO PAULA SOUZA.EDUCAÇÃO SUPERIOR TECNOLÓGICA: DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE POR MEIO DA ESCALA HEDPERF. 2012. (Outra).

12ª Mostra de Pôsteres de Trabalhos de Graduação. 2011. (Outra).

VI Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza.Utilização de Comunidades Virtuais como Ferramenta de Apoio na Seleção de Pessoas. 2011. (Outra).

XVI Semana de Tecnologia da FATEC Guaratinguetá.animação e Ilustração para Web. 2011. (Outra).

III Workshop de Informática Aplicada e Desenvolvimento de Jogos para Computadores e Dispositivos Móveis.Informática Educacional: Uma análise sobre sua difusão em escolas municipais do Ensino Fundamental I em Guaratinguetá SP. 2010. (Outra).

I SEDIES - Seminário de Didática para o Ensino Superior. 2010. (Seminário).

XIV Semana de Tecnologia da FATEC Guaratinguetá.Palestra: Estratégias e Conceitos Visuais. 2010. (Outra).

XVI Semana de Tecnologia da FATEC Guaratinguetá.Estratégias e Técnicas Visuais. 2009. (Outra).

RDesign. 2006. (Encontro).

III Semana de sistemas de informação da Universidade Metodista de São Paulo - UMESP - Campus Guaratinguetá.Ambientes EAD. 2005. (Outra).

III Semana Cultural - Formação Docente: Inclusão Social e Novas Tecnologias. 2003. (Outra).

III Semana Cultural - Meio Ambiente, ética Profissional e Responsabilidade Social. 2003. (Outra).

II Semana Cultural - 50 anos numa Sociedade do conhecimento: da Ciência à Sabedoria. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ERIC FRANCO

ROCHA, C. M.; ALMEIDA, A. V. A.; SIQUEIRA, S. A.. SISTEMAS DE AUXÍLIO A DECISÃO PARA OPERAÇÕES DO MERCADO DE RENDA VARIÁVEL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnólogia em Informática) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: RAFAEL MENDES CARAVLAHO QUEIROZ E RAPHAELA CRISTINA BATISTA

SANTOS JUNIOR, J. G.; RIBEIRO, C. A.;ROCHA, C. M.. PRINCIPAIS RISCOS, MEDIDAS E ULNERABILIDADES DE SEGURANÇA EM WEBSITES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnólogia em Informática) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: Adriana Silva Santana Haramura e Diogenes Camilo Costa

ROCHA, C. M.. EAD 2.0 - Como as novas tecnologias da Internet 2.0 têm transformado o Ensino a Distância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: Marcos Paulo Lobo de Candia

ROCHA, C. M.. "ENTERPRISE 2.0: Um estudo de caso na INCOMISA". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: Edgar Freire Antunes

ROCHA, C. M.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: Ferramentas para inclusão digital dos portadores de deficiências visuais e motoras.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: André Henrique Galvão Silva e Renata Pereira da R Barbosa

ROCHA, C. M.. Sistemas de Informação Geográfica Aplicados à Saúde Pública. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: Cristiane Helena Moreira dos Santos

ROCHA, C. M.. Avaliação de usabilidade no módulo aluno do Ambiente Virtual de Aprendizagem 4Learn. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: Luiz Fernando Braz

GONÇALVES, Marcus Vinícius M.;ROCHA, C. M.; CHAIM, D. F.. "Mundo On-line: Estratégias de Marketing Digital aplicadas a Instituição Fazenda Esperança". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá.

Aluno: ADIEL SILVEIRA DE LEMOS

ROCHA, C. M.. USO DE SOFTWARES MUSICAIS COMO FERRAMENTA DE APOIO NO ENSINO DE MÚSICAS NAS ESCOLAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: Monique de Oliveira e Tiago Augusto de Castro

OLIVEIRA,; AUGUSTO,;ROCHA, C. M.. A empregabilidade da TI como ferramenta educacional. 2010 - Fatec Guaratinguetá.

Aluno: Eliza Maria Ferreira da Silva

ALMEIDA, A. V. A.;ROCHA, C. M.; ROSA, A. C.. Web Marketing: Uma prática vantajosa para competitividade empresarial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá.

AMARANTE, A. R. S.;ROCHA, C. M.; MORAES, J. G.. Ferramentas Groupware. 2009. Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá.

Orientou

Maria Manoela da Cunha e Gisele da Silva Henrique Marques

Jogos eletrônicos para auxílio no desenvolvimento do aprendizado em crianças com necessidades especiais; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; (Orientador);

Rafael Augusto Ribeiro dos Santos

Multimídia: benefícios para o WebMarketing automobilístico; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Empresarial) - Fatec Guaratinguetá; (Orientador);

Julia Cristina de T

Santos e Flávia Fernandes Iassui; Era digital: a evolução da animação cinematrográfica; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; (Orientador);

Luís Cláudio de Oliveira Castilho

Obtenção de Informações Imperceptíveis ao Olho Humano através de Modelagem Matemática de Imagens Bi-Dimensionais; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá; (Orientador);

Ítalo Lopes da Silva

A Evolução dos Videogames: Do Odyssey aos consoles PS3 e Xbox 360; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

José Airton Ferreira da Silva e Jozeli Mara da S

Gonçalves; Informática Educacional: Uma análise sobre sua difusão e didática em escolas municipais do ensino fundamental I em Guaratinguetá, SP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

EMILIO CHRISTLIEB PAULO MAY

DESIGN ESTRATÉGICO E DATABASE MARKETING Estratégias para o desenvolvimento de ações em uma empresa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

Jessica Fernanda Plácido e Layla Monique Castilho Souza

Era digital: a evolução da animação cinematrográfica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

Marcos Roberto dos Santos

A Usabilidade da Interface Gráfica do Caixa Eletrônico e a Satisfação do Cliente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Fatec Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

Laiza Cristiane de Jesus

Pedofilia na Internet Métodos Preventivos para que este mal nâo entre na vida de crianças; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

Rodrigo Vieira Bernardes

SISTEMATIZAÇÃO PELA NORMA NBR ISO 9001:2000 DO PROCESSO DE GERAÇÃO DE CENÁRIOS VISUAIS PARA SIMULADORES DE VÔO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

Luiz Gustavo de figueiredo Zácaro

Inteligência Artificial no Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Informática) - Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá; Orientador: Camila Martinelli Rocha Jaco;

Produções bibliográficas

  • ROCHA, C. M. . Tecnologias da Informação e Comunicação e Comunicação Integrada de Marketing: atualização do processo de comunicação por IES.. XIII Encontro Nacional de História da Mídia , v. 13, p. 1-15, 2021.

  • ROCHA, C. M. ; ROSA, M. O. ; MAIA, A. A. P. ; CONCEICAO, L. V. S. . OS IMPACTOS DA INFORMATIZAÇÃO: adequação comportamental em empresas de pequeno porte. REVISTA CIENTÍFICA ON-LINE TECNOLOGIA GESTÃO HUMANISMO , v. 10, p. 99, 2020.

  • ROCHA, C. M. ; BASSANELLI, F. S. ; FERNANDES, L. S. ; ESPINDOLA, L. C. O. . CRISE HÍDRICA: Estratégias utilizadas em indústrias no Vale do Paraíba como forma de economia na utilização da água.. REVISTA CIENTÍFICA ON-LINE TECNOLOGIA GESTÃO HUMANISMO , v. 8, p. 2-11, 2018.

  • ROCHA, C. M. ; LUNIERE, J. L. ; FERNANDES, J. S. ; RIBEIRO1, L. A. . LÍDER E ÉTICA: INFLUÊNCIAS DA LIDERANÇA NO DESEMPENHO DO COLABORADOR. REVISTA CIENTÍFICA ON-LINE TECNOLOGIA GESTÃO HUMANISMO , v. 7, p. 16, 2017.

  • ROCHA, C. M. ; ALMEIDA, A. V. A. ; SILVA, B. D. . CONTRIBUIÇÃO PARA DETERMINAÇÃO DOS CUSTOS DE UM LABORATÓRIO DE TI: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO. Revista Científica On-line Tecnologia Gestão Humanismo , v. 3, p. Revista FATEC, 2014.

  • ROCHA, C. M. ; JEZUZ, T. B. ; BARBOSA, L. M. ; SILVA, J. M. . Marketing Digital X Recursos Humanos: estratégia para captação de talentos. Revista de Administração da FATEA , v. 7, p. RAF, 2013.

