Karen Harari

Possui graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e mestrado em Gerontologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2013).

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Gerontologia

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Envelhecer com as mãos no barro. Narrativas sobre o viver criativo, Ano de Obtenção: 2013
Dra. Ruth Gelehrter da Costa Lopes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP

1988 - 1992

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2022 - 2022

Curso Teórico Grupos Operativos. (Carga horária: 48h). , Núcleo de Estudos em Saúde Mental e Psicanálise da Configurações Vinculares, NESME, Brasil.

2010 - 2010

Gerontologia Social. (Carga horária: 81h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

2008 - 2008

Enquadres diferenciados Ser e Fazer. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2007

Artistas do invisível. , Instituto Fonte, IF, Brasil.

1999 - 2001

Desenho. (Carga horária: 232h). , Academia Brasileira de Artes, ABRA, Brasil.

1996 - 1999

Psicoterapia Psicanalítica da Criança. (Carga horária: 1000h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

1996 - 1996

As psicoses e o autismo da criança. (Carga horária: 24h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

1994 - 1996

Curso de cerâmica e modelagem. (Carga horária: 432h). , Liceu de Artes e Oficios de São Paulo, LICEU, Brasil.

1994 - 1995

Extensão universitária em Psicoterapia de adulto. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1988 - 1988

Escultura. (Carga horária: 128h). , Fundação Armando Álvares Penteado, FAAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

HARARI, K. . 14ª Semana da Gerontologia " Gerontologia Social: História e Releiruras". I Simpósio Internacional de Gerontologia Social.. 2012. (Outro).

Participação em eventos

II Simpósio de pós - Graduação da Famena. Interdiciplinaridade no ensino em saude e envelhecimento.Mãos no barro e a capacidade de criar o próprio envelhecer. 2012. (Simpósio).

Nucleo de estudos e pesquisa do envelhecimento.Memória do desejo a experiência. Afetos e trabalho. 2011. (Encontro).

XIII Semana da Gerontologia."Longevidade: Moradia na velhice e políticas públicas". 2011. (Seminário).

VII coloquio de Winnicott. PUC-SP. 2002. (Outra).

VI Colóquio de Winnicott- O Masculino e o Feminino. PUC-SP. 2001. (Outra).

IV Colóquio de Winnicott. PUC-SP. 1999. (Outra).

III Colóquio de Winnicott. A clinica Winnicottiana.PUC-SP. 1998. (Outra).

A importância do Meio Ambiente na Constituição do Sujeito. 1997. (Outra).

48ª Reunião Anual da SBPC PUC-SP.Luto infantil numa população de casa de apoio: Um trabalho profilático.. 1996. (Encontro).

III Encontro Luso - Brasileiro de grupanálise e Psicoterapia Análitica de Grupo. II Encontro Luso - Brasileiro de Saúde Mental. I Congresso de Psicanálise das Configurações Vinculares.Luto infantil numa população de casa de apoio: um trabalho profilático. 1995. (Encontro).

Symposium sobre a morte. 1995. (Simpósio).

Fórum de debates sobre AIDS nas escolas- A desinformação é a principal fonte de preconceitos e discriminação. 1992. (Outra).

II Encontro de iniciação científica da PUC-SP.História da Psicologia. Relação Aluno/ professor ao longo dos diversos currículos da PUC-SP. 1991. (Encontro).

IV Congresso Mundial da Criança Autista.II Simpósio Internacional de Instituições para Deficientes Mentais e II Congresso Nacional de Autismo. 1991. (Congresso).

Possibilidades e limites do behaviorismo radical a partir de uma análise da noção de privacidade. 1990. (Outra).

Ciclo de Palestras Sobre Sonhos. 1989. (Outra).

I Semana de Temas em Psicologia. 1989. (Outra).

XIX Reunião Anual de psicologia da sociedade de psicologia de Ribeirão Preto. 1989. (Outra).

