Sara de Freitas Faccio

Possui graduação em pedagogia pela Universidade do Estado do Amazonas (2011). , atuando principalmente nos seguintes temas: educação do campo, projovem, curriculo, movimentos sociais e educação do campo e educação do campo e práticas pedagógicas.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Metodologia da Docencia Superior

2013 - Atual

Faculdade Metropolitana de Manaus

Graduação em pedagogia

2007 - 2011

Universidade do Estado do Amazonas
Orientador: Celia Aparecida Bettiol

Participação em eventos

XX EPENN.CURRICULO INTEGRADO: A ARTICULAÇÃO DOS SABERES PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA. 2011. (Encontro).

63 Reunião Anual da SBPC.Analise do Curiculo do Programa Projovem Campo Saberes da Terra. 2011. (Outra).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Um estudo sobre as práticas pedagógicas da educação do campo. 2010. (Encontro).

62ªReunião anual da SBPC.Um estudo sobre a ligação dos movimentos socais a educação do campo. 2010. (Outra).

Orientou

Célia Aparecida Bettiol

PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UM ESTUDO NA TURMA DO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA NA COMUNIDADE BOA FRENTE RDS DO JUMA NO MUNICÍPIO DE NOVO ARIPUANÃ AM, NO ANO DE 2010 A 2011; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo com) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Sara de Freitas Faccio;

Produções bibliográficas

Santos,V. A,, ; Sousa, Adria ; Melo, O. A. ; Mourão, Arminda ; Ghedin, Evandro ; Santos, M. F. ; Nascimento, G. R. ; Mendes, G. C. ; Silva, H. B. ; Borges, H. S ; Santos, J. R. A. ; Costa, G. L ; Pereira, lL. A. ; Almeida de. C.L. S. ; Passos,M. G. ; Tavares, M. T. S. ; Fonseca, R. M. ; SANTOS, R. B. S. ; PANIAGO, R. N. ; FACCIO, S. F. ; ROCHA, S. A. ; Mazzilli, S ; Vilhena Junior, W. M . Educação do campo: uma trajetória de lutas. In: Evandro Ghedin. (Org.). Educação do campo: epistemologia e práticas. 1ed.: Cortez editora, 2012, v. , p. 13-411.
FACCIO, S. F. . Um estudo sobre as práticas pedagógicas da educação do campo. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo horizonte - Minas gerais. Convergência e tensões no campo da formação de professores e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 2010.
FACCIO, S. F. ; Bettiol, Célia Aparecida . Um estudo sobre a ligação dos movimentos sociais e a educação do campo. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC;, 2010.
FACCIO, S. F. ; Bettiol, Célia Aparecida . ANÁLISE DO CURRÍCULO DO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO- SABERES DA TERRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FACCIO, S. F. ; Bettiol, Célia Aparecida . CURRICULO INTEGRADO: A ARTICULAÇÃO DOS SABERES PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FACCIO, S. F. ; Bettiol, Célia Aparecida . Um estudo sobre a ligação dos movimentos socais a educação do campo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

Movimentos Sociais e Educação do campo: uma trrajetoria percorrida, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sara de Freitas Faccio - Coordenador / Célia Aparecida Bettiol - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

2010 - 2011

O CURRÍCULO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: as diferentes vozes e diferentes saberes no programa Projovem Campo-Saberes da Terra, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sara de Freitas Faccio - Coordenador / Célia Aparecida Bettiol - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista