Laisa Forte Cavalcante
Psicóloga CRP-11/12879, Mestra e Doutoranda pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (PPGPsi-UFC), com Estágio Sanduíche na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (PT) pelo Programa de Doutourado-Sanduíche no Exterior da CAPES. Pós-graduanda Lato sensu em Esquizodrama, Esquizoanálise e Análise institucional: klínica individual, grupal, institucional e de coletivos sociais pelo Instituto Gregório Baremblitt/ Faculdade FaCiencia de Belo Horizonte. Membro do Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violências, Exclusão Social e Subjetivação, VIESES- UFC, cadastrado no diretório de grupos de pesquisa do CNPq. Participante do projeto de extensão Histórias Desmedidas, que desde 2016, se direciona a sujeitos e grupos em condições de desigualdades e mais submetidos à seletividade racial, social e de gênero dos dispositivos punitivos, inseridos em contextos periferizados, marcados por violências, por lutas pela garantia de direitos e por condições de sociabilidade que lhes confiram reconhecimento social e simbólico. É conselheira suplente do primeiro Conselho Estadual de Combate a Discriminação LGBT+ (CECD/LGBT+), biênio 2021-2023. Tem interesse de pesquisa e ensino nos seguintes temas: Aspectos psicossociais da violência; escola e modos de subjetivação juvenis na contemporaneidade; políticas públicas, questões de raça, gênero e sexualidade, saúde mental, processos psicossociais e práticas avaliativas. Atua também na formação crítica de estudantes, articulando teoria e prática com base em referenciais contemporâneos da psicologia. Possui experiência na condução de projetos de pesquisa e extensão voltados às demandas sociais e institucionais.
Informações coletadas do Lattes em 31/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Psicologia
2022 - Atual
Universidade Federal do Ceará
Título: Juventudes Dissidentes: Narrativas de opressões e resistências das diversidades afetivo-sexuais em territórios escolares de periferias de Fortaleza-CE
João Paulo Pereira Barros. Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Juventudes; Territorialidades Escolares; LGBTQIA+.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Mestrado em Psicologia
2019 - 2021
Universidade Federal do Ceará
Título: FÓRUM DE ESCOLAS PELA PAZ DO GRANDE BOM JARDIM: ENFRENTAMENTOS ÀS DINAMICAS DA VIOLÊNCIA ARMADA EM PERIFERIAS DE FORTALEZA
, Ano de Obtenção: 2021.João Paulo Pereira Barros.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Violência Armada; Periferia; Cartografia; Territorialidades Escolares; Resistências.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.
Especialização em andamento em Pós Graduação Lato sensu em Esquizodrama, Esquizoanálise e Análise Inst.
2024 - Atual
Graduação em Psicologia
2011 - 2017
Universidade Federal do Ceará
Título: Psicologia Jurídica e Varas de Família: O que tem se produzido sobre?
Orientador: Profª Andrea Carla Filgueiras Cordeiro
Formação complementar
2022 - 2022
(Re)existir nas encruzilhadas: diálogos sobre relações raciais, gênero. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Psicologia e Direitos Humanos: experiências, diálogos e (des)construções. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
TEORIA QUEER: FILOSOFIA, PENSAMENTO E AÇÃO POLÍTICA. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Estética e Filosofia da Arte, LEFA, Brasil.
2020 - 2020
Rasabox: Uma Caixa de Afetos. (Carga horária: 20h). , Porto Iracema das Artes, PIA, Brasil.
2020 - 2020
?Aspectos Psicossociais das Vulnerabilidades no Contexto da Pandemia. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
A Pós Colonialidade e o projeto Modernidade/ Colonialidade. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
Da Psicoterapia Institucional à Esquizoanálise de Deleuze e Guattari. (Carga horária: 10h). , Centro de Referência à Infância, INCERE, Brasil.
2017 - 2017
Residencia poética da diferença: criar e conduzir uma oficina de movimento. (Carga horária: 30h). , Porto Iracema das Artes, PIA, Brasil.
