Quesia Damasceno Gomes Da Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Visconde de Cairu (2011). Estudou na Faculdade Adventista de Educação do Nordeste (2006), Estudou também na Faculdades Integradas Olga Metting (2009). Trabalhou na Rede de Ensino Adventista (2011), como professora de Ensinos Éticos e Religiosos e também atuou na mesma Rede de Ensino como Coordenadora Pedagógica (2015), onde desenvolveu projetos com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino na formação do docente nos seguintes áreas: Educação, Currículo, Avaliação,Tecnologia Informação e Comunicação com ênfase nas práticas docentes e inserção dos discentes com uso de dispositivos móveis como Tablets e Plataformas digitais, Educação Online, Multiculturalismo e Cibercultura. Especialista em Currículo e Avaliação Institucional (2007/FADBA) e Especialista em CiIbercultura e Multiculturalismo Mestre em Ciências da Educação e Tecnologia, pela Universidade Autônoma del Sul (2016/UNASUR), Membro do Grupo de Pesquisa pela Universidade Federal de Sergipe / 2016/UFS- (Biblioteconomia / TIC). Atualmente Membro do Grupo de Pesquisa pela Universidade da Bahia ? 2020/UFBA/ Laboratório de Tecnologias Informacionais e Inclusão Sócio Digital. Foi Coordenadora Pedagógica na Rede de Ensino Adventista.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2013 - 2016

SABERES ACESSORIA EDUCACIONAL
Título: Evolução das Gerações Tecnológicas: as TIC's como ferramenta facilitadora na formação do docente na Rede Adventista em Salvador,Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Barbara Neves Coelho
Palavras-chave: Geração digital; Formação do docente em TIC's; Cibercultura; Educação Online.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação; Atividades dos serviços de tecnologia da informação.

Graduação em Pedagogia

2011 - 2011

Fundação Visconde de Cairu

Graduação em PEDAGOGIA

2009 - 2010

Faculdade de Educação Olga Mettig
Título: ADEQUAÇÃO DO CURRÍCULO PARA AS ESCOLAS ADVENTISTAS
Orientador: Josana Fernandes Baqueiro

Graduação em PEDAGOGIA

2007 - 2008

FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE

Formação complementar

2013 - 2013

COMPROMISSO COM A MISSÃO DE SER PROFESSOR. (Carga horária: 20h). , INSTITUIÇÃO ADVENTISTA NORDESTE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ASSISTENCIA SOCIAL, IANBEAS, Brasil.

2011 - 2011

Curso de fonética. (Carga horária: 12h). , Escola Montessoriana de Camaçari, EMC, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 60h). , Escola Montessoriana de Camaçari, EMC, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 8h). , EDITORA CONSTRUIR, EC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , FUTURA EVENTOS, FE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de extensão em Tecnologia da Informação. (Carga horária: 20h). , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em JORNADA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 12h). , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em CONGRESSOR CIENTIFICO. (Carga horária: 40h). , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.

2008 - 2008

Curso de extensão em educação inclusiva. (Carga horária: 20h). , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.

2008 - 2008

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.

2008 - 2008

SEMINÁRIO DE LITERATURA INFANTIL. (Carga horária: 10h). , FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE, FAENE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: TIC'S na Educação.

Organização de eventos

GOMES, Quesia Damasceno . FEIRA DE CIÊNCIAS, SAÚDE E TECNOLOGIA. 2016. .

GOMES, Quesia Damasceno . FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

CONCITEC. A EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AO LONGO DAS GERAÇÕES BABY BOOMERS, X, Y, Z: FATORES QUE PROVOCAM CONFLITOS, ENTRAVES E AVANÇOS, NO CONTEXTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. 2016. (Congresso).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO- REDE ADVENTISTA DE ENSINO. O INSUPORTÁVEL BRILHO DA ESCOLA. 2015. (Congresso).

CONGRESSO CRISTÃO PARA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. QUEM AMA EDUCA. 2011. (Congresso).

CONGRESSO DE MULHERES CRISTÃS. PALESTRA - EDUCAÇÃO CRISTÃ. 2011. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

Congresso científico de educação. 2008. (Congresso).

