Simone Sartori Jabur

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá (1995), graduação em Filosofia pela Universidade Estadual de Maringá (2007) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2001). Atualmente é professora da Universidade Estadual de Maringá. Tem experiência na área de Filosofia e História da Educação, Direitos Humanos e Didática.

Informações coletadas do Lattes em 07/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1997 - 2001

Universidade Estadual de Maringá
Título: História, Evolucionismo e Educação: o materialismo científico de Charles Darwin e Thomas Henry Huxley, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Dr. Guaraciaba Aparecida Túlio
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação, História e Evolução.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Aperfeiçoamento em Botânica Evolutiva

1999 - 1999

Universidade de Zaragoza
Título: A teoria da evolução em Jean B. Lamarck e Charles Darwin.. Ano de finalização: 1999
Orientador: Pilar Catalan Rodriques

Graduação em Filosofia

2004 - 2007

Universidade Estadual de Maringá

Graduação em Ciências Biológicas

1989 - 1994

Universidade Estadual de Maringá

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Gênero e Estética.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História e Filosofia da Biologia.

Organização de eventos

JABUR . Lazer e Cinema na formação política.. 2021. (Outro).

JABUR . II Cinelap Curtas metragens de animação e a educação: Dimensões didáticas e pedagógicas. 2020. (Outro).

Chaves, Marta ; Santa Bárbara, Rubiana B ; Ribeiro de Alencar, Gizeli A ; JABUR . Didática e Metodologia de Ensino: Estudos e Proposições. 2019. (Outro).

Chaves, Marta ; Santa Bárbara, Rubiana B ; Ribeiro de Alencar, Gizeli A ; JABUR . Didática e Metodologia de Ensino: Estudos e proposições. 2019. (Outro).

Vanisse Correa, Simone ; JABUR . Seminário para discussão de cotas. 2017. (Outro).

Vanisse Correa, Simone ; JABUR . Seminário para discussão das políticas de Cotas. 2017. (Outro).

JABUR . V Encontro de Pedagogia do Litoral do Paraná ? V EDEPE.. 2015. (Outro).

CIRINO, R. M. B. ; Simone Sartori . Seminário de diversidade e inclusão: o AEE em dabate. 2014. (Outro).

JABUR ; CIRINO, R. M. B. . IV EDEPE: IV Encontro de Pedagogia do Litoral do Paraná. 2014. (Outro).

GONCALVES, M. ; JABUR . V Seminário de História- Ensino e pesquisa em Debate. 2012. (Outro).

Tavares, Yara A. ; JABUR . 5 Primaveras dos Museus - mulheres Memórias e Museus. 2011. (Outro).

JABUR . VIII Festival de Arte e Cultura Popular do Litoral Paranaense: Cine Fafipar: Fúria de Titãs. 2011. (Festival).

GONCALVES, M. ; JABUR . I Fórum Experimental "Cinema na Fafipar". 2010. (Outro).

Participação em eventos

3 Encontro anual de Ensino de graduação - 3 EAEG.3 EAEG. 2021. (Encontro).

I Congreso Internacional de Innovación Educativa en el mundo del trabajo CTU- USCTRAB. Mundo del trabajo. 2021. (Congresso).

Lazer e cinema para a formação política. 2021. (Outra).

Literatura para crianças e professores: estudos e intervenções pedagógicas para educação. 2020. (Outra).

Didática e metodologia de Ensino: Estudos e proposições.Walter Benjamin: narração, memória e a hora das crianças. 2019. (Outra).

I Seminário Internacional de educação e direitos humanos. 2018. (Seminário).

XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017.. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO BRASIL: APONTAMENTOS CRÍTICOS. 2017. (Outra).

. Conferência Internacional Saberes para uma cidadania planetária.Educação, Ciência e Sociedade: Sob o olhar da complexidade humana. 2016. (Outra).

V EDEPE.A construção da identidade docente nas licenciaturas. 2016. (Encontro).

V EDEPE.A pesquisa como principio educativo: uma alternativa metodológica para a prática pedagógica. 2016. (Encontro).

