Giuliano Savian
Possui graduação em LETRAS: LICENCIATURA PLENA EM LÍNGUAS (PORTUGUÊS/INGLÊS) pela UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP (2010), e LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA pela ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE ASSIS, do INSTITUTO EDUCACIONAL DE ASSIS - IEDA (2007). Tem experiência pedagógica no ensino de línguas, assim como em educação física escolar.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Pedagogia
2016 - Atual
Universidade Metropolitana de Santos
Título: O Ensino de Matemática Sob a Perspectiva das TICs
Orientador: Maria Isabel de Abreu Souza
Graduação em Letras:Licenc. em Línguas:Port/Ing. Bacha.em Trad.
2008 - 2010
Universidade Paulista
Título: A Prosa Desconexa de Fernando Pessoa na Heteronímia de Bernardo Soares
Orientador: Senise Camargo Lima Yazlle
Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física
2004 - 2007
Instituto Educacional de Assis
Título: O Desenvolvimento Psicomotor e a sua Relevância para a Educação Física Escolar
Orientador: Normando Celso Moreira da Silva
Formação complementar
2015 - 2015
Programa de Formação de Tutores - PROFORT. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2014 - 2015
Formação Complementar de Professores de Língua Portuguesa. (Carga horária: 80h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2014 - 2014
Oficinas Virtuais do Currículo - 1ª Edição. (Carga horária: 50h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2013 - 2014
Melhor Gestão - Melhor Ensino - Aprofundamentos de Conteúdos e Metodologia. (Carga horária: 100h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.
2010 - 2010
A Poesia Marginal pelos Caminhos do Inter.Paulista. , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em XII Encontro de Iniciação Científica UNIP/PIBIC. (Carga horária: 50h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2009 - 2010
O Ensino de Língua Inglesa em Escolas de Idiomas. (Carga horária: 30h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2008 - 2008
A Importância da Teoria na Prática Pedagógica. (Carga horária: 30h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Trabalho em Equipe Multidisc. em Obesid. Infantil. (Carga horária: 30h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2007 - 2007
Ginástica Laboral e Massagem Labora: Teor. e Prát.. (Carga horária: 30h). , Instituto Educacional de Assis, IEDA, Brasil.
2007 - 2007
Introdução à Mobilização Neural. (Carga horária: 30h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2006 - 2006
Sistem. e Téc. de Trein. de Força e Resist.em Acad. (Carga horária: 30h). , Instituto Educacional de Assis, IEDA, Brasil.
2006 - 2006
Princípios de Hidrocinesioterapia. (Carga horária: 30h). , Instituto Educacional de Assis, IEDA, Brasil.
2006 - 2006
Abordagem Multidisciplinar em Oncologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2006 - 2006
O Papel da Ativ. Física na Promo. e Mant. da Saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Extensão em Fundamentos de Fisiologia do Exercício. (Carga horária: 50h). , Instituto Educacional de Assis, IEDA, Brasil.
2005 - 2005
Ava.Fís.Teor.Prát.Ênfase na Predição de % Gordura. (Carga horária: 30h). , Instituto Educacional de Assis, IEDA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
SAVIAN, G. . Prolip- Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa. 2009. (Outro).
SAVIAN, G. . Ginástica Laboral. 2007. (Outro).
Participação em eventos
XII Encontro de Iniciação Científica UNIP/PIBIC-CNP-q.Gêneros Discursivos:Concepção e Relevância na Elaboração dos PCNs para o Ensino de Língua Portuguesa e na Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo. 2010. (Encontro).
Jornada de Letras 2009 "Perspectivas profissionais do Licenciado em Letras: Ampliando Horizontes. 2009. (Seminário).
Jornada de Letras 2008 "Letras Dissonantes:A nova bossa Machadiana, e a Bossa Nova Musical". 2008. (Seminário).
III Jornada Integrada da Saúde "Faces e Interfaces Multidsiciplinares nos Tempos Atuais". 2007. (Seminário).
VI Jornada Interdisciplinar: Meio Ambiente e Responsabilidade Social. 2007. (Seminário).
II Jornada Integrada da Saúde. Dr. Nicolau Tortamano. 2006. (Seminário).
V Jornada Interdisciplinar: A Construção da Identidade Profissional. 2006. (Seminário).
IV Jornada Interdisciplinar: Educação e Trabalho na Sociedade de Informação: Caminhos para a Formação Humana. 2005. (Seminário).
Orientou
O Papel da Atividade Física na Prevenção e Controle da Arteriosclerose e Aterosclerose; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física) - Instituto Educacional de Assis; Orientador: Giuliano Savian;
Produções bibliográficas
-
SAVIAN, G. . Gêneros Discursivos: Concepção e Relevância na Elaboração dos PCNs para o Ensino de Língua Portuguesa e na Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SAVIAN, G. . Avaliação do Desenvolvimento Psicomotor em Crianças de Idade Escolar. 2007.
SAVIAN, G. . Gêneros Discursivos: Concepção e Relevância na Elaboração dos PCNs para o Ensino de Língua Portuguesa e na Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo. 2010. (Relatório de pesquisa).
