Simone Sartori Jabur
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá (1995), graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Maringá (2007) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2001). Atualmente é professora da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Filosofia e História da Educação, Direitos Humanos e Didática.
Informações coletadas do Lattes em 07/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
1997 - 2001
Universidade Estadual de Maringá
Título: História, Evolucionismo e Educação: o materialismo científico de Charles Darwin e Thomas Henry Huxley, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Dr. Guaraciaba Aparecida Túlio
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação, História e Evolução.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação Superior.
Aperfeiçoamento em Botânica Evolutiva
1999 - 1999
Universidade de Zaragoza
Título: A teoria da evolução em Jean B. Lamarck e Charles Darwin.. Ano de finalização: 1999
Orientador: Pilar Catalan Rodriques
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Gênero e Estética.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História e Filosofia da Biologia.
Organização de eventos
JABUR . Lazer e Cinema na formação política.. 2021. (Outro).
JABUR . II Cinelap Curtas metragens de animação e a educação: Dimensões didáticas e pedagógicas. 2020. (Outro).
Chaves, Marta ; Santa Bárbara, Rubiana B ; Ribeiro de Alencar, Gizeli A ; JABUR . Didática e Metodologia de Ensino: Estudos e Proposições. 2019. (Outro).
Chaves, Marta ; Santa Bárbara, Rubiana B ; Ribeiro de Alencar, Gizeli A ; JABUR . Didática e Metodologia de Ensino: Estudos e proposições. 2019. (Outro).
Vanisse Correa, Simone ; JABUR . Seminário para discussão de cotas. 2017. (Outro).
Vanisse Correa, Simone ; JABUR . Seminário para discussão das políticas de Cotas. 2017. (Outro).
JABUR . V Encontro de Pedagogia do Litoral do Paraná ? V EDEPE.. 2015. (Outro).
CIRINO, R. M. B. ; Simone Sartori . Seminário de diversidade e inclusão: o AEE em dabate. 2014. (Outro).
JABUR ; CIRINO, R. M. B. . IV EDEPE: IV Encontro de Pedagogia do Litoral do Paraná. 2014. (Outro).
GONCALVES, M. ; JABUR . V Seminário de História- Ensino e pesquisa em Debate. 2012. (Outro).
Tavares, Yara A. ; JABUR . 5 Primaveras dos Museus - mulheres Memórias e Museus. 2011. (Outro).
JABUR . VIII Festival de Arte e Cultura Popular do Litoral Paranaense: Cine Fafipar: Fúria de Titãs. 2011. (Festival).
GONCALVES, M. ; JABUR . I Fórum Experimental "Cinema na Fafipar". 2010. (Outro).
Participação em eventos
3 Encontro anual de Ensino de graduação - 3 EAEG.3 EAEG. 2021. (Encontro).
I Congreso Internacional de Innovación Educativa en el mundo del trabajo CTU- USCTRAB. Mundo del trabajo. 2021. (Congresso).
Lazer e cinema para a formação política. 2021. (Outra).
Literatura para crianças e professores: estudos e intervenções pedagógicas para educação. 2020. (Outra).
Didática e metodologia de Ensino: Estudos e proposições.Walter Benjamin: narração, memória e a hora das crianças. 2019. (Outra).
I Seminário Internacional de educação e direitos humanos. 2018. (Seminário).
XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017.. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO BRASIL: APONTAMENTOS CRÍTICOS. 2017. (Outra).
. Conferência Internacional Saberes para uma cidadania planetária.Educação, Ciência e Sociedade: Sob o olhar da complexidade humana. 2016. (Outra).
V EDEPE.A construção da identidade docente nas licenciaturas. 2016. (Encontro).
V EDEPE.A pesquisa como principio educativo: uma alternativa metodológica para a prática pedagógica. 2016. (Encontro).
V EDEPE.O trabalho docente e a saúde do professor: outras dimensões para reflexão. 2016. (Encontro).
V EDEPE.Educação, ciência e sociedade. 2016. (Encontro).
XXI COLÓQUIO EDUCAÇÃO, ECONOMIA, E TERRITÓRIO ? O papel da Educação no desenvolvimento.A construção da identidade profissional docente: avaliação, concepções e práticas. 2015. (Outra).
IV Edepe Encontro de pedagogia do litoral.As influências do (neo) pragmatismo nas políticas de formação de professores. 2014. (Encontro).
I SEMAD e I ENACIL.Cine fafipar. 2010. (Encontro).
L' Idée d'image au Moyen Age. 2007. (Seminário).
V ciclo de estudos Antigos e medievais do Paraná e Santa Catarina.A Arte bo Renascimento: um olhar sobre a iconografia e a perspectiva. 2006. (Outra).
VIII Semana de Pedagogia de Cianorte.Educação e filosofia. 2006. (Outra).
IV Evento de Extensão de estudos Antigos e Medievais.A peste negra e a formação dos espaços urbanos na Baixa Idade Média. 2005. (Outra).
I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. Uma vi são da arte no espaço africano: em particular Maputo-Moçambique na África Oriental. 2004. (Congresso).
XII Semana de Geografia.Os complexos urbanos na Baixa Idade Média e sua relação com a peste negra. 2003. (Outra).
IV Seminário de pesquisa da região sul.Thomas Henry Huxley: história, filosofia da ciência e filosofia da educação. 2002. (Seminário).
V seminário nacional de estudos e pesquisas.História, Evolucionismo e educação: o materialismo científico de Charles Darwin e Thomas H. Huxley. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
JABUR. Escola e Família: uma parceria necessária no processo de aprendizagem do aluno de inclusão.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
JABUR. : Situações de inclusão escolar no atendimento educacional especializado: estudo de caso.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
JABUR. Trabalho do coordenador pedagógico e as relações de poder dentro da escola.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
JABUR. O papel do pedagogo na rede pública estadual do Paraná: contradições e condições de superação.201. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
JABUR. A aprendizagem da matemática na transição dos alunos do 5o para o 6o ano do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
JABUR. O impacto do transporte escolar no rendimento escolar dos alunos do distrito de Faxinal do Céu no município de Pinhão-Pr.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
JABUR. Interdisciplinariedade e os Desafios da Implementação no contexto escolar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.
PORTELA, M.;JABUR. Tecnologia na formação docente do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e OTP na Educ Inf.) - UNESPAR Campus Paranaguá.
CIRINO, R. M. B.;JABUR. A brincadeira como forma de aprendizagem dos alunos de 1 e 2 ano do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e OTP na Educ Inf.) - UNESPAR Campus Paranaguá.
Lima, Raymundo de; Paini, Leonor Dias;JABUR. Bullying e as consequências no desenvolvimento cognitivo.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.
JABUR; QUADROS, E. A.; VIEIRA, L. A.. O Estereótipo da construção da imagem da mulher na sociedade contemporânea: Feminismo e educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR; VIEIRA, L. A.; Ribeiro, Thamie. Metodologia do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
CIRINO, R. M. B.;JABUR; Ribeiro, Thamie. Transtorno do espectro autista: práticas de inclusão na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
VIEIRA, L. A.;JABUR; Ribeiro, Thamie. .As tecnologias de informação e de comunicação como ferramenta de estímulo e leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
CIRINO, R. M. B.;JABUR; Ribeiro, Thamie. Os Armários da escola: reflexões sobre a LGBTfobia no cotidiano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
VIEIRA, L. A.;JABUR; FRANÇA, D. M. R. V. As barreiras, realidades e dificuldades da Educação Indígena no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
VIEIRA, L. A.;JABUR. Formação tecnológica como ferramenta do ensino para docentes da Rede Municipal de Paranaguá.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
VIEIRA, L. A.;JABUR, SIMONE SARTORI. A música como recurso pedagógico na educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
VIEIRA, L. A.;JABUR. Formação de leitores: o desenvolvimento pelo hábito da leitura.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Vanisse Correa, Simone;JABUR. O binômio, cuidar educar na Educação Infantil e a formação de seus professores: um estudo de caso nos centros municipais de educação infantil no município de Pontal do Paraná. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
QUADROS, E. A.;JABUR. A sexualidade infantil dentro de uma visão psicanalítica e o olhar que os professores da educação infantil tem a respeito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
VIEIRA, L. A.;JABUR. A importância da educação ambiental nas práticas curriculares da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Vanisse Correa, Simone;JABUR. A importância da alimentação saudável na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
JABUR. A importância do planejamento na organização do trabalho pedagógico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. As barreiras, realidades e dificuldades da educação indígena no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. Uma reflexão a cerca do material didático no ensino de história e a relação com o professor: a regionalidade em questão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. A identidade do pedagogo atuante nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas municipais de Pontal do Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. Análise do processo de alfabetização das classes multiseriadas no município de Guaraqueçaba litoral do Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. A influência da afetividade no ensino-aprendizagem da educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. O ensino de história na educação escolar indígena e a consciência histórica entre Mbyá guarani. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. Musicalização na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
Fassheber, José Ronaldo;JABUR. Tatuagem: identidade juvenil na contemporaniedade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. A importância da Literatura Infantil na formação do leitor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. A importância do incentivo à leitura na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. Relacionamento professor aluno na perspectiva de John Dewey. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
JABUR. O ensino de história para surdos: reflexões sobre o currículo e adaptações de acesso ao mesmo, em escolas inclusivas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá.