V EDEPE.O trabalho docente e a saúde do professor: outras dimensões para reflexão. 2016. (Encontro).

V EDEPE.Educação, ciência e sociedade. 2016. (Encontro).

XXI COLÓQUIO EDUCAÇÃO, ECONOMIA, E TERRITÓRIO ? O papel da Educação no desenvolvimento.A construção da identidade profissional docente: avaliação, concepções e práticas. 2015. (Outra).

IV Edepe Encontro de pedagogia do litoral.As influências do (neo) pragmatismo nas políticas de formação de professores. 2014. (Encontro).

I SEMAD e I ENACIL.Cine fafipar. 2010. (Encontro).

L' Idée d'image au Moyen Age. 2007. (Seminário).

V ciclo de estudos Antigos e medievais do Paraná e Santa Catarina.A Arte bo Renascimento: um olhar sobre a iconografia e a perspectiva. 2006. (Outra).

VIII Semana de Pedagogia de Cianorte.Educação e filosofia. 2006. (Outra).

IV Evento de Extensão de estudos Antigos e Medievais.A peste negra e a formação dos espaços urbanos na Baixa Idade Média. 2005. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. Uma vi são da arte no espaço africano: em particular Maputo-Moçambique na África Oriental. 2004. (Congresso).

XII Semana de Geografia.Os complexos urbanos na Baixa Idade Média e sua relação com a peste negra. 2003. (Outra).

IV Seminário de pesquisa da região sul.Thomas Henry Huxley: história, filosofia da ciência e filosofia da educação. 2002. (Seminário).

V seminário nacional de estudos e pesquisas.História, Evolucionismo e educação: o materialismo científico de Charles Darwin e Thomas H. Huxley. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Vera Lucia de Agustinho de Oliveira

JABUR. Escola e Família: uma parceria necessária no processo de aprendizagem do aluno de inclusão.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sueli Moreira Rocha

JABUR. : Situações de inclusão escolar no atendimento educacional especializado: estudo de caso.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Kogima Zene

JABUR. Trabalho do coordenador pedagógico e as relações de poder dentro da escola.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elisangela Belniaki Hochuli

JABUR. O papel do pedagogo na rede pública estadual do Paraná: contradições e condições de superação.201. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eudineia De Aguiar Freitas

JABUR. A aprendizagem da matemática na transição dos alunos do 5o para o 6o ano do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Zaqueu Ribeiro

JABUR. O impacto do transporte escolar no rendimento escolar dos alunos do distrito de Faxinal do Céu no município de Pinhão-Pr.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristiane Fernandes da Almeida Silva

JABUR. Interdisciplinariedade e os Desafios da Implementação no contexto escolar.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em coordenação pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marlene da Silva Machado

PORTELA, M.;JABUR. Tecnologia na formação docente do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e OTP na Educ Inf.) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Verenice do Carmo Veiga Bezerra

CIRINO, R. M. B.;JABUR. A brincadeira como forma de aprendizagem dos alunos de 1 e 2 ano do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e OTP na Educ Inf.) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Rafaela dos Santos Barbosa

Lima, Raymundo de; Paini, Leonor Dias;JABUR. Bullying e as consequências no desenvolvimento cognitivo.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Aline de Cássia dos Santos Rossi

JABUR; QUADROS, E. A.; VIEIRA, L. A.. O Estereótipo da construção da imagem da mulher na sociedade contemporânea: Feminismo e educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: JOSIANE BONETI DA ROSA GONZALEZ

JABUR; VIEIRA, L. A.; Ribeiro, Thamie. Metodologia do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Alexandra do Rocio de Lima; Amanda Pereira da Silva Ritcher

CIRINO, R. M. B.;JABUR; Ribeiro, Thamie. Transtorno do espectro autista: práticas de inclusão na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Jéssica Cordeiro Cardoso Correa; Juliane Aparecida Inácio M

VIEIRA, L. A.;JABUR; Ribeiro, Thamie. .As tecnologias de informação e de comunicação como ferramenta de estímulo e leitura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Gislayne Cristine da Silva

