Ilana Elea Santiago

Pedagoga, mestre e doutora em Educação pela PUC-Rio, especializou-se em Mídia-Educação pela Universidade Católica de Milão. Atualmente atua como coordenadora científica da The International Clearinghouse on Children, Youth and Media, Nordicom, Universidade de Gotemburgo, na Suécia.

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Brasileira

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica
Título: A escrita de nativos digitais
Rosalia Duarte. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação; internet; Juventude; nativos digitais; escrita; novos letramentos digitais. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Mestrado em Educação Brasileira

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica
Título: O movimento pela democratização da comunicação por jovens universitários: o caso da Enecos e sua Regional no Rio de Janeiro,Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Maria Apparecida Campos Mamede-Neves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Juventude; democratização da comunicação; movimento estudantil; mediações; mídia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Especialização em Cultura e professione per la formazione multimedia

2005 - 2006

Universita Cattolica del Sacro Cuore
Título: Banco de dados online em Mídia-Educação: Brasil e Itália
Orientador: Pier Cesare Rivoltella

Graduação em Pedagogia

1998 - 2002

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica, PUC-RIO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Suéco

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mídia-Educação.

Participação em eventos

Media Education Summit. 2016. (Congresso).

Media Literacy Expert Group - European Union. 2016. (Encontro).

Communicating with children. Tv for children: an ethical, regulatory and educational issue. 2014. (Congresso).

BASES DE DONNEES ET ESPACES INFORMATIONNELS, Sorbonne, Paris.Fanfiction and Webnovelas : the Digital Reading and Writing of Brazilian Adolescents. 2010. (Seminário).

Encontro das Escolas Rio - Escola Parque (11-09).Pensar o cotidiano escolar na era da ?Mediapolis?. 2010. (Encontro).

Informática e educação: censura, limites, mediações - Escola Ogá Mitá.Informática e educação: censura, limites, mediações. 2010. (Encontro).

Jornada de Formação de Agentes de Leitura - Cátedra Unesco de Leitura (9 a 12 de novembro). 2010. (Encontro).

Jornada Pedagógica das EscolasRio - Colégio São Bento.Mídia-Encantamento. 2010. (Oficina).

Megafone na Escola - Oi Futuro, Ipanema (23/08).Orkut ao vivo - Talk show com estudantes. 2010. (Encontro).

PUC por um dia.Mídia-Educação: qual é o papel do educador?. 2010. (Encontro).

Especialização em Educação com Aplicação da Informática:curso de Pós-graduação da Faculdade de Educação da UERJ.Mídia-Educação e Redes Sociais. 2009. (Oficina).

Internet para pais - Fundação Xuxa Meneguel.Cafezinho com internet. 2009. (Encontro).

I Seminário de Educação do Colégio Municipal.Imagens em movimento na escola. 2009. (Seminário).

Oficina de Midia - Colégio Estadual Raul Vidal, Niteroi.Oficina de Análise de Mídia - Colégio Estadual Raul Vidal. 2009. (Oficina).

PUC por um dia.Educacao e Midia: possibilidades de aproximacao entre Educacao e Midia. 2009. (Encontro).

Educação e mídia para pais: fundamentos, dilemas, sugestões - Colegio Garriga.Educação e mídia para pais: fundamentos, dilemas, sugestões. 2008. (Encontro).

Mesa-redonda Internet e Educacao no Colegio Edem.Tecnologia: breve historico e provocacoes à educacao. 2008. (Encontro).

XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Filmes e Gosto Estético Infantil: Contribuições da Semiótica. 2008. (Congresso).

I Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.O que muda o modo de ver TV?. 2007. (Outra).

Dall?alfabetizzazione alla cultura multimediale - Scuola e società: una proposta per la Media Education.A Mídia-Educação italiana sob um olhar latino-americano: pontes e reflexões. 2006. (Seminário).

Summer School in Media Education. 2006. (Congresso).

III Seminário Internacional Latino-Americano de Pesquisa da Comunicação.O movimento pela democratização da comunicação por jovens universitários. 2005. (Seminário).

IX Erecom-Rio (Encontro Regional dos Estudantes de Comunicação Social).Erecom. 2005. (Encontro).

XII Cobrecos. XII Cobrecos - Congresso Brasileiro dos Estudantes de Comunicação Social. 2005. (Congresso).

