Edilma da Silva Ribeiro

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (1996), graduação em Letras - Faculdades Integradas de Ariquemes (2016), mestrado em Planej., Inov. e Gestão das Práticas Educativas pela Universidade de Alcalá (2010) e doutorado em Doutorado em Ciências da Educação - Universidad Politécnica y Artística del Paraguay (2014). Atualmente é professora orientadora do Instituto Federal de Roraima, professora da Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES, coordenadora da revista eletrônica da Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES, professora da Faculdade de Pedagogia, professora efetiva do Governo do Estado de Rorâima e coordenara de etapa ensino médio bncc/dcr do Governo do Estado de Rorâima. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente no seguinte tema: ppp.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação

2013 - 2014

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA Y ARTÍSTICA DEL PARAGUAY
Título: Planejamento participativo na Escola Pública: Uma Ferramenta para superação do fracasso Escolar
Orientador: Prof. Dr. Rafael Fernando Muriel

Mestrado em Planej., Inov. e Gestão das Práticas Educativas

2008 - 2010

Universidade de Alcalá
Título: Planejamento Paricipativo na Escola Pública: Uma Ferramenta para a melhoria da Qualidade no Ensino e Superação do Fracasso Escolar, Ano de Obtenção: 2013
Prof. Dr. Jefferson Jurema.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em NEURO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA

2025 - Atual

Faculdade Futura
Título: As Contribuições da Neuropsicopedagogia para o desenvolvimento da Pessoa com Altimos
Orientador: Francisco da Silva Sousa

Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

2022 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: O Mundo do Trabalho
Orientador: Gustavo Picanço Dias

Especialização interrompida em 2025 em Psicopedagogia Clinica e Institucional

2019 - Atual

FAVENI
Título: As Contribuições da Psicopedagogia para o desenvolvimento da Pessoa com Altimos
Orientador: Francisco da Silva Sousa
Ano de interrupção: 2025

Especialização em Planej., Inov. e Gestão das Práticas Educativas

2008 - 2009

Universidade Gama Filho
Título: Planejamento Participativo na Escola Pública: Uma Ferramenta para a Melhoria na Qualidade do Ensino e Superação do Fracasso Escolar
Orientador: Prof. Dr. Jefferson Jurema

Especialização em Educação Especial

2006 - 2008

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Relação Escola/Família: Vencendo Impactos e Superando Desafios
Orientador: Profª. Mestre Andrea Bonfim

Especialização em NBA Executivo em Gestão de Pessoas

2006 - 2007

Universidade Gama Filho
Título: A Inclusão do Deficiente no Mercado de Trabalho
Orientador: Lourde Dantas

Especialização em Pedagogia Escolar

2003 - 2004

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: O Processo de Avaliação no Ensino Médio
Orientador: Profª. Mestre Tânia Mara Fontanato

Especialização em Educação-Área Educação Básica

1996 - 1998

Universidade Federal da Paraíba
Título: Relação Face a Face Professor Aluno no processo Ensino Aprendizagem da Leitura e Escrita
Orientador: Profª. Mestre Liana Lise

Graduação em Letras

2013 - 2016

Faculdades Integradas de Ariquemes

Graduação em Pedagogia

1992 - 1996

Universidade Federal da Paraíba

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em MEDIADORES DE ALUNOS COM TEA. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO SÓCIO ECONÕMICO, CULTURAL E EDUCACIONAL, RRMAIS, Brasil.

2022 - 2022

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO MIDIATICA. (Carga horária: 30h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

2022 - 2022

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: CONSTRUINDO RELAÇÕES CRÍTICAS E REFLEXIVAS NO CO. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação, CEFORR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em 12ª MOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES. (Carga horária: 40h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em X JORNADA DE EDUCAÇÃO: NOVOS OLHARES E PERSPECTIVAS PARA ED. DO SÉCULO XXI. (Carga horária: 40h). , Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES, FARES, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em XXI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. (Carga horária: 60h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento para os membros dos Comitês de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 19h). , Comissão Nacional de Ética e Pesquisa, CONEP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Revisão de texto. (Carga horária: 160h). , Faculdade Sul Mineira, FASUL, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Descritores da Língua Portuguesa. (Carga horária: 50h). , Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação, CEFORR, Brasil.

2017 - 2017

Desafios da educação: Outros olhares para as Práticas Inclusiva. (Carga horária: 12h). , Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação, CEFORR, Brasil.

2016 - 2016

I Jornada Científica Brasil Paraguai. (Carga horária: 20h). , Conselho Estadual de Educação, CEE, Brasil.

2016 - 2016

CENSO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

Formação em Tutoria. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2015 - 2015

Linguística Textual. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO PILAR, PILAR, Brasil.

2015 - 2015

Atualização de Tutores: Disseminadores da Educação Fiscal. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2013 - 2013

MEDIADORES DAS PRÁTICAS DE JUSTIÇA RESTAURATIVA. (Carga horária: 40h). , Escola do Judiciário do Estado de Roraima, EJURR, Brasil.

