Marcio Emilio dos Santos
Atualmente é coordenador do centro de pesquisa do Centro de Reabilitação da Vila Militar CERVIM/RJ . Formador Nível Trainer 2 do Instituto Feuerstein de Israel. É mestre pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Capacitação de Professores e Programas de Aprendizagem Inclusivos, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento cognitivo, software educacional e educação especial. Possui graduação em Pedagogia - FaculdadesPitágoras de Guarapari (2006) Psicopedagogo. Psicólogo Especialista em Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem pelo ICELP/Israel. Especialista em Tecnologia da Informação e Comunicação para o Ensino pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Trabalhou com Designer Educacional de materiais didáticos do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Federal de Juiz de Fora. Foi professor do Curso de Pedagogia da Faculdades Integradas Pitágoras de Guarapari/ES
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Comunicação
2012 - 2013
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Cultura da Visualização na Teoria da Comunicação, Ano de Obtenção: 2013
Cicero Inacio da Silva.
Especialização em Psicopedagogia
2016 - 2016
Faculdade de Educação da Serra - FASE/ES
Título: A MEDIAÇÃO HUMANA COM MECANISMO DE MODIFICAÇÃO E ATIVAÇÃO DA NEUROPLASTICIDADE: ANÁLISE DO USO CONJUNTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DE REUVENFEUERSTEIN E O MÉTODO THERASUIT.
Especialização em Especailização em Gestão Escolar
2016 - 2016
Faculdade de Educação da Serra - FASE/ES
Título: PROJETO ESCOLA VERDE: UM CASO DE INTEGRAÇÃO DE AÇÕES PEDAGÓGICAS
Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação
2009 - 2010
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: USO das TIC com alunos com baixo desempenho escolar
Orientador: Núbia Schaper Santos
Aperfeiçoamento em DIR Floortime Advanced
2023 - 2023
ICDL/USA
Título: Processo de Coaching Familiar no TEA. Ano de finalização: 2023
Aperfeiçoamento em Montagem e Manutenção de Computadores e Redes
2001 - 2001
SENAI - Departamento Nacional
Ano de finalização: 2001;
Aperfeiçoamento em Programa de Enriquecimento Instrumental Formadores
1995 - 1995
International Center For The Enhancement Of Learning Potential
Título: Progressões Numéricas. Ano de finalização: 1995
Orientador: Nechama Tzabam
Graduação em andamento em Ciências da Computação
1989 - Atual
Graduação em Pedagogia
2002 - 2006
Faculdades Padre Anchieta de Guarapari
Título: Não me aceite como eu sou: PERSPECTIVAS DO USO DAS TEORIAS E METODOLOGIAS DE REUVEN FEUERSTEIN PARA CONSTRUÇÃO DE UMA SALA DE AULA INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL PÚBLICA
Orientador: Marleidi Mocelin
Formação complementar
2023 -
DIR Floortime 202. (Carga horária: 100h). , International Council on Development and Learning, ICDL, Estados Unidos.
2019 - 2019
Avaliação da Modificabilidade Cognitiva AMC 3. (Carga horária: 100h). , Instituto Feuerstein, FI, Israel.
2018 - 2019
DIR FLOORTIME 201. (Carga horária: 80h). , International Council on Development and Learning, ICDL, Estados Unidos.
2018 - 2018
DIR FLOORTIME 101. (Carga horária: 16h). , International Council on Development and Learning, ICDL, Estados Unidos.
2018 - 2018
Feuerstein Enrichment Instrumental - FIE Traners level 2. (Carga horária: 80h). , Instituto Feuerstein, FI, Israel.
2010 - 2010
MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.
2010 - 2010
Disciplina Mestrado Estudos do Software. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual e Cinema/Especialidade: Visualização Avançada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Teleinformática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Participação em eventos
XVI ISPRM. THE FAMILY PROCESS IN PATIENT CARE WITH ASD DIAGNOSIS: THE DEVELOPMENT OF CAREGIVING INTELLIGENCE TO IMPROVE THE FAMILY MANAGEMENT CAPACITY. 2022. (Congresso).