CIRINO, R. M. B.;JABUR; Ribeiro, Thamie. Os Armários da escola: reflexões sobre a LGBTfobia no cotidiano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Letícia Aurea da Silva; Silvia Mariela Lira Correa

VIEIRA, L. A.;JABUR; FRANÇA, D. M. R. V. As barreiras, realidades e dificuldades da Educação Indígena no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Suziely Chaves de Souza

VIEIRA, L. A.;JABUR. Formação tecnológica como ferramenta do ensino para docentes da Rede Municipal de Paranaguá.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Janaína Alves da Veiga e Yasmin dos Santos Fernandez

VIEIRA, L. A.;JABUR, SIMONE SARTORI. A música como recurso pedagógico na educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Alnna Lima do Carmo; Julie Tainara Tizony

VIEIRA, L. A.;JABUR. Formação de leitores: o desenvolvimento pelo hábito da leitura.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Aline Aparecida de Souza

Vanisse Correa, Simone;JABUR. O binômio, cuidar educar na Educação Infantil e a formação de seus professores: um estudo de caso nos centros municipais de educação infantil no município de Pontal do Paraná. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Emanuelle de Oliveira Lopes; Stephanny Bestel

QUADROS, E. A.;JABUR. A sexualidade infantil dentro de uma visão psicanalítica e o olhar que os professores da educação infantil tem a respeito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Hellen Mendes de Paula

VIEIRA, L. A.;JABUR. A importância da educação ambiental nas práticas curriculares da educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Anne Priscila Melo Rodrigues Silva

Vanisse Correa, Simone;JABUR. A importância da alimentação saudável na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Daiane Clemente Dulce e Suelen Inês Muniz Pires

JABUR. A importância do planejamento na organização do trabalho pedagógico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Leticia Aurea da Silva e Silvia Mriela Lira Correa

JABUR. As barreiras, realidades e dificuldades da educação indígena no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Liciane do Rocio Miranda Vizine

JABUR. Uma reflexão a cerca do material didático no ensino de história e a relação com o professor: a regionalidade em questão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Maria Carolina de Godoy

JABUR. A identidade do pedagogo atuante nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas municipais de Pontal do Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: RAFAELLA DA SILVA NASCIMENTO

JABUR. Análise do processo de alfabetização das classes multiseriadas no município de Guaraqueçaba litoral do Paraná. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Carolina Guimarães Rech e Vitória Machado Ribeiro

JABUR. A influência da afetividade no ensino-aprendizagem da educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Juliane Neves

JABUR. O ensino de história na educação escolar indígena e a consciência histórica entre Mbyá guarani. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Liliane da Silva dos Passos e Sara Serconck da Silva

JABUR. Musicalização na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Lais Araújo Corrêa

Fassheber, José Ronaldo;JABUR. Tatuagem: identidade juvenil na contemporaniedade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Fernanda Cristine Miquelin Galdino e Fernanda Lopes Nascimen

JABUR. A importância da Literatura Infantil na formação do leitor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Danielle Cella Maciel

JABUR. A importância do incentivo à leitura na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Iasmeire Mauricio dos Santos

JABUR. Relacionamento professor aluno na perspectiva de John Dewey. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Cristiane Pires da Costa

JABUR. O ensino de história para surdos: reflexões sobre o currículo e adaptações de acesso ao mesmo, em escolas inclusivas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Juliana da Silva - Kamilla da Cunha Kaminski

QUADROS, E. A.;JABUR. A indisciplina escolar nos anos iniciais e finais do Ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Ana Paula dos Santos - Camila Cioli

CIRINO, R. M. B.;JABUR. Autismo e Educação desafios à escola regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Luana Brandel - Regiane Gomes Almeida

CIRINO, R. M. B.;JABUR. O papel do Pedagogo na Organização do trabalho Pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Ana Claudia Nogueira - Marcella Cristina Prochmann Nunes

TOLEDO, C.;JABUR. A reabilitação das Histórias em Quadrinhos nas Escolas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá.