QUADROS, E. A.;JABUR. A indisciplina escolar nos anos iniciais e finais do Ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
CIRINO, R. M. B.;JABUR. Autismo e Educação desafios à escola regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
CIRINO, R. M. B.;JABUR. O papel do Pedagogo na Organização do trabalho Pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
TOLEDO, C.;JABUR. A reabilitação das Histórias em Quadrinhos nas Escolas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.
Falcão, Mary Silva;JABUR. A descentralização do financiamento da educação na rede Municipal de Paranaguá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
VIEIRA, L. A.;JABUR. A aquisição da leitura pelos alunos dos centros municipais de educação infantil no município de Paranaguá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
VIEIRA, L. A.;JABUR. O fracasso escolar: um desafio ainda atual para as instituições escolares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
Damaceno, João Roberto;JABUR, SIMONE SARTORI. A alfabetização Ecológica das crianças para um ambiente sustentável no âmbito escolar. 2012.
Damaceno, João Roberto;JABUR. Ecopedagogia: pela busca de uma educação sustentável. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
GONCALVES, M.;JABUR. Um grito de liberdade: O apartaheid e sua representação no filme de Richard Attenborough de 1987. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.
GONCALVES, M.;JABUR. Possibilidades de utilização do cinema em sala de aula como recurso pedagógico no ensino de história. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.
GONCALVES, M.;JABUR. Revolução tecnológica e inteligência artificial: uma análise do filme Á.I. Inteligência Artificial" de Steven Spielberg, 2001. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.
GONCALVES, M.;JABUR. Vida e trabalho: A história da pesca artesanal na ilha de Amparo após o acidente do navio Vicua (2004). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.
GONCALVES, M.;JABUR. A utilização das imagens nos livros didáticos de história nas escolas públicas da região central em Paranaguá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.
GONCALVES, M.;JABUR. A arte Barroca no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.
JABUR. 3 Mostra de Artes Visuais de Paranaguá. 2011. Prefeitura Municipal de Paranaguá.
Orientou
A animação e educação: A Bela Adormecida (1959) e a Bela e Fera (1991); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
A importância do desenho e suas fases no processo de desenvolvimento da escrita; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
Henry Wallon: o projeto da reforma do ensino Francês e a formação em ciclos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
Metodologia do Ensino de Ciências dos anos iniciais do ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
O Esteriótipo da construção da imagem da mulher na sociedade contemporânea: Feminismo e Educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
A Educação Ambiental inserida no Projeto político Pedagógico nas Escolas de Ensino Fundamental I de Paranaguá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
Leitura na Escola: Uma prática social construída democraticamente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
O Lazer a partir da obra de Theodor w; Adorno: utilização do tempo livre pela sociedade burguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
A utilização da fotografia como ferramenta didática nas aulas de história para a construção da consciência histórica e a preservação da memória; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
O ensino de história nos anos iniciais no município de Paranaguá; o olhar do aluno do 5 ano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;
Filosofia, História e cidade para Walter Benjamin; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em história) - UNESPAR Campus Paranaguá, Fundação Araucária; Orientador: Simone Sartori Jabur;
A Estética da Cidade: um olhar sobre Paranaguá; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em história) - UNESPAR Campus Paranaguá, Fundação Araucária; Orientador: Simone Sartori Jabur;
Produções bibliográficas
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VIEIRA, L. A. ; JABUR . ENTRELACE ENTRE AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E O CURRÍCULO: ABORDAGENS CONCEITUAIS. In: : XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa., 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2017.
