Mauro José da Rocha
Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática, pela PUC / Minas (2013 a 2015); Especialização em Estatística Aplicada, pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera (2022); Especialização em Educação Matemática, pelo Centro Universitário de B.H. (2001); Licenciatura Plena em Matemática, pela PUC / Minas (1996 a 1999) e Teologia Laica, pelo CEFAP / PUC Minas (1994 e 1995).
Professor Adjunto de Matemática Financeira e Finanças Corporativas, na Faculdade Única de Contagem / Grupo Faculdades Prominas - (2021), Professor de Matemática e Estatística, no Curso de Habilitação de Oficiais (CHO) e de Métodos Quantitativos, no Curso de Pós-Graduação - Gestão Estratégica e Políticas Públicas (CGEPP - 2022), no Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais (2014 em diante); Professor de Matemática no Colégio Santa Maria Minas / Betim (2014 em diante) e Professor de Matemática na SEE / MG (1997 em diante).
Fui Diretor da Escola Estadual Confrade A.P. de Castro / SEE MG (2004 a 2011) e Professor Substituto de Matemática, no CEFET / MG - Campus X - Curvelo (2011 a 2013).
Informações coletadas do Lattes em 04/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado interrompido em 2008 em Educação
2008 - Atual
Capacitação Profissional Brasil Cuba
Título: Educação
Orientador: Luiz
Ano de interrupção: 2008Grande área: Ciências Humanas
Mestrado profissional em Educação
2013 - 2015
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Criação de um Objeto de Aprendizagem com Função Arco Seno e Arco Cosseno aplicadas na Área Eletroeletrônica, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: João Bosco Laudares
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Especialização em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
2000 - 2000
Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH
Título: O PENSAMENTO MATEMÁTICO DE WITENGSTEIN
Orientador: MAURO LÚCIO CONDÉ
Aperfeiçoamento em TEOLOGIA LAIKA
1995 - 1995
CEFAP - CENTRO DE FORMAÇÃO DE AGENTE PASTORAL
Título: JESUS TERRENO. Ano de finalização: 1995
Orientador: PADRE JOAQUIM MOL
Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
1996 - 1999
Formação complementar
2021 - 2021
Formação Docente em Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , DreamShaper - Aprendizagem Baseada em Projetos, DS, Brasil.
2021 - 2021
Formação em Metodologias Ativas - Módulo II. (Carga horária: 40h). , DreamShaper - Aprendizagem Baseada em Projetos, DS, Brasil.
2005 - 2005
Progestão. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.
1998 - 1998
Curso de Computação I e II (Programação em Pascal). (Carga horária: 20h). , PUC MG, PUC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
Processo de Autorização do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis.Processo de Autorização do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis. 2021. (Outra).
Processo de Autorização do Curso de Licenciatura em Pedagogia.Processo de Autorização do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2021. (Outra).
Webinário - Mate-Mágica: Por que? - Museu da Matemática UFMG. 2021. (Oficina).
Webinário - XADREZ NA ESCOLA - O uso de GAMES como instrumento pedagógico. 2021. (Oficina).
Palestra - Promestre - Mestrado Profissional - UFMG. Palestra: "Apresentação de um Objeto de Aprendizagem de funções seno e cosseno, bem com suas inversas para educação profissional". 2015. (Exposição).
As aulas de Matemática mudaram com o ENEM ? Eis a questão.. 2011. (Encontro).
Intercit - CEET / MG. 2011. (Encontro).
MÉRITO EDUCACIONAL Carlos Drummond de Andrade.Relevantes e inestimäveis trabalhos prestados a Comunidade. 2010. (Outra).
A qualidade da educação depende da valorização do trabalhador. 2008. (Seminário).
Trajetórias e Memórias de Constituição do Campo da Didática. 2008. (Encontro).
Matemática contextualizada - A prática na sala de aula. 2006. (Oficina).
III Congrasso Internacional de Educação. 2005. (Congresso).
PROERD - Programa Educacional de Resistência as Drogas e a Violência.Encerramento e Diplomação, como Diretor da Escola. 2005. (Oficina).
Projeto de Capacitação a Distância para Gestores Escolares.Progestão. 2005. (Outra).
II Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2000. (Encontro).
II Encontro Mineiro de Educação Matemática.Jogos Matemáticos. 2000. (Encontro).
Informática Educativa. 1999. (Seminário).
Curso de Capacitação dos Profissionais que atuam no E.F..Curso de Capacitação dos Profissionais que atuam no E.F.. 1997. (Outra).
Participação em bancas
ROCHA, M. J.; SOUZA, S. A.. Triângulo das três réguas: um modelo para compreensão das relações trigonométricas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira.
ROCHA, M. J.; SOUZA, S. A.. Triângulo das três réguas: um modelo para compreensão das relações trigonométricas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira.
Orientou
ESTUDO ESTATÍSTICO DOS GASTOS DE MANUTENÇÃO DE VIATURAS CONFORME IDADE DA FROTA, COM A CENTRALIZAÇÃO NO CENTRO DE SUPRIMENTO E MANUTENÇÃO; 2017; Orientação de outra natureza; (CHO - Curso de Habilitação de Oficiais) - Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais; Orientador: Mauro José da Rocha;
ACIDENTES COM MOTOCICLETAS ATENDIDOS PELO CORPO DE BOMBEIROS NO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS: DIAGNÓSTICO PARA AVALIAR O TEMPO RESPOSTA DAS OCORRÊNCIAS; 2017; Orientação de outra natureza; (CHO - Curso de Habilitação de Oficiais) - Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais; Orientador: Mauro José da Rocha;
Produções bibliográficas
-
MIRANDA, D. F. ; GARIZE, E. S. ; LAUDARES, J. B. ; NERY, L. P. R. ; ROCHA, M. J. ; REZENDE, R. L. . Objeto de Aprendizagem de Trigonometria: uma aplicação no ensino médio e ensino técnico. In: Dimas Felipe de Miranda; João Bosco Laudares; Lana Paula Ricotta Nery; Tânia Fernandes Bogutchi; Yara Patrícia Barral Queiroz Guimarães. (Org.). Objetos de Aprendizagem para o ensino de Matemática: Uma prática educativa. 1ed.Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2019, v. 7, p. 105-125.
-
ROCHA, M. J. ; SOUZA, S. A. ; LAUDARES, J. B. . Objeto de Aprendizagem Digital para as Funções Seno e Cosseno e suas Inversas com aplicação na área Eletroeletrônica. Abakós , 2021.
Prêmios
2010
Mérito Educacional Carlos Drummond de Andrade, Câmara Múnicipal de Contagem / MG.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2021
Faculdade Única de IpatingaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto de Matemática Financeira, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor de Matemática Financeira e de Finanças Corporativas (Curso de Administração 1° ao 6°
períodos) - Faculdade ÚNICA de Contagem / Grupo Faculdades PROMINAS
2014 - Atual
Corpo de Bombeiros Militar de Minas GeraisVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Matemática e Métodos Quantitativos, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor do Curso de Habilitação para Oficiais (CHO) e do Curso de Pós-Graduação (CGEPP) - Para Tenente Coronel e Major.
2014 - Atual
Colégio Marista Santa MariaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 28
Outras informações:
Colégio Santa Maria Minas - Unidade Betim
Atuei, utilizando o Ensino Remoto, pelo período de 1,5 ano (2020 e 2021).
1997 - Atual
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ex diretor e atualmente Professor de Matemáti, Carga horária: 18
2005 - 2013
Instituto Educacional Novos TemposVínculo: Professor do Ensino Médio, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 16
2013 - 2017
Sistema FiemgVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 14
2011 - 2013
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas GeraisVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 12
2023 - Atual
Ibgp - Instituto Brasileiro de Gestão e PesquisaVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Elaborador de Questões para Concurso Público, Carga horária: 5
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