Aluno: Larissa Cristine dos Santos

Falcão, Mary Silva;JABUR. A descentralização do financiamento da educação na rede Municipal de Paranaguá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Gabriela nascimento Brites; selma Camila Silveira dos Santos

VIEIRA, L. A.;JABUR. A aquisição da leitura pelos alunos dos centros municipais de educação infantil no município de Paranaguá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Franciele do Rocio Matheus; Thaís Marouvo da Silva

VIEIRA, L. A.;JABUR. O fracasso escolar: um desafio ainda atual para as instituições escolares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Delariane de Castro; Lucilene Cardoso Pereira

Damaceno, João Roberto;JABUR, SIMONE SARTORI. A alfabetização Ecológica das crianças para um ambiente sustentável no âmbito escolar. 2012.

Aluno: Ana Maria Ikonomou; Jennifer Lauwanda Contlio da Cruz

Damaceno, João Roberto;JABUR. Ecopedagogia: pela busca de uma educação sustentável. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Adilson Cardoso Pires

GONCALVES, M.;JABUR. Um grito de liberdade: O apartaheid e sua representação no filme de Richard Attenborough de 1987. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: ANDRÉ CRISTIANO CARDOSO

GONCALVES, M.;JABUR. Possibilidades de utilização do cinema em sala de aula como recurso pedagógico no ensino de história. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Claúdia Ishisaki de Oliveira

GONCALVES, M.;JABUR. Revolução tecnológica e inteligência artificial: uma análise do filme Á.I. Inteligência Artificial" de Steven Spielberg, 2001. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Priscila Onório Figueira

GONCALVES, M.;JABUR. Vida e trabalho: A história da pesca artesanal na ilha de Amparo após o acidente do navio Vicua (2004). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Wagner Tavares da Silva

GONCALVES, M.;JABUR. A utilização das imagens nos livros didáticos de história nas escolas públicas da região central em Paranaguá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

GONCALVES, M.;JABUR. A arte Barroca no Brasil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual do Paraná.

JABUR. 3 Mostra de Artes Visuais de Paranaguá. 2011. Prefeitura Municipal de Paranaguá.

Orientou

Kauana Santos da Silva

A animação e educação: A Bela Adormecida (1959) e a Bela e Fera (1991); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Jamile Navarro Penha

A importância do desenho e suas fases no processo de desenvolvimento da escrita; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Isabella Rebuci

Henry Wallon: o projeto da reforma do ensino Francês e a formação em ciclos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

Metodologia do Ensino de Ciências dos anos iniciais do ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

O Esteriótipo da construção da imagem da mulher na sociedade contemporânea: Feminismo e Educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

A Educação Ambiental inserida no Projeto político Pedagógico nas Escolas de Ensino Fundamental I de Paranaguá; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

Leitura na Escola: Uma prática social construída democraticamente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

O Lazer a partir da obra de Theodor w; Adorno: utilização do tempo livre pela sociedade burguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

A utilização da fotografia como ferramenta didática nas aulas de história para a construção da consciência histórica e a preservação da memória; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

O ensino de história nos anos iniciais no município de Paranaguá; o olhar do aluno do 5 ano; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em história) - UNESPAR Campus Paranaguá; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

Filosofia, História e cidade para Walter Benjamin; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em história) - UNESPAR Campus Paranaguá, Fundação Araucária; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Simone Sartori Jabur

A Estética da Cidade: um olhar sobre Paranaguá; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em história) - UNESPAR Campus Paranaguá, Fundação Araucária; Orientador: Simone Sartori Jabur;

Produções bibliográficas

  • SARTORI JABUR, SIMONE ; MARIA VAZ ROMANO FRANÇA, DENISE ; SARTORI JABUR, ANDREA . O ensino de ciências e a pedagogia histórico crítica: a re/construção do conhecimento para uma nova prática social. CONJECTURAS , v. 21, p. 315-329, 2021.

  • FARIAS, ELIZABETH REGINA STREISKY DE ; VIEIRA, LEOCILÉA APARECIDA ; FRANÇA, DENISE MARIA VAZ ROMANO ; JABUR, SIMONE SARTORI ; CLARO, GENOVEVA RIBAS . O FRACASSO ESCOLAR: VÁRIOS OLHARES / THE SCHOOL FAILURE: SEVERAL LOOKS. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 65297-65307, 2020.

