Marinho Gottardi

Possui graduação em Ciências Exatas pela Universidade Paranaense(2000), especialização em Interdiscilpinaridade pela Universidade Bezerra de Menezes(2000) e especialização em Educação Matemática pela Equipe Darwin - Faculdade de Tecnologia(2005). Atualmente é Professor da Faculdade Guaraí. Tem experiência na área de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Matemática

2005 - 2005

Equipe Darwin - Faculdade de Tecnologia

Especialização em Interdiscilpinaridade

2000 - 2000

Universidade Bezerra de Menezes

Graduação em Ciências Exatas

1997 - 2000

Universidade Paranaense
Bolsista do(a): Caixa Economica Federal.

Formação complementar

2004 - 2004

Invenção do Transitor e CT&S como Pressupostos Met. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará.

2003 - 2003

O Processo de Ensino - Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

2003 - 2003

Matemática Báscia III. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

2003 - 2003

Matemática Básica II. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

2003 - 2003

Matemática Básica I. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

2003 - 2003

Matemática Comercial. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

2003 - 2003

Salto Para o Futuro. (Carga horária: 70h). , Secretaria de Educação de Estado.

2003 - 2003

Desenvolvendo Atividades Pessoais e Profissionais. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Tocantins.

2001 - 2001

Escolha Ciclada de Mato Grosso. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado de Educação/MT.

2001 - 2001

Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação. (Carga horária: 24h). , Centro de Formação e Atualização do Professor.

2001 - 2001

Comunidade de Investigação Filosófica em Nível Sup. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Mato Grosso.

1999 - 1999

Raciocínio Lógico. (Carga horária: 2.5h). , Instituto Paranaense de aprendizagem Comercial S/C LTDA.

1998 - 1998

Cálculo de Áreas e Volumes. (Carga horária: 30h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.

1998 - 1998

Geometria e Trigonometria. (Carga horária: 36h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.

1998 - 1998

Estudo de Geologia e Química dos Mineirais - MG. (Carga horária: 30h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

ENAFAG.I Encontro de Administração da Faculdade Guaraí. 2005. (Encontro).

I Fórum de Pedagogia.Pedagogia e Perspectivas Atuais.. 2005. (Outra).

VII Congresso Norte/Nordeste de Educação em Ciências e Matemática. VII CNNECIM. 2004. (Congresso).

A Educação e as Novas Tecnologias.Seminário de Educação 2001. 2001. (Seminário).

Políticas Públicas e Relações de Trabalho e de Educação no Mundo Globalizado: Limites e Perspectivas.Políticas Públicas e Relações de Trabalho e de Educação no Mundo Globalizado: Limites e Perspectivas. 2001. (Seminário).

6ª Semana de ciências.6ª Semana de Ciências. 1999. (Outra).

5ª Semana de Ciências.5ª Semana de Ciências. 1998. (Outra).

4ª Semana de Ciências.4ª Semana de Ciências. 1997. (Outra).

Participação em bancas

SILVEIRA, H. E.;GOTTARDI, M.. Informática na Educação - Uso do computador como ferramenta de aprendizagem no ensino fundamental do 1º ao 5º ano do município de Guaraí - To. 2006. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. Educação de Jovens e Adultos. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. Importância do Lúdico na Aprendizagem. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. O Lúdico na Matemática: Contribuição e Perspectiva. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. O Perfil do Educador do Primeiro Seguimento da EJA no Município de Guaraí no Contexto Atual da Formação Continuada. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. A Importância da Matemática no Ensino Aprendizagem. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. A Utilização da Informática no Meio Educacional: Ações e Reflexões. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. A Importância da Contextualização do Ensino da Matemática na 4º Série do ensino Fundamental. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. A Informática Como Instrumento de Ampliação da Cidadania: A Influência dos Programas do Estado na Sala de Aula. 2005. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. Como Trabalhar a Matemática nas Séries Iniciais. 2004. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. A Função Social da Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2004. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. A Importância dos Jogos Pedagogicos no Ensino de Matemática nas Séries Iniciais. 2004. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. Fração Não é Mais Problemas, É Solução. 2004. Faculdade Guaraí.

GOTTARDI, M.. Como Aprender a Subtrair Se Ainda Não Sei Somar?. 2004. Faculdade Guaraí.

Produções bibliográficas

  • WETMANN, A. ; Gomes,F. A. ; GOTTARDI, M. . Análise sobre as Dificuldades Matemáticas dos alunos nos anos Finais do Ensino Fundamental:Mito ou Desafio. In: 59ª Reunião Anual da SBPS, 2007, Belém PA. 59ª Reunião Anual da SBPS, 2007.

  • GOTTARDI, M. . Educação matemática para a Realidade Educacional do Tocantins. In: III Fórum de Pedagogia- Prática Docente, 2007, Guaraí. III Fórum de Pedagogia- Prática Docente, 2007.

  • GOTTARDI, M. . Novas Abordagens para o Ensino Matemático nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: II Fórum de Pedagogia, 2006, Guaraí TO. II Fórum de Pedagogia, 2006.

  • GOTTARDI, M. . Pesquisa Ação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: II Fórum de Pedagogia, 2006, Guaraí TO. II Fórum de Pedagogia, 2006.

  • GOTTARDI, M. . A Interdisciplinaridade: um dos caminhos para a aprendizagem da matemática.. In: 2ª SEMANA DE CIENCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2005, Araguaína. 2ª SEMANA DE CIENCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2005.

  • GOTTARDI, M. . A importância da interpretação de texto no processo de ensino e aprendizagem da matemática.. In: 2º SEMANA DE CIENCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2005, Araguaína - TO. 2 º SEMANA DE CIENCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2005.

  • GOTTARDI, M. . Construção do sistema de classificação dos seres vivos com os alunos.. In: 2ª SEMANA DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2005, Araguaína - TO. 2ª SEMANA DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2005.

  • GOTTARDI, M. ; WETMANN, A. ; LIMA, S. J. . A importância de trabalhar com novos métodos no ensino da Matemática. In: 3º Congresso Internacional de Ensino da Matemática - ULBRA, 2005, Canoas - RS. 3º Congresso Internacional de Ensino da Matemática - ULBRA, 2005.

  • GOTTARDI, M. ; LIMA, S. J. ; WETMANN, A. . A importância da formação do Docente na Exploração do Cotidiano para abstração Matemática em Sala de Aula. In: 3º Congresso Internacional de Ensino da Matemática - ULBRA, 2005, Canoas - RS. 3º Congresso Internacional de Ensino da Matemática - ULBRA, 2005.

  • GOTTARDI, M. ; WETMANN, A. ; GOTTARDI, R. C. E. . Conhecimento X Prevenção: Câncer de mama na realidade de Guaraí.. In: 57º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2005, Goiania - GO. 57º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 2005.

  • GOTTARDI, M. ; WETMANN, A. ; ALMEIDA, A. M. . O ensino de frações significativamente para alunos ingressos no curso superior Faculdade Guaraí TO. In: VII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - VII CNNECIM UFPA, 2004, Belém - PA. VII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - VII CNNECIM UFPA, 2004.

  • GOTTARDI, M. ; WETMANN, A. ; ALMEIDA, A. M. . A Causa da burocratização da educação matemática como conseqüência uma construção mecânica das relações matemática/estatística no ensino superior.. In: VII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - VII CNNECIM UFPA, 2004, Belém - PA. VII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - VII CNNECIM UFPA, 2004.

  • GOTTARDI, M. . O olhar teórico sobre a prática na estatística do ensino superior. In: 1ª SEMANA DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2004, Araguaína - TO. 1ª SEMANA DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2004.

  • GOTTARDI, M. . Como o Aprendizado Matemático Representa um Significado Prático para Ingressos no Ensino Superior. In: 1ª SEMANA DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2004, Araguaína - TO. 1ª SEMANA DE CIÊNCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2004.

  • GOTTARDI, M. . Como Tornar A Educação Matemática como Prática no Cotidiano do Aluno. In: 1ª SEMANA DE CIENCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2004, Araguaína - TO. 1ª SEMANA DE CIENCIAS/MATEMÁTICA UFT, 2004.

  • GOTTARDI, M. . Jogos Como Facilitadores da Aprendizagem de Matemática 2005 (Monografia).

  • GOTTARDI, M. . Relações Interdisciplinares no Estudo de Matemática e Ciências 2000 (Monografia).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Guaraí. , Av. JK, Setor Universtário, 77700-000 - Guarai, TO - Brasil, Telefone: (063) 34641289, URL da Homepage:

Experiência profissional

2003 - Atual

Faculdade Guaraí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

Atividades

  • 08/2005

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Básica

  • 02/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Estatística

  • 02/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação

  • 02/2004

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística

  • 08/2003 - 07/2004

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira