Marcia Regina dos Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, M. R. ; TAVARES, Daniela Diniz ; CARREIRA, A. ; TELLES, N. ; GOMES, V. . Cenas do Confinamento/Escenas del Confinamiento. 1. ed. Belo Horizonte: Edições CPMT e Galpão Cine Horto, 2020. v. 1. 608p .

• SANTOS, M. R. ; DIAS, KARINA ; MILWARD, J. ; RAIMUNDINI, M. ; PERFEITO, T. ; ORTHOF, L. ; IRIGARAY, D. L. ; SOBRAL, R. C. C. ; CIBELE, A. ; NUNES, L. P. P. . Dizer algo sobre estar aqui:. In: 23 Art Ecotecnoceno - Encontro Internacional de Arte e Tecnologia, 2024, Brasília. Dizer algo sobre estar aqui:. Brasília: Programa de Pós-Graduação em Arte, 2024. v. 23. p. 138-145.

• SANTOS, M. R. ; DINIZ, J. D. A. S. . Identificação de aspectos socioculturais dos usos de espécies vegetais nativas do cerrado e sua associação com as cadeias de produtos da sociobiodiversidade. In: 18º Congresso de Iniciação Científica da UnB e 9º Congresso de Iniciação Científica do DF, 2012, Brasília. 18º Congresso de Iniciação Científica da UnB e 9º Congresso de Iniciação Científica do DF, 2012. v. 1386.

• SANTOS, M. R. ; DINIZ, J. D. A. S. . Identificação dos aspectos socioculturais relacionados à exploração e consumo de frutos do cerrado no Distrito Federal e no entorno. In: 8° Congresso de Iniciação Cientifica do DF e XVII Congresso de Iniciação Científica da UnB, 2011, Brasília. 8° Congresso de Iniciação Cientifica do DF e XVII Congresso de Iniciação Científica da UnB, 2011. v. 1437.

• SANTOS, M. R. ; DINIZ, J. D. A. S. . Aspectos socioculturais relacionados ao uso de espécies vegetais do cerrado. In: 9° Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER, 2011, Minas Gerias. 9° Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural - SOBER, 2011.

• SANTOS, M. R. ; MILWARD, J. ; CIBELE, A. ; RAIMUNDINI, M. ; DIAS, KARINA ; ORTHOF, L. ; IRIGARAY, D. L. ; SOBRAL, R. C. C. ; NUNES, L. P. P. ; PERFEITO, T. . Dizer algo sobre estar aqui:. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, M. R. ; DIAS, KARINA ; MILWARD, J. ; CIBELE, A. ; RAIMUNDINI, M. ; ORTHOF, L. ; IRIGARAY, D. L. ; SOBRAL, R. C. C. ; NUNES, L. P. P. ; PERFEITO, T. . Estar aqui é lembrar-se. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, M. R. ; DINIZ, J. D. A. S. . Identificação de aspectos socioculturais dos usos de espécies nativas do cerrado e sua associação com as cadeias de produtos da sociobiodiversidade.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, M. R. ; BARBOSA-SILVA, D. ; DINIZ, J. D. A. S. ; WEHRMANN, M. E. S. de F. . Aspectos socioculturais relacionados ao uso de espécies vegetais do cerrado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, M. R. ; BARBOSA-SILVA, D. ; DINIZ, J. D. A. S. ; WEHRMANN, M. E. S. de F. ; ANDRADE, D. P. ; BARROSO, E. H. . Identificação dos aspectos socioculturais relacionados à exploração e consumo de frutos do cerrado do Distrito Federal e no entorno.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Dizer algo sobre estar aqui:, Descrição: Em "Parque das Ruínas", a poeta Marília Garcia propõe "(...) dizer algo sobre estar aqui:" Os dois pontos que terminam esse fragmento de texto foram como um aceno para pensarmos coletivamente o aqui em tempos de discursos sobre a extinção do futuro: o aqui pode ser outro tempo senão agora? Onde está o aqui? Como estar aqui em nossas distâncias? Como ver o aqui, se olhar é uma despedida constante? Estar aqui é estar com: as geleiras, as árvores, as palavras, as fendas, os fósseis. Mas é também, saber algumas coisas de cor. Deitar ao chão. Estar em fúria. Estar no meio. Em casa e em toda a parte. Eis o aqui: Tocar a superfície de uma caverna. Tornar-se cor. O fragmento que flutua por algum tempo e gira sobre si mesmo. Estar aqui é estar há milhares de anos. É um eco do enigma primeiro. Um salto na noite em que pousa o cosmos. É palavra que localiza e indica que se está perdido. Faz ver e impede de ver. Vista de uma espessura existente. É lembrar-se. É o simultâneo estado da flecha: disparo e pouso. É interromper o desaparecimento. Retomando a acepção mais antiga de manifesto que é o de ser aquilo que é compreensível, claro, aparente, evidente, formado de muitas mãos agarradas, de braço a braço, propomos esse projeto como um manifesto especulativo poético. Um ponto de encontro no mundo de distintas existências, em que as palavras que ecoam distâncias se reúnem como uma forma de repetir, repetir mais uma vez, em viva voz: ainda estamos aqui. Para nós, o aqui pode ser também uma tecnologia de fazer futuros e revolver o presente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Coordenador / Julia Milward - Integrante / Aline Cibele - Integrante / Marina Raimundini - Integrante / Levi Orthof - Integrante / Danna Lua Irigaray - Integrante / Raísa Curty Carvalheira Sobral - Integrante / Laura Papa Pereira Nunes - Integrante / Thalita Perfeito - Integrante / Marina Siqueira - Integrante / Karina DIas e Silva - Integrante.

