CESAR AUGUSTO ALVES DA SILVA

Doutor pelo Programa de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), sob orientação do Prof. Dr. José Leon Crochik. Mestre em Educação:Currículo pela Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, sob orientação do Prof. Dr. Mário Sérgio Cortella. Licenciatura Plena em História. Licenciatura em Pedagogia. Tutor Virtual com certificação pela Affero. Autor do livro: "Além dos muros da escola: as causas do desinteresse, da indisciplina e da violência dos alunos". Atualmente é docente de cursos superiores de Licenciatura em Pedagogia e Pós Graduação em Educação e História de instituições particulares da região Metropolitana de São Paulo lecionando disciplinas tais como: Currículo e Avaliação, Didática, Gestão Escolar, Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, História, Filosofia da Educação e outras. Sob referencial teórico da Escola de Frankfurt e Teoria Crítica da Sociedade, atua principalmente com os temas: formação escolar e tecnologia produzindo desinteresse e fracasso escolar; formação cultural na contemporaneidade; infantilização de adultos; profissionalização e neutralização do pensamento; tecnologia, trabalho e sociedade,

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

2012 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo
Prof. Dr. José Leon Crochik. Palavras-chave: esquematismo kantiano; racionalidade técnica; indústria; indivíduo; capitalismo; educação formal. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais.

Mestrado em Educação (Currículo)

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Indústria cultural, educação escolar e currículo: a contradição ocultada e o desinteresse dos alunos pela educação formal,Ano de Obtenção: 2010
Prof. Dr. Mário Sérgio Cortella.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Indústria cultural; semiformação; educação formal; currículo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Artes, cultura, esporte e recreação; Saúde humana e serviços sociais.

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba

Graduação em Licenciatura Plena em História

1992 - 1995

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Apontamentos sobre sublimação e a obra de Oscar Wilde
Orientador: Profa. Dra. Ivone marques Dias

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Formação complementar

2013 - 2013

Formação on line de Tutoria Virtual. (Carga horária: 48h). , Affero Participações, AFFERO, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

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Participação em eventos

XIV Semana de Pedagogia.Alfabetização e analfabetismo funcional. 2015. (Outra).

Diálogos interdisciplinares na Educação em Ciências.Experiência moderna e as dificuldades para a educação formal. 2014. (Outra).

POLÍTICA E TRABALHO: TENSÕES E SOLUÇÕES.POLÍTICA, TRABALHO, EDUCAÇÃO E INDÚSTRIA CULTURAL. 2012. (Encontro).

PALESTRA.DESINTERESSE DOS ALUNOS PELA EDUCAÇÃO FORMAL. 2011. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Kaliny Ap C

SILVA, C. A. A.. P. do Amaral; Viviane F. Parola.A constituição da docência feminina no Brasil na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Gislene Meneses A

SILVA, C. A. A.. Silva.Educação Holística para alunos com deficiência visual no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil.

Aluno: Cíntia R

SILVA, C. A. A.. Z. Amaro; Cleusa E. Oliveira; Eliana M. Z. Silva.O lúdico: jogos, brincadeiras e o faz de conta na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Camila D

SILVA, C. A. A.. E. Souza; Nathalia F. SAntos.A adaptação das crianças no ensino fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Cintia Santos S

SILVA, C. A. A.. Cruz; Daiane A. Mota; Karen O. Batista.O brincar e o educar na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Cristiane V

SILVA, C. A. A.. Reis; Gislene Ferreira; Shirley P. Aniceto.TDAH em crianças com dificuldades de leitura e escrita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Eliane S

SILVA, C. A. A.. T. Santos; Erandi P. S. Santos.Orientação escolar para pais na aquisição da linguagem oral. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Cláudia S

SILVA, C. A. A.. Dezidério; Gentilina D. A. Silvério; Maria Ferrei.Contribuições do Pedagogo em Abrigos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Carla C

SILVA, C. A. A.. N. Souto; Katia Cilene de Moraes.Distúrbios no processamento auditivo central: intervenções no ensino fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Cristina de Araújo Silva do Carmo

SILVA, C. A. A.. ontos de fadas na perspectiva da alfabetização no 1o. ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Nilson C

SILVA, C. A. A.. F. S. Santos; Sandra Márcia B. de Carvalho.Leitura e novas tecnologias em pedagogia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Michele B

SILVA, C. A. A.. F. Blume; Daiane B. Neres; Elisangela Damasceno;.Os dilemas da inclusão da criança com paralisia cerebral na escola regular de ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Dalva R

SILVA, C. A. A.. Teixeira; Maria L. S. Almeida; Tatiane S. G. Silva.O jogo como estratégia na aprendizagem matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Eliane L

SILVA, C. A. A.. C. Satiro; Liliane H. K. Matheus; Patrícia Oliveir.Teoria e prática na formação do pedagogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Ricaeli L

SILVA, C. A. A.. Silva; Raquel Barbosa Ferreira.Pedagogia empresarial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Maria Ribeiro; Raquel Farias; Zenilda Brito; Zulmira Farias

SILVA, C. A. A.. A linguagem cinematográfica como fonte de conhecimento: análise pedagógica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: ELIANA C

SILVA, C. A. A.. S. Gonçalves; Odete N. de Barros.As ilustrações dos livros infantis como estratégia pedagógica na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Elisângela C

SILVA, C. A. A.. Sales; Izabel F. Santos; Magna A. Zacarias.Leonardo da Vinci: estratégia interdisciplinar na educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Camila C

SILVA, C. A. A.. Santos; Cristiane Reis; Denilza O. Silva.O lúdico na alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Carolina A Moitinho; Ivanete L

Márcia Simões Dantas;SILVA, C. A. A.; Rosa Maria Lopes affonso. Colaça; Natalia G. Batista.O brincar e a construção de brinquedos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Aline D

SILVA, C. A. A.; Márcia Simões Dantas; Rosa Maria Affonso. Nascimento; Dairlene M. Rodrigues; Débora D. Batist.A brincadeira dirigida na rotina da educação infantil: rede minucipal de São Paulo - extremo leste. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Denise P

SILVA, C. A. A.; Márcia Simões Dantas; Rosa Maria Affonso. Martins; Rosangela L. Ferreira.Música na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

Aluno: Francinete Cortozzi; Francisca Matos; Glace Correa; Jacqueli

SILVA, C. A. A.; Rosa Maria Lopes affonso; Márcia Simões Dantas. O papel do Pedagogo escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Paschoal Dantas.

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Comissão julgadora das bancas

Pedro Fernando da Silva

CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MUSSE, R.;SILVA, P. F.; KOHATSU, L. N.. Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Pedro Fernando da Silva

CROCHÍK, J. L.SILVA, P. F.; SASS, O.. Técnicas, indústria cultural e pseudoformação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Lineu Norio Kohatsu

CROCHIK, J.L.; SASS, O.; MUSSE, R.; SILVA, P. F.;KOHATSU, L. N.. Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - INSTITUTO DE PSICOLOGIA USP.

Jose Leon Crochik

CROCHÍK, J. L.SILVA, P. F.; Kohastu, L. N.;CASCO, R.SASS, O.. Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

Jose Leon Crochik

CROCHÍK, J. L.SASS, O.SILVA, P. F.. O esquematismo do pensamento na Indústria Cultural. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

Odair Sass

CROCHIK, J. L.; KAHATSU, L. N.;SASS, O.; SILVA, P. F.; MUSSE, R.. Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Ricardo Musse

CROCHIK, J. L.;MUSSE, R.; SASS, O.; KOHATSU, L. N.; FERNANDO DA SILVA, P.. Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Antonio Alvaro Soares Zuin

Zuin, Antônio; CORTELA, M. C.. INDÚSTRIA CULTURAL, EDUCAÇÃO ESCOLAR E CURRÍCULO. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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Orientou

Luana Viegas

Algumas dificuldades paresentadas pelas crianças na transição entre pré escola e 1o; ano do ensino fundamental; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Suzano; (Orientador);