2017 - 2017
Nomadismo urbano: a cidade como corpo poético e político. (Carga horária: 40h). , Porto Iracema das Artes, PIA, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Psicologia Jurídica- Psicologia para o Direito. (Carga horária: 5h). , Coletivo Independente Colcha de Retalhos, CIP, Brasil.
2012 - 2015
Espanhol. , Casa de Cultura Hispânica-UFC, CCH, Brasil.
2013 - 2014
Inglês. , Centro de Línguas Estrangeiras do Ceará, CLEC, Brasil.
2011 - 2011
Informática básica. (Carga horária: 72h). , Microlins, MR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Assistência Social.
Organização de eventos
CAVALCANTE, L. F. ; LAVOR, F. ; NUNES, L ; RABELO, I . III Festividas das Juventudes: Arte, Cultura e Direitos Humanos. 2021. (Festival).
CAVALCANTE, L. F. ; LAVOR, F. ; RABELO, I . FESTIVAL DE ARTE E CULTURA DE ESCOLAS DO GBJ: A PRODUÇÃO DE INSURGÊNCIAS FRENTE AOS EFEITOS DA VIOLÊNCIA ARMADA.. 2020. (Festival).
COLACO, V. F. R. ; CAVALCANTE, L. F. ; COELHO, R. N. ; BARROS, J. P. P. ; GERMANO, I. M. P. ; MIRANDA, L. L. ; SAMPAIO, I. V. . VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira- JUBRA. 2017. (Outro).
RODRIGUES, B. ; CAVALCANTE, L. F. ; COLACO, V. F. R. ; FREITAS, M. ; BOESMANS, E. ; SAMPAIO, S. . II Fórum sobre Acolhimento Institucional. 2016. (Outro).
CORDEIRO, A. C. F. ; PINHEIRO, A. A. A. ; MONTE, B. C. B. ; RODRIGUES, B. ; CAVALCANTE, L. F. ; PINHEIRO, J. P. ; COLACO, V. F. R. . 30 anos NUCEPEC. 2014. (Outro).
MONTE, B. C. B. ; CAVALCANTE, L. F. ; BOESMANS, E. ; PINHEIRO, J. P. ; JUNIOR, D. ; RODRIGUES, B. . III Ciclo de Debates: Internação Compulsória. 2013. (Outro).
CAVALCANTE, L. F. . I Ciclo de Debates. 2012. (Outro).
CAVALCANTE, L. F. ; HOLANDA, L. ; PONTES, L. M. ; AZEVEDO, A. N. ; COELHO., L. . XXV Semana de Psicologia da UFC- 50 anos de psicologia no Brasil: Contribuições cearenses em ensino, pesquisa e extensão.. 2012. (Outro).
CAVALCANTE, L. F. ; LIMA, A. C. P. ; PINHEIRO, J. P. ; SOARES, S. ; MONTE, B. C. B. ; SANTOS, L. S. S. . I Capacitação do Projeto Fazendo Minha História. 2012. (Outro).
CAVALCANTE, L. F. . VII Seminário Plus+. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Simpósio pela Saúde Pública: "Por um SUS do tamanho do povo brasileiro". 2021. (Seminário).
XI Simpósio Brasileiro de Psicologia Política | Ofensivas anti-democráticas, colonialidade, experiências de subjetivação política e a crise da democracia no Brasil.Artes Insurgentes: Produzindo re-existências junto a Coletivos juvenis no Grande Bom Jardim. 2021. (Simpósio).
XI Simpósio Brasileiro de Psicologia Política | Ofensivas anti-democráticas, colonialidade, experiências de subjetivação política e a crise da democracia no Brasil.Fórum de Escolas do Grande Bom Jardim: A produção de resistências frente aos efeitos da violência armada em periferias de Fortaleza.. 2021. (Simpósio).
Encontros Universitários 2020.O QUE A GENTE PODE FAZER COM ISSO?? MUDANÇAS NOS COTIDIANOS DE SUJEITOS ESCOLARES DECORRENTES DA VIOLÊNCIA ARMADA. 2020. (Encontro).
Encontros Universitários 2020.'?UM DIA A MINHA LIBERDADE CANTA?: ATRAVESSAMENTOS DA VIOLÊNCIA URBANA NAS TRAJETÓRIAS DE VIDA DE ADOLESCENTES A QUEM SE ATRIBUI A PECHA DE ENVOLVIDA'. 2020. (Encontro).
Encontros Universitários 2020.NARRANDO NOSSA HISTÓRIA: TRAJETÓRIAS DE VIDA DE JOVENS NEGROS(AS) EM PERIFERIAS DE FORTALEZA. 2020. (Encontro).
4º Fórum de Direitos Humanos e Saúde Mental."Violência urbana e modos de subjetivação: Trajetórias de jovens encarceradas". 2019. (Outra).
VI Simpósio Internacional LAVITS: "Assimetrias e (In)visibilidades : Vigilância, gênero e raça..Violência urbana e juventudes: efeitos da necropolítica no cotidiano de escolas públicas de contextos periféricos de Fortaleza. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.AIESEC: Relato de Experiência em uma Organização gerida por jovens. 2017. (Simpósio).
40 anos do Curso de Psicologia da UFC- Programação Científica: V Seminário de Teses e Pesquisas e I Seminário de Experiências de Extensão.Infâncias e Ser Criança: Significações no Universo das Canções do Chico Buarque. 2016. (Seminário).
I Ciclo de Palestras LAPFES. 2016. (Outra).
I Congresso Internacional sobre Violência, Polidez, Mediação de Conflitos e Acesso à Justiça- CIVIP,. 2016. (Congresso).
III Ciclo de Debates do Vieses- UFC: Violência, Juventude e Mídia. 2016. (Outra).
IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.DE OLHO NO ORÇAMENTO PÚBLICO: BREVE PROBLEMATIZAÇÃO ACERCA DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INFÂNCIAS E JUVENTUDES EM FORTALEZA. 2016. (Simpósio).
IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.PROJETO LIGA DE CORES: LIMITES E POSSIBILIDADES DA EXTENSÃO EM ABRIGOS INSTITUCIONAIS. 2016. (Simpósio).
IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.EIXO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E MONITORAMENTO SOCIAL: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PARA AÇÕES POLÍTICAS. 2016. (Simpósio).
X Ciclo de Debates: A conjuntura política atual e a defesa de direitos humanos. 2016. (Outra).
XVIII Encontro Nacional da Abrapso- Psicologia Social e os atuais Desafios ético-políticos no Brasil.Projeto Liga de Cores: resgatando o direito à história de vida de crianças no contexto do acolhimento institucional. 2015. (Encontro).
Ciclo de Palestras: Formação continuada em processos clínicos e atenção à saúde. 2013. (Outra).
Modos de fazer Psicologia Comunitária. 2013. (Outra).
Espiritualidade e novos paradigmas na Ciência e na Educação.. 2012. (Outra).
Feira das Profissões- UFC.Feira das Profissões 2012. 2012. (Outra).
I Seminário de Musicoterapia.. 2012. (Seminário).
Treinamento Introdutório do Núcledo Cearense de Estudos e Pesquisas sobre a Criança. 2012. (Outra).
VII Seminário Plus +. 2012. (Seminário).
Casos Clínicos. 2011. (Outra).
Ludoterapia Centrada na Criança.. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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BARROS, J. P. P. ; CAVALCANTE, LAISA FORTE ; GOMES, C. J. A. ; BENICIO, L.F,S ; COSTA, A. F. ; NETO, C. ; NUNES, L ; BERTINI, L.M . DINÂMICAS DA VIOLÊNCIA EM PERIFERIAS URBANAS DO CEARÁ: diálogos teóricos entre as categorias ?necropolítica? e ?capitalismo gore?. In: Flávia Cristina Silveira Lemos; Dolores Galindo; Pedro Paulo Gastalho de Bicalho; Aluísio Ferreira de Lima; João Paulo Pereira Barros; Silvio José Benelli; Felipe Sampaio de Freitas; Igor do Carmo Santos; Daiane Gasparetto da Silva; André Benassu. (Org.). BRUTALISMOS, NECROPOLÍTICA E BIOPOLÍTICAS: GOVERNAMENTALIDADES EM QUADROS DE GUERRA QUE TORNAM VIDAS PRECÁRIAS: encontros entre Michel Foucault, Achille Mbembe e Judith Butler. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. , p. 105-.
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RABELO, I ; CAVALCANTE, L. F. ; GOMES, C. J. A. ; NUNES, L ; LAVOR, F. . FESTIVAL DAS JUVENTUDES: OFICINAS DE CULTURA E ARTE COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COM ADOLESCENTES E JOVENS. In: CARLA JÉSSICA GOMES; INGRID RABELO; JOÃO PAULO PEREIRA BARROS; LARA THAYSE DE LIMA GONÇALVES; LAISA FORTE CAVALCANTE; LARISSA FERREIRA NUNES; LUCIANA LOBO MIRANDA; MAYARA RUTH NISHIYAMA SOARES;MILENA ARAPUJO BEZERRA; CIRILO DE SOUSA NETO. (Org.). Artes Insurgentes: Coletivizando resistências. 1ed.Iguatu: Quipá, 2022, v. , p. 48-63.
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PINHEIRO, J. P. ; CAVALCANTE, L. F. ; PINHEIRO, A. A. A. . DE OLHO NO ORÇAMENTO PÚBLICO: BREVE PROBLEMATIZAÇÃO ACERCA DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INFÂNCIAS E JUVENTUDES EM FORTALEZA. In: IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política: Psicologia, política e território: resistências e capturas no cotidiano, 2016, Natal. Anais do IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA - Psicologia, política e território: resistências e capturas no cotidiano. Natal, 2016. v. 9. p. 163-163.
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RODRIGUES, B. ; BOESMANS, E. ; PINHEIRO, J. P. ; JUNIOR, D. ; MONTE, B. C. B. ; FREITAS, M. ; COLACO, V. F. R. ; CAVALCANTE, L. F. . PROJETO LIGA DE CORES: LIMITES E POSSIBILIDADES DA EXTENSÃO EM ABRIGOS INSTITUCIONAIS. In: IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA - Psicologia, política e território: resistências e capturas no cotidiano, 2016, Natal. Anais do IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA - Psicologia, política e território: resistências e capturas no cotidiano. Natal, 2016. v. 9. p. 533-533.
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JUNIOR, D. ; BOESMANS, E. ; CAVALCANTE, L. F. ; RODRIGUES, B. . Projeto Liga de Cores: resgatando o direito à história de vida de crianças no contexto do acolhimento institucional. In: XVIII Encontro Nacional de Psicologia Social: Psicologia Social e os atuais desafios ético-políticos no Brasil, 2015, Fortaleza. Anais/ Resumos do XVIII Encontro Nacional de Psicologia Social: Psicologia Social e os atuais desafios ético-políticos no Brasil. Fortaleza, 2015. v. 18. p. 539-539.
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CAVALCANTE, L. F. ; BARROS, J. P. P. ; NOGUEIRA, M. C. O. C. ; SOUZA, N. M. . trabalhoDISPOSITIVOS GRUPAIS DE APOIO A JOVENS LGBTQIA+: ESCRE(VIVÊNCIAS)SOBRE OPRESSÕES E RESISTÊNCIAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
AZEVEDO, A. N. ; SABOYA, N ; MARQUES, B. K. G. ; BRASIL, J ; SARMENTO, Julia ; CAVALCANTE, L. F. . A vida no Cio. 2021. Circense.
CAVALCANTE, L. F. ; AZEVEDO, A. N. ; MARQUES, B. K. G. ; SABOYA, N ; BRASIL, J . Espetáculo Germinal: Cio das 5. 2018. Circense.