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FRANÇA, D. M. R. V ; JABUR ; VIEIRA, L. A. . QUALIDADE DE VIDA DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ (UNESPAR). In: XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores., 2017, Lisboa. XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores., 2017.
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JABUR, Andrea Sartori ; JABUR . Poluição difusa em áreas urbanas. In: VI Encontro Maringaense de Biologia - XIX Semana de Biologia, 2004, Maringá. VI Encontro Maringaense de Biologia - XIX Semana de Biologia. Maringá: UEM, 2004.
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JABUR ; TÚLIO, Guaraciaba Aparecida . Thomas Henry Huxley: História, Filosofia da Ciência e Filosofia da Educaçào.. In: IV Seminário De Pesquisa em educação da região Sul., 2002, Florianópolis. Anais IV Seminário De Pesquisa em educação da região Sul.. Florianopólis: UFSC, 2002.
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JABUR ; JABUR, Andrea Sartori . Os complexos urbanos na Baixa Idade Média e sua relação com as pandemias. In: VII Encontro paranaense de estudantes de geografia, 2002, Maringá. VII Encontro paranaense de estudantes de geografia. Maringá: UEM, 2002.
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Simone Sartori ; TÚLIO, Guaraciaba Aparecida . Thomas Henry Huxley: história, filosofia da ciência e filosofia da educação. In: IV Seminário de pesquisa da região sul, 2002, Florianópolis. IV seminário de pesquisa em educação da região sul. Florianópolis: UFSC, 2002.
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Simone Sartori ; TÚLIO, Guaraciaba Aparecida . História, Evolucionismo e Educação: o materialismo científico de Charles darwin e Thomas H. Huxley. In: V seminário nacional de estudos e pesquisas, 2001, Campinas. V seminário nacional de estudos e pesquisa. Campinas, 2001.
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JABUR . Uma visão do sítio arqueológico de Pompéia. In: X Semana de geografia, 2000, Maringá. X Semana de geografia. Maringá: UEM, 2000.
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JABUR . O trabalho na relação social capitalista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JABUR . A questão de gênero e o papel do feminismo na contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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JABUR . Gênero, patriarcado e viol6encia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VIEIRA, L. A. ; Streisky, Elizabeth Regina ; JABUR ; FRANÇA, D. M. R. V . A pesquisa como princípio educativo: Uma proposta metodológica para a formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JABUR . Educação, Ciência e Sociedade: Sob o olhar da complexidade humana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JABUR . A Mulher no contexto histórico-social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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JABUR . Thomas Henry Huxley e as ciências naturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JABUR ; SILVA, M. F. ; CIRINO, R. M. B. . Centro de Memória: avaliando a utilização de fontes históricas na educação básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, L. A. ; JABUR ; OLIVEIRA, V. S. . A construção da identidade profissional docente: avaliação, concepções e práticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Simone Sartori ; SILVA, S. M. F. . Centro de memória do litoral do Paraná: a preservação material e imaterial da cultura do litoral do Paraná. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JABUR . Ética para o administrador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONCALVES, M. ; JABUR . Cinema na Fafipar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Simone Sartori ; 'Patrícia G. P. Moço . A arte no Renascimento: um olhar sobre a perspectiva e a Iconografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Simone Sartori ; 'Patrícia G. P. Moço . Educação e filosofia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Simone Sartori ; JABUR, Andrea Sartori . A peste negra e a formação dos espaços urbanos na Baixa Idade Média. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Simone Sartori . Darwinismo y Lamarckismo: conflictos e tendencias actuales. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Simone Sartori . Teorias evolucionistas de los siglos XIX y XX. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
QUADROS, E. A. ; JABUR ; VIEIRA, L. A. . A construção da valorização da identidade docente nas licenciaturas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
JABUR . O trabalho e a relação social capitalista. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . II Cinelap Curtas metragens de animação e a educação: Dimensões didáticas e pedagógicas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . O porco espinho no nevoeiro e o universo infantil. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . Livros: um manifesto ao conhecimento. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . Escritores da liberdade: As dificuldades do professor e a produção em contexto de vulnerabilidade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . Cinema e literatura infantil: estudos e reflexões sobre a sétima arte e as crianças. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . I Cinelap: dimensões históricas e Escola: desigualdades sociais e educação e tela. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . I Cinelap: dimensões históricas e Escola: desigualdades sociais e educação e tela. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JABUR . Leitura do filme O ovo da serpente - numa perspectiva de Hanna Arendt. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Simone Sartori . O papel da leitura e da escrita na integração com as mídias: construção dos conhecimentos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
JABUR . O bestiário ou a zoologia dos animais imaginários da antiguidade clássica e medieval. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JABUR . Abordagem sociológica da violência. 2010. .