  • VIEIRA, LEOCILÉA APARECIDA ; FRANÇA, DENISE MARIA VAZ ROMANO ; FARIAS, ELIZABETH REGINA STREISKY DE ; JABUR, SIMONE SARTORI ; CLARO, GENOVEVA RIBAS . EDUCAR E APRENDER PELA PESQUISA: UMA OPÇÃO METODOLÓGICA À CONSTRUÇÃO DOS SABERES / EDUCATE AND LEARN FROM RESEARCH: A METHODOLOGICAL OPTION FOR THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 65344-65353, 2020.

  • JABUR, SIMONE SARTORI ; VIEIRA, LEOCILÉA APARECIDA ; FRANÇA, DENISE MARIA VAZ ROMANO ; FARIAS, ELIZABETH REGINA STREISKY DE ; CLARO, GENOVEVA RIBAS . EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E SOCIEDADE SOB O OLHAR DA COMPLEXIDADE HUMANA. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 58327-58334, 2020.

  • JABUR ; dos SANTOS, Maria Vergínia . Informática e Educação pré-escolar: discussões preliminares acerca do uso de programa numa prespectiva histórico-cultural. Cadernos de Apoio ao Ensino (UEM) , v. 05, p. 117-127, 1998.

  • JABUR ; VIEIRA, L. A. ; Dahle, Siderly do carmo . . Estudo do Pensamento Educacional Brasileiro.. 1. ed. Belo Horizonte: SOCIESC, 2017. v. 1. 198p .

  • JABUR, SIMONE SARTORI ; VIEIRA, LEOCILÉA APARECIDA ; FRANÇA, DENISE MARIA VAZ ROMANO ; FARIAS, ELIZABETH REGINA STREISKY DE ; CLARO, GENOVEVA RIBAS . EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E SOCIEDADE SOB O OLHAR DA COMPLEXIDADE HUMANA. In: Edilson Antonio Catapan. (Org.). Aspectos fundamentais na educação (Vol. 01). 1ed.São José dos Pinhais: Brazilian Journals Editora, 2021, v. 01, p. 61-69.

  • JABUR . Walter Benjamin: a estetização da política e o fascismo. Revista Contempoartes, https://revistacontemporartes, 31 out. 2021.

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  • JABUR ; VIEIRA, L. A. . Educação, Ciência e Sociedade: Sob o olhar da complexidade humana. Conferência Internacional Saberes para uma cidadania planetária. In: Conferência Internacional Saberes para uma cidadania planetária, 2016, Fortaleza. Conferência Internacional Saberes para uma cidadania planetária, 2016.

  • JABUR ; VIEIRA, L. A. . Educar e aprender pela pesquisa: uma opção metodológica à construção dos saberes.. In: Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária,, 2016, Fortaleza. Conferência Internacional Saberes para uma Cidadania Planetária,, 2016.

  • JABUR . Educação. Ciência e Sociedade. In: V EDEPE, 2016, Paranaguá. V EDEPE, 2016.

  • Simone Sartori ; GONCALVES, M. ; CIRINO, R. M. B. ; SILVA, S. M. F. . CENTRO DE MEMÓRIA DO LITORAL DO PARANÁ: A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL DA CULTURA LITORÂNEA PARANAENSE. In: IV EDEPE ? Encontro de Pedagogia do Litoral Paranaense ? Tema: Educação, Trabalho, Transformação Social e as Relações nos Cursos de Formação Docente, 2014, Paranaguá. IV EDEPE ? Encontro de Pedagogia do Litoral Paranaense. Paranaguá: Unespar Paranaguá, 2015. v. 1. p. 1-7.

  • Simone Sartori ; 'Patrícia G. P. Moço . A arte no Renascimento: um olhar sobre a iconografia e a perspectiva. In: V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais: do Paraná e Santa Catarina e V Jornada de estudos antigos e medievais, 2006, Maringá. V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais: do Paraná e Santa Catarina e V Jornada de estudos antigos e medievais. Maringá: UEM, 2006.

  • 'Patrícia G. P. Moço ; Simone Sartori . Educação e Filosofia. In: VIIII Semana de Educação de Cianorte, 2006, Cianorte. VIIII Semana de Educação de Cianorte. Em Discussão: a formação de trabalho do pedagogo. Maringá: UEM, 2006.

  • JABUR ; JABUR, Andrea Sartori . A peste negra e a formação dos espaços urbanos na Baixa Idade Média. In: IV Evento de extensão de estudos antigos e medievais: do Paraná e Santa Catarina e V Jornada de estudos antigos e medievais, 2005, Maringá. IV Evento de extensão de estudos antigos e medievais: do Paraná e Santa Catarina e V Jornada de estudos antigos e medievais. Maringá: UEM, 2005.

  • JABUR ; dos SANTOS, Maria Vergínia . Uma visão da arte no espaço africano: em particular Maputo-Moçambique na África Oriental. In: I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004, Maringá. I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. Maringá: UEM, 2004.

  • JABUR ; JABUR, Andrea Sartori ; JABUR, Rodrigo Sartori . Os complexos urbanos na Baixa Idade Média e sua relação com a peste negra. In: XII Semana de Geografia, 2003, Maringá. XII Semana de Geografia. Maringá: UEM, 2003. p. 101-104.

  • JABUR ; TÚLIO, Guaraciaba Aparecida . História, Evolucionismo e Educaçào: O materialismo Científico de Charles Darwin e Thomas H. Huxley.. In: HISTERDBR - História, Sociedade e Educação do Brasil, 2001, Campinas. V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, HISTERDBR - História, Sociedade e Educação do Brasil. Campinas: UNICAMP, 2001.

  • JABUR . Materialismo Científico de Charles Darwin e a Educação Científica de Thomas Huxley.. In: XI Semana de Geografia, 2001, Maringá. Anais XI Semana de Geografia. Maringá: UEM, 2001.

  • JABUR . O materialismo científico de Charles Darwin e a educação científica de Thomas H. Huxley. In: XI Semana de Geografia, 2001, Maringá. XI Semana de Geografia. Maringá: UEM, 2001.

  • VIEIRA, L. A. ; JABUR . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONSTRUINDO A IDENTIDADE DOCENTE. In: XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2017., 2017.

  • VIEIRA, L. A. ; JABUR . ENTRELACE ENTRE AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E O CURRÍCULO: ABORDAGENS CONCEITUAIS. In: : XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa., 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2017.

  • FRANÇA, D. M. R. V ; JABUR ; VIEIRA, L. A. . QUALIDADE DE VIDA DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ (UNESPAR). In: XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores., 2017, Lisboa. XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores., 2017.

  • JABUR ; VIEIRA, L. A. . A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NO BRASIL: APONTAMENTOS CRÍTICOS. In: XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atores, 2017, Lisboa. XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017, Lisboa. A escola: dinâmicas e atoressi, 2017.

  • VIEIRA, L. A. ; JABUR . A construção da identidade profissional docente: avaliando concepções e práticas. In: AFIRSE Portugal, 2015, Lisboa. AFIRSE PORTUGAL XXI COLÓQUIO. Lisboa: Universidade de Lisboa, 2015.

  • JABUR . Centro de memória: avaliando a utilização de fontes históricas na educação básica. In: AFIRSE Portugal, 2015, Lisboa. AFIRSE portugal XXII colóquio, 2015.

  • JABUR, Andrea Sartori ; JABUR . Poluição difusa em áreas urbanas. In: VI Encontro Maringaense de Biologia - XIX Semana de Biologia, 2004, Maringá. VI Encontro Maringaense de Biologia - XIX Semana de Biologia. Maringá: UEM, 2004.

  • JABUR . História, Evolucionismo e Educação: o materialismo científico de Charles Darwin e Thomas H. Huxley. In: VI Encontro Maringaense de Biologia - XIX Semana de Biologia, 2004, Maringá. VI Encontro Maringaense de Biologia - XIX Semana de Biologia. Maringá: UEM, 2004.