  • ROCHA, C. M. ; ALMEIDA, A. V. A. ; SILVA, B. D. . A INFLUÊNCIA DOS PARQUES TECNOLÓGICOS NOS CURSOS DA ÁREA DE TI E NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO. Revista Científica On-line Tecnologia Gestão Humanismo , v. 2, p. FATEC Revista, 2013.

  • ROCHA, C. M. ; BUTTIGNON, K. ; SILVA, G. . APLICAÇÃO DA NORMA ISO 9241 PARA O DESENVOLVIMENTO DE INTERFACES INTERATIVAS, EFICIENTES E AGRADÁVEIS EM AMBIENTES EAD (ENSINO A DISTÂNCIA). Revista Científica on-line - Tecnologia, Gestão e Humanismo , v. 1, p. 33-46, 2012.

  • ROCHA, C. M. ; MACHADO, G. A. ; CHAVES, F. M. B. ; CAMPO, A. S. . BENEFÍCIOS E MITOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DA ACESSIBILIDADE WEB. Revista Científica on-line - Tecnologia, Gestão e Humanismo , v. 1, p. 47-57, 2012.

  • ROCHA, C. M. ; CHAIM, D. F. ; AZEVEDO, . EDUCAÇÃO SUPERIOR TECNOLÓGICA: DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE POR MEIO DA ESCALA HEDPERF. ANAIS DO VII WORKSHOP DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA DO CENTRO PAULA SOUZA , v. 7, p. 1, 2012.

  • ROCHA, C. M. ; CHAIM, D. F. ; AZEVEDO, . REDES SOCIAIS ON-LINE E SELEÇÃO DE PESSOAS LINKEDIN E SERVQUAL. 21751897 , v. 7, p. 1, 2012.

  • ROCHA, C. M. ; ALMEIDA, ; AZEVEDO, . Utilização de comunidades virtuais como ferramenta de apoio na seleção de pessoas. Anais do VI Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza , v. 6, p. 1-10, 2011.

  • ROCHA, C. M. ; SANTOS, MARCOS . A USABILIDADE DA INTERFACE GRÁFICA DO CAIXA ELETRÔNICO E A SATISFAÇÃO DO CLIENTE. Boletim Técnico da Faculdade de Tecnologia de São Paulo , v. 12º, p. 4-4, 2010.

  • ROCHA, C. M. ; GONCALVES, J. M. S. ; SILVA, J. A. F. . Informática Educacional: Uma análise sobre sua difusão em escolas municipais do Ensino Fundamental I em Guaratinguetá SP. Revista Eletrônica Teccen , v. 3, p. 1-12, 2010.

  • SILVA, B. D. ; ROCHA, C. M. ; ROSA, A. C. M. ; ALMEIDA, A. V. A. ; GATTO, V. C. . CADEIA PRODUTIVA E SUSTENTABILIDADE NA CRIAÇÃO DE RÃ TOURO: ESTUDO DE UM RANáRIO NA CIDADE DE GUARATINGUETá (SP). In: XIII FATECLOG 2022 - Congresso Internacional de Logística, 2022, Mauá. XIII FATECLOG 2022 - Congresso Internacional de Logística.

  • ROSA, A. C. M. ; ALMEIDA, F. A. S. ; ROCHA, C. M. ; SILVA, B. D. ; GATTO, V. C. . EMPREENDEDORISMO E A ECONOMIA CRIATIVA: DESAFIOS A SEREM SUPERADOS EM TEMPOS PóS-PANDEMIA. In: XIII FATECLOG 2022 - Congresso Internacional de Logística, 2022, Mauá. XIII FATECLOG 2022 - Congresso Internacional de Logística, 2022.

  • SANTOS, K. H. L. F. ; ALVES, T. ; FARIA, M. S. ; ROCHA, C. M. ; LIMA, C. A. C. . NR 17: estudo e orientação em relação a implantação de orientações ergonômicas em um processo produtivo,. In: VI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SAEPRO) DA EEL - USP, 2022. VI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SAEPRO) DA EEL - USP, 2022.

  • ROCHA, C. M. ; MONTARROYOS, N. A. O. ; SANTOS, W. H. ; NUNES, R. A. P. ; AQUILES, J. . Projeto de Interface: Ambiente Digital desenvolvido a partir da análise de Processos e Heurísticas de Nielsen. In: VI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SAEPRO) DA EEL - USP, 2022, Lorena. VI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SAEPRO) DA EEL - USP, 2022.