Produções bibliográficas

HARARI, K. ; LOPES, R. G. C. . O envelhecimento ativo e seus fundamentos. 1. ed. São Paulo: Portal Edições: envelhecimento, 2016. v. 1. 570p .
HARARI, K. . Luto infantil numa casa de apoio: um trabalho profilático. In: 48ª Reunião anual da SBPC PUC-SP, 1996, São Paulo. Ciência para o progresso da sociedade brasileira, 1996. v. II.
HARARI, K. . Diferentes Olhares. Construindo Praticas Psicogerontológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

1995 - 1997

Luto infantil numa população de casa de apoio: Um trabalho profilático., Descrição: Este trabalho teve por objetivo avaliar o impacto em crianças moradoras de uma casa de apoio, da vivencia de doença e morte de seus familiares ou responsáveis e a proposta de um trabalho de elaboração destas vivencias. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karen Harari - Coordenador.
1990 - 1991

Relação professor/ aluno ao longo dos diversos currículos da PUC-SP, Descrição: Análise de vídeos com depoimentos de professores representantes dos vários curriculos e momentos históricos da psicologia da PUC-SP e impacto destes currículos na relação existente entre alunos e professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karen Harari - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2021

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: professora

Outras informações:
Professora no COGEAE. Curso de extenção Fragilidades na velhice: gerontologia social e atendimento.

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Participante como docente, integrando a equipe que realizou a capacitação dos técnicos supervisores dos centros de referência de assistência social- CRAS e equipe técnica e gerentes dos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos- Núcleo de convivência de idosos-NCI, contrato firmado entre a Fundação São Paulo, mantenedora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, por meio de sua coordenadoria de estudos e desenvolvimento de projetos especiais- CEDEPE, e a Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social do Município de São Paulo, através do Espaço Público do Aprender Social- ESPASO, no âmbito do contrato de serviços SHS00808/ 2016/AS-2820/2016, Projeto Unesco 914BRZ3019

1995 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: pesquisadorOutro (especifique), Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 6

2013 - 2013

Universidade Gama Filho

Vínculo: contrato por trabalho, Enquadramento Funcional: professora

2002 - 2007

Associação Cidade Escola Aprendiz

Vínculo: prestador de serviço, Enquadramento Funcional: oficinas e formação, Carga horária: 30

Outras informações:
Criação e execução de oficinas para crianças e adolescentes nas áreas de artes e desenvolvimento. Oficinas de integração de pais e da comunidade com a escola na praça. Participação na equipe de criação do currículo básico em educação comunitária. Formadora do curso destinado a profissionais das escolas, jovens e lideres comunitários, bem como aos profissionais da rede que atende a comunidade em vários serviços públicos e privados.

1997 - 1999

Divertimento. Oficina de artes e socialização para crianças e adolescentes

Vínculo: Fundadora e professora, Enquadramento Funcional: Desenvolvimento de ateliês de artes, Carga horária: 6

Outras informações:
Coordenação e realização de ateliês de artes plásticas e música para crianças com vários disturbios de desenvolvimento e necessidades especiais, visando sua socialização, e apoio a outras formas de tratamento

1990 - 1991

Fundação Aniela e Tadeusz Ginsberg

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

1992 - 1993

INSTITUTO DE INFECTOLOGIA EMILIO RIBAS

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: atendimento psicoterapico, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa da fundap Fundação do desenvolvimento administrativo.

1997 - 1999

Oficina Abrigada de Trabalho

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: Professoara de artes, Carga horária: 5

Outras informações:
Desenvolvimento de ateliê criativo para adolescentes e adultos com necessidades especiais.

2016 - 2016

Módulo Centro Universitário

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora

2019 - Atual

Portal do Envelhecimento Comunicação

Vínculo: professor colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador

Outras informações:
Curso sexualidade e envelhecimento Curso Jogos e dinâmicas de grupos 60+ Formações em temas de gerontologia para profissionais em núcleos de convivência para idosos(NCI) e Centros dia para idosos(CDI)

2022 - Atual

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 6