Charles Valadares Tomaz de Araujo

É artista, pesquisador e professor de Teatro. Graduado em Licenciatura em Teatro pela UFMG (2009-2014). É Mestre (2017-2019) e Doutor (2020-2024) pelo Programa de Pós-Graduação da Escola de Belas Artes (PPGARTES). É Coordenador Geral e pedagógico, desde 2022, da Associação Cultural Casa de Gentil - Culturas e Convívios (Ponto de Cultura), uma organização da sociedade civil (OSC) localizada em Raposos-MG, que, desde 2012, se propõe, e tem como objetivo, realizar e fomentar ações que entrelaçam arte, educação e culturas, por meio de diferentes propostas com foco em crianças e adolescentes. Foi coordenador Pedagógico (2024/2025), do projeto Conexão, do Centro Cultural Galpão Cine Horto, que desenvolve ações de apresentação, mediação e formação em teatro para crianças, adolescentes e professores, especialmente da rede pública de ensino. Em 2022, transformou sua dissertação de mestrado em livro, sob o título Teatro é infância e memória: o menino que há no homem, publicado pela editora Javali. Foi colaborador, avaliador e Coordenador de Grupo de Trabalho Virtual no II Simpósio Nacional de Teatro Infantojuvenil da UFRN: Encontros e Práticas, em 2022. É membro e atual presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente da cidade de Raposos-MG. Como professor de teatro, já ministrou oficinas e cursos para crianças, adolescentes, jovens e idosos, em espaços formais e informais. Trabalhou durante dois anos (2015-2016) como perito da Justiça no Programa Judicial de Conciliação para Remoção e Reassentamento Humanizado das Famílias do Anel Rodoviário e BR-381, onde desenvolveu trabalhos como artista cênico, arte-educador e produtor, com foco na infância e juventude. Foi arte-educador do CREAS (Centro Regional Especializado da Assistência Social) durante três anos (2019-2022), na cidade de Belo Horizonte. Como artista-pesquisador, investiga as relações entre teatro e infância, a partir da pedagogia teatral e da criação cênica, buscando se aproximar dos modos de ser e estar da criança por meio de escuta sensível, convívio e inventividade.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Artes

2020 - 2024

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Pequenas Dramaturgias: imaginar mundos possíveis
Marina Marcondes Machado. Palavras-chave: Teatro e infância; Pedagogia Teatral; Educação; Dramaturgia com crianças; Política Cultural; Poéticas da cena.

Mestrado em Artes

2017 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Teatro é infância e memória: o menino que há no homem
Orientador: Marina Marcondes Machado
, Ano de Obtenção: 2019.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Teatro; Memória; Infância; Poéticas da cena; Pedagogia Teatral.

Graduação em Teatro

2009 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Voo de Liberdade: (Des) planejando aulas de teatro na primeira infância
Orientador: Marina Marcondes Machado

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Conversas sobre teatro e sociedade - Faculdade de Letras UFMG. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Direitos humanos e cidadania: direitos dos cidadãos em situação de rua. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Esportes de Minas Gerais, SEDESE, Brasil.

2020 - 2020

Direitos das Pessoas LGBT e Identidade de Gênero. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Esportes de Minas Gerais, SEDESE, Brasil.

2020 - 2020

Oficina online Anarcodramaturgia - com Michelle Ferreira. (Carga horária: 3h). , AúthosPagano - Centro Cultural e de Estudos Superiores, CCES, Brasil.

2019 - 2019

Núcleo de teatro do oprimido. (Carga horária: 32h). , Gabinetona - Mandato coletivo aberto e popular, GMCAP, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Educação Popular. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, PBH, Brasil.

2018 - 2018

Improvisação estruturada a partir do livro Memórias Inventadas. (Carga horária: 69h). , Festival de Inverno da UFMG, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Oficina " Travessia" - Processos criativos a partir da improvisação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2017 - 2017

Oficina "Poéticas autoficcionais na arte contemporânea" - Janaina Leite. (Carga horária: 12h). , Festival Estudantil de Teatro, FETO, Brasil.

2017 - 2017

O jogo com a Máscara Teatral ( Neutra, larvária e expressiva ). (Carga horária: 40h). , Centro de Formação Artística - CEFART, CEFART, Brasil.

2016 - 2016

Disciplina Isolada "Poéticas Próprias, performances narrativas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de Produção -Como realizar atividades programadas -Teoria e prática. (Carga horária: 9h). , Curso Livre, CL, Brasil.

2015 - 2015

Oficina " Caminhos para o Palhaço" Ministrante: Rodrigo Robleño. (Carga horária: 30h). , Curso Livre, CL, Brasil.

2014 - 2014

Teatro para Educadores - Módulo II. (Carga horária: 56h). , Centro Cultural Galpão Cine Horto, GCH, Brasil.

2014 - 2014

Oficina de Palhaço: Bota esse nariz pra fora. (Carga horária: 25h). , Grupo de Teatro Maria Cutia, GTMC, Brasil.

2014 - 2014

Teatro para Educadores. (Carga horária: 60h). , Centro Cultural Galpão Cine Horto, GCH, Brasil.

2014 - 2014

Palhaços em cena: Meu número 1. (Carga horária: 20h). , Grupo de Teatro Maria Cutia, GTMC, Brasil.

2012 - 2012

Oficina de Iluminação Cênica .Com:Vladmir Medeiros. (Carga horária: 30h). , Centro Cultural Casa do Beco, CCCB, Brasil.

2011 - 2011

Treinamento Físico do Ator. Com: Fábio Furtado. (Carga horária: 24h). , Companhia Drástica, CD, Brasil.

2010 - 2010

A Criação da Personagem ? Método Michael Chekcov:. (Carga horária: 67h). , Festival de Inverno da UFMG, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

O sistema Stanislavski: elementos básicos.. (Carga horária: 30h). , Centro Internacional de Teatro - ECUM, ECUM, Brasil.

2010 - 2010

Jogo e Repetição: Uma composição Gestual. (Carga horária: 12h). , Grupo Teatro Máquina, GTM, Brasil.

2010 - 2010

Técnica para atores, artes da rua. (Carga horária: 12h). , Companhia Catirina, CC, Brasil.

2010 - 2010

O corpo extra cotidiano. (Carga horária: 12h). , Grupo de Teatro Bagaceira, GTB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Infância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte-educação.

Organização de eventos

VALADARES, CHARLES . Colaborador, Avaliador e Coordenador de grupo de Trabalho Virtual no II SIMPÓSIO NACIONAL DE TEATRO INFANTO-JUVENIL DA UFRN: ENCONTROS E PRÁTICAS. 2022. (Outro).

ARAÚJO, C. V. T. ; KENIA, R. ; ANUNCIACAO, F. ; STEINMULLER, C. ; ARAUJO, C. ; REIS, D. ; MOISES, E. ; FRANCOISE, E. ; MELO, F. ; OURELLES, F. ; SAPUCAIA, G. ; BASSAN, J. ; MARTINS, J. ; SILVA, L. ; SOUZA, M. ; ASTRUS, M. ; DEJERO, R. . Mostra artística A rua é pop: da margem ao centro. 2019. (Outro).

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. ; SILVERIO, V. ; KENIA, R. ; Marina Marcondes Machado ; OLIVEIRA, R. ; GOMES, J. . Lançamento do livro "Fim do Infante" e leitura dramática de trechos - Autoria: Marina Machado. 2018. (Outro).

Participação em eventos

V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas.Participação no evento. 2024. (Encontro).

V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas.Participação no evento. 2024. (Encontro).

V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas.Participação. 2024. (Encontro).

V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas.Participação no evento. 2024. (Encontro).

V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas.Entre conversas e memórias: direito à verdade.. 2024. (Encontro).

7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias - GRUPECI, durante o período de 30 de junho a 02 de julho de 2021, com carga horária de 30 horas.. 2021. (Seminário).

Simpósio Nacional de Fortalecimento do Sistema de Garantia de Direitos - Prevenção, Atendimento e Enfrentamento ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes em tempos de Pandemia.. 2021. (Simpósio).

30 anos do ECA: Avanços e desafios. 2020. (Seminário).

Artes na Rua , no circo e performance em tempos de crise pandêmica e política - Evento realizado pela ABRACE (Associação Brasileira de Artes Cênicas) - Agosto a dezembro de 2020. 2020. (Seminário).

Ciclo de debates - Paulo Freire e o Brasil: Educação Popular na Pandemia. 2020. (Seminário).

Conversa com o Roberto Monte-Mór ? Arquiteto e urbanista - Sonhos de outros mundos e outros tempos - 52º Festival de Inverno da UFMG - Promovido pela diretoria de Ação Cultural da UFMG. 2020. (Outra).

Direitos humanos e população em situação de rua frente à COVID19. 2020. (Seminário).

Ensino e pesquisa em Artes da Cena em tempos de Pandemia e Caos político Evento realizado pela ABRACE (Associação Brasileira de Artes Cênicas) - Agosto a dezembro de 2020. 2020. (Seminário).

Experiências Urbanas - 52º Festival de Inverno da UFMG - Promovido pela diretoria de Ação Cultural da UFMG. 2020. (Outra).

Infâncias e Pandemia na Grande Belo Horizonte - Realizado pelo NEPEI (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre a Infância e Educação Infantil) //. 2020. (Outra).

Lançamento da Revista Guaicurus - 52º Festival de Inverno da UFMG - Promovido pela diretoria de Ação Cultural da UFMG. 2020. (Outra).

Palestra Conceição Evaristo - 52º Festival de Inverno da UFMG - Promovido pela diretoria de Ação Cultural da UFMG. 2020. (Outra).

Palestra de Lia Rodrigues - 52º Festival de Inverno da UFMG - Promovido pela diretoria de Ação Cultural da UFMG. 2020. (Outra).

Palestra Nêgo Bispo - 52º Festival de Inverno da UFMG - Promovido pela diretoria de Ação Cultural da UFMG. 2020. (Outra).

Percepção, mitos e fronteiras como atos de insurreição artística Evento realizado pela ABRACE (Associação Brasileira de Artes Cênicas) - Agosto a dezembro de 2020. 2020. (Seminário).

Resistência e Artes da Cena Evento realizado pela ABRACE (Associação Brasileira de Artes Cênicas) - Agosto a dezembro de 2020. 2020. (Seminário).

Tempo, espaço, tradição, história: o que nos dizem do passado e do futuro? Evento realizado pela ABRACE (Associação Brasileira de Artes Cênicas) - Agosto a dezembro de 2020.Tempo, espaço, tradição, história: o que nos dizem do passado e do futuro?. 2020. (Seminário).

1º Simpósio sobre a saúde do homem - Centro de Saúde Jardim Leblon.Atenção aos moradores de rua de Belo Horizonte. 2019. (Simpósio).

Palestra /O teatro como ação política: as artes e a atual situação social. 2018. (Seminário).

Seminário arte infância: corpos expressivos.Corpo, experiência e estética. 2018. (Seminário).

VIII InterFaces Internacional, IMPROVISAÇÃO: suportes de jogo nos processos de atuação do ator-performerer. Narrativas poéticas: Imagem, memória, imaginação e improviso (desdobramentos da pesquisa de mestrado). 2017. (Congresso).

IV Seminário Subtexto em diálogo: O teatro político no agora - Temáticas e explorações estéticas urgentes. 2016. (Congresso).

Seminário Arte, Cultura e Transformação Social (GALPÃO CINE HORTO). 2015. (Seminário).

UFMG Conhecimento e Cultura. Criação e Pesquisa no teatro brasileiro contemporâneo : Grupos e processos criativos. 2013. (Olimpíada).

XXI Semana do Conhecimento de Iniciação Científica.PIBID 10 - O ensino do teatro e a primeira infância: diálogos entre o brincar e o representar. 2013. (Encontro).

XIV Encontro de extensão ( Conhecimento e Cultura ).Teatro e Infância: formação de espectadores na Educação infantil. 2011. (Encontro).