IV Congresso Academia Latino America de Desenvolvimento infantil e Deficiencia Universidad Santa Paula. O PROCESSO DE ACOLHIMENTO FAMILIAR NO ATENDIMENTO DO PACIENTE COM DIAGNÓSTICO DE TEA: O DESENVOLVIMENTO DE INTELIGÊNCIA DO CUIDADOR PARA A MELHORA DA CAPACIDADE DE GESTÃO FAMILIAR. 2021. (Congresso).
"Longitudinal study of the effects of the first-year application of the TheraSuit Method on the evolution of gait-related gross motor function in children with Cerebral Palsy". "Longitudinal study of the effects of the first-year application of the TheraSuit Method on the evolution of gait-related gross motor function in children with Cerebral Palsy". 2020. (Congresso).
21st International Conference on Autism. Development of the Family Capacity of Management of Patients with Autism Spectrum Disorder Diagnosis. 2019. (Congresso).
12º Congresso Mundial da Sociedade Internacional de Medicina Física e de Reabilitação (ISPRM 2018). LONGITUDINAL ANALYSIS OF THE APPLICATION OF THE THERASUIT METHODOLOGY AS A PROGRAM OF INTENSIVE PHYSIOTHERAPY FOR PATIENTS WITH CEREBRAL PALSY AND SPINE BIFIDA. 2018. (Congresso).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL ABENEPI. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO MOTORA PARA REABILITAÇÃO DE PACIENTES COM NEUROPATIAS E PARALISIA CEREBRAL: ANÁLISE DO MÉTODO THERASUIT E USO CONJUNTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DE REUVEN FEUERSTEIN.. 2017. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ensino de EngenhariaCOBENGE2013. O uso de mídias digitais no ensino de Engenharia Mecânica na Universidade Federal de Juiz de Fora. 2013. (Congresso).
Digital Humanities Congress. Analyzing Big Cultural Data Patterns in 4000 Covers of VEJA Magazine 1968 a 2012. 2012. (Congresso).
Simpósio Internacional de História Publica.Analisando padrões culturais em grandes coleções de dados: 2200 capas da revista Veja (1968-2012). 2012. (Simpósio).
II Seminário Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional.II Seminário Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional. 1994. (Seminário).
V Fenasoft.V Fenasoft. 1993. (Outra).
II SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa.II SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa. 1992. (Simpósio).
I Simpósio sobre comunicação.Linguagem e Processos Clínicos. 1992. (Simpósio).
Participação em bancas
DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.;SANTOS, Márcio Emílio dos. O USO DAS MULTIMÍDIAS COMO FERRAMENTA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.;SANTOS, Márcio Emílio dos. USO DO FÓRUM COMO FERRAMENTA COMPLEMENTAR À SALA DE AULA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. O USO DO VÍDEO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O TRABALHO COM DEFICIENTES INTELECTUAIS NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. PRODUÇÃO DE VÍDEOS EDUCATIVOS NA ESCOLA PARA PREVENÇÃO DE USO DE DROGAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. A MÍDIA IMPRESSA INFORMATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: O JORNAL EM SALA DE AULA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; GONCALVES, W. C.; DUTRA, E. S.. O USO DA TV E DO VÍDEO NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; GONCALVES, W. C.; DUTRA, E. S.. O USO DAS MÍDIAS IMPRESSAS COM CONTEÚDO LÚDICO NA TURMA DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. TELEVISÃO E VÍDEO NO AMBIENTE EDUCACIONAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. OS JOGOS DIGITAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PRIMEIRO ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. UTILIZANDO AS MÍDIAS IMPRESSAS NA TURMA DO 3º ANO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. O USO DA TV E VÍDEO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. A IMPORTÂNCIA DA TV E VÍDEO NO CONTEXTO ESCOLAR: AVANÇOS TECNOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. AS TI'S E A AUTONOMIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. A INTERNET COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. O USO DO HIPERTEXTO NA EDUCAÇÃO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. O PRAZEER EM ESCREVER BEM ATRAVÉS DO TRABALHO COM E-MAIL E FACEBOOK. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; GONCALVES, W. C.; DUTRA, E. S.. A DISCIPLINA MATEMÁTICA DOM ENSINAMENTOS ATRAVÉS DA TV E VÍDEO NA LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. O USO DA MÍDIA TV NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