Simone Sartori . Experimentos em ciências. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Simone Sartori . Educação, ciência e sociedade. 2004. .
JABUR ; dos SANTOS, Maria Vergínia . Metodologia do Trabalho Científico. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual específico na orientação, padronização de trabalhos acadêmicos).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Políticas Educacionais e a plataformização na educação básica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Coordenador / Maria Eunice Franca Volsi - Integrante / Paulo Rogerio de Souza - Integrante / Joao Paulo Pereira Coelho - Integrante / Jani Alves da Silva Moreira - Integrante.
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2019 - 2021
POLÍTICAS DE MERCANTILIZAÇÃO E FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL, Descrição: Este projeto refere-se a uma proposta de pesquisa docente destinada à linha de Pesquisa ?Políticas e Gestão da Educação?, da qual a docente está credenciada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá e à área de ?Políticas e Gestão Educacional?, do Departamento de Teoria e Prática da Educação. O objetivo é analisar o processo de mercantilização e financeirização nas políticas para a Educação Básica e também os seus vínculos com o Ensino Superior. De forma geral pretende-se reunir pesquisas orientadas no mestrado e doutorado, com a colaboração de outros pesquisadores para a compreensão histórica dos mecanismos e delineamentos das políticas para a gestão, financiamento da educação básica e a formação de professores, a fim de elucidar o processo de mercantilização e financeirização em andamento e seus nexos com a reforma educacional curricular da Educação Básica, também em andamento no país, desde o início da construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da consolidada aprovação da Lei n. 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, conhecida como lei da reforma do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Coordenador / Andressa Garcia de Macedo - Integrante / Maria Eunice Franca Volsi - Integrante / Thais Godoi de Souza - Integrante / Renata Valério Silva - Integrante / Paulo Rogerio de Souza - Integrante / Maria Aparecida Cecílio - Integrante / Nicole de Oliveira Lima - Integrante / Erick Rodrigo Bucioli - Integrante / Joao Paulo Pereira Coelho - Integrante / Leonardo Dorneles Goncalves - Integrante / Lucilene Amarante - Integrante / Jani Alves da Silva Moreira - Integrante.
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2013 - 2016
CENTRO DE MEMÓRIA DO LITORAL DO PARANÁ: A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL DA CULTURA LITORÂNEA PARANAENSE, Descrição: O projeto iniciou em 2013 e está finalizado. Foi financiado pela Fundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Coordenador / Roseneide Maria Batista Cirino - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
Projetos de desenvolvimento
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2018 - Atual
Núcleo de Inovação Tecnológica da UNESPAR, Descrição: Projeto desenvolvido com o apoio financeiro da Fundação Araucária. Objetivo é subsidiar pequenas e micro empresas e promover uma política de propriedade intelectual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Integrante / Sebastião Cavalanti Neto - Integrante / Rosélis Mazzuchetti - Coordenador / Cleverson Molinari Melo - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. , Universidade Estadual de Maringá, Zona 7, 87020900 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 30115277, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2007
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40
Atividades
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04/2006 - 09/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento cognitivo da criança de 0 a 6 anos, Didática, Metodologia da Educação Infantil
2017 - 2019
Unespar Campus ParanaguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: representante do Núcleo de Gênero, Carga horária: 4
2016 - 2019
Unespar Campus ParanaguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselho Universitário, Carga horária: 4
2016 - 2019
Unespar Campus ParanaguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessoria de assuntos Estudantis, Carga horária: 4
2007 - 2019
Unespar Campus ParanaguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente TIDE, Carga horária: 40
2007 - 2019
Unespar Campus ParanaguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2006
Centro Universitario Campos de AndradeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Atividades
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07/2003 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos em Ciências I e II
Criando um monitoramento
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