Irleny Lopes da Costa

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS pela Universidade Federal do Piauí (2009). Atualmente é técnica de ensino- administrativo - SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ-SEDUC, professora de Literatura - COLÉGIO EQUAÇÃO CERTA e da ESCOLA SANTA ANGÉLICA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em DOCENCIA DO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR

2009 - 2010

Faculdade Montenegro
Título: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INCENTIVO À PESQUISA.
Orientador: RAIMUNDA MARIA DA CUNHA RIBEIRO

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS

2005 - 2009

Universidade Federal do Piauí

Formação complementar

2000 - 2000

Inglês Básico para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

COSTA, I. L. . "SEMINÁRIO ACADÊMICO: GÊNEROS ACADÊMICOS E A ESCRITA NA UNIVERSIDADE. 2019. (Outro).

Participação em eventos

APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA.APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HÍBRIDO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. 2021. (Outra).

II SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS-CLÁSSICOS DA LITERATURA.II SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS-CLÁSSICOS DA LITERATURA. 2020. (Seminário).

Programa de Extensão "FORMAÇÃO LINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA" ,.Programa de Extensão "FORMAÇÃO LINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA" ,. 2020. (Outra).

EVENTO DE EXTENSÃO "SEMINÁRIO ACADÊMICO: GÊNEROS ACADÊMICO E A ESCRITA NA UNIVERSIDADE..EVENTO DE EXTENSÃO "SEMINÁRIO ACADÊMICO: GÊNEROS ACADÊMICO E A ESCRITA NA UNIVERSIDADE.. 2019. (Seminário).

PROJETO DE EXTENSÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNERO ACADÊMICO.PROJETO DE EXTENSÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNERO ACADÊMICO. 2019. (Seminário).

CURSO DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2018- INEP.CURSO DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2018- INEP. 2018. (Outra).

CURSO DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA AVALIAÇÃO DE REDAÇÕES DO ENEM 2017-VUNESP.CURSO DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA AVALIAÇÃO DE REDAÇÕES DO ENEM 2017-VUNESP. 2017. (Outra).

PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2015-CEBRASPE.PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DE AVALIADORES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2015-CEBRASPE. 2015. (Outra).

CEBRASPE-CENTRO BRASILEIRO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO E SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS.CURSO DE QUALIFICAÇÃO E SELEÇÃO DE AVALIADORES DO ENEM 2014. 2014. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.CURSO DE EXTENSÃO NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA-CEAD- UFPI. 2013. (Oficina).

XIV ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2012. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS- ENEL. 2010. (Encontro).

ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2010. (Encontro).

II SEMANA DE LETRAS DA UFPI: LINGUAGEM, LINGUÍSTICA E LITERATURA: PESQUISA E ENSINO. 2009. (Outra).

XI ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2009. (Encontro).

XXX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS-ENEL. 2009. (Encontro).

I SEMANA DE DE LETRAS DA UFPI: ENSINO E PRODUÇÃO LINGUÍSTICO-LITERÁRIA..O EROTISMO EM "O AMOR NATURAL". 2008. (Outra).

X ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS-EREL. 2008. (Encontro).

II ENCONTRO LINGUÍSTICO LITERÁRIO DO MESTRADO EM LETRAS DA UFPI-ENMEL. 2007. (Encontro).

IX EREL- ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2007. (Encontro).

XXVII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS-ENEL. 2006. (Encontro).

PROJETO DE EXTENSÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNERO ACADÊMICO.LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNERO ACADÊMICO. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: MELISSA RIBEIRO PAES

COSTA, I. L.. LEITURA: CONCEITOS, ESTRATÉGIAS E NÍVEIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARTA GRAZIELLE RIBEIRO

COSTA, I. L.. LEITURA: CONCEITO, REPERCUSSÃO E NÍVEIS.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FAGNE RODRIGUES DA SILVA

COSTA, I. L.. LEITURA: CONCEITOS E REPRESENTAÇÕES NA ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: DOMINGAS GOMES ALVES

COSTA, I. L.. A HISTÓRIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: SAMUEL DIAS RIBEIRO

COSTA, I. L.. LETRAMENTO: UMA ABORDAGEM TEÓRICA DOS NÍVEIS E CARACTERÍSTICAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Elisângela Gomes

COSTA, I. L.. AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA POR ALUNOS SURDOS NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ARIADNES MEIRELLES DA CUNHA COSTA

COSTA, I. L.. REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Mailde Bonfim dos Santos Almeida

COSTA, I. L.. PRÁXIS PEDAGÓGICAS EM LIBRAS PARA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: CLARISMAR BARBOSA

COSTA, I. L.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR CASIMIRO PEREIRA DA CUNHA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: IRACEMA ROCHA SILVA SUDÁRIO

COSTA, I. L.. A LITERATURA INFANTIL TRANSFORMANDO LEITORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: RUSSELLE LEÔNCIO MARTINS DO NASCIMENTO

COSTA, I. L.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO MÉDIO DA UNIDADE ESCOLAR EUSTÁQUIO PORTELLA DA CIDADE DE NOVO ORIENTE DO PIAUÍ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA ELIOMAR DOS SANTOS RODRIGUES

COSTA, I. L.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO DO LEITOR, DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR JOÃO CALADO NA CIDADE DE VALENÇA DO PIAUÍ. 2016.