• 2024 - Atual

  Vaga-mundo: Poéticas nômades, Descrição: O projeto de pesquisa Vaga-Mundo: Poéticas Nômades tem como objetivo investigar as relações entre o homem e a paisagem; o lugar e o deslocamento. Para tanto, algumas noções são fundamentais e norteiam toda a pesquisa: horizonte, paisagem, olhar e geopoética. Tem a viagem como método de pesquisa para construir uma poética nômade surgida do movimento, dos deslocamentos a partir de expedições artísticas em espaços-extremos, seja pela proximidade (cidade em que se habita) ou por sua extrema distância (várias partes do mundo). Desse movimento surgem as coordenadas vaga-mundo: expedição, exposição e escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Camila Lombardi Torres - Integrante / Karina e Silva Dias - Coordenador.

• 2022 - 2022

  Crianças protagonistas (2º etapa): narrativas de pequenos imigrantes e os desafios da escolarização no contexto da pandemia de COVID-19, Descrição: Este projeto pretende desenvolver investigações sobre performances narrativas de crianças e seu protagonismo ao narrarem experiências de imigração, com foco para os desafios de sua escolarização no contexto da pandemia de Covid-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Luciana Hartmann - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2013

  (Dançando) Afetos entre corpo e cidade ? dramaturgia para vídeo-dança., Descrição: O primeiro passo desse movimento iniciou-se com minha vontade de pesquisar mais a dança na contemporaneidade, o corpo e a cidade, tendo como interface a vídeodança como possibilidade dramatúrgica de criação e de comunicação. A partir desse contexto, a cidade surge não apenas como um cenário arquitetônico da dança, mas como parte do todo dançado permitindo uma osmose. A urbe nesta pesquisa tornou-se dança com seus atravessamentos e transformou o corpo que nele experimentava uma ?corpocidade? 1 . Sendo assim, nasce desse encontro o corpocidade com a relação entre a dança e a sua própria imagem, capturada pelo ?olho da câmera?, que é a perspectiva de quem opera o seu próprio olhar por meio da tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Luciana Hartmann - Coordenador.

• 2011 - 2019

  Laboratório de Pesquisa e Criação Artística em Poéticas do Movimento, Descrição: O projeto Mover é parte do Laboratório de Pesquisa e Criação Artística em Poéticas do Movimento. É um Projeto de Extensão de caráter cultural e educativo com foco em estudos e pesquisas no campo da linguagem do movimento. Tem por objetivo instigar a experimentação estética e a reflexâo crítica. Elaborado como atividade complementar prevista nos Projetos Pedagógicos dos cursos de graduação do Dept de Artes Cênicas da UnB. Propõe atuação em três instâncias fundamentais: 1) O desenvolvimento de processos de criação artística envolvendo a participação de alunos regularmente matriculados nos cursos de graduação em artes cênicas da universidade e artistas convidados; 2) Compartilhar em âmbito local o conhecimento teórico-artístico resultante das produções desenvolvidas a partir da articulação com escolas integrantes do sistema educacional do DF, oferecendo ensaios abertos durante o processo criativo, espetáculo gratuitos, e a realização de encontros didáticos nas escolas para apresentação de DVD comentado dos espetáculos criados; 3) Circulação de espetáculos e participação em Festivais e Mostras de Artes Cênicas com apresentação das obras artísticas geradas, promovendo a troca de experiências com outros centros de investigação e pesquisa, dentro e fora do âmbito acadêmico, inserindo o projeto no contexto da produção artistica-cultural nacional e internacional. PEAC/UnB. Coordenação: Márcia Duarte e Giselle Rodrigues.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Márcia Duarte Pinho - Integrante / Fabiana Marroni Della Giustina - Coordenador / Giselle Rodrigues - Integrante.