Orientou
O USO DE VÍDEOS NA TRANSPOSIÇÃO DE CONCEITOS EM ECOLOGIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
A TV E A MÚSICA NO ATO DE EDUCAR E ALFABETIZAR CRIANÇAS DO ENSINO FUNAMENTAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
O USO DO CINEMA PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS SIGNIFICATIVA DA DISCIPLINA HISTÓRIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
RACISMO NO BRASIL: VÍDEO DOCUMENTÁRIO PRODUZIDO PELA E; E; CECÍLIA MEIRELES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
O FILME E OS GÊNEROS TEXTUAIS: USO PEDAGÓGICO DO FILME AO ESTUDAR O GÊNERO TEXTUAL ROMANCE DE AVENTURA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
MÍDIAS E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ARTE: NOVAS PERSPECTIVAS UTILIZANDO VÍDEO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA TV E DO VÍDEO N O PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
PRODUÇÃO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS: NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
A TV E O VÍDEO COMO SUPORTE AO TRABALHO COM FÁBULAS: O INCENTIVO LÚDICO À LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
UTILIZANDO A TELEVISÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO ESNINO FUNDAMENTAL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
A TV E O VÍDEO EM SALA DE AULA: UMA REFERÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
USO DA TV/VÍDEO COMO SUPORTE COLABORATIVO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcio Emílio dos Santos;
Produções bibliográficas
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Amostra Educacional. 1. ed. Florianópolis: CNSF, 1997. v. 1. 150p .
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Desenvolvimento Cognitivo. Revista BYTE/Brasil, São Paulo, 10 jan. 1995.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos ; SILVA, C. I. . Analysing Big Cultural Data Patterns in 2200 Covers of Veja Magazine. HRI Digital Universidade de Sheffield- UK.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Visualização Avançada de Dados. Ciência Hoje.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos ; PAGATTO, C. R. . O uso de mídias digitais no ensino de Engenharia Mecânica na Universidade Federal de Juiz de Fora. In: XVI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2013, Gramada RS. Anais do XVI Cobenge, 2013, 2013.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Formação de Professores-Mediadores para uma Nova Proposta de Informática Educativa com base na Teoria da Modificabilidade Cognitiva de Reuven Feuerstein. In: VI SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa, 1995, Florianópolis, 1995.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural de Reuven Feuerstein como base para a Formação de Professores para Informática Educativa aplicada a Educação Especial. In: Congresso Internacional de Informática Educativa, 1995, Buenos Aires, 1995.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Núcleo - Linha de Softwares Educacionais. In: Fenasoft, 1994, São Paulo. Anais Congresso Fenasoft, 1994.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem na Informática Educativa. In: II Seminário Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional, 1994, Florianópolis, 1994.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Desenvolvimento de Sistemas Computacionais para Uso Educacional. In: I Simpósio Catarinense de Informática na Educação, 1992, Florianópolis, 1992.
-
SANTOS, Márcio Emílio dos ; SANTOS, K. C. F. A. . A MEDIAÇÃO HUMANA COM MECANISMO DE MODIFICAÇÃO E ATIVAÇÃO DA NEUROPLASTICIDADE: ANÁLISE DO USO CONJUNTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DE REUVEN FEUERSTEIN E O MÉTODO THERASUIT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, Márcio Emílio dos . Juventude tradicionalista católica e política nas redes eletrônicas: análise a partir da Visualização Avançada de Dados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTOS, Márcio Emílio dos ; SILVA, C. I. . Analisando padrões culturais em grandes coleções de dados: 2200 capas da revista Veja (1968-2012). 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SANTOS, Márcio Emílio dos ; SILVA, C. I. . Analyzing big cultural data patterns in 4.000 covers of Veja Magazine. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SANTOS, Márcio Emílio dos . KidsBook, Software Educacional para exercício e desenvolvimento de processos de análise e síntese. 1994.
