Jean Biarnès

Possui doutorado em Psicologia Aplicada pela Universite de Paris V (Rene Descartes)(1995). Atualmente é efetivo da Universitè Paris Nord.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Aplicada

1993 - 1995

Universite de Paris V (Rene Descartes)
P;V, França;Ano de obtenção: 1995;

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Produções bibliográficas

  • BIARNÈS, J. . Du décrochage au raccrochage. VEI, Paris, 2003.

  • BIARNÈS, J. . La rééducatin entre pédagogie et thérapie.. L´ERRE, Paris, 2003.

  • BIARNÈS, J. . Pour de nouvelles pratiques en instituition: être centré sur le sujet.. Dunod, Paris, 1999.

  • BIARNÈS, J. . O ser e as letras: da voz à letra, um caminho que construímos todos.. Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 1998.

  • BIARNÈS, J. ; Azolay . Pour co-construire une démarche d'insertion centrée sur le sujet.. PUF, Paris, 1998.

  • BIARNÈS, J. . Une école pour un projet unique et différencié, celui d´apprendre.. Les Cahiers Pédagogiques., 1998.

  • BIARNÈS, J. . Orientation éducative, dynamique personnelle et lutte contre l´exclusion.. DRTEFP Rhône-Alpes, Paris, 1998.

  • BIARNÈS, J. . Inverser les démarches pour insérer.. Migrants formation nº 113., 1998.

  • BIARNÈS, J. . Décrocheurs ou zappeurs scolaires?. Chronique sociale, Paris, 1997.

  • BIARNÈS, J. . Jeunes et adultes en échec, mais ancore!. Education nº 8, 1996.

  • BIARNÈS, J. ; F. Mazière . Travailler l´oral, la gageure de Radio-cartable.. Le français aujourd´hui nº 101., Paris, 1993.

  • BIARNÈS, J. . La problématique de l´illetrisme: quand le corps de la lettre est un corps sans raison d´être.. L´ERRE, Paris, 1990.

  • BIARNÈS, J. . N´est pas migrant qui veut,ou la migration comme issue au meurtre symboliqu de la mère.. Migrant-Formation, Paris, 1989.

  • BIARNÈS, J. . Magie, sciences et migration, trois organisateurs de la sexualité humaine.. L´ERRE, Paris, 1989.

  • BIARNÈS, J. . De l´espace des corps au corpos du temps.. L´ERRE nº 6, Paris, 1988.

  • BIARNÈS, J. . Moi idéal/ Moi, le conflit des adolescents.. Peau d´âne. nº 4., Paris, 1986.

  • BIARNÈS, J. ; M.M. Tual ; Baratault . De la conaissance des publics au recentrage du dispositif.. Evaluation du dispositif RMI du Finistère.. : , 1996, v. , p. -.

  • BIARNÈS, J. . La trahision culturelle.. La question du sujet en éducation et en formation.. Paris: L´Harmattan., 1995, v. , p. -.

  • BIARNÈS, J. . Sorcier, Héros ou... migrants.. In: Jacques Barou e Le Huu Khoa Le. (Org.). L´immigratione entre loi et vie quotidienne.. Paris: L´Harmmattan, 1993, v. , p. -.

  • BIARNÈS, J. . Recherche-formation-action, pour un lutte contre les exclusion économiques, sociales et culturelles.. Ruptures et continuités.. Paris: APRIEF/ INRP, 1993, v. , p. -.

  • BIARNÈS, J. . Les 3 phases nodales de la construction de l personnalité, approches ethno-psychanalytiques comparées.. Monde et CUltures. Paris: Académie des Sences d´outre mer, 1992, v. , p. -.

  • BIARNÈS, J. . L'Hétérogénéite, obstacle ou ressource pour l'apprenant et l'enseignant?. INRP, Paris, 2000.

Outras produções

BIARNÈS, J. . Reconnâitre la diversité pour lutter contre la violence àl ´école.. 2003.

BIARNÈS, J. . La langue dans la construction de la personnalité.. 2003.

BIARNÈS, J. . L´interculturalité dans le lieux d´accueil.. 2002.

