Mirian Hasegawa
Possui graduação em Economia pela Universidade Estadual de Campinas (1996), mestrado (2001) e doutorado (2005) em Política Científica e Tecnológica pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Avaliação de impactos em ciência, tecnologia e inovação e de Avaliação de competências. Realizou pós-doutorado na PUC SP estudando dimensão subjetiva da internet entre os jovens, desigualdade social e inclusão digital com enfoque da psicologia sócio-histórica.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Política Científica e Tecnológica
2001 - 2005
Universidade Estadual de Campinas
Título: Avaliação das capacitações e dos spinoffs gerados por programas de P&D: O Programa Cana do IAC
André Tosi Furtado. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: avaliação de impactos; avaliação de competências; programas de P&D; inovação tecnológica.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial / Especialidade: Política Científica e Tecnológica. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial / Especialidade: Mudança Tecnológica. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economias Agrária e dos Recursos Naturais. Setores de atividade: Fabricação de Coque, Refino de Petróleo, Elaboração de Combustíveis Nucleares e Produção de Álcool.
Mestrado em Política Científica e Tecnológica
1999 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
André Tosi Furtado.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: inovação tecnológica; programas de P&D; gestão do conhecimento; redes de inovação.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial / Especialidade: Mudança Tecnológica. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial / Especialidade: Política Científica e Tecnológica. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economias Agrária e dos Recursos Naturais.
Pós-doutorado
2012 - 2014
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Sócio-histórica.
Formação complementar
2011 - 0000
psicologia da educação. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Capacitação de tutores da FGV Online.. , Fundação Getúlio Vargas.
2003 - 2004
Escola Doutoral Européia ETIC. (Carga horária: 140h). , United Nations University - Maastricht.
2003 - 2004
estágio de doutorado com bolsa Capes. , Université Louis Pasteur Strasbourg.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial/Especialidade: Política Científica e Tecnológica.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia Industrial/Especialidade: Mudança Tecnológica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Sócio-histórica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.
Participação em eventos
Jornadas em Política e Gestão da Ciência, Tecnologia e Inovação. 2012. (Congresso).
V Jornada de psicologia sócio-histórica da PUC SP.Significações produzidas por uma adolescente a partir do seu acesso à internet. 2012. (Seminário).
Encontro de professores e estudantes de psicologia social: formação e ensino por uma práxis transformadora. 2012. (Seminário).
Semana Acadêmica da PUC SP 2012.Desigualdade Social e sua expressão na escola. 2012. (Simpósio).
IV Jornada de Psicologia Sócio-histórica da PUC SP.O impacto do acesso à internet sobre os estudantes de baixa renda da periferia de São Paulo. 2011. (Seminário).
Um debate sobre epistemologia e metodologia na investigação em psicologia. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
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HASEGAWA, M. ; Furtado, A.T. . As inovações organizacionais do PROCANA. Comportamento Organizacional e Gestão , v. 11, p. 95-107, 2005.
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HASEGAWA, M. ; Furtado, A.T. . Avaliação dos impactos de programas de P&D. Inovação Uniemp, Campinas, p. 40 - 41, 01 ago. 2006.
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HASEGAWA, M. ; Furtado, A.T. . Os impactos econômicos do Programa Cana IAC. STAB (Piracicaba), Piracicaba, 01 dez. 2005.
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HASEGAWA, M. . A importância da interação IAC/usinas no desenvolvimento das novas variedades de cana-de-açúcar. STAB (Piracicaba), Piracicaba, p. 23 - 23, 01 fev. 2001.
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Pereira, N.M. ; Velho, L.M.L.S. ; HASEGAWA, M. ; Azevedo, A.M.M. . Análise de Aderência de Fundos Setorais. In: XII Seminário Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica ALTEC, 2007, Buenos Aires. Anais do XII Seminário Latino-Iberoamericano de Gestión Tecnológica ALTEC, 2007.
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HASEGAWA, M. ; Furtado, A.T. . The organizational innovations created by a Brazilian R&D program: the case of PROCANA. In: R&D Management Conference Managing People and Managing R&D, 2004, Sesimbra, Portugal. R&D Management Conference Managing People and Managing R&D 2004, 2004.
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HASEGAWA, M. ; Furtado, A.T. . How R&D programs create spinoffs? The case of AMBICANA. In: 10th ISS Conference - International J. A. Schumpeter Society - Innovation, Industrial Dynamics and Structural Transformation: Schumpeterian Legacies, Universidade Bocconi, 2004, Milão. 10th ISS Conference - International J. A. Schumpeter Society - Innovation, Industrial Dynamics and Structural Transformation: Schumpeterian Legacies, Universidade Bocconi, 2004.
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HASEGAWA, M. ; Furtado, A.T. . Identificação e mensuração de spinoffs gerados por programas de P&D: o AMBICANA. In: X Seminário Latino- Iberoamericano de Gestión Tecnológica: Conocimiento, Innovación y Competitividad, 2003, México. X Seminário Latino- Iberoamericano de Gestión Tecnológica: Conocimiento, Innovación y Competitividad, 2003.
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HASEGAWA, M. ; Furtado, A.T. . Mapping the creation, the circulation and the conversion of knowledge in innovation networks: a case study. In: ECIS Conference The Future of Innovation Studies, 2001, Eindhoven. ECIS Conference The Future of Innovation Studies, 2001.
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HASEGAWA, M. ; Bock, A.M.B. . Sentidos e significados da internet para jovens de classe alta e de classe baixa. In: XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2013, Florianópolis. Anais do XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2013.
