Fernanda Mendes Arruti
Com formação em Psicologia pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2017) e Pós-Graduação em Educação Infantil pela Universidade Católica de Salvador (2024), dedica-se à condução de Grupos Terapêuticos e à aplicação das PICS (Práticas Integrativas e Complementares de Saúde). É Instrutora de Mindfulness certificada pelo Centro de Promoção em Mindfulness/SP (2021).Em 2021, idealizou e implementou o Grupo Terapêutico Infantil Marés, uma metodologia que utiliza o lúdico, a arte e práticas corporais para o aprendizado ativo de crianças sobre corpo e emoções. Também conduz em grupo o Protocolo de Redução de Estresse de Mindfulness (MBSR) para adultos e oferece grupos terapêuticos e workshops em empresas e escolas, com foco em qualidade de vida, gestão emocional e consciência corporal.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Formação de Instrutores de Mindfulness
2020 - Atual
Graduação em Psicologia
2013 - 2017
Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
Título: A arte como possibilidade terapêutica no campo da saúde mental: uma análise de experiências no Nordeste ( 2017)
Orientador: Fabio Giorgio Santos Azevedo
Formação complementar
2018 - 2019
Formação em Mindfulness aplicada a psicologia. (Carga horária: 200h). , Instituto Valenciano de Psicologia, INVAL, Espanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Fernanda Mendes Arruti e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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