• 2011 - Atual

  Entre Teatro e Antropologia: um estudo teórico-prático sobre a produção audiovisual de performances artísticas e culturais, Descrição: Neste projeto pretende-se realizar um estudo teórico-prático, com pesquisadores, estudantes de graduação e de mestrado dos Cursos de Artes Cênicas (Bacharelado e Licenciatura) e de Ciências Sociais da UnB, e dos Programas de Pós-Graduação em Artes Visuais e Ciências Sociais da UFSM e em Antropologia Social da UnB. O estudo terá como foco principal a investigação dos processos pertinentes à criação, exibição e produção audiovisual de performances artísticas e culturais. A fim de estabelecer a relação entre o campo teatral e o campo antropológico, essas performances serão consideradas como manifestações culturais expressivas, dentre as quais podem se situar rituais, festas, técnicas do corpo, espetáculos de dança, peças teatrais, performances narrativas e musicais, performances fotográficas, performances multimídia, entre outras. O referencial teórico adotado para a realização da análise está baseado nos estudos da performance como linguagem artística ou performance art (Cohen, 1989; 2002; Goldberg, 1988; 2006; Glusberg, 1987), da antropologia da performance (Bauman & Briggs, 1990; Dawsey, 2006; Langdon, 1996; 1999; Schechner, 1986, 1988, 1992; Turner, 1992), da antropologia teatral (Barba, 1991, 1994; Barba & Savarese, 1995), da etnocenologia (Pradier, 1996; 1998; Bião, 1996; Marocco, 1996) e da antropologia audiovisual (Barbosa et alii, 2009; Gauthier, 2002; Gonçalves & Head, 2009; Novaes et alii, 2004; Piault, 2000; Rocha, 1995; Samain, 1998).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Luciana Hartmann - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa.

• 2010 - 2012

  Agregação de valor às espécies vegetais nativas do Cerrado em áreas de reserva legal de produtores familiares do Distrito Federal e Entorno, Descrição: A presente proposta tem como delimitação geográfica o Distrito Federal e Entorno, onde dois problemas que afetam agricultores familiares devem ser abordados. O primeiro refere-se à pequena participação das espécies vegetais nativas do Cerrado na renda de agricultores familiares da região. O segundo está relacionado ao descumprimento da legislação ambiental, no que se refere à manutenção das áreas de reserva legal. A proposta metodológica do projeto abrange quatro dimensões de pesquisa e de ação - socioeconômica, tecnológica, ambiental e de comportamento humano no trabalho de base familiar - que deverão ser desenvolvidas de forma integrada entre as instituições participantes. As atividades do projeto estão organizadas em duas fases. A primeira fase consiste no levantamento de dados, enquanto que na segunda fase estão previstas a consolidação e difusão das informações produzidas. Espera-se obter no final do projeto o mapeamento e diagnóstico das indústrias processadoras de produtos não-madeireiros do Cerrado no Distrito Federal e Entorno, assim como o mapeamento e diagnóstico de cadeias produtivas relevantes para os produtores familiares do Distrito Federal. Ainda espera-se capacitar produtores e alunos de graduação e de nível médio no uso e aplicação de espécies vegetais do Cerrado e uma maior conscientização dos produtores quanto ao uso sustentável de espécies do Cerrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Janaína Deane de Abreu Sá Diniz - Coordenador / Denise Barbosa da Silva - Integrante / Daniquele Pinho Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2011

  Identificação de aspectos socioculturais dos usos de espécies vegetais nativas do cerrado e sua associação com as cadeias de produtos da sociobiodiversidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Janaína Deane de Abreu Sá Diniz - Coordenador / Denise Barbosa da Silva - Integrante / Daniquele Pinho Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

• 2024 - 2025

  Investigações poéticas - A Pilastra ocupa: Fargo 2025, Descrição: Investigações poéticas sobre arte e a Fargo 2025.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcia Regina dos Santos - Integrante / Luisa Günther - Coordenador / João Quinto - Integrante.

Prêmios