Graciela Leonardi

Professora da Educação Básica no município de Diadema, atuando na Educação Infantil. Especialista em Educação Infantil pela Faculdade de Educação da USP (2011). Especialista no Ensino de Inglês para Crianças pela Universidade Estadual de Londrina (2019). Graduada em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2013). Graduada em Letras (Língua Portuguesa e Inglesa) pela Faculdade Interação Americana (2009). Mestranda em Tecnologias Emergentes na Educação, pela MUST University.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Tecnologias Emergentes na Educação

2025 - Atual

MUST UNIVERSITY
Título: A confirmar
Orientador: A confirmar
Coorientador: A confirmar.

Especialização em Ensino de Inglês para Crianças

2017 - 2019

Universidade Estadual de Londrina
Título: O ensino de inglês nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas públicas: possibilidades e desafios
Orientador: Profa. Dra. Giuliana Brossi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Educação Infantil

2010 - 2011

USP (FACULDADE DE EDUCAÇÃO)
Título: A Presença das Histórias na Educação Infantil
Orientador: Profª Drª Roberta Galasso
Bolsista do(a): Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo, PMSBC, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2012 - 2013

Universidade Nove de Julho
Título: UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO EM CRECHES E PRÉ -ESCOLAS

Graduação em Letras

2006 - 2009

faculdade interação americana
Título: A Ficção na obra Reinações de Narizinho
Orientador: Profª. Ms. Paula Pedrosa

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1993

Colégio Leonor Mendes de Barros

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

" Mestre qual é o nosso ofício?" Miguel Arroyo. 2009. (Seminário).

Gestão na Escola e na Sala de Aula. 2009. (Seminário).

1º Congresso de Educação de São Bernardo do Campo. Convidado. 2008. (Congresso).

Educação e a Emergência de Multiplos Paradigmas - Mário Sérgio Cortela. 2008. (Seminário).

Principios Curriculares e Rotina na educação Infantil. 2008. (Encontro).

II Encontro Pedagógico Regional de São Paulo. 1998. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • LEONARDI, G. ; Franco, A. ; Lima, C. ; Scatolin, A. . Espaços amplos e o direito da criança ao movimento. In: Pinazza, Apezzato Mônica e Neira, Marcos Garcia. (Org.). Formação de profissionais da educação infantil: desafio conjunto de investir na produção de saberes. São Paulo: Xamã, 2012, v. 1, p. 53-.

  • LEONARDI, G. . Um estudo sobre a importância da organização do espaço educativo em creches e pré-escolas. 2013 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • LEONARDI, G. . A Presença das Histórias na Educação Infantil 2011 (Trabalho de Conclusão de Curso).

  • LEONARDI, G. . A Ficção na obra Reinações de Narizinho 2009 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Prefeitura Municipal de Diadema

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 31, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atribuições : Planejar aulas e desenvolver coletivamente atividades e projetos pedagógicos. Ministrar aulas, promovendo a educação e a relação ensino aprendizagem dos alunos. Organizar atividades; pesquisar; interagir com a família e a comunidade. Participar na elaboração do projeto pedagógico; planejar o curso de acordo com as diretrizes educacionais; atuar em reuniões administrativas e pedagógicas. Realizar tarefas administrativas, efetuar registros burocráticos e pedagógicos. Participar da avaliação do rendimento escolar. Atender às dificuldades de aprendizagem do aluno. Organizar eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Participar de reuniões pedagógicas e demais reuniões programadas pela direção da escola.

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de Diadema

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Planejamento, acompanhamento e avaliação das práticas pedagógicas em consonância com o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a BNCC.Organização e condução de reuniões pedagógicas, promovendo momentos de estudo e formação continuada para os professores.Apoio ao corpo docente na elaboração de planejamentos, uso de metodologias ativas e estratégias inovadoras de ensino.Acompanhamento do processo de avaliação da aprendizagem, com análise de resultados e proposição de ações pedagógicas para melhoria do desempenho escolar.Mediação de conflitos entre professores, alunos e famílias, promovendo o diálogo e a cultura de paz.Articulação entre escola, família e comunidade, incentivando a participação da comunidade escolar nas ações educativas.Atuação conjunta com a equipe gestora no planejamento estratégico e nas decisões pedagógicas da escola.

2008 - 2016

Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 24

Outras informações:
Atribuições : Planejar aulas e desenvolver coletivamente atividades e projetos pedagógicos. Ministrar aulas, promovendo a educação e a relação ensino-aprendizagem dos alunos. Organizar atividades; pesquisar; interagir com a família e a comunidade. Participar na elaboração do projeto pedagógico; planejar o curso de acordo com as diretrizes educacionais; atuar em reuniões administrativas e pedagógicas. Realizar tarefas administrativas, efetuar registros burocráticos e pedagógicos. Participar da avaliação do rendimento escolar. Atender às dificuldades de aprendizagem do aluno. Organizar eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Participar de reuniões pedagógicas e demais reuniões programadas pela direção da escola.

1998 - 1999

Núcleo de Desenvolvimento Infantil Eureka

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1994

Colégio Viva Vida

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta de Ed. Infantil e fund., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.