Viviane Parola

A história da mudança de gênero da docência no Brasil; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Suzano; (Orientador);

Marcela C

S; Ribeiro; Nayara M; Silva; Considerações sobre a formação de professores de pedagogia no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Suzano; Orientador: Cesar Augusto Alves da Silva;

Luana R

Silva; Luana R; Souza; Uma reflexão sobre o processo de transição das crianças entre a pré escola e o primeiro ano do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Suzano; Orientador: Cesar Augusto Alves da Silva;

Kaliny A

C; P; Amaral; Viviane F; Parola; A constituição da docência feminina no Brasil na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Cesar Augusto Alves da Silva;

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Foi orientado por

Jose Leon Crochik

Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP,; Orientador: José Leon Crochick;

Mário Sérgio Cortella

Indústria Cultural, Educação Escolar e Currículo: A Contradição Ocultada e o Desinteresse dos Alunos pela Educação Formal; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mario Sergio Cortella;

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Outras produções

SILVA, CESAR AUGUSTO ALVES DA . Trabalho e Educação. 2019.

SILVA, CESAR AUGUSTO ALVES DA ; DANTAS, D. . Desinteresse dos alunos pela educação formal. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, CESAR AUGUSTO ALVES DA ; DANTAS, D. . Variedades. 2019.

SILVA, C. A. A. . 'Adultescência: a infantilização de adultos'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, C. A. A. . Educação na TV Programa Apeoesp 697. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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Prêmios

2009

Destaques em Educação, Secretaria de educação do estado de São Paulo.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade Paschoal Dantas, Faculdade Paschoal Dantas. , Avenida Afonso de Sampaio e Sousa - 495, Jardim Nossa Senhora do Carmo, 08270000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 27415100, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2015 - Atual

UNIESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Fundamentos da Didática, Fundamentos Psicossociais da Educação Infantil, Gestão da Educação básica, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Teoria e Prática da Avaliação de Aprendizagem na Educação Básica

2012 - 2015

Faculdade de Tecnologia Álvares de Azevedo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 8

Atividades

  • 07/2012 - 03/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo: Fundamentos, História e Cultura, , Currículo no ensino infantil, Estrutura Organizacional das escolas, História da Educação, Questões de Linguagem e Desenvolvimento I, Sociologia da Educação, Tics no ensino aprendizagem

2011 - 2020

Faculdade Paschoal Dantas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 9

Atividades

  • 02/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e avaliação de aprendizagem, Debates e conflitos em educação, Didática, Fundamentos teóricos e metodológicos do ensino de ciências sociais, História da Educação, Sociologia da Educação, Ética e educação

  • 02/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Gestão Escolar: Direção e Supervisão, História da Infância, Metodologia da docência no ensino médio normal profissional

2000 - 2015

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Titular de cargo efetivo, Carga horária: 32

Atividades

  • 02/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral

  • 02/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral

  • 02/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral

2014 - 2019

Instituo Multidisciplinar de Educação Profissional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Lecionei as seguintes disciplinas para cursos de Pós Graduação direcionados à formação Professores, Coordenadores e Gestores da rede municipal, estadual e privada: Teoria e Prática da Avaliação de Aprendizagem, Fundamentos da alfabetização e do letramento; inclusão e multiculturalismo no ensino infantil; fundamentos do ensino de arte para ensino infantil; História da África; HIstória Antiga, Medieval, moderna e Contemporânea, etc.

Atividades

  • 02/2014 - 06/2019

    Ensino, 2a licenciatura em Pedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Avaliação, História Antiga, medieval, moderna e contemporânea, História da Arte Brasileira, Fundamentos da Educação Infantil

2010 - 2010

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Celtista, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2010 - 03/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História

2013 - 2018

Faculdade Verbo Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 3

Outras informações:
Elaborava, produzia e apresentava aulas gravadas em áudio e vídeo de vários diciplinas para curso de Pós graduação EAD em Pedagogia, tias como: Avaliação, Alfabetização, Psicologia da Educação e do Desenvolvimento.