  • SILVA, B. D. ; ROSA, A. C. M. ; ROCHA, C. M. ; GATTO, V. C. . MODELO PAAR: PRÁTICA NA DISCIPLINA DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA COM IMPACTO EM MEIS.. In: do Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP, 2022. do Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP, 2022.

  • ROSA, A. C. M. ; SILVA, B. D. ; ROCHA, C. M. ; GATTO, V. C. . Modelo PAAR: prática na disciplina de Publicidade e Propaganda com Impacto em MEIs. In: V Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP, 2022, Lorena. V Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP, 2022.

  • ROSA, A. C. M. ; ROCHA, C. M. ; SILVA, B. D. ; ALMEIDA, F. A. S. ; GATTO, V. C. . ECONOMIA CRIATIVA: desafios relacionados ao empreendedorismo e a cultura que devem ser superados em tempos pós-pandemia. In: VI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SAEPRO) DA EEL - USP, 2022, Lorena. VI SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SAEPRO) DA EEL - USP, 2022.

  • ROCHA, C. M. . AVALIAÇÃO DA MELHORA NA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM EQUIPES COM FOCO NO PLANEJAMENTO DE COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE IES.. In: IV Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem - SBPEA (EEL-USP), 2021, Lorena (SP). IV Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem - SBPEA (EEL-USP), 2021.

  • ROCHA, C. M. . CIM E TICs: proposta de modelo estratégico para alinhamento, otimização e viabilização do fluxo de informações institucionais nas FATECs: fase 2/1 ampliação do atendimento.. In: Mostra de Trabalhos Docentes em RJI 2021, 2021, São Paulo. Anais da Mostra de Trabalhos Docentes em RJI 2021, 2021.

  • ROCHA, C. M. ; SIQUEIRA, S. A. . APLICAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) POR MEIO DE UMA PRÁTICA ACADÊMICO PEDAGÓGICA NO CURSO DE GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. In: 5º SEMTEC - Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico, 2018, SÃO PAULO. 5º SEMTEC - Simpósio dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico, 2018. p. 26-35.

  • ROCHA, C. M. ; FERRAZ, A. C. G. ; ALMEIDA, A. V. A. . INFLAÇÃO X VAREJISTA: RANKING DOS MAIORES CUSTOS PARA O SETOR DE PANFICAÇÃO COM A ATUAL INFLAÇÃO. In: CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS - FATECLOG, 2017, SÃO PAULO. 8ª EDIÇÃO DO CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS, 2017. p. 966-975.

  • ROCHA, C. M. ; MOLERO, A. N. ; BARBOSA, F. R. ; RODRIGUES, G. A. R. ; SOUZA, J. P. M. . A IMPORTÂNCIA ECONÔMICA DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS NO VALE DO PARAÍBA. In: CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS - FATECLOG, 2017, SÃO PAULO. 8ª EDIÇÃO DO CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS, 2017. p. 2743-2752.

  • ROCHA, C. M. ; SILVA, B. D. ; CARVALHO, E. R. ; CLAUDINO, M. H. ; SANTOS, P. W. . LEAN MANUFACTURING: IMPACTOS EM UMA EMPRESA DO SETOR AERONÁUTICO. In: CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS - FATECLOG, 2017, SÃO PAULO. 8ª EDIÇÃO DO CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS, 2017. p. 869-877.

  • ROCHA, C. M. ; PINTO, C. S. ; PIMENTA, A. C. Z. ; GAMA, E. M. S. P. ; BENTO, R. A. S. . MERCADO VIRTUAL E LOJAS FÍSICAS: Competição ou Conciliação. In: CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS - FATECLOG, 2017, SÃO PAULO. 8ª EDIÇÃO DO CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS, 2017. p. 3304-3314.

  • ROCHA, C. M. ; DUQUE, C. E. ; DIONISIO, R. B. . SANTUÁRIO DE FREI GALVÃO: OPORTUNIDADE DE DESENVOLVIMENTO COMERCIAL PARA OS BAIRROS DE GUARATINGUETÁ. In: CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS - FATECLOG, 2017, SÃO PAULO. 8ª EDIÇÃO DO CONGRESSO DE LOGÍSTICA DAS FATECS, 2017. p. 1391-1400.

  • ROCHA, C. M. ; AMANCIO, H. C. P. ; CAMARGO, A. H. ; RIBEIRO, P. M. S. ; SANTOS, M. M. S. . TW314: PROTOTIPAÇÃO DE UMA SOLUÇÃO PARA ACOMPANHAMENTO VIRTUAL DE FILAS NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS. In: V CICTED, 2016, TAUBATÉ, SP. V CICTED, 2016. p. 714-714.

  • ROCHA, C. M. ; BIANCHI, D. T. ; SANTANNA, D. C. T. ; SILVA, S. L. ; SHIMURA, V. B. . D2VS: SISTEMA COLABORATIVO PARA PROMOÇÃO ESTRATÉGICA DE SERVIÇOS AUTÔNOMOS. In: V CICTED, 2016, TAUBATÉ. V CICTED - ENIC, 2016.

  • ROCHA, C. M. ; AZEVEDO, ; ALMEIDA, . Utilização de Comunidades Virtuais como Ferramenta de Apoio na Seleção de Pessoas. In: VI Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza, 2011, São Paulo. Anais do VI Workshop de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza, 2011.

  • ROCHA, C. M. . COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING (CIM) E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): planejamento estratégico para alinhamento, otimização e viabilização do fluxo de informações institucionais.. In: Publicação de Resumo em Anais na 2ª MOSTRA DE TRABALHOS DE DOCENTES EM RJI, 2019, Jahu. Mostra de Trabalhos Docentes 2019, 2019.

  • ROCHA, C. M. ; GAVAZZI, K. S. ; FERMINO, K. S. . PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA PARA TRANSFORMAR ESTRATÉGIAS EM RESULTADOS.. In: CICTED, 2014, Taubaté. Anais do Cicted II, 2014.

  • ROCHA, C. M. ; PRIMO, G. S. . EMBALAGEM E UNITIZAÇÃO DE MACARRÃO INSTÂNTANEO. In: V Congresso de Logística da Faculdade de Tecnologia do Centro Paula Souza., 2014, São José dos Campos. V Congresso de Logística da Faculdade de Tecnologia do Centro Paula Souza., 2014.

  • ROCHA, C. M. ; CALSA, C. O. ; SILVA, C. H. . STARTUP: panorama e desenvolvimento no Vale do Paraíba. Revista Científica On-line Tecnologia Gestão Humanismo , 2016.

  • ROCHA, C. M. . Além das competências técnicas e tecnológicas (nossos e de nossos alunos). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, C. M. ; GATTO, V. C. . Pausas e Feedbacks: Importância para o Desempenho do Discente no Processo de Aprendizagem no Ensino Remoto. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, C. M. ; SIQUEIRA, S. A. . APLICAÇÃO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP) POR MEIO DE UMA PRÁTICA ACADÊMICO PEDAGÓGICA NO CURSO DE GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ROCHA, C. M. ; NASCIMENTO, L. S. ; MOURA, E. G. ; GONZAGA, J. L. . REFORMULAÇÃO DA EMBALAGEM DE TINURAS CAPILARES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, C. M. ; GONCALVES, J. M. S. ; SILVA, J. A. F. . Informática Educacional: Uma análise sobre sua difusão em escolas municipais do Ensino Fundamental I em Guaratinguetá SP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA, C. M. ; SILVA, J. A. F. ; GONCALVES, J. M. S. . Informática Educacional: Uma análise sobre sua difusão em escolas municipais do Ensino Fundamental I em Guaratinguetá ? SP 2010 (WORKSHOP).

Outras produções

ROCHA, C. M. ; Renata Marconde . Blog Saúde Segurança e Meio Ambiente. 2010.

ROCHA, C. M. ; ALMEIDA, A. V. A. . Aperfeiçoamento FATEC Guaratinguetá. 2010.

ROCHA, C. M. ; FREITAS, R. C. M. . Treinamento Virtual para abandono de Área. 2009.

ROCHA, C. M. ; ALMEIDA, A. V. A. . Biblioteca Digital. 2009. 2009.

ROCHA, C. M. ; ALMEIDA, A. V. A. . Ouvidoria FATEC Guaratinguetá. 2009.

ROCHA, C. M. ; ALMEIDA, A. V. A. . Portal da Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá-SP (FATEC). 2009.. 2009.

ROCHA, C. M. . Administração e Produção de Conteúdo para Redes Sociais da FATEC Guaratinguetá - Instagram. 2021; Tema: Administração e Produção de Conteúdo para Redes Sociais da FATEC Guaratinguetá - Instagram. (Rede social).