X Jornada de extensão da UFMG (estudante em conexão). 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Marta Rodrigues Cordeiro

ARAÚJO, C. V. T.; Vinícius Lírio. Banca do Trabalho de conclusão de curso (TCC) em Licenciatura em Teatro da UFMG da estudante Maria Marta Rodrigues Cordeiro, sob o título "UM REMELEXO DE VIVÊNCIAS: Contando histórias do lugar de onde se vê".. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mariana Maioline

VALADARES, CHARLES; ROCHA, M. A. F. V.. Metodologia do pendrive: Pandemia e vivências teatrais com adolescentes em regime socioeducativo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Teatro) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Orientou

Luiza Vitória Vieira Soares

Encruzilhadas de uma formação entre mediação cultural e ensino de Teatro: um relato de experiência; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Charles Valadares Tomaz de Araújo;

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, C. V. T. . Teatralidades para infâncias confinadas: jogos, narrativas e outras poéticas visuais. REVISTA NUPEART (ONLINE) , v. 24, p. 104-114, 2020.

  • VALADARES, CHARLES . (Des)tecendo os fios de uma pesquisa entre teatro, filosofia e poesia. REVISTA ASPAS , v. 9, p. 129-142, 2019.

  • ARAÚJO, C. V. T. . Seis histórias para narrar. 01. ed. , 2025.

  • VALADARES, CHARLES ; Deh Oliveira ; Fabrício Malaquias-Alves ; Igui Leal ; Marina Marcondes Machado ; MAIOLINE, M. ; Matheus Cunha . Infâcnias Plurais: uma caixa de lápis de cor completa.. 01. ed. , 2024. 42p .

  • VALADARES, CHARLES . Teatro é infância e memória: o menino que há no homem. 1. ed. Belo Horizonte: , 2022. 173p .

  • ARAÚJO, C. V. T. . Teatro é infância e memória: o menino que há no homem. (Este livro foi elaborado a partir da dissertação de mestrado defendida em 2019, no Programa de Pós-graduação em Artes da UFMG - PPGARTES - , sob a orientação da Profª. Marina Marcondes Machado). 1ª. ed. Belo Horizonte: Javali, 2021. 125p .

  • ARAÚJO, C. V. T. . Relatos e vivências de profissionais na Educação Infantil: reflexões sobre a docência - Capítulo 19 - 'Entre Teatro, infância, memória, poesia e vida compartilhada: carta de um professor-pesquisador-artista em formação'. 1. ed. Curitiba: Appris, 2021. 192p .

  • ARAÚJO, C. V. T. . Entre vida, teatro, infância e contextos sociais: possibilidades criativas com crianças em situação de vulnerabilidade social. In: Camila Serafim Daminelli; Jorge Luiz Zaluski; Miriam Fernandes Muramoto. (Org.). Infâncias e juventudes em contextos educacionais no Brasil. 1ªed.Foz do Iguaçu: CLAEC: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura, 2021, v. , p. 74-87.

  • ARAÚJO, C. V. T. . O herói torto em busca de um teatro perdido (?). In: Ricardo Carvalho de Figueiredo. (Org.). PIBID Faz Teatro: o ensino de teatro na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 1ªed.Belo Horizonte: PIBID/FaE/UFMG, 2013, v. 200, p. 1-100.

  • ARAÚJO, C. V. T. . Territórios Vivos - arte, cultura e educação popular como ferramenta de transformação social.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAÚJO, C. V. T. . SIMPÓSIO NACIONAL DE TEATRO INFANTO-JUVENIL DA UFRN: PRÁTICAS EM DEBATE - Realizado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) - Título da palestra: Percursos criativos e formativos rumo a um teatro para/com as infâncias. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ARAÚJO, C. V. T. . (Des) tecendo os fios de uma pesquisa entre poesia, filosofia e teatro.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, C. V. T. . Narrativas poéticas: Imagem, memória, imaginação e improviso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, C. V. T. . Teatro e Educação Infantil: Relatos de uma experiência docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAÚJO, C. V. T. . Teatro infância:Experimentos Teatrais na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARVALHO, A. ; BENEVENUTO, A. ; O?NEILL, B. ; OLIVEIRA, C. ; SILVA, R. P. ; Vinícius Souza ; VIANA, M. ; FALABELLA, F. ; PINHEIRO, S. ; ABRITTA, S. ; ARAÚJO, C. V. T. . Para pensar o teatro para e com a(s) infância(s) e a(s) juventude(s). Belo Horizonte, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

VALADARES, CHARLES . Comissão Artística na ação 'Olhares' , do Festival Estudantil de Teatro (FETO) 2020. 2020.

ARAÚJO, C. V. T. ; Marina Marcondes Machado . Assistente na ação performativa Espacializar imaginações, conduzida pela artista-pesquisadora Marina Marcondes Machado, com educadoras da rede municipal de Ensino Infantil, no Centro Cultural do Banco do Brasil de Belo Horizonte.. 2017.

ARAÚJO, C. V. T. . Parerista por demanda de artigo específico para a revista Pitágoras 500, da UNICAMP, acerca do artigo 'Bebês em cena: contribuição do grupo Caixa do Elefante (RS) para pensar o teatro e a primeira infância'. 2024.

ARAÚJO, C. V. T. . Parecerista por demanda específica para a revista PÓS, da Escola de Belas Artes da UFMG, acerca do seguinte texto 'A arte de territorializar a universidade: Relato de uma experiência'.. 2024.

ARAÚJO, C. V. T. . parecerista na avaliação do artigo ?TEATRALIDADE INSTALADA: APROXIMAÇÕES ENTRE O TEATRO E OS MODOS DE SER E ESTAR DA CRIANÇA? submetido ao volume 11, número 23, ano de 2021 para o periódico PÓS ? Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes ( EBA-UFMG). 2021.

ARAÚJO, C. V. T. . Parecerista do Dossiê Arte e infância em contexto de epidemia e pandemia, vol.24. Ano de 2020 - Revista NUPEART (UDESC). 2020.

