Melissa da Costa

Especialista em Regência Coral (2020), graduanda em Música (2020 - ) pela Universidade de Brasília, é professora graduada em Pedagogia (2012) pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências e Letras (UNESP/FCLAr), foi pesquisadora no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) financiado pela CAPES. Realizou mais de 500 horas de estágio em instituições públicas e particulares, foi responsável pelo acompanhamento pedagógico na instituição Collegium Sapiens em São Carlos-SP por mais de 2 anos, bem como na preparação e elaboração de projetos musicais no primeiro ciclo do ensino fundamental, nesta mesma instituição. Estudou Canto na área de MPB/JAZZ no Conservatório Dramático e Musical "Dr. Carlos de Campos" - Tatuí/ SP e também Musicalização para Educadores nesta mesma instituição. Atuou como Regente do Coro da Orquestra Jovem - Promoart na cidade de Araraquara - SP e atualmente é professora de Canto e Teoria Musical na cidade de São Carlos - SP. Possui diversos cursos na area educacional, bem como, na área de educação musical.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Regência Coral

2018 - 2020

Faculdade de Ciência e Educação do Caparaó
Título: Os desafios do início da condução de um coro misto em um projeto social
Orientador: Mateus Vinicius Corusse

Especialização interrompida em 2015 em Educação Aplicada à Performance Musical

2015 - Atual

Centro Universitário do Sul de Minas
Ano de interrupção: 2015

Graduação em andamento em Abi - Música

2020 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Profa. Dra. Luci Pastor Manzoli
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Canto - MPB/Jazz

2016 - 2021

Conservatório Dramático e Musical "Dr. Carlos de Campos" - Tatuí/SP

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Escola Católica Querigma

Formação complementar

2021 -

Musicalização para Educadores. , Conservatório Dramático e Musical "Dr. Carlos de Campos" - Tatuí/SP, TATUÍ, Brasil.

2016 -

Extensão universitária em A música popular brasileira nos anos 1970. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 -

Minicurso de História da Música. , Centro de Divulgação Científica e Cultural, CDCC, Brasil.

2016 -

CANTO MPB/JAZZ. , Conservatório Dramático e Musical "Dr. Carlos de Campos" - Tatuí/SP, TATUÍ, Brasil.

2019 - 2020

Inglês. (Carga horária: 65h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.

2018 - 2018

Técnica Vocal e Prática de Conjunto - módulo 4. (Carga horária: 45h). , Corusse - Educação Musical, CEM, Brasil.

2018 - 2018

Seminários: Canto Coral e Práticas Criativas. (Carga horária: 20h). , Alpha Cursos, ALPHA, Brasil.

2017 - 2017

Técnica Vocal e Prática de Conjunto - módulo 2. (Carga horária: 45h). , Corusse - Educação Musical, CEM, Brasil.

2017 - 2017

Técnica Vocal e Prática de Conjunto - módulo 3. (Carga horária: 45h). , Corusse - Educação Musical, CEM, Brasil.

2016 - 2016

Teoria Musical Básica 2. (Carga horária: 8h). , Musical Cursos, MC, Brasil.

2016 - 2016

Teoria Musical Básica 1. (Carga horária: 8h). , Musical Cursos, MC, Brasil.

2016 - 2016

Música: lugar de memória e morada do Ser. (Carga horária: 12h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2016 - 2016

Formação para Músicos Católicos: Teoria e Prática Musical (Módulo 1). (Carga horária: 30h). , Mateus Corusse - Educação Musical, MCEM, Brasil.

2016 - 2016

Técnica Vocal e Prática de Conjunto - módulo 1. (Carga horária: 40h). , Mateus Corusse - Educação Musical, MCEM, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Backing Vocal - Andante. (Carga horária: 36h). , Cursos Polyana Demori, CPD, Brasil.

2015 - 2015

Workshop de Backing Vocal. (Carga horária: 5h). , Oficina Viva - Ziza Fernandes, OV, Brasil.

2014 - 2014

Workshop de Expressão e Voz. (Carga horária: 5h). , Curso de Expressão e Voz - Oficina Viva, CEV, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Expressão e Voz. (Carga horária: 50h). , Curso de Expressão e Voz - Oficina Viva, CEV, Brasil.

2013 - 2013

II Conversas sobre Psicologia e Educação: Política. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Do. , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Espanhol I. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2012 - 2012

Braille. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação - São Carlos (SP), SMESC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

COSTA, M. . I Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2011. (Outro).

Participação em eventos

XXIV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO CEV - VOZ CANTADA: ARTE E CIÊNCIA NA ATUAÇÃO MULTIPROFISSONAL. 2017. (Simpósio).

Ciclo de Debate: A leitura e a formação do cidadão leitor.. 2012. (Outra).

XI Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade. 2012. (Outra).

X SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2012. (Outra).

Confecção de Brinquedos - I Semana de Licenciatura em Educação Especial. 2011. (Oficina).

Dicas para a formatação de trabalhos acadêmicos utilizando software livre. 2011. (Oficina).

Ensino de Leitura e Escrita para deficientes intelectuais: inserção de pais e professores - I Semana da Licenciatura em Educação Especial. 2011. (Oficina).

I Encontro Regional do programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2011. (Encontro).

I Semana da Licenciatura em Educação Especial. 2011. (Outra).

I Workshop sobre Direito Autoral no Meio Acadêmico. 2011. (Outra).

Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Matemática. 2011. (Oficina).

Normalização Acadêmica: O que mudou na atualização de abril de 2011. 2011. (Oficina).

Oficina: Dicas para a formatação de trabalhos acadêmicos utilizando software livre. 2011. (Oficina).

Oficina: Normalização acadêmica - O que mudou na atualização de abril de 2011. 2011. (Oficina).

V Ciclo de Seminários em Educação: "Trabalho Docente e os Desafios Contemporâneos".. 2011. (Seminário).

III Ciclo de Seminários de Educação Especial. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . Atuação em música na educação básica: o pedagogo e a educação musical. In: III Jornada de Estudos em Educação Musical - I Simpósio de Educação Musical e Humanização UFSCar, 2013, São Carlos. Anais III Jornada de Estudos em Educação Musical UFSCar, 2013.
COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . O pedagogo e a música: reflexões e atuações sob o olhar da educação musical. In: VI Encontro de Educação Musical 2013, 2013, Campinas. A educação musical brasileira no contexto da América Latina: ampliando relações culturais, 2013.
CORUSSE, M. V. ; COSTA, M. . Musicalização infantil: abordagens de sua prática na educação infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CORUSSE, M. V. ; COSTA, M. . Atuação em música na educação básica: o pedagogo e a educação musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . O pedagogo e a música: reflexões e atuações sob o olhar da educação musical. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BASTON, C. A. P. ; COSTA, M. . Análise do livro didático utilizado por classes de 3°ano do ensino fundamental I. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, M. ; BASTON, C. A. P. . Prática pedagógica em uma classe do Ensino Fundamental I. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COSTA, M. . FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA, HISTÓRICA E PRÁTICA DA UTILIZAÇÃO DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . Show de lançamento - EP TOCAR O CÉU. 2015. Apresentação de Obra (para compositores).

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . Melodia Salmo 29. 2013. Composição (estréia).

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . Melodia Salmo 70. 2013. Composição (estréia).

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . IV Teen Festival Mariano. 2012. Interpretação.

CORUSSE, M. V. ; COSTA, M. . Sede de Deus. 2012. Composição (estréia).

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . III Teen Festival Mariano. 2011. Interpretação.

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . Música Eu boto fé - JMJ Diocese São Carlos.. 2011. Apresentação de Obra (para compositores).

COSTA, M. . II Teen Festival Mariano. 2010. Interpretação.

COSTA, M. ; CORUSSE, M. V. . X Teen Night Festival. 2010. Apresentação de Obra (para compositores).

COSTA, M. . I Teen Festival Mariano. 2008. Interpretação.

Projetos de pesquisa

2012 - 2012

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID, Descrição: O programa oferece bolsas à alunos de cursos presenciais de Licenciatura que se dediquem ao estágio em escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública, e ao mesmo tempo fazer da escola o lócus para o desenvolvimento de pesquisas. Com essa iniciativa, o Programa faz uma articulação entre a educação superior, a escola e os sistemas estaduais e municipais. A intenção do programa é unir as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas, a favor da melhoria do ensino nas escolas públicas em que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) esteja abaixo da média nacional, de 4,4 e também proporcionar ao aluno-bolsista a oportunidade de desenvolver projetos de pesquisa, através da articulação entre teoria e prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Melissa da Costa - Coordenador / Luci Pastor Manzoli - Integrante / Edson do Carmo Inforsato - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Corusse - Educação Musical

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica e professora de teoria musical.

2019 - Atual

Associação Cultural Promoart

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regente, Carga horária: 6

Outras informações:
Regente do Coro da Orquestra Jovem - Promoart na cidade de Araraquara - SP.

2018 - Atual

Escola Ritmo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Música

Outras informações:
Professora de Técnica Vocal, teoria e percepção musical e regente do Coral Ritmo.

2011 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista pesquisadora do Programa Institcional de Bolsa de Inciação à Docência, financiada pela CAPES, tendo atuado na EMEF Henrique Scabello, localizada no bairro Hortênsias, na cidade de Araraquara - SP.

Atividades

09/2012 - 11/2012
Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Estágio realizado, Estágio de 100 horas realizado, no 3º ano do ensino fundamental, na Escola Estadual Antônio Adolpho Lobbe.
11/2011 - 06/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa

2013 - 2015

Collegium Sapiens

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuação como professora nas matérias de português e matemática no primeiro ciclo do ensino fundamental.

2011 - 2011

Escola de Educação Infantil Planeta Kids

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Sala, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar de sala, tendo trabalhado desde o berçário, (crianças de 4 meses à 1 ano) até o jardim II (crianças de 5 anos). Tive a oportunidade de trabalhar com crianças portadoras de necessidades especiais, onde fui responsável pelos principais cuidados de higiene, inclusive aplicação de atividades pedagógicas destas. Com a convivência na escola e tendo em vista meu trabalho na área musical desenvolvi interesse em trabalhar com a educação especial aliada a educação musical.