Fabrício Américo Ribeiro

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• RIBEIRO, F. A. . A Geografia na realidade do estudante do nível médio da escola pública: desafios dos exames vestibulares. In: Defesa de Monografia do curso de Especialização, 2001, Fortaleza. Defesa de Monografia, 2001.

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• RIBEIRO, F. A. ; PINTO, S. A. C. . Políticas educacionais e a influência do IFCEnos arranjos produtivos locais em Canindé - CE. In: IV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, 2015, Canindé. IV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. FORTALEZA: IFCE, 2015. v. 1. p. 142.

• RIBEIRO, F. A. ; OLIVEIRA, D. F. . Unila, Unilab e Institutos Federais: a expansão do ensino público federal no Brasil. In: IV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, 2015, Canindé. IV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Cear. Fortaleza: IFCE, 2015. v. 1. p. 155.

• SILVA. K. M. de S. ; RIBEIRO, F. A. ; BORGES. R. C. de O. ; PINHEIRO. D. R. de C. . Turismo como agente do desenvolvimento local do município de Pacoti-Ce. In: I Simpósio Nacional Repensando os Sertões Semiáridos do Brasil, 2012, Salvador. Espaço e Cultura, 2012.

• RIBEIRO, F. A. . Políticas Públicas Educacionais de Ensino Superior no Interior do Ceará: a UNILAB como promotora de desenvolvimento local. In: I Simpósio Nacional Repensando os Sertões Semiáridos do Brasil, 2012, Salvador. Espaço e Cultura, 2012.