  • JABUR ; TÚLIO, Guaraciaba Aparecida . Thomas Henry Huxley: História, Filosofia da Ciência e Filosofia da Educaçào.. In: IV Seminário De Pesquisa em educação da região Sul., 2002, Florianópolis. Anais IV Seminário De Pesquisa em educação da região Sul.. Florianopólis: UFSC, 2002.

  • JABUR ; JABUR, Andrea Sartori . Os complexos urbanos na Baixa Idade Média e sua relação com as pandemias. In: VII Encontro paranaense de estudantes de geografia, 2002, Maringá. VII Encontro paranaense de estudantes de geografia. Maringá: UEM, 2002.

  • Simone Sartori ; TÚLIO, Guaraciaba Aparecida . Thomas Henry Huxley: história, filosofia da ciência e filosofia da educação. In: IV Seminário de pesquisa da região sul, 2002, Florianópolis. IV seminário de pesquisa em educação da região sul. Florianópolis: UFSC, 2002.

  • Simone Sartori ; TÚLIO, Guaraciaba Aparecida . História, Evolucionismo e Educação: o materialismo científico de Charles darwin e Thomas H. Huxley. In: V seminário nacional de estudos e pesquisas, 2001, Campinas. V seminário nacional de estudos e pesquisa. Campinas, 2001.

  • JABUR . Uma visão do sítio arqueológico de Pompéia. In: X Semana de geografia, 2000, Maringá. X Semana de geografia. Maringá: UEM, 2000.

  • JABUR . O trabalho na relação social capitalista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JABUR . A questão de gênero e o papel do feminismo na contemporaneidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JABUR . Gênero, patriarcado e viol6encia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, L. A. ; Streisky, Elizabeth Regina ; JABUR ; FRANÇA, D. M. R. V . A pesquisa como princípio educativo: Uma proposta metodológica para a formação de professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JABUR . Educação, Ciência e Sociedade: Sob o olhar da complexidade humana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JABUR . A Mulher no contexto histórico-social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JABUR . Thomas Henry Huxley e as ciências naturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JABUR ; SILVA, M. F. ; CIRINO, R. M. B. . Centro de Memória: avaliando a utilização de fontes históricas na educação básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, L. A. ; JABUR ; OLIVEIRA, V. S. . A construção da identidade profissional docente: avaliação, concepções e práticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Simone Sartori ; SILVA, S. M. F. . Centro de memória do litoral do Paraná: a preservação material e imaterial da cultura do litoral do Paraná. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JABUR . Ética para o administrador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONCALVES, M. ; JABUR . Cinema na Fafipar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Simone Sartori ; 'Patrícia G. P. Moço . A arte no Renascimento: um olhar sobre a perspectiva e a Iconografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Simone Sartori ; 'Patrícia G. P. Moço . Educação e filosofia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Simone Sartori ; JABUR, Andrea Sartori . A peste negra e a formação dos espaços urbanos na Baixa Idade Média. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Simone Sartori . Darwinismo y Lamarckismo: conflictos e tendencias actuales. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Simone Sartori . Teorias evolucionistas de los siglos XIX y XX. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

QUADROS, E. A. ; JABUR ; VIEIRA, L. A. . A construção da valorização da identidade docente nas licenciaturas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JABUR . O trabalho e a relação social capitalista. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . II Cinelap Curtas metragens de animação e a educação: Dimensões didáticas e pedagógicas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . O porco espinho no nevoeiro e o universo infantil. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . Livros: um manifesto ao conhecimento. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . Escritores da liberdade: As dificuldades do professor e a produção em contexto de vulnerabilidade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . Cinema e literatura infantil: estudos e reflexões sobre a sétima arte e as crianças. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . I Cinelap: dimensões históricas e Escola: desigualdades sociais e educação e tela. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . I Cinelap: dimensões históricas e Escola: desigualdades sociais e educação e tela. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JABUR . Leitura do filme O ovo da serpente - numa perspectiva de Hanna Arendt. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Simone Sartori . O papel da leitura e da escrita na integração com as mídias: construção dos conhecimentos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

JABUR . O bestiário ou a zoologia dos animais imaginários da antiguidade clássica e medieval. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JABUR . Abordagem sociológica da violência. 2010. .