ARAÚJO, C. V. T. ; CASTRO, R. ; MARINA, H. ; SA, M. ; MORENO, C. . A formação teatral em tempos de pandemia - experiências, desafios e novas perspectivas em salas de aula online - Evento realizado na 20ª edição do FETO(Festival Estudantil de Teatro) - Novembro de 2020. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, C. V. T. ; PALHARES, J. ; ANTONAKIS, G. ; GONTIJO, C. . Corpo, experiência e estética. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, C. V. T. . Novas concepções para o teatro com e para as crianças. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, C. V. T. ; Vinícius Souza ; Érika Lima . Dramaturgia para Infância e Juventude, no Sesc Palladium ? evento integrante do Janela de dramaturgia/edição especial.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VALADARES, CHARLES ; SILVA, R. P. . Oficina 'Teatro e infâncias' , no Festival Internacional de Teatro (FIT), da cidade de Belo Horizonte, a partir do tema 'Raízes: arte, existência e latinidade'.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VALADARES, CHARLES . Oficina-experimeto 'Brincadeiras e outras invenções virtuais', no projeto 'Teatralidades em rede: experimentos virtuais formativos e criativos'. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. . OFICINA-EXPERIMENTO - Teatralidades para infâncias confinadas. Realizado via ZAP 18 (Zona de Arte da Periferia). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. . OFICINA-EXPERIMENTO - Teatralidades Para Infâncias Confinadas: Jogos, Narrativas e Outras Poéticas Virtuais, Realizado via Circuito Municipal de Cultura - FMC - Junho de 2020.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. . OFICINA-EXPERIMENTO - Teatralidades das infâncias. Realizado no Memorial Minas Gerais Vale.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. . OFICINA-EXPERIMENTO - Da minha tela eu vejo: teatro-educação em tempos de confinamento. Realizado na 20ª edição do FETO - Festival Estudantil de Teatro - outubro e novembro de 2020. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. . Teatro e educação - Curso para professores, ministrado no projeto Universidade do Sítio Escola. 2019. .

ARAÚJO, C. V. T. ; STEINMULLER, C. . Mini-curso: Bate-bola - Para discutir masculinidades - Realizado via CREAS ( Centro de Referência Especializado de Assistência Social Julho de 2019.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; STEINMULLER, C. . Encontros preparatórios para a pré-conferência de Assistência Social - Realizado via CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social - Agosto de 2019.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; KENIA, R. . Teatro do Oprimido com pessoas em situação de rua, realizado via SEAS (Serviço Especializado em Abordagem Social) e CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) - setembro a dezembro de 2019.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; STEINMULLER, C. ; BASSAN, J. . Roda de conversa Anjo não tem sexo: caminhos para discutir gênero. Realizado via SEAS (Serviço Especializado em Abordagem Social) e CREAS NOROESTE (Centro de Referência Especializado de Assistência Social). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. . Teatro para crianças - Curso Livre. Realizado em parceria com o artista e professor Raysner de Paula Silva. De abril a setembro de 2018.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. ; KENIA, R. . Narrativas brincantes a partir do faz de conta infantil. Realizado via Programa Judicial de Conciliação Para Remoção e Reassentamento Humanizado das Famílias do Anel Rodoviário e BR381.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. . Curso livre de Teatro. Realizado de forma independente.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, C. V. T. . Circulação do espetáculo 'João-de-Barros' em 6 escolas públicas da cidade de Raposos, do Ensino Fundamental, realizado com recurso da Lei Paulo Gustavo, no ao de 2023. 2024. Teatral.

VALADARES, CHARLES . Circulação do espetáculo João-de-Barros por 13 Centros de Referência da Assistência Social (CRAS), da cidade de Belo Horizonte. O projeto foi realizado com recursos da Lei Municipal de Incentivo à Cultura, da cidade de Belo Horizonte, com patrocínio da MGS.. 2024. Teatral.

VALADARES, CHARLES . Circulação da cena curta 'Mudando Hábitos', realizado em 12 escolas públicas da cidade de Raposos (Ensino Fundamental e Ensino Médio), realizadas com recursos da Lei Aldir Blanc (Municipal), com 2 apresentações em cada escola, totalizando 24 ações.. 2024. Teatral.

VALADARES, CHARLES . Projeto ' Pequenas dramaturgias a partir do convívio criativo' - Realizado com recursos da Lei Paulo Gustavo (2023), em parceria com a Associação Casa de Gentil - Culturas e Convívios.. 2024. Teatral.

VALADARES, CHARLES . Apresentação do espetáculo 'João de Barros' no Museu Boulieu, na cidade de Ouro Preto - Programação Cultural.. 2023. Teatral.

VALADARES, CHARLES . Apresentação do espetáculo 'João-de-Barros' no Centro Cultural Usiminas, localizado na cidade de Ipatinga - MG. 2023. Teatral.

VALADARES, CHARLES . Apresentação do espetáculo ' João-de-Barros', no Centro Cultural ZAP 18. 2023. Teatral.

VALADARES, CHARLES . Apresentação do espetáculo 'João-de-Barros', no 2 º Trama Festival, realizado pelo grupo de Teatro Trama, na cidade de Contagem - MG. 2022. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Criação e exibição virtual de vídeo da cena curta João-de-Barros, na mostra PANORAMA VIRTUAL de cenas imersivas, realizada entre 24 e 28 de junho de 2021, na plataforma Youtube. Para gravação utilizamos vídeo em 360° e áudio ambissônico como recursos imersivos. 2021. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. . Da minha tela eu vejo: atos performativos com crianças - Experimento virtual realizado com 8 crianças, ao longo de 4 dias, compartilhado na 2ª edição do FENAPI (Festival de Artes para as infâncias), realizado de 18 a 27 de junho de 2021. 2021. Performática.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação João-de-Barros no Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB). 2020. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Exibição da gravação do espetáculo João-de-Barros, no projeto Quintal de histórias, da Associação Cultural Boi da Manta.. 2020. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Produtor executivo do trabalho cênico Errantes: Uma Jornada em 9 episódios, do grupo Teatro Público. A criação aconteceu de forma virtual ao longo dos meses de Outubro e Novembro de 2020.. 2020. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; KENIA, R. . Velhos Mascarados - Intervenção Cênica. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; KENIA, R. ; ANUNCIACAO, F. ; SILVA, L. ; SAPUCAIA, G. . Ação integrada: Cidadania, Saúde e Cultura. 2019. Outra.

ARAÚJO, C. V. T. ; STEINMULLER, C. . Intervenção Artística Qual é o seu prazer?. 2019. Performática.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. ; Marina Marcondes Machado ; OLIVEIRA, R. . Ação performativa ' O brincar livre e criativo'. 2019. Performática.

ARAÚJO, C. V. T. . Temporada do espetáculo João-de-Barros, promovida pelo edital Cena Plural 2019, da Fundação Municipal de Cultura de Belo Horizonte - MG. Data: 11, 12 e 13 de outubro de 2019, no Teatro Marília. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; ROLIM, L. ; RODRIGUES, A. . Apresentação do espetáculo Eles também falam de amor, no Centro Cultural Banco do Brasil. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; RODRIGUES, A. ; ROLIM, L. . Apresentação do espetáculo Eles também falam de amor, no Festival Descontorno Cultural 2019, no Centro Cultural Alto Vera Cruz. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação do espetáculo João-de-Barros na programação de aniversário do Centro Cultural Bairro das Indústrias (CCBDI), no dia 25 de outubro de 2019, às 10h.. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação do espetáculo João-de-Barros na cidade Marliéria-MG. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação João-de-Barros no Centro Cultural Bairro das Indústrias. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Abertura da Mostra in Minas, com o espetáculo 'João-de-Barros'. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação no Espaço do Conhecimento da UFMG - Espetáculo: João-de-Barros. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Participação na mostra A_ponte Itaú Cultural, com o espetáculo 'João-de-Barros. 2019. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação 'João-de-Barros' na abertura do Seminário Arte infância: corpos expressivos. 2018. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Circulação do espetáculo João-de-Barros por praças públicas de Belo Horizonte. 2018. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Participação no Festival 'Descontorno Cultural', com o espetáculo 'João-de-Barros. 2018. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; TRINDADE, F. ; SANTANA, E. ; SILMAROVI, I. ; MAIOLINE, M. ; SILVA, R. P. ; SILVERIO, V. . Ações Efêmeras - Experimentos artísticos. 2017. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação do espetáculo 'João-de-Barros' na '4ª Temporada de Teatro de Sete Lagoas'.. 2017. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Apresentação do espetáculo ?João-de-Barros? no SAL (Festival de Inverno de Santo Antonio do Leite).. 2017. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Ato performativo Evandro e Dimas / Os nomes escolhidos. 2017. Performática.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. ; TRINDADE, F. ; FREITAS, H. ; SILVERIO, V. . Espetáculo 'Elefante Branco' - Mamãe tá na plateia Grupo de Teatro - Função: Ator, produtor e Criador de mixagens sonoras/ Direção: Gustavo Bones e Mariana Maioline /Temporada de estreia ( 29 de março a 03 de abril ) - Teatro Espanca!. 2016. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo 'João-de-Barros - Função: Concepção, dramaturgia e atuação/ Mamãe tá na plateia Grupo de Teatro- Apresentação Sítio Escola 4 Elementos. 2016. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo 'João-de-Barros - Função: Concepção, dramaturgia e atuação/ Mamãe tá na plateia Grupo de Teatro - Turnê descobrindo os quintais de Minas - Circulação do espetáculo por 4 cidades do interior de Minas ( Raposos, Santa Maria de Itabira, São Sebastião do Rio Preto e Passabém) / Aprovado no edital Cena Minas 2015.. 2016. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; TRINDADE, F. ; SILVERIO, V. ; KENIA, R. ; TELES, S. F. ; SANTANA, L. O. . Intervenção cênica ' Manifesto Moradia' Função: Ator e sonoplasta / Núcleo de Arte-Educação do Programa Judicial de Conciliação para Remoção e Reassentamentos Humanizados das Famílias do Anel Rodoviário e BR-381.. 2016. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; TRINDADE, F. ; SILVERIO, V. ; KENIA, R. ; TELES, S. F. ; SANTANA, L. O. ; MELO, F. . Espetáculo ' Terrassambada' - Função: Ator e criador de mixagens sonoras/ Núcleo de Arte-Educação do Programa Judicial de Conciliação para Remoção e Reassentamentos Humanizados das Famílias do Anel Rodoviário e BR-381.. 2016. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo 'João-de-Barros' - Função: Concepção, dramaturgia e atuação/ Mamãe tá na plateia Grupo de Teatro - Apresentação de estreia/ Mostra BHINSOLOS 2015 - Apresentação realizada no Centro Cultural Lindeia Regina.. 2015. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo ' João-de-Barros - Função: Concepção, dramaturgia e atuação/ Mamãe tá na plateia Grupo de Teatro - Ocupação Funarte Galpão 3 - Curta temporada ( 06 e 07 de Novembro de 2015 ). 2015. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Cena Curta 'João-de-Barros' - Função: Concepção, dramaturgia e atuação/ Mamãe tá na plateia / Festival de Cenas Curtas de Sete Lagoas. Outubro. 2015. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. ; TRINDADE, F. ; FREITAS, H. ; SILVERIO, V. . Mostra de Processo ' Elefante Branco' / Função: Ator e criador de mixagens sonoras/ Mamãe tá na plateia - Edital Laboratório da cena ( ocupação do Galpão 5 da Funarte MG). Realização de 3 ações de compartilhamento do processo criativo. Mediadores: Sara Rojo, Marcos Alexandre e Vinícius Souza ( Outubro e Novembro). 2015. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; ROLIM, L. ; RODRIGUES, A. ; CASTRO, R. . Espetáculo 'Eles também falam de amor' - Função: Ator Direção: Raquel Castro - 41ª Campanha de Popularização do Teatro e da Dança - Temporada de ocupação do Teatro de Bolso Júlio Mackenzie /Sesc Palladium. 2015. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; TRINDADE, F. ; SILVERIO, V. ; KENIA, R. ; TELES, S. F. ; SANTANA, L. O. ; MELO, F. . Intervenção cênica ' Esperança' - Função: Ator / Núcleo de Arte-Educação do Programa Judicial de Conciliação para Remoção e Reassentamentos Humanizados das Famílias do Anel Rodoviário e BR-381.. 2015. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; TRINDADE, F. ; SILVA, R. P. . Cena Curta 'Café das Três' -Função: Ator e produtor/ Mamãe tá na plateia - Apresentação no Festival A-mostra.lab / Local: Espaço Cultural Invertido. 2014. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Cena Curta 'João-de-Barros' - Função: Concepção, dramaturgia e atuação/ Mamãe tá na plateia - Apresentação A-mostra.lab - Agosto / Teatro Espanca!. 2014. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. ; TRINDADE, F. . Cena curta 'Café das Três' -Função: Ator e produtor/ Mamãe tá na plateia - Apresentação no Bazar de Estórias Pierrot Lunar/ Setembro de 2014. 2014. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Cena Curta 'João-de-Barros' - Função: Concepção, dramaturgia e atuação/ Mamãe tá na plateia / Festival de Esquetes de Cabo Frio (FESQ) - Indicação de Melhor ator - Setembro. 2014. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; ROLIM, L. ; RODRIGUES, A. ; CASTRO, R. . Espetáculo 'Eles também falam de amor' - Função: Ator/ Direção: Raquel Castro/ Temporada realizada no Verão Arte Contemporânea/ Janeiro. 2014. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; ROLIM, L. ; RODRIGUES, A. ; CASTRO, R. . Espetáculo 'Eles também falam de amor' - Função: Ator/ Direção: Raquel Castro/ Circulação através do projeto Trilhas Cultural BDMG .Cidades: Abre Campo, Ponte Nova. 2014. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVERIO, V. ; ROLIM, L. ; RODRIGUES, A. ; CASTRO, R. . Espetáculo 'Eles também falam de amor' - Função: Ator /Direção: Raquel Castro - 47ª Festival de Inverno da UFMG.. 2014. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Cena curta 'Aurora' - Mamãe tá na plateia / Função: Ator e produção/ Apresentação no 14ª Festival de Cenas Curtas do Galpão Cine Horto / Belo Horizonte / Setembro. 2013. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo 'O menino que sonhava demais' / Função: Ator e produtor/ Mamãe tá na plateia - Curta Temporada na cidade de Betim - Apresentação realizada com recursos oriundos do edital Mais cultura: Microprojetos da Bacia Rio São Francisco / Abril de 2013. 2013. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; ROLIM, L. ; RODRIGUES, A. ; CASTRO, R. . Espetáculo ' Eles também falam de amor' - Função: Ator/ Temporada de estreia / Direção : Raquel Castro/ Julho. 2013. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. ; TRINDADE, F. ; FREITAS, H. ; SILVERIO, V. . Espetáculo 'Ensaio para aurora' Mamãe tá na plateia/ Ator e criação de mixagens sonoras. Novembro. 2013. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo 'O menino que sonhava demais' / Função: Ator e produtor/ Mamãe tá na plateia - Estreia nacional / Ocupação Galpão 3 Funarte MG / Curta temporada - Agosto. 2012. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Cena curta 'Antes do Fim' - Mamãe tá na plateia / Função: Ator e produtor/ Apresentação no 13ª Festival de Cenas Curtas do Galpão Cine Horto / Junho. 2012. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo ' O menino que sonhava demais' / Função: Ator e produto/ Mamãe tá na plateia - Apresentação na 12ª edição do FETO (Festival de Teatro Estudantil) - Outubro de 2012. 2012. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. . Espetáculo 'A viagem de Thespis' - Função: Ator/ Montagem realizada com graduandos do curso de teatro da UFMG. Direção: Antonio Hildebrando. 2011. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVERIO, V. ; SILVA, R. P. ; FREITAS, H. . Espetáculo ' O Afogado' - Coletivo Oroboro / Livremente inspirado no conto ' O afogado mais lindo do mundo' de Gabriel García Márquez. 2011. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; SILVA, R. P. ; FREITAS, H. ; SILVERIO, V. ; ROLIM, L. . Cena Curta ' O inspetor' - Mamae tá na plateia - Função: Ator / Livremente inspirado na obra O Inspetor Geral, de Nikolai Gógol/ Festival de Cenas Curtas de Pará de Minas/ Setembro. 2011. Teatral.

ARAÚJO, C. V. T. ; DUARTE, L. ; GOMES, K. . ? Preparação e produção de elenco do curta-metragem de terror ?que horas são? - feito com crianças e em parceria com o Ponto de Cultura Casa de Gentil, a partir de recursos da Lei Paulo Gustavo. 2024. Filme.

ARAÚJO, C. V. T. ; CAMPOS, L. ; SILVA, R. P. ; Vinícius Souza ; RODRIGUES, A. ; MAIOLINE, M. . Leitura dramática do texto Fábulas. 2018 (Leitura dramática do texto "Fábulas", da autora Luciana Campos.).

ARAÚJO, C. V. T. ; Marina Marcondes Machado ; OLIVEIRA, R. ; SILVA, R. P. ; GOMES, J. . Leitura dramática de fragmentos da obra 'Fim do infante', da autora Marina Marcondes Machado. 2018 (Leitura dramática).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2024

    Novas Dramaturgias, Descrição: Este projeto concentra-se nas dramaturgias que questionam a centralidade do texto, ampliando a pesquisa dramatúrgica contemporânea de modo artístico-existencial: a saber, considerando a arte um lugar para habitar. Assim, dramaturgias do espaço, dramaturgias do corpo, dramaturgias das paisagens sonoras e dramaturgias em processo são propostas temáticas para pesquisa criativa de novos modos de escrita e registro, encenação e recepção.Situação: Em andamento Natureza: Projetos de pesquisaAlunos envolvidos: Mestrado acadêmico (3); Doutorado (4); Integrantes: Marina Marcondes Machado (Responsável); ; Adélia Aparecida da Silva Carvalho; Charles Valadares Tomaz de Araújo; Violeta Vaz Penna; Francisco Falabella Rocha; Lucas Emanuel Silva Araujo; Marcos Coletta; Rodrigo Antero. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Charles Valadares Tomaz de Araújo - Integrante / Marina Marcondes Machado - Coordenador / Adélia Aparecida da Silva Carvalho - Integrante / Violeta Vaz Penna - Integrante / Francisco Falabella Rocha - Integrante / Lucas Emanuel Silva Araujo - Integrante / Marcos Coletta - Integrante / Rodrigo Antero - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Poética da espacialidade [MA] no caminhar, no brincar e no ato performativo, Descrição: Esta pesquisa pretende, por um período de três anos, trazer à tona um diálogo possível, ocidental e brasileiro, com a noção japonesa e oriental de [MA]. Trata-se de uma noção espacial enigmática para os ocidentais, apegados ao preenchimento das plantas baixas de suas casas, escolas, parques, teatros, etc.; noção enigmática também por ser próprio de sua (in)definição a simples ?mera possibilidade? (OKANO, 2012). A poética do [MA] é feita por uma estética do entre; do intervalo, do entre-espaço. A proposta é dedicar-nos à etnografia cotidiana de alguns lugares da cidade de Belo Horizonte, em busca de momentos nos quais pessoas se deparam com o vazio ? ou com um espaço que delas depende para ser preenchido. O estudo etnográfico será fonte geradora de atos performativos adultos que corporifiquem o [MA] por meio de: dramaturgias do espaço e dramaturgias do texto incompleto (roteiros de improviso; dramaturgia do papelzinho). Os atos performativos serão compartilhados com crianças e adultos, em momentos preparados por nós, em pesquisa no âmbito da graduação e da pós-graduação, dando concretude aos estudos do [MA] como um modus operandi: fazer lugar (NITSCHKE apud OKANO).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Charles Valadares Tomaz de Araújo - Integrante / Marina Marcondes Machado - Coordenador / Adélia Aparecida da Silva Carvalho - Integrante / Violeta Vaz Penna - Integrante / Felipe de Oliveira - Integrante / Raiane de Oliveira - Integrante / Francisco Falabella Rocha - Integrante / Lucas Emanuel Silva Araujo - Integrante / Janaína Juliani Gomes - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Criação e Pesquisa no Teatro Brasileiro Contemporâneo: grupos e processos criativos em Belo Horizonte, Descrição: Os criadores contemporâneos mais expressivos mantêm uma atitude sistemática de investigação, pesquisando de forma intensa os procedimentos criativos atorais e os múltiplos textos da escrita cênica. Criação e pesquisa andam juntas na produção teatral mais relevante da atualidade. Interessa-nos aqui investigar características dos grupos e de suas produções, os procedimentos de criação que apontam para várias tendências renovadoras dos processos criativos na cena teatral contemporânea em Belo Horizonte, assim como aprofundar-nos na reflexão gerada por esses grupos sobre os próprios trabalhos. Para isso iremos: -Contextualizar a produção dos grupos de Belo Horizonte no cenário da criação teatral do país a partir da década de 80, quando os grupos teatrais se tornam mais uma vez importantes agentes culturais; -Realizar um levantamento histórico e análise do movimento de teatro de grupos que surge em Belo Horizonte a partir dos anos 80 e seus desdobramentos até hoje; -Identificar e analisar os princípios organizativos; modos de produção e projetos artísticos que se tornam característicos da criação teatral de grupos da cidade; -Identificar e analisar os procedimentos criativos característicos da produção teatral contemporânea dos grupos teatrais de Belo Horizonte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Charles Valadares Tomaz de Araújo - Integrante / Fernando Antônio Mencarelli - Coordenador / Jésus Lataliza - Integrante.

Prêmios

2025

Prêmio Raízes de Minas - Premiação às Trajetórias Artísticas Culturais e Tradicionais - Reconhecimento pela trajetória cultural que entrecruza Teatro, educação, gestão cultural e pesquisa acadêmica, Secretaria Estadual de Cultura de Minas Gerais (SECULT-MG) - PNAB 2024/2025.

2020

Premiação Cultural Aldir Blanc / Reconhecimento de trajetória artística no campo das Artes Cênicas - Recurso via Lei Federal 14.017/2020, Decreto Federal 10.464/2020 e do Decreto Municipal 17.437/2020, Fundação Municipal de Cultura de Belo Horizonte..

2016

Cena Minas, Prêmio de Artes Cênicas de Minas Gerais - A Turnê João-de-Barros: Redescobrindo os Quintais de Minas, Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2022

SERVIÇO ESPECIALIZADO EM ABORDAGEM SOCIAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arte-educador, Carga horária: 30

Outras informações:
O SEAS (Serviço Especializado em Abordagem Social) faz parte de uma política pública da assistência social de Belo Horizonte. É ofertado de forma continuada e programada com a finalidade de assegurar trabalho social de abordagem e busca ativa que identifique, nos territórios, a incidência de trabalho infantil, exploração sexual de crianças e adolescentes, situação de rua, dentre outras. Os usuários deste serviço são crianças, adolescentes, jovens, adultos, idosos e famílias que utilizam espaços públicos como forma de moradia e/ou sobrevivência.

2015 - 2016

Instituto Rondon Minas, IRM, Brasil.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de teatro e artista cênico, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou como artista cênico e professor de Teatro no Projeto Rondon Local Direitos humanos (2015/2016) que geria o Programa Judicial de Conciliação para Remoção e Reassentamento Humanizado de Família moradoras do Anel Rodoviário de Belo Horizonte e BR381. O programa foi interrompido no final de 2016. O trabalho acontecia em parceria com a Justiça Federal de MG, DNIT/Ministério dos Transporte, Ministério da Cidades, Defensoria Pública da União e Instituto RONDON Minas . O Projeto Rondon Local Direitos Humanos é uma entidade sem fins lucrativos. São bases da instituição realizar trabalho comunitário nas áreas da saúde, educação, habitação, assistência social, geração de emprego e renda e cultura.

2014 - 2015

SESI/ FIEMG

Vínculo: Contrato anual, Enquadramento Funcional: Ator, Carga horária: 20

Outras informações:
O projeto Circo SESI inova as ações pedagógicas realizadas nas indústrias, escolas e comunidades, por meio de intervenções que educam e promovem, utilizando uma linguagem universal que indistingue classes e idades: o circo.Por meio de intervenções artísticas circenses são explorados temas como a Segurança e Saúde no trabalho. As apresentações são uma mistura ideal de teatro e circo, com músicas inéditas e paródias. O trabalho em conjunto, une a visão artística da escola do circo, com a expertise educativa dos profissionais do SESI de diversos setores especializados, provando que, mesmo temas sérios, podem ser discutidos de forma leve e construtiva.