SAVIAN, G. . Prolip-Programa de Nivelamento em Língua Portuguesa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2009 - 2010
Gêneros Discursivos:Concepção e Relevância na Elaboração dos PCNs para o Ensino de Língua Portuguesa e na Proposta Curricular de Língua Portuguesa do Estado de São Paulo., Descrição: A presente pesquisa parte da crença na importância para o ensino de língua portuguesa nos contextos escolares de Ensino Fundamental e Médio da concepção bakhtiniana de gêneros discursivos, a partir da qual o autor apregoa que todas as esferas de atividade humana, quando permeadas pela utilização da língua, elaboram suas formas características de textos, ?tipos relativamente estáveis de enunciados?. Nesse sentido, propusemo-nos a observar e analisar como esse conceito encontra-se diluído e qual sua interferência na construção de dois importantes referenciais para o ensino de língua portuguesa, os PCNs para o ensino de Língua Portuguesa nos 3º e 4º ciclo do Ensino Fundamental, publicado em 1998, e a Proposta Curricular para o ensino de Língua Portuguesa, referente à mesma etapa escolar e publicada em 2008. A escolha do material contemplado em nossa análise deve-se, sobretudo, a sua abrangência e facilidade de acesso para os professores que trabalham nas redes de ensino público. Buscamos, então, elaborar um perfil de cada um desses referenciais, essencialmente no que diz respeito à concepção de gênero discursivo e o trabalho com a língua e, em um segundo momento, estabelecemos um paralelo entre esses dois instrumentos teóricos educacionais, procurando elucidar pontos coincidentes e/ou divergentes na concepção de gêneros discursivos, ou mesmo a influência exercida pelos PCNs na Proposta Curricular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giuliano Savian - Coordenador., Financiador(es): Santander S.A. - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
E.E. São Francisco de Assis - Diretoria de Ensino Região - Santos, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua José Amieiro, S/N, Parque Enseada, 11443290 - Guarujá, SP - Brasil, Telefone: (013) 33921848
Experiência profissional
2013 - Atual
Secretaria da Educação do Estado de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Titular de Cargo Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Efetivo de Língua Portuguesa, nomeado por Concurso Público Estadual, em 29/12/2012.
2012 - 2012
E E Maria Ângela B. DiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor contratado pela Rede Pública Estadual de Educação, através da Secretaria de Estado da Educação, após aprovação no Processo Seletivo Simplificado para Docentes de dezembro de 2011, estando apto a ministrar aulas regulares de Línguas (Portuguesa e Inglesa), assim como teoria e prática da Educação Física.
2012 - 2012
Colégio ObjetivoVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Contratado para ministrar aulas regulares de Língua Inglesa para turma do Curso Pré-Vestibular Semiextensivo na unidade de Paraguaçu Paulista.
2011 - 2011
E.E.Profª Maria Ângela Batista DiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor contratado pela Rede Pública Estadual de Educação, através da Secretaria de Estado da Educação, após aprovação no Processo Seletivo Simplificado para Docentes de dezembro de 2010, estando apto a ministrar aulas regulares de Línguas (Portuguesa e Inglesa), assim como teoria e prática da Educação Física.
2010 - 2010
E.E. profª Maria Angela Batista DiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor contratado pela Rede Pública Estadual de Educação, através da Secretaria de Estado da Educação, após aprovação no Processo Seletivo Simplificado para Docentes de dezembro de 2009, estando apto a ministrar aulas regulares de Línguas (Portuguesa e Inglesa), assim como teoria e prática da Educação Física.
2009 - 2010
Academia Ômega S.A.Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30
2009 - 2010
Universidade PaulistaVínculo: Pesquisador Discente, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2009 - 2009
Rede pública municipal de ensinoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor eventual da Rede Pública Municipal, aprovado no Processo Seletivo de Professores (PEB II), de dezembro de 2008, e publicado na Folha da Estância ao 17/01/2009, estando apto a ministrar aulas de Teoria e Prática da Educação Física nas Escolas Municipais ao longo do ano de 2009.
2008 - 2008
EMEF Profª Cléia Caçapava SilvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Eventual, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor eventual da Rede Pública Municipal de Ensino de Paraguaçu Paulista, aprovado no Processo Seletivo de Professores (PEB II), de dezembro de 2007, e publicado na Folha da Estância Turística ao 19/01/2008, ministrando ao longo do ano de 2008, a disciplina de Teoria e Prática da Educação Física.
2006 - 2006
Fórum da Comarca do Município de Paraguaçu PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Outras informações:
Colaborador do Programa de Ginástica Laboral, implantado pelo Profº Normando Celso Moreira da Silva, no Fórum da Comarca do Munícipio de Paraguaçu Paulista ao longo do ano de 2006
2006 - 2006
Academia Fitness CenterVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Avaliador Físico e Instrutor, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuação no planejamento, acompanhamento e avaliação dos clientes, durante a execução Atividades Físicas.
2005 - 2005
Academia de Música e ArtesVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Obervação e Prática Profissional, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuação conjunta ao corpo de Profissionais graduados, na observação e orientação das Atividades Físicas prescritas
2014 - Atual
Colégio Alfa - GuarujáVínculo: Professor de Língua Portuguesa, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
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