XIV Encontro Anual da Compós. XIV Encontro Anual da Compós. 2005. (Congresso).

. 4º Cúpula Mundial de Mídia para Crianças e Adolescentes. 2004. (Congresso).

27ª ANPED - Associação Nacional de Pós Graduação em Pesquisa em Educação. 27ª ANPED. 2004. (Congresso).

2º Seminário Nacional O professor e a leitura do jornal.Representações sociais da juventude nos jornais: quando o jovem vira notícia?. 2004. (Seminário).

do I Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Quando o jovem vira pauta: analisando representações sociais de jovens num jornal carioca. 2004. (Simpósio).

II Seminário de Pós Graduandos em Educação: Entre passos e impasses.Tirando onda com fumaça: analisando representações sociais de cigarro e maconha entre jovens. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

ELEÁ, Ilana. Avaliação de trabalhos do EXPOCOM. 2009. Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação.

Comissão julgadora das bancas

Pier Cesare Rivoltella

RIVOLTELLA, P. C.; MAMEDE-NEVES, M.A.C.; DUARTE, Rosalia Maria; DAUSTER, Tania. A escrita de nativos digitais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Maria Apparecida Campos Mamede Neves

MAMEDE-NEVES, M. A. C. M.; DUARTE, Rosália Maria; CARRANO, Paulo César Rodrigues. O movimento pela democratização da comunicação por jovens universitários: o caso da Enecos e sua Regional no Rio de Janeiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Maria Apparecida Campos Mamede Neves

MAMEDE-NEVES, M. A. C. M.; DUARTE, Rosalia Maria; DAUSTER, Tania; RIVOLTELLA, Píer Cesare. A escrita de nativos digitais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Rosália Maria Duarte

DUARTE, R. M.; NEVES, Maria Apparecida Mamede; Carrano, Paulo. Movimento pela democratização da comunicação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Orientou

Gisela Pascale de Camargo Leite

Uso Pedagógico da Mídia em Escolas tradicionais da Zona Sul do Rio de Janeiro: Caso Época na Educação; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, TI e Novas Linguagens Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ilana Eleá Santiago;

Silvana Lemos de Almeida

Nativos Digitais e Aprendizagens: uma revisão teórico- metodológica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, TI e Novas Linguagens Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ilana Eleá Santiago;

Mônica Cruz Paes

A relação de crianças de 4 a 6 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, TI e Novas Linguagens Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ilana Eleá Santiago;

Ilma Libelian

?Mas professora isso é aula de inglês?? Relato de experiência das alegrias e dificuldades da minha sala de aula com mídia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, TI e Novas Linguagens Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ilana Eleá Santiago;

Fabiana Dias Antonini

Oficina de Mídia: uma proposta de Ação Social; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, TI e Novas Linguagens Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Ilana Eleá Santiago;

Giovana Olivieri Marques

Uma rádio de crianças: produção mídia-educativa na escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídia, Tecnologia e Novas Linguagens Educacionais) - Pontifícia Universidade Católica; Orientador: Ilana Eleá Santiago;

Angela Ramos, Barbara Ardilha, Flavia Carvalho

Educação de Jovens e Adultos: análise de um perfil discente, suas motivações e principais causas de evasão escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Currículo e prática educativa) - Pontifícia Universidade Católica; Orientador: Ilana Eleá Santiago;

Foi orientado por

Tania Dauster Magalhães e Silva

A Escrita de nativos digitais; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Tania Dauster Magalhães e Silva;

Maria Apparecida Campos Mamede Neves

O movimento pela democratização da comunicação por jovens universitários: o caso da Enecos e sua Regional no Rio de Janeiro; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Apparecida Campos Mamede Neves;

Rosália Maria Duarte

A escrita de nativos digitais; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosalia Maria Duarte;