• RIBEIRO, F. A. . ESTRATÉGIA GEOEDUCACIONAL NA COOPERAÇÃO SUL-SUL: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS DE UNIVERSIDADES (UNILA E UNILAB). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. ; FURTADO, M. V. M. ; CANDIDO, A. L. . ARRANJOS ESPACIAIS EM CANINDÉ-CE: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES NA INFRAESTRUTURA URBANA DO MUNICÍPIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. ; PINTO, S. A. C. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A INFLUENCIA DO IFCE NOS ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS EM CANINDÉ-CE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. ; LIMA, M. F. A. . TURISMO URBANO EM CANINDÉ-CE: UM ESTUDO DE SUAS POTENCIALIDADES E DIFICULDADES PARA ESSA PRÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. ; MARTINS, B. T. P. . UNILA, UNILAB E INSTITUTOS FEDERAIS: UMA ABORDAGEM SOBRE A EXPANSÃO DO ENSINO PÚBLICO FEDERAL NO BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. . UNILA E UNILAB: UMA ABORDAGEM SOBRE O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DO ENSINO SUPERIOR A PARTIR DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, D. F. ; RIBEIRO, F. A. . UNILA, UNILAB E INSTITUTOS FEDERAIS: A EXPANSÃO DO ENSINO PÚBLICO FEDERAL NO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FELIX, T. C. ; RIBEIRO, F. A. . FORMAS SIMBÓLICAS ESPACIAIS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS MUNICÍPIOS DE CANINDÉ E REDENÇÃO - CEARÁ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, D. F. ; RIBEIRO, F. A. ; SOUSA, R. S. . ANÁLISE DA VIOLÊNCIA EM FORTALEZA- CE E AS IMPLICAÇÕES PARA O TURISMO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, D. F. ; RIBEIRO, F. A. ; SOUSA, R. S. . UM ESTUDO DE CASO DOS IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS NA CIDADE DE GUARAMIRANGA-CE A PARTIR DE SUAS FESTIVIDADES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, D. F. ; RIBEIRO, F. A. ; SOUSA, R. S. . A INFLUÊNCIA DO FESTIVAL CAFÉ COM CHOCOLATE E FLORES PARA O DESENVOLVIMENTO LOCAL DO MUNICÍPIO DE PACOTI-CE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. . FORMAS SIMBÓLICAS ESPACIAIS EM REDENÇÃO ? CEARÁ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RIBEIRO, F. A. . Patrimônio, Pesquisa e Formação Profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, F. A. . UNILA e UNILAB: uma abordagem sobre as universidades temáticas no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. ; XAVIER, P. G. B. . GEOGRAFIA E TURISMO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS POTENCIALIDADES NATURAIS DE CANINDÉ-CE PARA ESSA PRÁTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. ; ARAUJO, G. C. . ARRANJOS ESPACIAIS EM CANINDÉ-CE: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES NA INFRAESTRUTURA URBANA DO MUNICÍPIO PARA A PRÁTICA TURISTICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. ; SOUTO, M. J. L. ; SANTOS, M. C. F. ; RODRIGUES, J. D. N. ; ALVES JUNIOR, R. S. . IFCE: ARRANJOS ESPACIAIS NA CIDADE DE CANINDÉ-CE A PARTIR DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. ; SOUSA, R. S. ; MOREIRA, D. M. C. . FORMAS SIMBÓLICAS ESPACIAIS E AS POLITICAS EDUCACIONAIS AFRO-BRASILEIRAS EM REDENÇÃO-CE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. ; RODRIGUES, J. D. N. ; SOUTO, M. J. L. ; SANTOS, M. C. F. ; ALVES JUNIOR, R. S. . IFCE: ARRANJOS ESPACIAI S NA CIDADE DE CANINDÉ-CE A PARTIR DE POLÍTICAS PÚB LICAS EDUCACIONAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAUJO, G. C. ; RIBEIRO, F. A. . A INFRAESTRUTURA DE ACOLHIMENTO AOS PEREGRINOS EM CANINDÉ-CE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUSA, R. S. ; RIBEIRO, F. A. . O USO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO PELA PRÁTICA TURÍSTICA: REFLEXÕES ACERCA DESTA UTILIZAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. . UNILAB EM REDENÇÃO - CE: AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E SUA INFLUÊNCIA NOS ARRANJOS ESPACIAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, F. A. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. . Arranjos Espaciais a partir de Políticas Educacionais na cidade de Redenção-CE: a UNILAB como promotora do desenvolvimento local. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, F. A. . UNILAB: políticas educacionais e desenvolvimento local de Redenção-Ce. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. . UNILAB: políticas educacionais e desenvolvimento local de Redenção-Ce. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. . UNILAB: políticas educacionais na transformação do urbano de Redenção-Ce. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. . IFCE - Políticas Educacionais e Desenvolvimento Local de Canindé-Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, F. A. . Problemas e Soluções para o Estudo da Geografia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário: 3ª série - ensino médio. Fortaleza: SAS, 2014 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária-volume-1. Fortaleza: SAS, 2013 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária-volume-2. Fortaleza: SAS, 2013 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária-volume-4. Fortaleza: SAS, 2013 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária-volume-5. Fortaleza: SAS, 2013 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária-volume-6. Fortaleza: SAS, 2013 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário. Fortaleza: SAS, 2013 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária-volume-3. Fortaleza: SAS, 2013 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 1. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 2. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 3. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 4. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 5. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 6. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário olímpico - 3ª série - volume 1. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário olímpico - 3ª série - volume 2. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário olímpico - 3ª série - volume 3. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário olímpico - 3ª série - volume 4. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário olímpico - 3ª série - volume 5. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário olímpico - 3ª série - volume 6. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-vestibular - volume 1. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-vestibular - volume 2. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-vestibular - volume 3. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-vestibular - volume 4. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário regular: 3ª série - ensino médio. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário olímpica: 3ª série - ensino médio. Fortaleza: SAS, 2012 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 1. Fortaleza: SAS, 2011 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitário regular. Fortaleza: SAS, 2011 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 1. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 2. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 3. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 4. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 5. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular: 3ª série - volume 6. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular olímpico: 3ª série - volume 1. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular olímpico: 3ª série - volume 2. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular olímpico: 3ª série - volume 3. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular olímpico: 3ª série - volume 4. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular olímpico: 3ª série - volume 5. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