BIARNÈS, J. . Jeunes en difficultés, mais encore?. 2002.

BIARNÈS, J. . Jeunes en difficultés, mais encore?. 2002.

BIARNÈS, J. . Etre sujet: le sujet de l´éducation. 2001.

BIARNÈS, J. . Droit et accès à 'éducation de base pour tous, tout au long de la vie. 2000.

BIARNÈS, J. . Les politiques d´insertion et la question du sujet.. 2000.

BIARNÈS, J. . L´ècole du XXIéme siècle ou l´école de la diversitè.. 1999.

BIARNÈS, J. . La dyslexie en question. 1999.

BIARNÈS, J. . Les formes de l´inteligence.. 1999.

BIARNÈS, J. . Pour une école de la déuxieme chance.. 1998.

BIARNÈS, J. . Lutte contre l´illettrisme et lutte contre l éxclusion.. 1998.

BIARNÈS, J. . Diversitè culturelle dans l´espace pédagogique.. 1997.

BIARNÈS, J. . Ecrire et lire pour la petite enfance.. 1997.

BIARNÈS, J. . Une pédagogie de la réussite.. 1996.

BIARNÈS, J. ; Azolay . Pour co-construire une démarche d'insertion centrée sur sujet: Le bilan de compétence intégre à l'acte formatif. 1996.

BIARNÈS, J. . Pour une prévention des exclusion.. 1995.

BIARNÈS, J. . Bilan de compétences et projet de formation. 1995.

BIARNÈS, J. . Radio cartable, une pédagogie interculturelle. 1994.

BIARNÈS, J. ; Azolay . Une démarche épistémologique dans les actions d'education e de formation. 1994.

BIARNÈS, J. . Le projet constructeur ou assassin d'avenir?. 1994.

BIARNÈS, J. ; Azolay . Analyse d´une eperimentation, le bilan de compétences intégré à l´acte formatif.. 1994.

BIARNÈS, J. . Apprentissaje temprano de la lectura en una situacion intercultural.. 1993.

BIARNÈS, J. . Les décroucheurs, adolescents en quête de projets.. 1993.

BIARNÈS, J. ; Azolay ; C. Flori . Les contrats d´apprentissage dans les administrations pour les jeunes en difficulté.. 1993.

BIARNÈS, J. . Per una definizione di interculturalismo e Formazione degli ensegnanti eprospettiva interculturale in Francia.. 1992.

BIARNÈS, J. . Le sujet face à la lecture: désir et résistance.. 1991.

BIARNÈS, J. . Dire, ecrire, lire.. 1990.

BIARNÈS, J. . Hors l´enfance, point de révolution.. 1989.

BIARNÈS, J. . De nous à nous-même en passant par l'Autre, ou de la filiation à l'affiliation.. 1988.

BIARNÈS, J. . Réfléchir l'integration scolaire en France à partir du modèle italien.. 1987.

BIARNÈS, J. . D´une synthèse impossible à un projet structurant, ou une réflexion ethnopsychanalytique des problématiques de l´enfant de mirgant.. 1986.

BIARNÈS, J. . Le sujet et la lettre. 1999 (vídeo).

BIARNÈS, J. . Radio Cartable. 1998 (vídeo).

BIARNÈS, J. . L´école du XXI siècle. 1998 (vídeo).

Prêmios

2003

Dedicação à escola pública na França, Ministério da Educação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universitè Paris Nord, Département des Sciences de l´Éducation. , Villetaneuse, Villetaneuse, - França, Telefone: (331) 49403174, Fax: (331) 49403706

Experiência profissional

1998 - Atual

Universitè Paris Nord

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/1998

    Ensino, Professores X alunos em sit. de fracasso escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de professores: o trabalho com os excluídos socialmente na periferia de Paris.

  • 01/1998

    Pesquisa e desenvolvimento , GREC (recherche en éducation), .,Linhas de pesquisa

  • 07/1999 - 07/2000

    Direção e administração, Département des Sciences de l´Éducation, .,Cargo ou função, Diretor do Departamento.