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Efeitos psicossociais da violência e modos de (re)existência infantojuvenis em periferias de Fortaleza-CE., Descrição: Descrição: Trata-se de uma pesquisa guarda-chuva cujo objetivo é analisar aspectos psicossociais tanto das dinâmicas da violência em territorialidades periféricas de Fortaleza-CE quanto os modos inventivos de (re)existência infantojuvenis nesses contextos. O acirramento de violências, mais precisamente as que se expressam por homicídios de adolescentes e jovens, constitui um dos assuntos nacionais mais prementes, requerendo investigações acadêmicas que lancem mão de abordagens multi e transdisciplinares..Nos últimos anos, tem sido observado um processo de expansão desse quadro de violência letal na região Nordeste do Brasil. Confirmando tal tendência, nos mais recentes documentos que tratam de levantamentos acerca da violência em âmbito nacional, divulgados entre 2016 e 2020, Ceará e Fortaleza são o estado e a capital brasileira com os mais elevados índices de homicídio desses segmentos sociais. Nesse contexto local, segundo dados levantados pelo Comitê Cearense pela Prevenção de Homicídios na Adolescência, os alvos precípuos dessa progressiva violência continuam sendo jovens negros, de sexo masculino e moradores de áreas periféricas. Cabe ressaltar, contudo, um preocupante aumento, a partir de 2016, de assassinatos de mulheres, especialmente adolescentes, nas tramas da violência urbana do estado e de sua maior cidade. Assim, tal situação requer que se ponham em discussão tanto os efeitos da violência nos modos de vida de juventudes periféricas quanto as possibilidades de reinvenção das formas de existência infantojuvenis diante de lógicas de saber-poder-subjetivação que os posicionam como ?matáveis?. As ferramentas teóricas da investigação advêm de diálogos da psicologia social com referências pós-estruturalistas, com estudos críticos à colonialidade e com produções de áreas afins sobre violências, territorialidades, políticas e subjetividades infantojuvenis. A pesquisa será realizada em territorialidades de Fortaleza com baixos Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) e que apresentem elevadas taxas de violência letal. Propõem-se um pesquisa com metodologia mista, articulando pesquisas de iniciação científica, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laisa Forte Cavalcante - Integrante / João Paulo Pereira Barros - Coordenador / Aldemar Ferreira da Costa - Integrante / Carla Jéssica de Araújo Gomes - Integrante / Larissa Nunes - Integrante / Mayara Ruth Nishiyama Soares - Integrante / Emanuel Meireles Vieira - Integrante.
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2015 - 2020
JUVENTUDE E VIOLÊNCIA URBANA: CARTOGRAFIA DE MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NA CIDADE DE FORTALEZA-CE., Descrição: Trata-se de uma pesquisa guarda-chuva, financiada pelo edital universal 01/2016 do CNPq, que enfoca a relação entre a questão da violência urbana envolvendo segmentos juvenis e os modos de subjetivação na contemporaneidade. Tal pesquisa integra a linha de pesquisa "Processos Psicossociais e Vulnerabilidade Sociais", do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFC, estando ligada ao Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violências e Produção de Subjetividades (VIESES-UFC), O objetivo geral da pesquisa é cartografar modos de subjetivação agenciados por práticas sociais acerca do fenômeno da violência urbana envolvendo jovens em territórios de Fortaleza com as mais elevadas taxas de homicídios da cidade. Apoia-se teoricamente em interlocuções da Psicologia Social com autores como Foucault, Deleuze e Guattari, Mbembe, Agamben, Arendt e Wacquant, bem como com produções de áreas afins sobre juventude e violência. Metodologicamente, a pesquisa possui duas frentes. A primeira é quantitativa e visa analisar dados produzidos pelo Comitê Cearense pela Prevenção de Homicídios na Adolescência (CCPHA) junto a familiares de adolescentes assassinados em 2015 e junto a jovens em cumprimento de medida socioeducativa de internação por cometimento de homicídio naquele ano. A frente qualitativa se articula à perspectiva da pesquisa-intervenção que alinhava a perspectiva do pesquisarCOM (Moraes, 2010) e o ethos da cartografia (Kastrup, Passos, Escócia, 2009; Passos, Kastrup, Tedesco, 2015). A pesquisa-intervenção ocorre em parceria com os Centros Urbanos de Cultura, Arte, Ciência e Esporte (Cucas), pilares