ROCHA, C. M. . FATEC Guaratinguetá. 2021; Tema: Desenvolvimento do Site Institucional da FATEC Guaratinguetá. (Site).

ROCHA, C. M. . Administração e Produção de Conteúdo para Redes Sociais da FATEC Guaratinguetá - Facebook. 2020; Tema: Administração e Produção de Conteúdo para Redes Sociais da FATEC Guaratinguetá - Facebook. (Rede social).

ROCHA, C. M. . Gerenciamento e Desenvolvimento de Conteúdo para o LinkedIn Institucional. 2020; Tema: Gerenciamento e Desenvolvimento de Conteúdo para o LinkedIn Institucional. (Rede social).

ROCHA, C. M. . Planejamento Produto Vestibular 2º SEM 2021. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano Estratégico de Comunicação).

ROCHA, C. M. . Planejamento Produto Vestibular 1º SEM 2022. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano Estratégico de Comunicação).

ROCHA, C. M. . Manual Geral para Implantação da Metodologia PAAR. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Instrucional).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Mapeamento de Recursos Digitais Implementados a TICs para Registro de Dados a favor da Conversão de Público Alvo., Descrição: Realizar o levantamento e o mapeamento de Recursos Digitais que possam ser implementados a plataformas digitais com acesso a partir da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação, afim corroborar com a Captação de Dados, como consequência, contribuir com o planejamento de ações estratégicas para promoção do portfólio institucional e como resultado fim, apoiar o processo de conversão de público nas FATECs. As áreas de estudo ao projeto, Tecnologia da Informação e Comunicação, Gestão da Informação, Comunicação Digital, Plataformas Digitais e Application Programming Interface (Apis) são base para fundamentação teórica e valorização da análise dos resultados extraídos a partir do desenvolvimento da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING (CIM) E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): proposta de modelo estratégico para alinhamento, otimização e viabilização do fluxo de informações institucionais nas FATECs. ? FASE 2/1 ampliação do atendimento., Descrição: Gerar CIM com a utilização de recursos promovidos pela TICs, é uma forma estratégica de possibilitar a organização melhor articulação de seus esforços, ações, produtos e atividades desenvolvidas, com o objetivo de agregar valor à sua marca ou até mesmo estreitar ou criar novas relações com a sociedade como um todo. O projeto propõe o desenvolvimento de um Modelo Estratégico de Comunicação, que possa servir como um manual para orientação e apoio no planejamento conjunto dos processos relacionados à área citada. A aplicação do modelo proporcionará às FATECs o alinhamento, a otimização e a viabilização de informações de forma mais eficiente e até mesmo a percepção de forma consistente e padronizada, por parte do público interno, externo e até mesmo órgãos institucionais, como órgão correlacionado a ASSCOM. A aplicação do Modelo Estratégico de Comunicação permitirá a identificação de informações peculiares em cada FATEC, o que irá agregar de forma positiva no levantamento de informações detalhadas, em sua classificação e veiculação adequada por meio da utilização das TICs. Especificamente na FASE 2 o projeto contribuirá com as orientações para o Modelo Estratégico com o desenvolvimento do Planejamento da CIM e da possível definição de Cronograma por parte das FATECs. Palavras-chave: Tecnologia, Comunicação Integrada, Marketing e Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