Produções bibliográficas

ELEÁ, Ilana . Tv for children: an ethical, regulatory and educational issue. In-Formazione , v. 1, p. 133-138, 2014.
ELEÁ, Ilana . Os super-heróis nos filmes: ingredientes semióticos para o gosto infantil. Espaço (Rio de Janeiro. 1990) , v. 1, p. 33-46, 2008.
DUARTE, R. ; ELEÁ, Ilana . Panorama mundial dos estudos em educação e comunicação. Educação e Cultura Contemporânea , v. 4, p. 12-32, 2007.
ELEÁ, Ilana . Agents and Voices: a panorama of Media Education in Brazil, Portugal and Spain. 1. ed. Gotemburgo: Nordicom, 2015.
ELEÁ, Ilana . Agentes e Vozes: um panorama da Mídia-Educação no Brasil, Portugal e Espanha. 1. ed. Gotemburgo: Nordicom, 2014.
ELEÁ, Ilana . Só Valeu!. 2. ed. Rio de Janeiro: EDC - Editora Didática e Científica, 2000. 120p .
DUARTE, R. ; ELEÁ, Ilana . Mídia-Educação: teoria e prática. In: Edméa Santos. (Org.). Mídias e tecnologias na Educação Presencial e a Distância. 1ed.Rio de Janeiro: LTC, 2016, v. , p. 3-17.
ELEÁ, Ilana ; Magda Pischetola . Metodologias participativas: contribuições da The International Clearinghouse on Children, Youth and Media. In: Maria José Brites; Ana Jorge; Sílvio Correia. (Org.). METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS: OS MEDIA E A EDUCAÇÃO. 1ed.Covilhã: LabCom, 2015, v. 1, p. 251-269.
ELEÁ, Ilana . Fanfiction and webnovelas: the digital reading and writing of Brazilian adolescent girls. In: Karen Ross. (Org.). The Handbook of Gender, Sex and Media. 1ed.London: Wiley and Sons, 2011, v. 1, p. 71-87.
ELEÁ, Ilana . Imagens em movimento na sala de aula: a proposta de análise do BFI ? British Film Institute. Salto para o Futuro, Internet, p. 10 - 17, 17 set. 2010.
ELEÁ, Ilana . Un mondo di Supereroi. IL MEDIARIO, Milao, Italia, 14 abr. 2009.
ELEÁ, Ilana . Leggere il mondo. IL MEDIARIO - Portal italiano de Mídia-Educação, Internet, 17 jun. 2007.
ELEÁ, Ilana . O que muda o modo de ver TV?. In: I Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia, 2007, Rio de Janeiro. I Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia - Diálogo entre culturas, 2007.
ELEÁ, Ilana . Tirando onda com fumaça: analisando representaçõe sociais de cigarro e maconha entre jovens. In: II Seminário de Pós Granduandos em Educação da PUC-Rio, 2004, Rio de Janeiro. II Seminário de Pós Graduandos da PUC-Rio, 2004.
ELEÁ, Ilana . Praticas narrativas juvenis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ELEÁ, Ilana . O que muda o modo de ver TV?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ELEÁ, Ilana . Midiaedu.nig 2009 (Site).
ELEÁ, Ilana ; Rita Leal . Midiaedu 2008 (Site).
RIVOLTELLA, P.C ; ELEÁ, Ilana . Convidada, intrusa ou o quê? Os efeitos da televisão na infância: entre a realidade e os discursos sociais, Parte 2. Revista Psicologia Clínica, PUC-Rio, 2007. (Tradução/Artigo).
RIVOLTELLA, P.C ; ELEÁ, Ilana . Convidada, intrusa ou o quê? Os efeitos da televisão na infância: entre a realidade e os discursos sociais, Parte I. Rio de Janeiro: Revista Psicologia Clínica, PUC-Rio, 2004. (Tradução/Artigo).
ELEÁ, Ilana . Mosaico Pedagógico 2002 (Site).

Outras produções

ELEÁ, Ilana . Internet e educacao. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ELEÁ, Ilana . Megafone na Escola: relatório analítico de proposta Mídia-Educativa. 2010. (Relatório de pesquisa).

Eliana Yunes ; Luis Antonio Luzio Coelho ; PELLEGRINI, S. M. ; ELEÁ, Ilana ; Fernanda Ferreira Pedrosa . Relatório analítico dos projetos de incentivo à leitura coletados pelos Prêmios Vivaleitura, edição 2006, 2007 e PNLL. 2010. (Relatório de pesquisa).

ELEÁ, Ilana . Mídia-Educação: princípios e abordagens. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ELEÁ, Ilana ; Rita Leal . www.midiaedu.com.br. 2008. (Site).

