Fernanda Tessaro

Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, desenvolvimento infantil, adolescencia, idade de menarca, imagem corporal, púbere e maturação sexual.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Física

2005 - 2006

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Orientador: anelice banhara figueiredo

Especialização em educação física

1999 - 2003

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Orientador: maria elizete pozzobom
Bolsista do(a): universidade comunitária.

Formação complementar

2012 - 2012

educação psicomotora. (Carga horária: 360h). , centro de estudos avançados em educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Outras produções

TESSARO, F. . crescimento, composição corporal e imagem corporal de adolescentes maturadas e não maturadas. 2002.

Projetos de pesquisa

  • 2002 - 2003

    maturação sexual de meninas em idade escolar, Descrição: Pesquisa realizada no ano de 2002 e 2003, onde buscou-se detectar a idade de manarca de meninas entre 10 e 13 anos da cidade de Chapecó-SC. Foram pesquisadas 300 meninas e utilizados questionários socioeconomicos, mensuraçao de composiçao corporal e imagem corporal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Vila Velha - ES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Educação Física na Educação Infantil.

2012 - 2012

Prefeitura Municipal da Serra - ES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Ginástica, com ênfase na promoção da saúde, atendendo o público em geral. Local de atendimento: Parque da Cidade do Municipio da Serra - ES

2011 - 2013

Centro de educação infantil Recriar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Educação Física, atendendo crianças de 1 a 6 anos. Professora de dança, ballet iniciante e dança criativa, atendendo crianças de 2 a 5 anos.

2011 - 2013

Centro de educação infantil Favo de Mel - Vitória ES

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Educação Física para crianças de 1 a 6 anos.

2002 - 2006

Escola Dom Bosco

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
O trabalho na área da Educaçao Física foi realizado com crianças da educaçao infantil (dois aos 6 anos) e do ensino fundamental (primeira a oitava séries), onde elas tiveram a oportunidade de participar de atividades que envolvam o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e, social. Essas atividades também tiveram por objetivo contribuir para que a criança percebece a atividade física como forma de melhorar sua saúde, desenvolver habilidades e socializar-se utilizando-se das brincadeiras e jogos adequados a sua faixa etária.

Atividades

  • 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, educação física

  • 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, educação física

2002 - 2003

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: aluna, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Neste período foram realizadas pesquisas nas áreas de crescimento e desenvolvimento maturacional, com meninas de idades entre 10 e 13 anos, tendo como objetivo detectar a idade média da menarca dessas meninas.

2005 - 2009

Prefeitura Municipal de Educação

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O trabalho na área da Educaçao Física foi realizado com crianças da Educaçao Infantil (de zero a seis anos), onde elas tiveram a oportunidade de participar de atividades que envolvam o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e, social. Essas atividades também tiveram por objetivo contribuir para que a criança percebece a atividade física como forma de melhorar sua saúde, desenvolver habilidades e socializar-se utilizando-se das brincadeiras e jogos.

1998 - 2003

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

Outras informações:
O trabalho na área da Educaçao Física foi realizado com crianças do ensino fundamental (primeira a quarta séries), onde elas tiveram a oportunidade de participar de atividades que envolvam o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e, social. Essas atividades também tiveram por objetivo contribuir para que a criança percebece a atividade física como forma de melhorar sua saúde, desenvolver habilidades e socializar-se utilizando-se das brincadeiras e jogos adequados a sua faixa etária.

2004 - 2005

colegio cenecista ilma rosa de nes

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

Outras informações:
O trabalho na área da Educaçao Física foi realizado com crianças da Educaçao Infantil (de dois a seis anos), onde elas tiveram a oportunidade de participar de atividades que envolvam o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e, social. Essas atividades também tiveram por objetivo contribuir para que a criança percebece a atividade física como forma de melhorar sua saúde, desenvolver habilidades e socializar-se utilizando-se das brincadeiras e jogos.

2004 - 2004

Centro Educacional Mario Quintana

Vínculo: contrato temporario, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
O trabalho na área da Educaçao Física foi realizado com crianças da educaçao infantil (dois aos 6 anos) e do ensino fundamental (primeira a oitava séries), onde elas tiveram a oportunidade de participar de atividades que envolvam o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e, social. Essas atividades também tiveram por objetivo contribuir para que a criança percebece a atividade física como forma de melhorar sua saúde, desenvolver habilidades e socializar-se utilizando-se das brincadeiras e jogos adequados a sua faixa etária.