Simone Sartori . Experimentos em ciências. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Simone Sartori . Educação, ciência e sociedade. 2004. .

JABUR ; dos SANTOS, Maria Vergínia . Metodologia do Trabalho Científico. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual específico na orientação, padronização de trabalhos acadêmicos).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Políticas Educacionais e a plataformização na educação básica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Coordenador / Maria Eunice Franca Volsi - Integrante / Paulo Rogerio de Souza - Integrante / Joao Paulo Pereira Coelho - Integrante / Jani Alves da Silva Moreira - Integrante.

  • 2019 - 2021

    POLÍTICAS DE MERCANTILIZAÇÃO E FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL, Descrição: Este projeto refere-se a uma proposta de pesquisa docente destinada à linha de Pesquisa ?Políticas e Gestão da Educação?, da qual a docente está credenciada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá e à área de ?Políticas e Gestão Educacional?, do Departamento de Teoria e Prática da Educação. O objetivo é analisar o processo de mercantilização e financeirização nas políticas para a Educação Básica e também os seus vínculos com o Ensino Superior. De forma geral pretende-se reunir pesquisas orientadas no mestrado e doutorado, com a colaboração de outros pesquisadores para a compreensão histórica dos mecanismos e delineamentos das políticas para a gestão, financiamento da educação básica e a formação de professores, a fim de elucidar o processo de mercantilização e financeirização em andamento e seus nexos com a reforma educacional curricular da Educação Básica, também em andamento no país, desde o início da construção de uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da consolidada aprovação da Lei n. 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, conhecida como lei da reforma do Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Coordenador / Andressa Garcia de Macedo - Integrante / Maria Eunice Franca Volsi - Integrante / Thais Godoi de Souza - Integrante / Renata Valério Silva - Integrante / Paulo Rogerio de Souza - Integrante / Maria Aparecida Cecílio - Integrante / Nicole de Oliveira Lima - Integrante / Erick Rodrigo Bucioli - Integrante / Joao Paulo Pereira Coelho - Integrante / Leonardo Dorneles Goncalves - Integrante / Lucilene Amarante - Integrante / Jani Alves da Silva Moreira - Integrante.

  • 2013 - 2016

    CENTRO DE MEMÓRIA DO LITORAL DO PARANÁ: A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO MATERIAL E IMATERIAL DA CULTURA LITORÂNEA PARANAENSE, Descrição: O projeto iniciou em 2013 e está finalizado. Foi financiado pela Fundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Coordenador / Roseneide Maria Batista Cirino - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2018 - Atual

    Núcleo de Inovação Tecnológica da UNESPAR, Descrição: Projeto desenvolvido com o apoio financeiro da Fundação Araucária. Objetivo é subsidiar pequenas e micro empresas e promover uma política de propriedade intelectual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Simone Sartori Jabur - Integrante / Sebastião Cavalanti Neto - Integrante / Rosélis Mazzuchetti - Coordenador / Cleverson Molinari Melo - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. , Universidade Estadual de Maringá, Zona 7, 87020900 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 30115277, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2006 - 09/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento cognitivo da criança de 0 a 6 anos, Didática, Metodologia da Educação Infantil

2017 - 2019

Unespar Campus Paranaguá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: representante do Núcleo de Gênero, Carga horária: 4

2016 - 2019

Unespar Campus Paranaguá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselho Universitário, Carga horária: 4

2016 - 2019

Unespar Campus Paranaguá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessoria de assuntos Estudantis, Carga horária: 4

2007 - 2019

Unespar Campus Paranaguá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente TIDE, Carga horária: 40

2007 - 2019

Unespar Campus Paranaguá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2006

Centro Universitario Campos de Andrade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2003 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos em Ciências I e II