ELEÁ, Ilana . Teorias da aprendizagem e construção do conhecimento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ELEÁ, Ilana . Amor líquido. 2008.

ELEÁ, Ilana . Entrevista. 2008.

ELEÁ, Ilana . Formação de professores à distância - Ambiente Multicurso. 2005 (Orientador do Multicurso) .

ELEÁ, Ilana . Tradução do artigo: Convidada, intrusa ou o que? Os efeitos da televisão na infancia: entre a realidade e os discursos sociais, de Pier Cesare Rivoltella. 2005 (Tradução de artigo) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Instituto Desiderata, __

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 5

Outras informações:
Consultora em Mídia-Educação para o projeto Megafone na Escola. ( março a dezembro de 2010) O Instituto Desiderata realizou uma pesquisa nomeada 'Megafone na Escola' na qual os alunos atuaram como pesquisadores. Foram treinados 120 jovens do oitavo e nono anos. Estes jovens entrevistaram 2.400 alunos do sexto e sétimo anos, em 40 escolas municipais. Fui responsável pelas oficinas de Mídia Educação oferecida aos 120 jovens. Nesta oficina eles foram convidados a criar pequenos vídeos digitais pensando sobre como uma escola do futuro poderia ser. Também foram encorajados a participar de um projeto de comunidade online, na qual, diariamente, eram analisadas e debatidas as suas condições enquanto estudantes e também se relatava suas impressões sobre o o fato de serem alvo de pesquisa na escola. Nesta ocasião, os estudantes puderam propor novas possibilidades para as escolas públicas das opiniões que ía sendo recolhidas através de diferentes mídias digitais, como desenhos animados, edição de fotos, mensagens, narração digital e escrita coletiva.

2009 - 2011

UNESCO - Catedra de Leitura, PUC-Rio

Vínculo: contrato temporario, Enquadramento Funcional: pesquisador

Outras informações:
Pesquisadora responsável pela coordenação da área de análise qualitativa para o mapeamento e avaliação dos projetos apresentados para o Prêmio Vivaleitura. O Prêmio Vivaleitura foi uma iniciativa dos Ministérios da Educação e da Cultura, para estimular, promover e reconhecer as melhores experiências que promovessem a leitura no Brasil. A pesquisa "Promoção de Jovens e Adultos: leitura das contribuições dos Vivaleitura Award (Prêmio Viva Leitura, Plano Nacional do Livro e PNLL)", realizada pela Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio, revisou os 6000 projetos enviados para Prêmio Vivaleitura durante os anos de 2006, 2007 e 2009 (PNLL).

2008 - 2009

Bemtv

Vínculo: contrato temporario, Enquadramento Funcional: Tutor em Midia-Educacao

Outras informações:
www.bemtv.org.br Projeto Educomunicar

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de especializacao, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora do curso de extensao da PUC-Rio/CCE Educacao e Midia, campus Barra Professora do curso de especializacao da PUC-Rio Midia, Tecnologias da Informacao e Novas Linguagens Educacionais, campus Gavea

2008 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora do curso de extensao da PUC-Rio/CCE Educacao e Midia, campus Barra.

2007 - 2007

Pontifícia Universidade Católica

Vínculo: Tutor à distância, Enquadramento Funcional: Tutor de curso de pós-graduação

Outras informações:
Tutoria da disciplina Tendencias atuais em Educação do curso Currículo e prática educativa, CCEAD

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica

Vínculo: Tutor à distância, Enquadramento Funcional: Tutor de pós-graduação online

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina "Construção do conhecimento e teorias da aprendizagem" do curso Currículo e Prática Educativa, oferecido pela CCEAD/PUC-Rio.

Atividades

09/2006 - 12/2006
Ensino, Mídia, Tecnologia e Novas Linguagens Educacionais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Mídia, Tecnologia e Novas Linguagens Educacionais

2007 - 2007

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora da disciplina: Teorias da aprendizagem e construção do conhecimento do Módulo III do Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior, UNESA

2006 - 2006

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de pós-graduação, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora da disciplina: Teorias da aprendizagem e construção do conhecimento do Módulo III do Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior, UNESA

2014 - Atual

Nordic Information Center for Media and Communication Research

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora cientifica, Carga horária: 30