2017 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2013 - 2013

Colégio Bernoulli

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Teatro, Carga horária: 10

2013 - 2013

Instituto de Educação Infantil Santana

Vínculo: Informal, Enquadramento Funcional: Seletista, Carga horária: 6

2011 - 2013

Instituto Avaliar

Vínculo: Freelancer, Enquadramento Funcional: Freelancer, Carga horária: 10

Outras informações:
Elaborador de questões para provas de avaliação aplicadas em escolas estaduais e municipais - Área: Teatro

2012 - 2020

Mamãe tá na plateia grupo de teatro

Vínculo: co-fundador, Enquadramento Funcional: Ator e produtor, Carga horária: 2

Outras informações:
Criado em 2012, por Charles Valadares, Fabrício Trindade, Helaine Freitas, Raysner de Paula e Vânia Silvério, o Mamãe tá na plateia Grupo de Teatro busca produzir trabalhos teatrais que materializem esteticamente questões contemporâneas e que atravessem as relações de seus artistas com o outro e com o mundo. O nome do grupo expressa o desejo dos seus integrantes de conceber um teatro que se implica com a democratização do acesso à arte, direcionando seu foco a um público que não é frequente nas casas de espetáculo. Por isso, aos poucos, o Mamãe tá na plateia vem desenvolvendo ações de formação de público e também promovendo distintas formas de criar mais acesso às suas atividades artísticas. O grupo já apresentou quatro montagens: Efêmero (2017) ; Elefante Branco (2016); João-de-Barros (2015) e O Menino que Sonhava Demais (2012). Tem no currículo também 5 cenas-cenas curtas (que participaram de importantes festivais, como, por exemplo, o Cenas Curtas do Galpão Cine Horto): Antes do Fim (2012); Aurora (2013); Café das Três (2014) e João-de-Barros (2014), concebido como uma cena antes de se desdobrar em um espetáculo e A farsa do bom juiz (2019).

2016 - 2016

Mais cultura nas Escolas (MINC)

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Oficineiro, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização de oficinas com adolescentes do bairro Teresópolis, área periférica de Betim. A proposta é realizar uma vivência com a linguagem teatral junto com adolescentes oriundos da Escola Adelina Gonçalves. As oficinas de teatro aconteceram por meio do PROGRAMA MAIS CULTURA NAS ESCOLAS, que consistiu em iniciativa interministerial firmada entre os Ministérios da Cultura (MINC) e da Educação, que teve como objetivos: reconhecer e promover na escola a circulação e produção da diversidade cultural brasileira; contribuir com a formação de publico para as artes e ampliar o repertório cultural da comunidade escolar; desenvolver atividades que promovam a interlocução entre experiências culturais e artísticas e o projeto pedagógico da escola pública; promover, fortalecer e consolidar territórios educativos, valorizando o diálogo entre saberes comunitários e escolares, integrando na realidade escolar as potencialidades educativas do território em que a escola está inserida; ampliar a inserção de conteúdos artísticos que contemplem a diversidade cultural na vivência escolar, assim como o acesso a diversas formas das linguagens artísticas; proporcionar o encontro da vivência escolar com as manifestações artísticas desenvolvidas fora do contexto escolar; promover o reconhecimento do processo educativo como construção cultural em constante formação e transformação; fomentar o comprometimento de professores e alunos com os saberes culturais locais; integrar experiências artísticas e culturais locais no projeto político pedagógico das escolas públicas, contribuindo para a ampliação do número dos agentes sociais responsáveis pela educação no território; proporcionar aos alunos vivências artísticas e culturais promovendo a afetividade e a criatividade existentes no processo de ensino e aprendizagem. (MEC)

2017 - 2017

Colégio Marcondes

Vínculo: Informal, Enquadramento Funcional: Professor de teatro para crianças, Carga horária: 3

2019 - 2019

Escola Municipal Nossa Senhora do Belo Ramo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 16

2019 - 2019

Colégio Diversitas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 4

2017 - 2017

Motivato: Instituto de Longevidade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de teatro para pessoas idosas, Carga horária: 2

2022 - Atual

Associação Cultural Casa de Gentil - Culturas e Convívios

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral e Pedagógico, Carga horária: 16

Outras informações:
A Casa de Gentil é uma associação cultural sediada na cidade de Raposos, Minas Gerais, com foco de trabalho em crianças e adolescentes. Emergiu da vontade de materializar sonhos com a construção de um espaço de cultura e convívio para a comunidade de Raposos e do seu entorno. Com sede localizada no bairro Várzea do Sítio, historicamente destinado ao alojamento de trabalhadores da mineração de ouro, área de intensa exploração e vulnerabilidade, a entidade surgiu com a missão de potencializar a transformação social do território em que está inserida e, assim, promover iniciativas que contribuam para o desenvolvimento humano e territorial e para as múltiplas formas de valorização e proteção da vida. Desde a sua fundação, em setembro de 2012, a instituição atua no território por meio do fortalecimento de políticas públicas, de redes sociais e educativas, da autonomia produtiva, do protagonismo cultural de comunidades e tradições, da valorização dos recursos naturais, da biodiversidade e do patrimônio histórico de Raposos.

2024 - 2025

Centro Cultural Galpão Cine Horto (GCH)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico do projeto, Carga horária: 16

Outras informações:
O Conexão Galpão é o programa sociocultural do Galpão Cine Horto. Criado em 2002, proporciona oacesso a espetáculos para crianças e jovens estudantes, além de formação em teatro para professores da rede de ensino. Uma experiência única através do contato direto com as artes cênicas logo na infância e na juventude. Os espetáculos são apresentados no teatro do Galpão Cine Horto mas também são itinerantes e podem ser apresentados em praças ou pátios deescolas, quando assim for desejado. Consideramos que a experiência do Conexão Galpão começa quando os estudantes têm a oportunidade de sair de seu espaço escolar para conhecer outros espaços culturais da cidade. O próprio deslocamento já é cheio de possibilidades de descobertas sociais que valorizam os saberes construídos em sala de aula. Além de acompanharem os estudantes nas apresentações dos espetáculos, os professores do ensino básico têm a possilidade de participar do Programa Ações Formativas em Teatro e Artes Integradas (PAFT), que tem por objetivo promover o diálogo entre as artes cênicas e a educação a fim de estimular a apropriação da linguagem teatral nos espaços formais e informais de ensino.

2022 - Atual

Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de teatro em oficinas