SANTOS, Márcio Emílio dos . DOTS, Software Educacional para Exercício e Desenvolvimento de Funções Cognitivas Superiores. 1993.
SANTOS, Márcio Emílio dos ; PEREIRA, A. C. . Economia Geral I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; ALMEIDA, E. S. . Economia I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; CORREA, W. L. R. . Economia II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; ALVIM, M. I. S. A. . Economia Brasileira. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; MATOS, R. S. . Econometria I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; FREGUGLIA, R. S. . Econometria II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; OLIVEIRA JUNIOR, L. B. . Tópicos Especiais em Economia X. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; OLIVEIRA JUNIOR, L. B. . Tópicos Especiais em Economia XII. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
SANTOS, Márcio Emílio dos ; OLIVEIRA JUNIOR, L. B. . Desenvolvimento Socioeconomico. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
O PROCESSO DE ACOLHIMENTO FAMILIAR NO ATENDIMENTO DO PACIENTE COM DIAGNÓSTICO DE TEA: O desenvolvimento de inteligência do cuidador para a melhora da capacidade de gestão familiar., Descrição: O aspecto do desenvolvimento das capacidades cognitivas e socioafetivas dos cuidadores se apresenta como uma variável a ser investigada com profundidade e detalhamento. Como o processo regular cultural não prepara os familiares adequadamente para os desafios cognitivos e emocionais, é necessário investigar se uma intervenção intencional neste processo poderá trazer mudanças estruturais cognitivas que propiciem o desenvolvimento das capacidades de aprendizagem e tomada de decisão, em adultos que exercem a função de cuidador, sendo familiares ou não.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
2020 - Atual
O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E INOVAÇÃO EM REABILITAÇÃO INTEGRADA NO CONTEXTO DA QUARENTENA COVID 19, Descrição: As inovações desenvolvidas durante a quarentena do COVID19 trarão novas perspectivas aos tratamentos em reabilitação, serviços de acompanhamento domiciliar, da capacitação dos cuidadores para a manutenção e intensificação dos resultados do atendimento terapêutico clínico, das habilidades e competências dos profissionais em planejar, descrever e orientar o cuidado no espaço domiciliar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
2011 - Atual
Visualização Avançada de 2200 capas de VEJA, Descrição: O trabalho visa aplicar a proposta de pesquisa de LEV MANOVICH na área de estudos de análise cultural e processamento de coleções massivas de objetos culturais baseada na caracterização visual e espacial dos dados das capas de VEJA de 1968 a 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Programa de Enriquecimento Instrumental, Descrição: Programa de pesquisa dos resultados da aplicação do PEI em alunos da FCEE .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1994
Interfaces HomemXmáquina para a Classe Hospitalar da Associação Catarinense de Reabilitação, Descrição: Desenvolvimento de equipamentos para interação com microcomputadores para deficientes físicos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1994
Dots - software para desenvolvimento cognitivo, Descrição: Software para escolas públicas ensino fundamental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1994
Núcleo - Linha de Softwares Educacionais, Descrição: Projeto de pesquisa para desenvolvimento de software para uso em escolas públicas de ensino fundamental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1992 - 1992
Desenvolvimento de funções cognitivas superioes através do uso da informática em educação especial, Descrição: Projeto de Pesquisa dos resultados de aplicação de programas de informática educativa com alunos de educação especial. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1992 - 1992
Software educacional para o estuda da teoria da modificabilidade cognitiva em parceria com o ICELP/Israel, Descrição: Desenvolvimento de versão digital do Programa de Enriquecimento Instrumental de Reuven Feuerstein. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
-
1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial, Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Faculdade Pitágoras de Guarapari, Faculdade de Pedagogia. , Avenida Governador Jones dos Santos Neves, Lagoa Funda, 29214005 - Guarapari, ES - Brasil, Telefone: (27) 32216200, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Centro de Equoterapia e Reabilitação da Vila Militar Ltda.Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa, Carga horária: 30
2015 - 2017
Faculdades Integradas Pitágoras - GuarapariVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do Curso de Pedagogia
Atividades
-
08/2016
Extensão universitária , Curso de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Projeto Oficina de Aprendizagem.