• RIBEIRO, F. A. . Apostila pré-universitária regular olímpico: 3ª série - volume 6. Fortaleza: SAS, 2010 (Apostila).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  ARRANJOS ESPACIAIS A PARTIR DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS COM A IMPLATAÇÃO DO IFCE NO MUNICÍPIO DE CAUCAIA, Descrição: Essa pesquisa tem a objetivo de apresentar as transformações locais da cidade de Caucaia-Ce, com a instalação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar as mudanças já ocorridas em Caucaia e as expectativas futuras para essa cidade e estudantes em relação ao seu crescimento, ocasionados com a instalação do IFCE. Nesse trabalho será possível compreender como políticas educacionais proporcionam transformações significativas no espaço físico, cultural e econômico de uma cidade e seus habitantes, já que investimentos desse porte fazem surgir mercado consumidor e por sua vez atrai capital, onde ao mesmo tempo influencia o espaço cultural e econômico que é o resultado do trabalho das pessoas que ali convivem. Nessa pesquisa compreenderemos que as transformações do espaço através de políticas educacionais é algo que está se concretizando em Caucaia através do IFCE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Letícia Torres Araújo - Integrante / Marilia Reis Moreira - Integrante.

• 2023 - 2024

  A Importância da Disciplina de Geografia para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), Descrição: Projeto tem como objetivo apresentar a importância do ensino da Geografia para uma perspectivas de preparação para o Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Letícia Jheniff Sales Paulino - Integrante / Geovana Ariana Moura do Nascimento - Integrante / Rayssa Nobre da Rocha - Integrante.

• 2021 - 2022

  Arranjos e Rearranjos do Espaço Geográfico a partir da Pandemia da COVID 19 no Estado do Ceará, Descrição: Essa pesquisa tem a objetivo de apresentar os arranjos e rearranjos do espaço geográfico a partir da pandemia do COVID 19 no Estado do Ceará. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar as mudanças que podem ocorrer no espaço social e econômico, ocasionados a partir de uma pandemia. Nesse trabalho será possível compreender como uma doença pode proporcionar transformações significativas no dia a dia das pessoas, já que a dinâmica socioeconômica se ver alterada pela dificuldade de circulação e a proibição de aproximação para evitar aglomeração. Nessa pesquisa compreenderemos que as transformações do espaço socioeconômico através de uma pandemia é algo que pode se concretizar e transformar a estrutura local, pois já é notório observar significativas mudanças em municípios do Ceará em seus arranjos espaciais para se adaptarem a nova realidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Mariely Sales Martins - Integrante.

• 2020 - 2021

  ARRANJOS E REARRANJOS DO ESPAÇO GEOGRÁFICO A PARTIR DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS, Descrição: Essa pesquisa tem a objetivo de apresentar os arranjos e rearranjos do espaço geográfico a partir de investimentos educacionais. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar as mudanças que podem ocorrer no espaço geográfico, ocasionados com a instalação de um equipamento de ensino. Nesse trabalho será possível compreender como políticas educacionais proporcionam transformações significativas no espaço físico, cultural e econômico de uma cidade, já que investimentos desse porte fazem surgir mercado consumidor e por sua vez atrai capital, onde ao mesmo tempo influencia o espaço cultural e econômico que é o resultado do trabalho das pessoas que ali convivem. Nessa pesquisa compreenderemos que as transformações do espaço através de políticas educacionais é algo que pode se concretizar, pois já é notório observar significativas mudanças em municípios do Ceará em seus arranjos espaciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Vivian Carneiro Souza - Integrante.

• 2018 - 2019

  ARRANJOS ESPACIAIS EM CAUCAIA-CE: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES NA INFRAESTRUTURA URBANA DO MUNÍCIPIO, Descrição: Essa pesquisa tem o objetivo de apresentar as potencialidades e dificuldades locais da cidade de Caucaia-CE. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar através de práticas espaciais os problemas já existentes em Caucaia em sua estrutura urbana e auxiliar com o Plano Diretor do município, visando o desenvolvimento futuro. Nesse trabalho será possível compreender que para o funcionamento de uma infraestrutura urbana, é necessário verificar as potencialidades locais e investir em infraestrutura em hospedagem, transporte e na mobilidade. Nessa pesquisa comprovaremos que existem carências em relação à alimentação, saneamento e infraestrutura para a população do município para melhor atender ao desenvolvimento da economia local da cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Diogo Augusto de Araújo dos Santos - Integrante / José Ernando de Farias Filho - Integrante.

• 2017 - 2018

  ARRANJOS ESPACIAIS NA CIDADE DE CAUCAIA-CE A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DO IFCE, Descrição: Essa pesquisa tem a objetivo de apresentar as transformações locais da cidade de Caucaia-Ce, com a instalação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar as mudanças já ocorridas em Caucaia e as expectativas futuras para essa cidade em relação ao seu crescimento, ocasionados com a instalação do IFCE. Nesse trabalho será possível compreender como políticas educacionais proporcionam transformações significativas no espaço físico, cultural e econômico de uma cidade, já que investimentos desse porte fazem surgir mercado consumidor e por sua vez atrai capital, onde ao mesmo tempo influencia o espaço cultural e econômico que é o resultado do trabalho das pessoas que ali convivem. Nessa pesquisa compreenderemos que as transformações do espaço através de políticas educacionais é algo que está se concretizando em Caucaia através do IFCE, pois já é notório observar significativas mudanças no município em seus arranjos espaciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Ana Júlia Veras Ogaia - Integrante.

• 2017 - 2018

  A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DO CEARÁ: UMA ANÁLISE SOBRE SEU CONTEXTO GEOEDUCACIONAL, Descrição: Essa pesquisa procura retratar o processo de expansão do ensino superior no Estado do Ceará, a partir, principalmente, do ano de 2010, pois nesse ano é criada a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), possuindo como proposta a integração entre as nações que compõem a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), na cidade de Redenção-CE e em 2013 foi criada também a Universidade Federal do Cariri. Com essas universidades o Ceará inicia um processo de expansão e interiorização do ensino público superior. É verificado também o surgimento dos Institutos Federais, que ocupam o lugar dos antigos Centros Federais e tem início um dos maiores processos de expansão dessa instituição no Brasil, inclusive no estado do Ceará. Nesse estudo será possível compreender, analisar e apresentar essa política adotada pelo governo federal e estadual nos últimos anos e como a mesma vem contribuindo para a expansão do ensino federal e estadual no Ceará, com possibilidades de surgimento de novas instituições de ensino superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Brena Talyta Pinho Martins - Integrante.

• 2017 - 2018

  MAPEANDO A FORMAÇÃO ACADÊMICA: EXPANSÃO DOS CURSOS SUPERIORES NO CEARÁ, NE E BRASIL (UNIVERSIDADES E INSTITUTOS), Descrição: O objetivo dessa pesquisa é realizar um estudo quantitativo e qualitativo sobre a politica de expansão do ensino público federal no Brasil, Nordeste e Estado do Ceará nos últimos anos, através das Universidades e dos campi do Instituto Federal, compreendendo a oferta dos cursos para a demanda social e as transformações do espaço geográfico a partir desse processo. Ao mesmo tempo nos prontificamos também a estudar o crescimento das Universidades no estado e os interesses geopolíticos dessa oferta. Nessa pesquisa poderemos observar como políticas educacionais são importantes na nova conjuntura da globalização, para garantir conhecimento, poder e expansão econômica. Processo semelhante ocorreu na Europa com o Processo de Bolonha que integrou o ensino superior dos países do continente. No Brasil a política internacional de apresenta com as Universidades Federais e com os Institutos Federais, que enfrentam um processo de expansão nos últimos anos. Esse estudo se apresenta de grande relevância na formulação de um documento de analise da importância dessa política, como a compreensão das limitações nela existente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Christian Dennys Monteiro de Oliveira - Integrante.

• 2016 - 2017

  ARRANJOS ESPACIAIS EM CANINDÉ-CE: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES NA INFRAESTRUTURA URBANA DO MUNICÍPIO, Descrição: Essa pesquisa tem o objetivo de apresentar as potencialidades e dificuldades locais da cidade de Canindé-CE. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar através de práticas espaciais os problemas já existentes em Canindé em sua estrutura urbana e auxiliar com o Plano Diretor do munícipio, visando o desenvolvimento futuro. Nesse trabalho será possível compreender que para o funcionamento de uma infraestrutura urbana, é necessário verificar as potencialidades locais e investir em infraestrutura em hospedagem, transporte e na mobilidade. Nessa pesquisa comprovaremos que existem carências em relação à hospedagem, alimentação, saneamento para atender aos visitantes e esses setores devem passar por melhorias para melhor atender as pessoas que visitam o município devido aos seus aspectos religiosos e assim desenvolver a economia local da cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Alfarileni Lobo Candido - Integrante / Vitória Maisa Cabral Andrade - Integrante.

• 2016 - 2017

  TURISMO URBANO EM CANINDÉ-CE: UM ESTUDO DE SUAS POTENCIALIDADES E DIFICULDADES PARA ESSA PRÁTICA, Descrição: Essa pesquisa tem o objetivo de apresentar as potencialidades e dificuldades locais da cidade de Canindé-CE para a atividade turística urbana. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar através de práticas espaciais os problemas já existentes em Canindé para a prática do turismo urbano e auxiliar com o Plano Diretor do munícipio, visando o desenvolvimento futuro, já que a cidade possui um curso de Gestão em Turismo no IFCE e pode muito bem aproveitar os futuros profissionais dessa área para desenvolver essa atividade na cidade. Nesse trabalho será possível compreender que para o funcionamento de uma infraestrutura para o turismo, é necessário verificar as potencialidades urbanas locais e investir em infraestrutura em hospedagem, transporte e na mobilidade urbana. Nessa pesquisa comprovaremos que existem carências em relação à hospedagem, alimentação, saneamento e infraestrutura urbana para atender ao turista e esses setores devem passar por melhorias para melhor atender a essa atividade e desenvolver a economia local do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Maria Franciele Alves Lima - Integrante.

• 2015 - 2016

  POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A INFLUÊNCIA DO IFCE NOS ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS EM CANINDÉ-CE, Descrição: Essa pesquisa tem como objetivo analisar e compreender os arranjos espaciais urbanos em Canindé-Ce a partir da instalação do IFCE em uma perspectiva social e econômica, sendo possível auxiliar o município em seu planejamento urbano, principalmente nas novas áreas de expansão da cidade. Os investimentos em políticas educacionais são de grande relevância para o desenvolvimento local de uma determinada região, pois é possível observar modificações significativas a partir de sua implantação, pois é inerente a elas a atração de vários empreendimentos diretos e indiretos por causa dos diversos serviços que serão ali prestados no dia a dia, sendo consequência da lei de atração do capitalismo. Nessa perspectiva Canindé já demonstra transformações e a possibilidade de crescimento são diversos, através dos cursos ofertados pelo IFCE, no nível técnico (Eventos e Telecomunicações), tecnólogo (Gestão em Turismo e Rede de Computadores) e licenciatura em Educação Física e Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / SUZIANE AUGUSTINHO DAS CHAGAS PINTO - Integrante.

• 2014 - 2016

  UNILA, UNILAB E INSTITUTOS FEDERAIS: UMA ABORDAGEM SOBRE A EXPANSÃO DO ENSINO PÚBLICO FEDERAL NO BRASIL, Descrição: Essa pesquisa procura retratar o processo de expansão do ensino superior no Brasil, a partir, principalmente, do ano de 2010, pois é nessa data que é inaugurada a Universidade da Integração Latino Americana (UNILA), na cidade de Foz do Iguaçu-PR, com a proposta de integração, através do ensino dos países da América Latina. Também em 2010, é criada a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), possuindo como proposta a integração entre as nações que compõem a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), formada por, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe, Timor-Leste e Brasil, na cidade de Redenção-CE. Com essas universidades o Brasil, apresenta um projeto denominado Sul-Sul, possuindo um papel de liderança e propondo uma integração entre essas nações no âmbito internacional. No contexto interno, é verificado o surgimento dos Institutos Federais, que ocupam o lugar dos antigos Centros Federais e tem início um dos maiores processos de expansão dessa instituição no Brasil, inclusive no estado do Ceará. Nesse estudo será possível compreender, analisar e apresentar essa política adotada pelo governo federal nos últimos anos e como a mesma vez contribuindo para a expansão do ensino federal no Brasil, influenciando ainda outros países da América Latina, África e Ásia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / DEIVIANE FRAGA DE OLIVEIRA - Integrante.

• 2014 - 2015

  FORMAS SIMBÓLICAS ESPACIAIS: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS MUNICÍPIOS DE CANINDÉ E REDENÇÃO - CEARÁ, Descrição: Esse estudo tem como objetivo analisar e compreender as formas simbólicas espaciais e seus significados nas cidades de Canindé e Redenção-CE, ligados a religião e à escravidão. Em Canindé, essas formas são apresentadas pela devoção a São Francisco, e atrai religiosos, turistas e curiosos e em Redenção, possui ligação direta com o fim da escravatura, possuindo a cidade o título de primeira do país que libertou seus escravos em 1883. Nessa pesquisa, comparativa, poderemos comprovar como os signos e significados expressão a realidade dos municípios estudados e o dia a dia das pessoas. Nas cidades estudadas, poderemos verificar também, investimentos educacionais, que convivem com essas expressões simbólicas, como a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), que está instalada em Redenção, e possui em seu corpo discente alunos africanos, e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), possuído um campus em Canindé, com demanda de alunos do curso de Turismo, que se apropriam a religiosidade para desenvolver um turismo religioso local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Talissa Colares Felix - Integrante.

• 2013 - 2014

  ARRANJOS ESPACIAIS EM CANINDÉ-CE: POTENCIALIDADES E DIFICULDADES NA INFRAESTRUTURA URBANA DO MUNÍCIPIO PARA A PRÁTICA TURISTICA, Descrição: Essa pesquisa tem o objetivo de apresentar as potencialidades e dificuldades locais da cidade de Canindé-CE para a atividade turística. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar através de práticas espaciais os problemas já existentes em Canindé para a prática do turismo e auxiliar com o Plano Diretor do munícipio, visando o desenvolvimento futuro, já que a cidade possui um curso de Gestão em Turismo no IFCE e pode muito bem aproveitar os futuros profissionais dessa área para desenvolver essa atividade na cidade. Nesse trabalho será possível compreender que para o funcionamento de uma infraestrutura para o turismo, é necessário verificar as potencialidades urbanas locais e investir em infraestrutura em hospedagem, transporte e na mobilidade urbana. Nessa pesquisa comprovaremos que existem carências em relação a hospedagem, alimentação, saneamento e infraestrutura urbana para atender ao turista e esses setores devem passar por melhorias para melhor atender a essa atividade e desenvolver a economia local do município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / Gêdayas da Costa Araújo - Integrante.

• 2012 - 2012

  IFCE: ARRANJOS ESPACIAIS NA CIDADE DE CANINDÉ-CE A PARTIR DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, Descrição: Essa pesquisa tem a objetivo de apresentar as transformações locais da cidade de Canindé-Ce, com a instalação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. O principal intuito desse estudo é analisar e comprovar as mudanças já ocorridas em Canindé e as expectativas futuras para essa cidade em relação ao seu crescimento, ocasionados com a instalação do IFCE. Nesse trabalho será possível compreender como políticas educacionais proporcionam transformações significativas no espaço físico, cultural e econômico de uma cidade, já que investimentos desse porte fazem surgir mercado consumidor e por sua vez atrai capital, onde ao mesmo tempo influencia o espaço cultural e econômico que é o resultado do trabalho das pessoas que ali convivem. Nessa pesquisa compreenderemos que as transformações do espaço através de políticas educacionais é algo que está se concretizando em Canindé através do IFCE, pois mesmo com pouco mais de um dois anos de funcionamento, já é notório observar significativas mudanças no município em relação às discussões e investimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Fabrício Américo Ribeiro - Coordenador / SANTOS. M. C.F. dos - Integrante / ALVES JÚNIOR. F. R. de S. - Integrante / RODRIGUES. J. D. N - Integrante / SOUTO. M. J. L. - Integrante.

Prêmios