da política pública de juventude do município de Fortaleza, considerada nos levantamentos divulgados em 2015 como a capital brasileira com maior índices de homicídios de adolescentes e jovens. A Rede Cuca é composta por três equipamentos situados em três regiões da cidade marcadamente identificadas pelo signo da desigualdade social e com os mais significativos registros de violência letal, desenvolvendo uma gama atividades voltadas a jovens de 15 a 29 anos. Assim, a investigação abrange territórios situados respectivamente nos bairros Barra do Ceará (localizado na Secretaria Executiva Regional 1 da cidade), Jangurussu (Secretaria Executiva Regional IV) e Mondumbim (Secretaria Executiva Regional V), a fim de por em análise modos de subjetivação engendrados por práticas (discursivas e não discursivas) acerca da problemática da violência urbana envolvendo jovens em diversas regiões da cidade. A operacionalização da pesquisa-intervenção nesses bairros tem como sujeitos: 1) jovens de 15 a 29 anos que moram nessas territórios; 2) profissionais que trabalham com esses segmentos juvenis e 3) familiares de jovens vítimas de homicídios. A operacionalização se dará por meio de: 1) observações e diários de campo de práticas desenvolvidas junto a jovens relativas à temática da violência urbanas; 2) entrevistas semi-estruturadas; 3) grupos de discussão. A equipe da pesquisa é composta por estudantes de graduação bolsistas de iniciação científica, estudantes de mestrado e professores doutores que colaboram com seu delineamento metodológico, com a formação da equipe de pesquisadores e com as análises empreendidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Laisa Forte Cavalcante - Integrante / João Paulo Pereira Barros - Coordenador / Aldemar Ferreira da Costa - Integrante / Paula Autran - Integrante.
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2014 - 2015
Infâncias e Ser Criança: Significações no Universo das Canções de Chico Buarque, Descrição: Esta investigação foi orientada pela seguinte pergunta: Quais significações de infância e de ser criança podem ser encontradas nas canções de Chico Buarque de Holanda? Para abordar este questionamento, este estudo efetivou: pesquisa bibliográfica sobre arte e realidade social; infância e ser criança; escuta e re-escuta do conjunto de canções de Chico Buarque, de autoria única ou em parceria, desde os anos 1960 aos anos 2000, de modo a identificar todas aquelas que, a nosso ver, contêm referências a significações de infância e ser criança. Submetemos os dados construídos à análise de conteúdo temática, emergindo as seguintes categorias: brincadeira; características da infância; cuidados e descuidos; infâncias; e momentos da vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laisa Forte Cavalcante - Integrante / Ângela de Alencar Araripe Pinheiro - Integrante / Rita Cláudia Aguiar - Integrante / Mateus Frota Freire - Integrante / Ana Maria Monte Coelho Frota - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2016
Núcleo Cearense de Estudos e Pesquisas Sobre a CriançaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 16
2013 - 2015
Associação internacional de Estudantes de Ciências e Econômicas e comerciaiVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Diretora de Gestão de Talentos, Carga horária: 20
2019 - 2019
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12
2015 - 2015
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 12
2016 - 2017
Núcleo de Psicologia e Assistência Social em apoio à Jurisdição da ComarcaVínculo: Estagio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
2018 - 2019
Centro de Referência de Assistência SocialVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
2018 - 2018
Instituto OCAVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Campo da Investigação, Carga horária: 20
2018 - 2021
Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violência, Exclusão Social e SubjetVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro Voluntário, Carga horária: 6
2022 - Atual
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós Graduação- Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora Psicóloga do projeto Virando o Jogo, Carga horária: 20
2024 - 2024
Centro Universitário do Vale do JaguaribeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente das disciplinas Programa de Prevenção à saúde mental do universitário e Protocolo para higiene do sono e manejo do estresse.
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