-
08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas e Teoria do Currículo
-
08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão e Desenvolvimento de Pessoas
-
08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil
-
08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Interdisciplinares
-
07/2016 - 07/2016
Extensão universitária , Curso de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Oficina de Neuropsicomotricidade.
-
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
-
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
-
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Publicas para a Educação Básica
-
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens psicológicas da Aprendizagem
2013 - 2014
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor a distância do curso de Especialização em Mídias na Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora
2013 - 2013
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades com suporte a Tutores e Professores do Curso de Pedagogia/UAB/UFJF
2012 - 2013
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Professor em Estágio Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação como docente no Ensino Superior na disciplina de Multimídia Instrumental do curso interdisciplinar de artes e design do Instituto de Artes de Design da UFJF, nas três turmas do período, sob orientação do Prof. Dr. Cícero Inácio da Silva.
2011 - 2012
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 25
Outras informações:
Tutor de curso de formação docente UAB/CAPES
2011 - 2012
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Consultor em Design Educacional, Carga horária: 30
Outras informações:
Atividade relativa a projetos de materiais didáticos para cursos presenciais e a distância para cursos da UFJF.
Atividades
-
08/2012 - 02/2013
Ensino, Interdisciplinar em Artes e Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Multimídia Instrumental
1991 - 1994
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Aluno-bolsista pesquisador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Atividades
-
02/1992 - 12/1994
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Tecnológico, Departamento de Informática e Estatística.,Linhas de pesquisa
-
03/1993 - 12/1993
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.,Linhas de pesquisa
-
03/1993 - 12/1993
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.,Atividade de extensão realizada, Estudo e Desenvolvimento de métodos de trabalho em informática educativa.
-
02/1993 - 12/1993
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.,Atividade de extensão realizada, Estudo e Desenvolvimento de interfaces homemXmáquina.
-
03/1992 - 12/1992
Estágios , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.,Estágio realizado, Estudo e Desenvolvimento de Tecnologia em Software Educacional e Hardware baseado na Teoria da Modificabilidade Cognitiva.
2014 - 2015
Universidade Federal de LavrasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
2012 - 2013
Instituto federal de educação ciência e tecnologia sudeste de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor de Educação a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor do Curso Técnico Profuncionário, multimeios didáticos
2009 - 2013
Secretaria Estadual de Educação do Rio do JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor DOC I, Carga horária: 16
Outras informações:
Professor de Disciplinas Pedagógicas do Curso de MagistérioProfessor de Sociologia, Filosofia, Artes e História
1993 - 1996
Fundação Catarinense de Educação EspecialVínculo: Especialista Contratado, Enquadramento Funcional: Capacitador, Carga horária: 40
Atividades
-
02/1996 - 12/1996
Treinamentos ministrados , Diretoria de Ciência e Tecnologia Dict, Sede.,Treinamentos ministrados, Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural, Programa de Enriquecimento Instrumental Nível I, Programa de Enriquecimento Instrumental Nível II
-
03/1993 - 12/1996
Ensino, Teoria da Modificabilidade Estrutural e Pei I e II, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem segundo Reuven Feuerstein, Mapa Cognitivo, Funções Cognitivas Superiores, Experiências de Aprendizagem Mediada, Avaliação Dinâmica e o LPAD
-
03/1993 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Diretoria de Ciência e Tecnologia Dict, Sede.,Serviço realizado, Projeto de Informática Educativa.
2011 - 2012
Prefeitura Municipal de Juiz de ForaVínculo: Professor Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Municipal de Informática, Carga horária: 15
2015 - 2016
Prefeitura Municipal de GuarapariVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Anos Iniciais, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor do 5º ano
2008 - 2011
Prefeitura Municipal de Além ParaíbaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Municipal I, Carga horária: 25
Outras informações:
Professor de séries iniciais e professor de EJA
1995 - 1997
Colégio Nossa Senhora de FátimaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
Atividades
-
01/1995 - 11/1997
Direção e administração, Coordenação Pedagógica, Sede.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marcio Emilio dos Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?