  • 2020 - 2021

    Comunicação Integrada de Marketing (CIM) e Teologias da Informação e Comunicação (TICs): proposta de modelo estratégico para alinhamento, otimização e viabilização do fluxo de informações institucionais nas FATECs ? FASE 02., Descrição: Gerar Comunicação Integrada de Marketing (CIM) com a utilização de recursos promovidos pela Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs), é uma forma estratégica de possibilitar a organização melhor articulação de seus esforços, ações, produtos e atividades desenvolvidas, com o objetivo de agregar valor à sua marca ou até mesmo estreitar ou criar novas relações com a sociedade como um todo. O projeto propõe o desenvolvimento de um Modelo Estratégico de Comunicação, que possa servir como um manual para orientação e apoio no planejamento conjunto dos processos relacionados à área citada. A aplicação do modelo proporcionará às FATECs o alinhamento, a otimização e a viabilização de informações de forma mais eficiente e até mesmo a percepção de forma consistente e padronizada, por parte do público interno, externo e até mesmo órgãos institucionais, como órgão correlacionado a Assessoria de Comunicação do Centro Paula Souza (ASSCOM). A aplicação do Modelo Estratégico de Comunicação permitirá a identificação de informações peculiares em cada FATEC, o que irá agregar de forma positiva no levantamento de informações detalhadas, em sua classificação e veiculação adequada por meio da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Especificamente na FASE 2 o projeto contribuirá com as orientações para o Modelo Estratégico com o desenvolvimento do Planejamento da Comunicação Integrada de Marketing e da possível definição de Cronograma por parte das FATECs.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Comunicação Integrada de Marketing (CIM) e Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs): planejamento estratégico para alinhamento, otimização e viabilização do fluxo de informações institucionais, Descrição: Gerar Comunicação Integrada de Marketing (CIM) com a utilização de recursos promovidos pela Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs), é uma forma estratégica de possibilitar a organização melhor articulação de seus esforços, ações, produtos e atividades desenvolvidas, com o objetivo de agregar valor à sua marca ou até mesmo estreitar ou criar novas relações com a sociedade como um todo. O projeto propõe o desenvolvimento de um Modelo Estratégico de Comunicação, que possa servir como um manual para orientação e apoio no planejamento conjunto dos processos relacionados à área citada. A aplicação do modelo proporcionará às FATECs o alinhamento, a otimização e a viabilização de informações de forma mais eficiente e até mesmo a percepção de forma consistente e padronizada, por parte do público interno, externo e até mesmo órgãos institucionais, como órgão correlacionado a Assessoria de Comunicação do Centro Paula Souza (ASSCOM). A aplicação do Modelo Estratégico de Comunicação permitirá a identificação de informações peculiares em cada FATEC, o que irá agregar de forma positiva no levantamento de informações detalhadas, em sua classificação e veiculação adequada por meio da utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

  • 2016 - 2019

    COMUNICAÇÃO INTEGRADA DE MARKETING (CIM) E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): planejamento estratégico para alinhamento, otimização e viabilização do fluxo de informações institucionais., Descrição: Gerar Comunicação Integrada de Marketing (CIM) com a utilização de recursos promovidos pela Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs), é uma forma estratégica de possibilitar a organização melhor articulação de seus esforços, ações, produtos e atividades desenvolvidas, com o objetivo de agregar valor à sua marca ou até mesmo estreitar ou criar novas relações com a sociedade como um todo. O projeto visa o planejamento conjunto dos processos já criados e que atualmente apresentam a necessidade de alinhamento, otimização e viabilização de informações de forma mais eficiente. A criação de um ambiente on-line que permita promover de forma centrada, organizada e categorizada a diversidade de informações apresentadas no atual cenário, pode trazer melhor aproveitamento e eficácia no processo de comunicação. Pesquisar e acompanhar o comportamento social em relação à utilização de novas TICs permitirá o levantamento e aplicação de recursos alinhados à área, que poderão promover a FATEC Guaratinguetá, um posicionamento diferenciado, atual e estratégico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    Aplicação e gerenciamento de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como meio estratégico de posicionamento e comunicação social., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

  • 2009 - 2013

    Desenvolvimento de uma ferramenta interativa para o gerenciamento e supervisão da atividade acadêmica de estágio., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    Desenvolvimento de uma ferramenta interativa para o gerenciamento e supervisão da atividade acadêmica de estágio., Descrição: A experiência prática durante o período de aprendizado, tornou-se tão valorizada no mercado de trabalho que o estágio é, sem dúvida, requisito primordial na contratação do novo profissional. Atestando a importância e a necessidade de se estreitar a relação entre empresas, alunos e instituições educacionais, esse projeto tem como objetivo desenvolver uma ferramenta interativa (on-line) que possibilite o gerenciamento e a supervisão da atividade acadêmica de estágio por parte dos envolvidos no processo, visando uma formação integral. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2010 - 2012

    Desenvolvimento de uma ferramenta interativa para o gerenciamento e supervisão da atividade acadêmica de estágio., Descrição: A experiência prática durante o período de aprendizado, tornou-se tão valorizada no mercado de trabalho que o estágio é, sem dúvida, requisito primordial na contratação do novo profissional. Atestando a importância e a necessidade de se estreitar a relação entre empresas, alunos e instituições educacionais, esse projeto tem como objetivo desenvolver uma ferramenta interativa (on-line) que possibilite o gerenciamento e a supervisão da atividade acadêmica de estágio por parte dos envolvidos no processo, visando uma formação integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Desenvolvimento de uma ferramenta interativa para o gerenciamento e supervisão da atividade acadêmica de estágio., Descrição: A experiência prática durante o período de aprendizado, tornou-se tão valorizada no mercado de trabalho que o estágio é, sem dúvida, requisito primordial na contratação do novo profissional. Atestando a importância e a necessidade de se estreitar a relação entre empresas, alunos e instituições educacionais, esse projeto tem como objetivo desenvolver uma ferramenta interativa (on-line) que possibilite o gerenciamento e a supervisão da atividade acadêmica de estágio por parte dos envolvidos no processo, visando uma formação integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Desenvolvimento de uma ferramenta interativa para o gerenciamento e supervisão da atividade acadêmica de estágio., Descrição: A experiência prática durante o período de aprendizado, tornou-se tão valorizada no mercado de trabalho que o estágio é, sem dúvida, requisito primordial na contratação do novo profissional. Atestando a importância e a necessidade de se estreitar a relação entre empresas, alunos e instituições educacionais, esse projeto tem como objetivo desenvolver uma ferramenta interativa (on-line) que possibilite o gerenciamento e a supervisão da atividade acadêmica de estágio por parte dos envolvidos no processo, visando uma formação integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Desenvolvimento de uma ferramenta interativa para o gerenciamento e supervisão da atividade acadêmica de estágio., Descrição: A experiência prática durante o período de aprendizado, tornou-se tão valorizada no mercado de trabalho que o estágio é, sem dúvida, requisito primordial na contratação do novo profissional. Atestando a importância e a necessidade de se estreitar a relação entre empresas, alunos e instituições educacionais, esse projeto tem como objetivo desenvolver uma ferramenta interativa (on-line) que possibilite o gerenciamento e a supervisão da atividade acadêmica de estágio por parte dos envolvidos no processo, visando uma formação integral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Camila Martinelli Rocha Jaco - Coordenador.

Prêmios

2013

2ª edição do CECOMPI Business Camp, Centro para a Competitividade e Inovação do Cone Leste Paulista ? CECOMPI.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Faculdade de Tecnologia de Guaratinguetá. , Av. Prof. João Rodrigues Alckmin, 1501, Jardim Esperança, 12517010 - Guaratinguetá, SP - Brasil, Telefone: (12) 31263921, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

FATEC Guaratinguetá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Experiência nas disciplinas de: - Informática - Fundamentos da Inteligência Artificial - Fundamentos da Computação Gráfica - Sistemas Hipermídia e Multimídia - Fundamentos da Tecnologia da Informação - Interação Humano Computador - Embalagens e Unitização - Programação para Internet

Atividades

  • 06/2013 - 05/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, FATEC Guaratinguetá.Linhas de pesquisa

  • 06/2009 - 05/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, FATEC Guaratinguetá.Linhas de pesquisa

2001 - 2009

Centro Universitário Salesiano São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer, Carga horária: 44

Outras informações:
Atividades: Desenvolvimento e gerenciamento de sites, criação de layouts, planejamento de estruturas para navegação e atualização, criação gráfica e visual para materiais promocionais, projetos para identidade corporativa, ensino a distância (EAD) e suporte interno a usuários do sistema ERP - RM Sistemas.

2008 - 2009

Centro de Estudos Ambientais do Vale do Paraíba

Vínculo: Professor por módulo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora das disciplinas de Qualidade II e Gestão da QualidadeI.

2003 - 2008

Colégio Objetivo Albert Einstein

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Computação Gráfica e Web Design

2006 - 2007

Universidade Metodista ? Pólo Guaratinguetá

Vínculo: Monitora de Cursos EAD, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoras dos cursos a distânica de Administração e Marketing.

2009 - 2009

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Guaratinguetá

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
- DE 08/2009 A 10/2009 Professora no programa de qualificação profissional, no curso de Excelência no Atendimento ao Cliente, parceria entre a Secretaria do Emprego e Relações do Trabalho - SERT, do Governo do Estado de São Paulo e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC. Carga horária semanal 25h - DE 02/2004 A 11/2004 Professora de WebDesign - (Macromedia). Carga horária semanal 4h.

1998 - 1998

Industria de Material Belico do Brasil

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 44

Outras informações:
Estagiária na área de processamento de dados.