Ana Paula Soares de Farias

Educadora e pesquisadora em Tecnologias e Educação, mestre em Educação: Currículo pela PUC-SP, na linha de Novas Tecnologias em Educação. Atua como professora de Mídia, Educação e Maker na Escola Viva e é cofundadora da Bê-a-bá Maker, onde desenvolve formações e projetos pedagógicos inovadores. Possui ampla experiência em metodologias ativas, aprendizagem criativa e cultura maker, com certificações Google, Microsoft e UNESCO Líder Docente STEM 2030.

Informações coletadas do Lattes em 24/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação (Currículo)

2023 - 2025

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: ESCOLARIZAÇÃO ABERTA, LETRAMENTOS CIENTÍFICO E DIGITAL: AUTORIA E COLABORAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA, Ano de Obtenção: 2025
Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: ANALISAR O IMPACTO DO SAEB NA ESCOLA, NA CIDADE DE SÃO PAULO
Orientador: Profª. Drª. Maria Celina Teixeira Vieira

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2008

Colégio Santa Isabel

Formação complementar

2019 - 2019

Curso de Extensão Abordagem Visible Learning: Experiências Teórico-Práticas. (Carga horária: 30h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2012 - 2012

Formação Cidadã. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Curso Educação e Direitos Humanos. (Carga horária: 48h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão digital.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Maker.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: STEAM.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação STEM.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Robótica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

SOARES, A. P. O. . III Seminário Web Currículo: Educação e Mobilidade. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

IV Seminário de Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Seminário).

Semana Academica. 2012. (Oficina).

Conae 2010.Delegada. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

SOARES, A. P. O. . ANALISAR O IMPACTO DO SAEB NA ESCOLA, NA CIDADE DE SÃO PAULO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Formação de Educadores com suporte em meio digital, Descrição: O Grupo realiza um programa de pesquisa com vertentes baseadas na tríade pesquisa-ação-formação. Tem larga experiência em projetos de intervenção desenvolvidos para a formação de educadores, tais como: Gestão escolar e tecnologias; Formação continuada de educadores para integração de tecnologias na escola; Programa Um Computador por Aluno.Nos últimos anos desenvolve investigação sobre integração currículo e tecnologias, com destaque para o projeto intitulado Integração Currículo e Tecnologias de Informação e Comunicação: a emergência de web currículos, por meio do qual vem adensando o conceito de web currículo. O grupo se integra a redes de pesquisa nacionais e internacionais, como Pesquisa e Inovações Responsáveis na Educação (Responsible Research and Innovation - RRI), liderada pela Open University participação de outras IES; Novas formas de relatos pessoais, liderado pelo Observatório de Educação Digital da Universidade de Barcelona (OED, UB), com outras IES.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Soares de Farias - Integrante / Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Colegio Rainha da Paz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitora de Informática, Carga horária: 17

Outras informações:
Monitora de Informática no período noturno com adultos.

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2014 - 2015

Escola Villare

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de informação de tecnologia educacio, Carga horária: 44

Outras informações:
Descrição de Atividades: ● Professora de informática para a educação infantil; ● Formação de professores em tecnologia educacional; ● Professora assistente nas aulas de robótica com uso de materiais recicláveis, Scratch, Arduino e Makey Makey; ● Responsável pela manutenção de computadores e redes; ● Professora no projeto GPI (Grupo de Projetos Interdisciplinar): Baseado no programa ?Um pé de quê?? da Regina Casé e na metodologia PBL (Problem Based Learning), aprendizagem baseado em problemas. Visa tornar o aluno um investigador, proporcionando estudos do meio no Parque Chico Mendes, em São Caetano do Sul.

2015 - Atual

Escola Lourenço Castanho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educadora de Tecnologia Educacional, Carga horária: 43

Outras informações:
Desenvolver atividades em tecnologia; ● Propor projetos com iPads e computadores para o ensino fundamental I; ● Elaborar o Perfil do Egresso de tecnologia para o Fundamental I; ● Elaboração de atividades; ● Orientadora da metodologia STEAM; ● Professora na Oficina de Formação Ampliada para os alunos, tema Maker; ● Elaboração de Atividades STEAM; ● Elaboração de Atividades com Lego Educacional; ● Professora da disciplina: Laboratório de Criação; ● Ensino de programação Scratch no extracurricular; ● Uso da metodologia Design Thinking para elaboração de soluções para os problemas propostos aos alunos; ● Uso de impressora 3D, placas como Makey Makey e Arduino.

2018 - 2019

Grupo Positivo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 30

Outras informações:
Elaboração de conteúdos para os cursos Meu primeiro Robô - WeDo e Criando com Lego (Usando o kit Steam Park LEGO).

2018 - 2019

Ctrl+Play

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 30

Outras informações:
Elaboração de conteúdos para os cursos Kids e Teens - Tema: Micro:bit.

2018 - 2020

Foreducation EdTech

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Consultor de Tecnologia Educacional, Carga horária: 30

Outras informações:
Consultoria para escolas no uso das ferramentas GSuite e formação de professores.