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HASEGAWA, M. . A interação Tecnologia/ Subjetividade entre os adolescentes. In: IV CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2014, São Paulo. ANAIS DO IV CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2014.
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HASEGAWA, M. . A interação Tecnologia/ Subjetividade entre os adolescentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HASEGAWA, M. . SIGNIFICAÇÕES PRODUZIDAS POR UMA ADOLESCENTE A PARTIR DO SEU ACESSO À INTERNET. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Bock, A.M.B. ; HASEGAWA, M. . Desigualdade Social e sua expressão na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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HASEGAWA, M. . O impacto do acesso à internet sobre os estudantes de baixa renda da periferia de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
HASEGAWA, M. . Relatório de Pós-doutorado: Dimensão subjetiva do desenvolvimento tecnológico. 2013. (Relatório de pesquisa).
Bock, A.M.B. ; RONCA, A. C. C. ; HASEGAWA, M. . Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social: sua expressão na escola - Relatório Consolidado. 2012. (Relatório de pesquisa).
Furtado, A.T. ; Salles Filho, S. ; Bonacelli, M.B. ; SILVEIRA, J. M. ; Paulino, S.R. ; Zackiewicz, M. ; HASEGAWA, M. ; Bin, A. ; Diógenes, F. . Políticas Públicas para a Inovação Tecnológica na Agricultura do Estado de São Paulo: Métodos para Avaliação de Impactos da Pesquisa (Relatório de pesquisa). 2003. (Relatório de pesquisa).
Furtado, A.T. ; HASEGAWA, M. ; Freitas, A.G. . Avaliação do componente de desenvolvimento tecnológico do PADCT III. 2002. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2011 - Atual
Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social: sua expressão na escola, Descrição: Dentro do grupo de pesquisa Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social e suas diversas expressões vem sendo realizada essa pesquisa, que estuda a questão da desigualdade na escola, seus aspectos subjetivos e as políticas públicas que visam reduzir essa desigualdade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) Doutorado: (2) . , Integrantes: Mirian Hasegawa - Integrante / Ana Mercês Bahia Bock - Coordenador / Antonio Carlos Caruso Ronca - Integrante.
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2006 - 2009
Convênio de Pesquisa entre a DPCT-IG-UNICAMP e o CENPES-PETROBRAS: Desenvolvimento e Aplicação de Metodologias de Avaliação de Programas Tecnológicos., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Mirian Hasegawa - Integrante / André Tosi Furtado - Coordenador., Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro.
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2006 - 2007
Avaliação de Aderência de Fundos Setoriais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mirian Hasegawa - Integrante / Newton M. Pereira - Coordenador., Financiador(es): Centro de Gestão e Estudos Estratégicos - Auxílio financeiro.
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2001 - 2002
Avaliação do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PADCT III) Subcomponente Projetos Cooperativos Regionais e Setoriais, Descrição: O estudo baseou-se em uma metodologia elaborada especialmente para avaliar o PADCT III. Esta metodologia apoia-se no sistema REACT (sistema on line de informações sobre projetos), e na elaboração e aplicação de questionários junto ao conjunto de agentes envolvidos nos projetos. A metodologia consiste em observar não apenas os resultados imediatos dos projetos, mas todos os impactos (diretos e indiretos) que estes resultados geraram ao longo do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Mirian Hasegawa - Integrante / André Tosi Furtado - Coordenador / Adriana Gomes de Freitas - Integrante., Financiador(es): Centro de Gestão e Estudos Estratégicos - Auxílio financeiro.
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2000 - 2003
Programa Políticas Públicas para a Inovação Tecnológica na Agricultura do Estado de São Paulo: métodos para a avaliação de impactos da pesquisa, Descrição: O objetivo do projeto foi desenvolver, testar e difundir para as Instituições de pesquisa e para os órgãos públicos que formulam políticas e financiam ciência e tecnologia, uma metodologia apropriada para a avaliação de impactos econômicos, sociais, ambientais e na capacitação em C&T decorrentes da disseminação dos resultados da pesquisa agrícola no Estado de São Paulo. Para tal, foram avaliados dois programas do Instituto Agronônomico de Campinas (IAC): Programa de Melhoramento Genético da Cana-de-Açúcar (Procana) e Programa de Produção de Borbulhas e Mudas Sadias de Citros. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mirian Hasegawa - Integrante / André Tosi Furtado - Coordenador / Sérgio Salles Filho - Integrante / Maria Beatriz Bonacelli - Integrante / Mauro Zackiewicz - Integrante / Sônia Regina Paulino - Integrante / José Maria da Silveira - Integrante / Felipe Diógenes - Integrante / Tacita Ramos - Integrante / Adriana Bin - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2001 - 2009
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador associado
Outras informações:
Trabalhei em pesquisas no Departamento de Política Científica e Tecnológica da Unicamp de 2001 a 2009.
Atividades
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02/2001 - 10/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Geociências, Departamento de Política Científica e Tecnológica.,Linhas de pesquisa
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03/2002 - 07/2002
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Teorias Econômicas
2012 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Pós-doutoranda, Enquadramento Funcional: Pós-doutorando
Atividades
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08/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Educação.,Linhas de pesquisa
2010 - 2010
Getulio VargasVínculo: Tutor de Educação a Distância, Enquadramento Funcional: tutoria, Carga horária: 10
Outras informações:
Tutora do curso a distância Gestão por Competências.
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