Iago Junior Dias Couto
Possui experiência em hardware, software e redes de computadores. Participou de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão, relacionados a Educação junto a Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, em parceria com Seduc financiado pela Capes. Atualmente cursa o 5º semestre do curso de Licenciatura Plena em Computação na Universidade do Estado de Mato Grosso-UNEMAT. Atuou como estagiário na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - PROEG no período de abril de 2012 a novembro de 2012, desenvolvendo atividades ligadas a supervisão de bibliotecas e bolsas de graduação. Atualmente é estagiário na Secretaria Escolar (CRE) do Instituto Federal de Mato Grosso - IFMT, desenvolvendo atividades ligadas a administração escolar acadêmica.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2010 - 2010
Software e Hardware. (Carga horária: 20h). , Sys Informática, SYS, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Projetos de pesquisa
-
2011 - Atual
PIBID, Descrição: PIBID - Ressignificando a licenciatura: ser professor vale a pena Descrição: A Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, tem como missão, instruído no Projeto Político Institucional, o papel de formar profissionais para atuar nas diversas áreas do conhecimento, priorizando a formação de professores com objetivo fundamental de suprir a necessidade de mercado (falta de professores no Estado) e por acreditar que o trabalho dos professores também tem papel central do ponto de vista político e cultural. Desse modo, afirma Gatti, o ensino escolar há mais de dois séculos constitui a forma dominante de socialização e de formação nas sociedades modernas (GATTI, 2009, p. 15). Com este entendimento de formação, a UNEMAT tem buscado de diversas maneiras atender a necessidade de formação de professores no Estado de Mato Grosso. Destaca-se que na década de 1970, a Universidade é fundada no Município de Cáceres, como fundação de ensino superior municipal com o objetivo de formar professores para atuar na rede municipal. No início da década de 1990, deixa de ser um instituto e passa a nomenclatura de universidade multi-campi. O atendimento deixa de ser exclusivamente no município de Cáceres e a UNEMAT passa a oferecer formação regular superior em quase todo Estado de Mato Grosso, atendendo, atualmente, por meio de campi ou núcleos pedagógicos, a 108 dos 141 municípios mato-grossenses. Destaca-se que os primeiros cursos a serem oferecidos são todos nas áreas de formação de professor e, apontam-se ainda, outras formas de ofertas de formação superior de professores como o Programa de Licenciaturas Plenas Parceladas, cuja proposta de formação, em parceria com as secretarias de Educação municipal e/ou estadual, é destinada a formar professor que está atuando na rede sem a devida formação, mais conhecido como formação em serviço. Outra forma que a UNEMAT oferta cursos é a formação à distância EAD, destacando que, juntamente com a Universidade Federal de Mato Grosso UFMT, somos u. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Iago Junior Dias Couto - Coordenador / Ana Maria Di Renzo - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2014
Instituto Federal de Mato GrossoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Lotado na Secretaria Escolar, Carga horária: 30
2012 - 2012
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Lotado na Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, Carga horária: 30
2009 - 2011
SYS InformáticaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Aux. Téc. Manutenção e Redes de Computadores, Carga horária: 30
2016 - 2016
SENAI - Departamento Regional do Mato GrossoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2017 - Atual
Faculdade do PantanalVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Coordenação de Relacionamento com o Discente, Carga horária: 30
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