2011 - 2011

MEDIADORES DAS PRÁTICAS DE JUSTIÇA RESTAURATIVA. (Carga horária: 60h). , Escola do Judiciário do Estado de Roraima, EJURR, Brasil.

2010 - 2010

Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 180h). , Ministério da Fazenda, MIN. FAZENDA, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação para Profissionais em EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Aberta do Brasil, UAB/UFRR, Brasil.

2010 - 2010

A GESTÃO COMO ESTRUTURANTE DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2010 - 2010

II SEMINÁRIO NACIONAL DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

2009 - 2009

Programa Escola Ativa. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2004 - 2005

Progestão. (Carga horária: 300h). , Governo do Estado de Rorâima, GOVERNO/RR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

RIBEIRO, Edilma S. . Planejamento Participativo na Escola Pública: Uma Ferramenta para a Superação do Fracasso Escolar. 2018. (Exposição).

RIBEIRO, Edilma S. . X JORNADA DE EDUCAÇÃO; "NOVOS OLHARES E PERSPECTIVAS PARA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XX1. 2018. (Outro).

Participação em eventos

FORMAÇÃO CONTINUADA AOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE MUCAJAÍ.Diálogos e Práticas de Ensino para o Fortalecimento da aprendizagem. 2024. (Seminário).

X JORNADA DE EDUCAÇÃO: NOVOS OLHARES E PERSPECTIVAS PARA EDU. DO SÉCULO XXI.DIÁLOGOS EM BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018. (Outra).

XXVI FEIRA ESTADUAL DE CIÊNCIAS DE RORAIMA. A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO SUPERANDO AS DESIGUALDADES SOCIAIS. 2018. (Feira).

ACÃO MULTIDISCIPLINAR - FARES.PROJETOS E ATIVIDADES COMPLEMENTARES. 2016. (Outra).

I SEMINÁRIO DO GT EIXO EM GESTÃO ESCOLAR.GESTÃO ESCOLAR. 2016. (Seminário).

IX JORNADA DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, SAÚDE E AS MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS.PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA ESCOLA PÚBLICA: Uma ferramenta para melhoria da qualidade de ensino e superação do fracasso escolar. 2016. (Outra).

Intercâmbio Mobilidade de Professores.Proposta para melhoria do sistema educacional brasileiro. 2014. (Outra).

I Seminário Internacional de Boas Práticas em Gestão Escolar.Boas Práticas em Gestão Escolar. 2014. (Seminário).

I Congresso Internacional Educacion y la Salud en el Mercosur. Educacion y la Salud en el Mercosur. 2013. (Congresso).

Programa de Intercâmbio Brasili-Estados Unidos.Relatos de Experiências do Sistema Educacional de Roraima. 2013. (Seminário).

Seminário de Desafios da Educação no Século XXI.Desafios da Educação no Século XXI. 2013. (Seminário).

TECH FORUM.TECH FORUM. 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Maria Silva Lima e Cleonice Viana Oliveira

RIBEIRO, Edilma S.. O lúdico como recurso didático na aprendizagem da criança na educação infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Natalia Munique M

RIBEIRO, Edilma S.. figueiras e Beatriz Leal da Costa. O lúdico e acultura indígena no ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Angela Estela Cardoso e Airea Ramos Genelhu

RIBEIRO, Edilma S.. O PIBID LETRAS E A APRENDIZAGEM DISCENTE ORAL E ESCRITA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: ANDRÉ LUIZ BERTOLAI e OUTROS

RIBEIRO, Edilma S.. LETRAMENTO OU ALFABETIZAÇÃO: uma análise em livros didáticos de língua portuguesa do 2º ano do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: AÉRICA GONDIM RIBEIRO e CLEICIANE BEZERRA DOS SANTOS SILVA

RIBEIRO, Edilma S.. O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO 2° PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Aluno: AURIDETH MATOS BARROS

RIBEIRO, Edilma S.; SOUZA, E. M.; COELHO, W. A.. A LUDICIDADE NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA FERRAMENTA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Aluno: FLÁVIA FERREIRA CARDOSO

RIBEIRO, Edilma S.; SOUZA, E. M.; COELHO, W. A.. PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Aluno: Ângela Leite de Brito

RIBEIRO, E. S.; COELHO, W. A.; RIBEIRO, L. C. M.;RIBEIRO, Edilma S.. A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 2º ANO DO MUNICIPIO DE AMAJARI. 2018 - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Aluno: MARIA AUXILIADORA KING TATAYRA

RIBEIRO, Edilma S.; COELHO, W. A.; ANDRADE, N. P. C.. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS REFLEXOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Aluno: MARIA SILVANIA DA S

OLIVEIRA, M. K.;RIBEIRO, Edilma S.; SOUZA, E. M.. C. PATROCINIO.A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRATICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PRIMEIRO SEGMENTO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Aluno: ANTONIA DUARTE DE OLIVEIRA E LILIAN KARLA DUARTE DE OLIVEIRA

COELHO, W. A.; OLIVEIRA, A. L. M.;RIBEIRO, Edilma S.. AS SIGNIFICAÇÕES DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DAS APRENDIZAGENS DA EDUCAÇÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Aluno: Rosineide dos Santos Pontes

COELHO, W. A.; ASSIS, P. A. G.;RIBEIRO, Edilma S.. OS JOGOS PEDAGÓGICOS COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES.