Aluno: Neuza Betencourt de Oliveira

COSTA, I. L.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: NAIANE DA SILVA LOPES

COSTA, I. L.. FORMAÇÃO DE LEITORES NO 9º ANO DA UNIDADE ESCOLAR JAIME LIMA VERDE NA CIDADE DE VALENÇA: LEITURA CO PRAZER OU OBRIGAÇÃO?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ROZEANE DE CARVALHO SOUZA

COSTA, I. L.. LEITURA, ENSINO E APRENDIZAGEM: DIFICULDADES NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ALUNOS DO 6º E 9º ANO.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: JAQUELINE BARBOSA DANTAS DE SOUSA FÉ

COSTA, I. L.. LITERATURA INFANTIL: IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DA 1ª E 3ª SÉRIE DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ELISÂNGELA ALVES SOARES

COSTA, I. L.. A IMPORTÂNCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS UTILIZADOS NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: SIMONE SANTOS DE ALMEIDA MOURA

COSTA, I. L.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: HERLAINNE FRANCISCA RODRIGUES DA PAZ

COSTA, I. L.. ANÁLISE DAS METÁFORAS EM LETRAS DE MÚSICAS DE CHICO BUARQUE DE HOLANDA: UMA CRÍTICA À DITADURA MILITAR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Carlos Augusto da Silva

COSTA, I. L.. A FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL BORGES DE SOUSA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCILEIDE DE MACÊDO CARVALHO

COSTA, I. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO/APRENDIZAGEM: O FACEBOOK. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Deusimar Ribeiro Lima

COSTA, I. L.. A LITERATURA DE CORDEL COMO IDENTIDADE CULTURAL DO POVO NORDESTINO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Daliene de Sousa Melo

COSTA, I. L.. ANÁLISE DE POEMAS NA OBRA ABC DA ECOLOGIA DE CINEAS SANTOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ROGER KLAYTON BEZERRA DA SILVA

COSTA, I. L.. GÊNEROS TEXTUAIS E O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DO GÊNERO TEXTUAL CORDEL COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: PAULO CESAR DE SOUSA SILVA

COSTA, I. L.. DESAFIOS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA AO ENSINAR LITERATURA EM UM NOVO CONTEXTO NO ENSINO MÉDIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleide Maria Silva Soares

COSTA, I. L.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA PRESENTE NA OBRA VIDAS SECAS DE GRACILIANO RAMOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Katia Lopes Madeira

COSTA, I. L.. A REPRESENTAÇÃO DA FAMÍLIA EM "A MISSA DO GALO" E "UNS BRAÇOS" DE MACHADO DE ASSIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Universidade Federal do Piauí.

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. F. ; SILVA, A. S. S. ; COSTA, I. L. . Análise da figura feminina na obra ?O cortiço? de Aluísio de Azevedo e suas semelhanças com as mulheres da vida real. In: Maria Goreth de Sousa Varão ; Evana Mairy Pereira de Araújo Silva. (Org.). Análise da figura feminina na obra ?O cortiço? de Aluísio de Azevedo e suas semelhanças com as mulheres da vida real. 1ed.TERESINA: EDUFPI, 2020, v. 1, p. 13-29.

  • LISBOA, R. S. ; COSTA, I. L. . Reconhecendo a relevância do estudo sobre as estruturas sintáticas para a compreensão dos termos coesão e coerência. In: Maria Goreth de Sousa Varão ; Evana Mairy Pereira de Araújo Silva. (Org.). Reconhecendo a relevância do estudo sobre as estruturas sintáticas para a compreensão dos termos coesão e coerência. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2020, v. 1, p. 119-139.

  • COSTA, I. L. . CURSO DE EXTENSÃO 'ENSINO, PESQUISA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Centro de Educação Aberta e a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA

2012 - 2024

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Piauí-SEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICA DE ENSINO- ADMINISTRATIVO, Carga horária: 20

2018 - 2024

Secretaria de Educação do Estado do Piauí-SEDUC

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Unidade Escolar Francisca Marluce Nunes Queiroz.Unidade Escolar Antonio de Almendra Freitas.

2010 - 2012

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL

Vínculo: PROFESSORA CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
TURMAS DE PEGAGOGIA E HISTÓRIA. DISCIPLINAS MINISTRADAS: PLANEJAMENTO DE ENSINO; TEORIA DA LITERATURA I, MEDODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA; ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS II E IV; ECONOMIA DA EDUCAÇÃO; ELABORAÇÃO DE PROJETOS; ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO BÁSICO, SEMINÁRIOS INTERDISCIPLINARES.

2017 - Atual

ESCOLA SANTA ANGÉLICA

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2019 - Atual

COLÉGIO EQUAÇÃO CERTA

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2014 - 2023

Instituto Educacional São José

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

2012 - 2018

Colégio Sinopse

Vínculo: FUNCIONÁRIA PRIVADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 26

2010 - 2011

educandário santa maria goretti.

Vínculo: funcionária privada., Enquadramento Funcional: professora

2008 - 2008

Escola Municipal Machado de Assis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Discilplina: Língua Portuguesa, TURMAS DE BLOCO.

2009 - 2009

Escola Municipal Mário Faustino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Ensino, Nível: Ensino Fundamental. Disciplina: Língua Portuguesa. TURMAS:7º E 8º ANO.