Alvaro José Caselli
Graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade de São Paulo e com Segunda Licenciatura em Pedagogia pela FAEP. Pós-graduado em Educação Física Escolar pela UniFMU, em Neurociência na Educação pela UNISA e em Neuropsicopedagogia pela FAEP. Mestre em Educação Física pela EEFEUSP. Diretor de Educação Física e Esportes do St. Francis Escola Internacional nos últimos 21 anos. Membro do Grupo de Estudos em Pedagogia do Movimento Humano da EEFEUSP, coordenado pelo Prof. Dr. Osvaldo Luis Ferraz.Consultor e *workshop leader* certificado pelo IB para escolas PYP, atuando nas áreas de especialistas: Educação Física e Artes Performáticas (Música, Teatro, Dança e Artes Visuais).Principais áreas de estudo e pesquisa: organização curricular, currículo integrado e transdisciplinaridade, neurociência na educação e instrução diferenciada.
Informações coletadas do Lattes em 23/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE
2009 - 2012
Universidade de São Paulo
Título: A Educação Física articulada ao currículo transdisciplinar
, Ano de Obtenção: 2012.Osvaldo Luiz Ferraz.Palavras-chave: Transdisciplinaridade; currículo integrado; Organização curricular.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.
Especialização em Neuropsicopedagogia
2024 - 2025
Faculdade de Educação Paulistana
Título: Neuropsicopedagogia e instrução diferenciada
Especialização em Neurociência na Educação
2016 - 2017
Universidade de Santo Amaro
Título: NEUROCIÊNCIA, SUPORTE INDIVIDUAL E INSTRUÇÃO DIFERENCIADA NA ESCOLA BÁSICA
Orientador: Ana Cecilia Oñativia
Especialização em Educação Física Escolar
2006 - 2007
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: A Participação de crianças com características de desatenção, impulsividade e hiperatividade nas aulas de Educação Física
Graduação em Licenciatura em Pedagogia
2023 - 2023
Faculdade de Educação Paulistana
Orientador: em Faculdade de Educação Paulistana ( profa. Larissa)
com
Formação complementar
2024 - 2024
Técnicas de Ensino Baseadas em Neurociência e Psicologia. (Carga horária: 6h). , Instituto Brasileiro de Cognição, Ensino e Aprendizagem, IBCEA, Brasil.
2024 - 2024
Conceptual transfer in Physical Education & Health. (Carga horária: 1h). , Escola Internacional St Francis, STFC, Brasil.
2024 - 2024
Intro to Conceptual Learning & Transfer. (Carga horária: 1h). , Escola Internacional St Francis, STFC, Brasil.
2024 - 2024
Differentiation & UDL with Conceptual Transfer. (Carga horária: 1h). , Escola Internacional St Francis, STFC, Brasil.
2019 - 2019
Differentiated Instruction Made Practical. (Carga horária: 45h). , Harvard Graduate School of Education, HGSE, Estados Unidos.
2019 - 2019
Dist de aprendizagem: Dislexia, Disortografia , Disgrafia, TDAH e Agressivi. (Carga horária: 16h). , SINDICATO DOS ESTABELECIMENTO DE ENSINO NO ESTADO DE SÃO PAULO, SIEEESP, Brasil.
2015 - 2015
Student driven differentiation. (Carga horária: 8h). , Flag time, FT, Brasil.
2014 - 2014
Differentiated classroom: looking back and ahead. (Carga horária: 2h). , Association for Supervision and Curriculum Development, ASCD, Estados Unidos.
2013 - 2013
Professional Learning Communities Training. (Carga horária: 22h). , School Reform Initiative, SRI, Inglaterra.
2011 - 2011
Extensão universitária em Pedagogia das lutas na escola. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2008 - 2008
Collaborative planning in the PYP. (Carga horária: 16h). , International Baccalaureate, IB, Brasil.
2008 - 2008
Atualização em TDAH - da infância à idade adulta. (Carga horária: 8h). , CENTRO UNIVERSITARIO UNIFMU, UNIFMU, Brasil.
2006 - 2006
TDA/H Transt. de Déficit de Atenção/Hiperatividade. (Carga horária: 6h). , Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento, CAD, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Exercício Físico para a Prevenção e Reabilitação C. (Carga horária: 27h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Introduction to the MYP. (Carga horária: 8h). , International Baccalaureate, IB, Brasil.
2005 - 2005
Introduction to the PYP. (Carga horária: 8h). , International Baccalaureate, IB, Brasil.
2005 - 2005
PYP planning. (Carga horária: 8h). , International Baccalaureate, IB, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Fundamentos das modalidades esportivas ginásticas. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Theory of Knowledge. (Carga horária: 8h). , International Baccalaureate, IB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
6o Seminário Internacional Esfera - INSTRUÇÃO DIFERENCIADA : Promovendo engajamento e aprendizagens significativas.. 2017. (Seminário).
5th Esfera International Seminar. 2015. (Seminário).
Congresso Brasileiro de Educação Física Escolar. 2010. (Congresso).
III Seminário de Metodologia de Ensino de Educação Física. 2010. (Seminário).
7º Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação. 2009. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2009. (Congresso).
X Seminário de Educação Física Escolar.A Educação Física articulada ao currículo integrado de natureza transdisciplinar. 2009. (Seminário).
II Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física da FEUSP.Construir e brincar - Uma alternativa pedagógica a partir de um brinquedo com módulos de madeira. 2008. (Seminário).
II Seminário Internacional "Os caminhos da infância: Não violência desde o berço". 2008. (Seminário).
IX Seminário de Educação Física Escolar.Construir e brincar - Uma alternativa pedagógica a partir de um brinquedo com módulos de madeira. 2007. (Seminário).
IX Seminário de Educação Física Escolar.A participação de crianças com características de desatenção, impulsividade e hiperatividade nas aulas de Educação Física. 2007. (Seminário).
Seminário Internacional "Os caminhos da infância: Situação Atual e perspectivas". 2007. (Seminário).
Produções bibliográficas
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CASELLI, A. J. . A participação de crianças com características de desatenção, impulsividade e hiperatividade nas aulas de educação física.. Revista Educação Integral , v. 1, p. 9-22, 2024.
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CASELLI, A. J. . Neurociência, suporte individual e instrução diferenciada na escola básica. Revista Educação Integral , v. 1, p. 32-41, 2023.
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CASELLI, ÁLVARO JOSÉ ; FERRAZ, OSVALDO LUIZ . A educação física articulada ao currículo transdisciplinar:. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte , v. 31, p. 583-600, 2017.
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CASELLI, A. J. . A Educação Física articulada ao currículo integrado de natureza transdisciplinar. In: X Seminário de Educação Física Escolar, 2009, São Paulo. Pesquisa qualitativa, 2009.
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CASELLI, A. J. ; da SILVA, M.B. (Marcelo Barros da Silva) . Construir e brincar - Uma alternativa pedagógica a partir de um brinquedo com módulos de madeira. In: II Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física da FEUSP, 2008, São Paulo. O currículo escolar como fruto de participação coletiva, 2008.
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CASELLI, A. J. . Construir e brincar - Uma alternativa pedagógica a partir de um brinquedo com módulos de madeira. In: IX Seminário de Educação Física Escolar, 2007, São Paulo. Possibilidades de práticas pedagógicas na Educação Física Escolar, 2007. p. 71.
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CASELLI, A. J. . A participação de crianças com características de desatenção, impulsividade e hiperatividade nas aulas de Educação Física. In: IX Seminário de Educação Física Escolar, 2007, São Paulo. Possibilidades de práticas pedagógicas na Educação Física Escolar, 2007. p. 70.
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CASELLI, A. J. . Neurociência, suporte individual e instrução diferenciada na escola básica. Revista Acadêmica de Educação Integral , 2023.
Outras produções
CASELLI, A. J. . Educação Física, Esporte e educação. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Saint Francis Colégio Internacional, Departamento de Educação Física e Esportes. , Rua Belgica 399, Jardim Europa, 01448030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 39056228, URL da Homepage:
Experiência profissional
2003 - Atual
Saint Francis Colégio InternacionalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Depto de Educação Física e Esportes, Carga horária: 40
2008 - 2011
Universidade Gama FilhoVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor convidado
2008 - 2011
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado
1987 - 1989
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo Educação Física Fund I e II, Carga horária: 20
Outras informações:
No segundo semestre de 1987, atuou junto à Secretaria de Educação Municipal de Florianópolis como Assessor técnico para assuntos na área de Educação Física.
1989 - 1991
Anabá Jardim EscolaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Ed. Física Infantil e E Fundamental, Carga horária: 30
1983 - 1986
Clube Alto dos PinheirosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor e Gerente do Depto Esportes, Carga horária: 40
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