Orientou

Barbara Coelho Neves

A EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AO LONGO DAS GERAÇÕES BABY BOOMERS, X, Y, Z: FATORES QUE PROVOCAM CONFLITOS, ENTRAVES E AVANÇOS, NO CONTEXTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA) - UNASSUR,; Orientador: Quesia Damasceno Gomes da Silva;

Quesia Damasceno Gomes Da Silva

RUÍDO COMUNICACIONAL AO LONGO DAS GERAÇÕES BABY BOOMERS, X, Y, Z: FATORES PROVOCADORES DE CONFLITOS, ENTRAVES E/OU EVAZÃO, NO CONTEXTO DA ADORAÇÃO ECLESIÁSTICA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MBA) - FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA; Orientador: Quesia Damasceno Gomes da Silva;

Produções bibliográficas

GOMES, Quesia Damasceno . A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA TRANSFORMAR A ESCOLA TRADICIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GOMES, Quesia Damasceno ; REIS, IVANDILSE . PROJETO EDUCACIONAL INTERDISCIPLINAR ADEQUAÇÃO DO CURRÍCULO PARA AS ESCOLAS ADVENTISTAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, Q. D. G. ; GOMES, Quesia Damasceno . MENTORIA E ACESSIBILIDADE DIGITAL. 2020.

GOMES, Quesia Damasceno . 10 DICAS INCRÍVEIS DE COMO VENDER NO INSTAGRAM. 2020.

GOMES, Quesia Damasceno . DIFERENÇA E INDENTIDADE: O CURRÍCULO MULTICULTURALISTA. 2010.

GOMES, Quesia Damasceno . A EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AO LONGO DAS GERAÇÕES BABY BOOMERS, X, Y, Z: QUAIS OS CONFLITOS E AVANÇO DOS PROFESSORES FRENTE A ESTA EVOLUÇÃO.. 2015.

GOMES, Quesia Damasceno ; SILVA, J. G. . VENDAS SEM FRONTEIRAS. 2021; Tema: VENDAS INFINITAS. (Rede social).

GOMES, Quesia Damasceno . VENDAS SEM INFINITAS. 2021. .

GOMES, Quesia Damasceno . RECURSO MONTESSORIANOS. 2011. .

Projetos de pesquisa

2016 - 2016

WORKSHOP CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, Descrição: Workshop com ênfase social na cidade de Itabuna/BA, onde alunos da Educação Adventista desenvolveram projetos tecnológicos de inclusão afim de inserir pessoas com debilidades motoras e físicas, no universo sócio digital e tecnológico. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Quesia Damasceno Gomes da Silva - Coordenador.
2015 - 2015

A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA FORMAÇÃO DO CORPO DOCENTE NA REDE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO EM SALVADOR NA UNIDADE DE ENSINO DO BAIRRO DE SÃO CAETANO, Descrição: Esta pesquisa tem intenção de analisar os desafios que surgem/emergem na formação de professores para o uso das TIC, bem como discutir categorias relativas a processos teóricos/metodológicos de formação desses profissionais na Rede Adventista de Ensino em Salvador especificamente na unidade de ensino do bairro de São Caetano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Quesia Damasceno Gomes da Silva - Coordenador.
2014 - 2014

A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA FORMAÇÃO DO CORPO DOCENTE NA REDE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO EM SALVADOR NA UNIDADE DE ENSINO DO BAIRRO DE SÃO CAETANO, Descrição: Esta pesquisa tem intenção de analisar os desafios que surgem/emergem na formação de professores para o uso das TIC, bem como discutir categorias relativas a processos teóricos/metodológicos de formação desses profissionais na Rede Adventista de Ensino em Salvador especificamente na unidade de ensino do bairro de São Caetano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Quesia Damasceno Gomes da Silva - Coordenador / Deyse Luciano - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2010 - 2010

PROPOSTA CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS ADVENTISTAS., Descrição: No currículo integral-restaurador a metodologia é compreendida como o estudo dos métodos e procedimentos investigativos dos diferentes domínios de conhecimento e da pesquisa e está embasada na filosofia adventista de educação com a finalidade de promover o alcance dos objetivos maiores que são restaurar a relação entre o homem e Deus, o homem e a natureza e dele com os outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Quesia Damasceno Gomes da Silva - Coordenador / IVANDILSE SANTOS DOS REIS - Integrante.
2010 - 2010

ADEQUAÇÃO DO CURRÍCULO PARA AS ESCOLAS ADVENTISTAS, Descrição: A prática educativa que valoriza o ser humano não depende do fato de usarmos uma caneta ou um computador, mas dos significados que estamos produzindo nessa interação social, com essa perspectiva é que as Escolas Adventistas preocupam-se em contribuir para que o educando possa estar em permanente desenvolvimento, em todos os aspectos da vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Quesia Damasceno Gomes da Silva - Coordenador.
2008 - 2008

PROPOSTA PEDAGOGICA CURRICULAR - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: ESTE PROJETO VISLUMBRA A SOLIDIFICAÇÃO DAS AÇÕES EDUCACIONAIS DESENVOLVIDAS NO INTUIYO DE APRESENTAR OS PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS E SOCIAIS, GARANTINDO QUE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PROMOVA COM EFICÁCIA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Quesia Damasceno Gomes da Silva - Coordenador / Ana Glécia Ferreira Santana - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2016 - 2016

FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS, Descrição: Esse foi um projeto desenvolvido na cidade de Itabuna. O projeto tinha como ferramenta norteadora as tecnologias para acessibilidade. Os estudantes deveriam desenvolver projetos tecnológicos, que pudesse dar acesso a pessoas com deficiência. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (50) Graduação: (5) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Quesia Damasceno Gomes da Silva - Coordenador / Michele Silmara - Integrante / Djane Ferraz - Integrante / Leandro Matos - Integrante / Juliana Santos Silva - Integrante / Alef Martins Santos - Integrante / Simone Oliveira - Integrante / Edson Cruz - Integrante.

Prêmios

2015

A PESQUISA E A CIBERCULTURA COMO FUNDAMENTOS PARA A DOCENCIA ONLINE, ITH - International Conference on Convergence in Information Science Technology and Education.

2011

ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA APLICADA, IASD.

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA ADVENTISTA DE AMARALINA, PROFESSORA. , LAD. DO NORDESTE Nº 26, AMARALINA, 41905065 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32483231, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2015

Colegio Adventista Dom Pedro 2º

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Religioso, Carga horária: 30

2016 - 2017

Colégio Adventista de Itabuna

Vínculo: Coordenadora Pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenação pedagógica - Fund. 2 e Medio, Carga horária: 30

2015 - 2015

Saberes Acessoria

Vínculo: Professora de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: aulas mensais, Carga horária: 5

2014 - 2014

Colégio Adventista de Salvador

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2014

Escola Adventista de Amaralina

Vínculo: PROFESOR DE ENSINO RELIGIOSO, Enquadramento Funcional: REGENTE, Carga horária: 30

Outras informações:
ATUALMENTE LECIONO ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA ADVENTISTA DE AMARALINA

2011 - 2012

ESCOLA MONTESSORIANA DE CAMAÇARI

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: REGENCIA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

ESCOLA MONTESSORIANA DE CAMAÇARI

Vínculo: AUXILIAR DE COORDENAÇÃO, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO DO ENSINO INFANTIL, Carga horária: 20

2007 - 2008

FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE

Vínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: TRAINEE, Carga horária: 20

Outras informações:
NA FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DA BAHIA, ATUEI NA EMPRESA DE CONSULTORIA PEDAGOGICA: FUTURA JUNIOR, ONDE ATUEI NAS ÁREAS DE MARKETING, PROJETOS E RH. NO PERÍODO DE UM ANO E ONZE MESES EM QUE ESTIVE NA EMPRESA FORNECIAMOS CONSULTORIA AS PPREITURAS CIRCUNVIZINHAS DA CIDADE DE CACHOEIRA, OFERECENDO TREINAMENTO E FORMAÇÃO CONTINUADA AOS PROFESSORES DAS PREIFEITURAS.

2007 - 2007

FACULDADE ADVENTISTA DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE

Vínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTUDANTE, Carga horária: 20

Outras informações:
ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

2010 - 2010

Faculdade de Educação Olga Mettig

Vínculo: ACADÊMICA, Enquadramento Funcional: ESTUDANTE, Carga horária: 20

2010 - 2010

Faculdade de Educação Olga Metting

Vínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 40

Outras informações:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL - REGÊNCIA, NA ESCOLA MUNICIPAL ANGIOLINA TEIXEIRA DE FREITAS

2011 - 2011

Fundação Visconde de Cairu

Vínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 40

Outras informações:
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - 20 HORAS OBSERVAÇÃO E 20 HORAS REGÊNCIA

2011 - 2011

Fundação Visconde de Cairu

Vínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA, Carga horária: 40

Outras informações:
ESTÁGIO SUPERFISIONADO EM SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1, OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA

2006 - 2008

Serviço Educacional Lar e Saúde

Vínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: PALESTRANTE, Carga horária: 40

Outras informações:
NO PERIODO DE FÉRIAS OS ESTUDANTES DA FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA VIAJAM EM TORNO DOS ESTADOS DO BRASIL VENDENDO LIVROS A FIM DE AGARANHAR RECURSOS PARA PAGAR O CURSO. NESTE PERÍODO EM QUE ESTUDEI NESTA INSTITUIÇÃO TÃO RENOMADA, ME ESPECIALIZEI EM CONSULTORIA EDUCACIONAL, ONDE FORNECIA NAS ESCOLAS PRIVADAS E PREFEITURAS PALESTRAS SÓCIO EDUCATIVAS, E INFLUÊNCIA DE MEIOS TECNOLÓGICOS PARA A FORMAÇÃO DO EDUCADOR E EDUCANDO, BEM COMO DA INFLUÊNCIA PARA AS FAMÍLIAS. E AS LITERATURAS VENDIDAS REFORÇAVAM OS DISCURSO.

2014 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Atividades

01/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa