Dina Séfora Santana Menezes Lima

Graduada em Pedagogia e com especialização em Educação Matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú -UVA. Especialização em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, pela Universidade Federal do Piauí - UFPI. Graduada em Matemática - Licenciatura pela Universidade Estadual do Ceará - UECE. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará IFCE. Doutoranda pela Rede Nordeste de Ensino - RENOEN. Professora da Educação Básica da rede pública de Maracanaú, desde 2007. Atualmente formadora/técnica de professores de 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental da rede municipal de Maracanaú. Experiência na área de Educação e Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: raciocínio lógico matemático, teoria da representação semióticas, campo aditivo, e formação de professore pedagogos. E-mail:dinaseforasmlima@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ensino

2022 - Atual

Rede Nordeste de Ensino
Título: ENSINO DE CIÊNCIAS NO 5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: contribuições do pensamento e do raciocínio Estatístico para o desenvolvimento da Alfabetização e do Letramento Científico e Tecnológico
Profa. Dra. Maria Cleide da Silva Barroso.

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2019 - 2021

Instituto Federal do Ceará
Título: FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): UMA ANÁLISE SOBRE OS SABERES PEDAGÓGICOS NECESSÁRIOS AO ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAS, Ano de Obtenção: 2021
Profa. Dra. Maria Cleide da Silva Barroso.Coorientador: Profa. Dra. Francisca Helena de Oliveira Holanda. Palavras-chave: Formação de Professores; Probabilidade e Estatística; Base Nacional Comum Curricular.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em CIÊNCIAS DA NATUREZA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABA

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Especialização em Esp. do Ensino da Matemática

2009 - 2011

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: JOGOS LÚDICOS: MEIO FACILITADOR DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Rodolfo Sena

Graduação em Matemática

2017 - 2020

Universidade Estadual do Ceará
Título: EDUCAÇÃO ESTOCÁSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
Orientador: Prof. Dr. Valmiro de Santiago Lima

Graduação em Pedagogia

1999 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: JOGOS LÚDICOS: MEIO FACILITADOR DO RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Rodolfo Sena

Formação complementar

2012 -

Extensão universitária em Conselho Escolar fase I e II. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Quadrinhos em Sala de aula: estratégias, instrumentos e aplicações. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Direitos Humanos e Geração da Paz. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Gestão Social. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Cidadania Participativa. (Carga horária: 90h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.

2017 - 2017

Cidadania Participativa: controle social ao Alcance de todos. (Carga horária: 90h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento em Didática e Metodologia para Formação de Tutores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento em Didática e Metodologia para Formação de Tutores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada de Professores Alfabetizadores em Matemática. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2014

Formação Continuada de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

3º SIPEMAT. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em tecnologiaa Assistivas. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Formação Mediadores de Clubes de Leitura. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação Municipal de Maracanaú, SEDUC-M, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação de Profº de Laboratório de Informática. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação, MARACANAÚ, Brasil.

2011 - 2011

FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

Programa do Livro. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

10º Congresso Internacional sobre Formação de Prof. (Carga horária: 40h). , Futuro Eventos, F, Brasil.

2011 - 2011

Agentes Ambientais. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2010 - 2011

Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2010 - 2010

Programa Alfabetização na Idade Certa- PAIC. (Carga horária: 80h). , Prefeitura de Maracanaú-Secretaria de Educação, MARACANAÚ, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada para Profº do Ensino Fundament. (Carga horária: 96h). , Instituto Alfa e Beto, AB, Brasil.

2008 - 2008

Programa Alfabetização na Idade Certa- PAIC. (Carga horária: 80h). , Centro de Formação de Maracanaú, MARACANAÚ, Brasil.

2005 - 2005

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ. (Carga horária: 40h). , Faculdade 7 de setembro, FA7, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LIMA, D. S. S. M. . 1 º Seminário de Ensino e Aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Outro).

Participação em eventos

XIX Semana Acadêmica. Comissão Avaliadora de Trabalhos Científicos concorrendo ao Prêmio na Área Ciências Sociais Aplicadas na CONEXÃO Unifametro 2023 (XIX Semana Acadêmica),. 2023. (Exposição).

Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A REPRESENTAÇÃO GRÁFICA ESPONTÂNEA DAS CRIANÇAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE MARACANAÚ. 2022. (Congresso).

Congresso Brasileiro sobre Alfabetização, Linguagens e Letramentos. INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS A PARTIR DA ANÁLISE DOS NÍVEIS DE ESCRITA DAS CRIANÇAS DO 2º ANO DA REDE MUNICIPAL DE MARACANAÚ. 2022. (Congresso).

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DO SPAECE E A CONCEPÇÃO QUALITATIVA DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA OS PEDAGOGOS. 2019. (Congresso).

Feira do Conhecimento - Ciências, Tecnologia, Inovação e Negócios. 2018. (Feira).

Seminário da Linha Marxismo, Educação e Luta de Classes. 2018. (Seminário).

SEMINÁRIO DIVULGAÇÃO DO PROTOCOLO DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MAIS PAIC LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA (2º AO 5º ANO). 2017. (Seminário).

Artefatos da Cultura Negra no Ceará. 2012. (Simpósio).

Conferência Mundial de Educação.Reduzindo as desigualdades sociais com educação de qualidade. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

LIMA, D. S. S. M. ; BARROSO, M. C. S. ; MENEZES, D. B. . ENSINO HÍBRIDO: POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NO ENSINO CONTEMPORÂNEO. ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA , v. 14, p. 221, 2024.
PONTES, Márcio Matoso ; LIMA, D. S. S. M. ; BARROSO, M. C. S. . Divulgação científica com literatura nos Anos inicias do Ensino Fundamental uma revisão de literatura. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 9, p. 1-20, 2023.
LIMA, D. S. S. M. ; BARROSO, C. S. ; MENEZES, D. B. . ?ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA?, ?LETRAMENTO CIENTÍFICO? OU ?ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CIENTÍFICO? - DESSEMELHANÇA CONCEITUAL?: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. https://doi.org/10.5335/rbecm.v6i2.14246 , v. 6, p. 229 - 249-249, 2023.
LIMA, DINA SÉFORA SANTANA MENEZES ; HOLANDA, FRANCISCA HELENA DE OLIVEIRA . Ensino da Matemática: contribuições das estruturas aditivas na resolução de problemas e os registros de representação semiótica. Research, Society and Development , v. 8, p. 028101305, 2019.
Marcio Matoso de Pontes ; Francisco Vilar Vasconcelos ; LIMA, DINA SÉFORA SANTANA MENEZES . A temática ?Probabilidade e Estatística? nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da promulgação da BNCC: percepções pedagógicas. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 5, p. 221-237, 2019.
LIMA, D. S. S. M. ; PINHO, F. F. . JOGOS LÚDICOS: MEIO FACILITADOR DO RACIOCÍNIO LÓGICO- MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Educação & Reflexão , v. 10, p. 40-52, 2016.
YANA MARA LESSA ; DINA SÉFORA SANTANA MENEZES (Org.) ; DALTON OSCAR WALBRUNI (Org.) . PRÁTICAS FORMATIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: OLHARES DA REDE PÚBLICA DE MARACANAÚ. 1. ed. Iguatu: Quipá, 2025. 193p .
LIMA, D. S. S. M. ; BARROSO, M. C. S. ; MENEZES, D. B. . PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PEP-FP) COMO POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA INTEGRADA AO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO. In: PAULA TRAJANO DE ARAÚJO ALVES; GRASIANY SOUSA DE ALMEIDA; NATÁLIA PARENTE DE LIMA VALENTE; SOLONILDO ALMEIDA DA SILVA; SANDRO CÉSAR SILVEIRA JUCÁ. (Org.). EDUCAÇÃO, ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE: TENDÊNCIAS ATUAIS. 1ed.Iguatu: Quipá, 2024, v. 1, p. 151-163.
SILVA, M. C. S. ; MONTENEGRO, S. Q. ; LIMA, D. S. S. M. . A aprendizagem baseada em problemas na Formação Continuada: perspectivas e possibilidades. In: Maria Charleny de Sousa da Silva; Sara de Queiroz Montenegro; Dina Séfora Santana Menezes Lima. (Org.). A aprendizagem baseada em problemas na Formação Continuada: perspectivas e possibilidades. 1ed.Curitiba: EDITORA CRV, 2022, v. 1, p. 1-172.
Francisca Aline de Sousa Teixeira ; Sara de Queirós Montenegro ; Maria de Fátima de Castilho Rocha Damasceno ; Joanna Paula Façanha Mesquita ; LIMA, DINA SÉFORA SANTANA MENEZES . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A REPRESENTAÇÃO GRÁFICA ESPONTÂNEA DAS CRIANÇAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE MARACANAÚ. In: Tânia Serra Azul Machado Bezerra; Edite Colares Oliveira Marques; Roberto kennedy Gomes Franco. (Org.). Cultura Escolar em Tempos de Pandemia. 1ed.Campina Grande - PB: REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS & EDITORA LTDA., 2022, v. 1, p. 1-1820.
LIMA, D. S. S. M. ; BARROSO, M. C. S. . ENGENHARIA DIDÁTICA DE FORMAÇÃO (EDF): FERRAMENTA PARA CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS NECESSÁ- RIOS À INSERÇÃO DA ESTOCÁSTICA NOS ANOS INICIAIS. In: Caroline de Goes sampaio maria Cleide da silva Barroso leidy GaBriela ariza ariza. (Org.). EXPERIÊNCIAS EM ENSINO CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PÓS-GRADUAÇÃO DO IFCE. 1ed.Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2021, v. 1, p. 1-274.
LIMA, D. S. S. M. . JOGOS LÚDICOS: MEIO FACILITADOR DO RACIOCÍNIO LÓGICOMATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista da Secretaria de Educação de Maracanaú. A gestão refletindo suas práticas., http://www.maracanau.ce.gov.br, p. 40 - 66, 08 fev. 2016.
LIMA, DINA SÉFORA SANTANA . Uma análise da Organização Didática na coleção de projetos integradores de interpretação de gráficos estatísticos. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) , 2024.
LIMA, DINA SÉFORA SANTANA MENEZES ; BARROSO, MARIA CLEIDE DA SILVA . Mudanças e desafios no ensino de Matemática e suas Tecnologias a partir dos Itinerários Formativos. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA , 2022.
LIMA, D. S. S. M. . ?Formação do pedagogo e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): uma análise sobre os saberes pedagógicos necessários ao ensino de probabilidade e estatística nos anos iniciais?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, D. S. S. M. . SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS AO ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, D. S. S. M. ; Arlete Moura de Oliveira Cabral . RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DO SPAECE E A CONCEPÇÃO QUALITATIVA DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA OS PEDAGOGOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LIMA, D. S. S. M. ; BARROSO, M. C. S. . Quais são as possibilidades?. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objetos de Aprendizagem - O.A Matemática).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: PARA ONDE APONTAM OS SABERES NECESSÁRIOS NO ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍTICA SEGUNDO A BNCC, Descrição: Pretende-se a partir das atividades a serem realizadas com os professores pedagogos, sob a forma de oficina nessa pesquisa, uma reflexão inicial do desenvolvimento do espírito crítico na vida científica do pedagogo em relação a área do conhecimento da matemática, como também contribuir com uma seleção de tópicos que incluem elementos básicos sobre probabilidade e estatística que facilitará ao professor realizar a transposição didática de maneira mais atraente e menos teórica em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dina Séfora Santana Menezes Lima - Integrante / Maria Cleide da Silva Barroso - Integrante / FRANCISCO RÉGIS VIEIRA ALVES - Coordenador / FRANCISCA HELENA DE OLIVEIRA HOLANDA - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Maracanaú. , Rua Capitão Valdemar de Lima, 202, Centro, 61900-020 - Maracanau, CE - Brasil, Telefone: (085) 32955487, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Maracanaú

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.