Orientou

Jucilene Greice de Oliveira Vilena

As principais dificuldades vivenciadas pelos professores no processo de alfabetização na Língua Portuguesa das Escolas Indígenas da Comunidade do Moscou; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Betânia Rodrigues Silva e Roberta Sagica Gomes

O processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa na educação indígena no 3º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Indígena Marcos Inácio Wapichana; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jonas A

Soares, Maria C; R; Sales e Celijane da Mota; A contribuição da literatura infantil na formação do leitor; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Josângela P

da Silva, Francileide C; da Silva; Metodologia para desenvolver habilidades de leitura com o uso dos gêneros textuais no Ensino Fundamental; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Roberta Sagica Gomes e Betãnia Rodrigues Silva

Os desafios e perspectivas do professor no processo de alfabetização da Língua Portuguesa na escola Indígena; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

Jonas Alves Soares e Celijane da Silva Mota

A contribuição da literatura infanto juvenil na formação do leitor no ensino fundamental II; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

Debora de Sousa Melo

O uso da tecnologia no ensino de ciências nos anos inicias do ensino fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

Jucilene Gleice de Oliveira Lilena

O processo de alfabetização na Língua Portuguesa no contexto escolar indígena; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

Josâangela Pedrosa da Silva e Francileide Cosmo da Silva

Os gêneros textuais no processo ensino e aprendizagem na Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em ?Educação: Métodos e Técnicas de Ensino?) - Instituto Federal de Roraima, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

AURIDETH MATOS BARROS

A LUDICIDADE NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA FERRAMENTA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

FLÁVIA FERREIRA CARDOSO

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

Ângela Leite de Brito

A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 2º ANO DO MUNICIPIO DE AMAJARI; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

MARIA SILVANIA DA S

C; PATROCINIO; A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRATICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PRIMEIRO SEGMENTO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS REFLEXOS PARA O DESENV

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS REFLEXOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Faculdade Roraimense de Ensino Superior FARES; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

EUZANIA DE SOUZA LIMA

As dificuldades de Aprendizagem na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Superior e Tecnico de Capacitação e Qualificação Profissional; Orientador: Edilma da Silva Ribeiro;

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO, Edilma S. . Planejamento Participativo na Escola Pública. 1ª. ed. jundiaí: Paco editorial, 2024. 148p .

  • RIBEIRO, Edilma S. . A INCLUSÃO DE ALUNOS REFUGIADOS VENEZUELANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II, ANOS FINAIS, NA ESCOLA ESTADUAL FRANCISCA ELZIKA DE SOUZA COELHO, NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA, ESTADO DE RORAIMA. In: Raiduce Costa Nascimento Lima, Edilma Da Silva Ribeiro, Lourdete De Castro Mota Ribeiro, Célia Maria Marques Da Silva e Ana Paula Pantoja Rocha. (Org.). A INCLUSÃO DE ALUNOS REFUGIADOS VENEZUELANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II, ANOS FINAIS, NA ESCOLA ESTADUAL FRANCISCA ELZIKA DE SOUZA COELHO, NO MUNICÍPIO DE BOA VISTA, ESTADO DE RORAIMA. 1ªed.Natal: AMPLAMENTE CURSOS, 2020, v. 1, p. 1-20.

  • RIBEIRO, Edilma S. . O Papel da Educação Intercultural na Promoção da Cidadania Global em Escolas de Ensino Fundamental. RDR - Revista Domínio Científico - Multidisciplinar, Boa Vista - RR, p. 1 - 12, 21 set. 2024.

  • RIBEIRO, Edilma S. . Avaliação do impacto da aprendizagem baseada em projetos na motivação e desempenho acadêmico dos estudantes. RDR - Revista Domínio Científico - Multidisciplinar, p. 1 - 17, 18 set. 2024.

  • RIBEIRO, Edilma S. . A Importância da Formação Continuada de Professores para o Uso Eficaz de Tecnologias Educacionais. RDR - Revista Domínio Científico - Multidisciplinar, p. 1 - 15, 17 set. 2024.

  • RIBEIRO, Edilma S. . A importância do Esporte para a melhoria do Desempenho Escolar no Ensino Médio. Norte Educação: concepções e Aprendizagem, Arapiraca - AL, p. 10 - 443, 28 out. 2020.

  • RIBEIRO, Edilma S. . Ensino de ciências Uma análise da relevância em se utilizar jogos lúdicos nos anos iniciais?. Revista Brazilian Journal of Development, São José dos Pinhais, p. 80927 - 80939, 23 out. 2020.

  • RIBEIRO, Edilma S. . Planejamento Participativo na Escola Pública. AMPLAMENTE EDUCAÇÃO PARA VIDA, Natal - RN, p. O6 - 493, 14 set. 2020.

  • RIBEIRO, Edilma S. . DESMITIFICANDO CONCEPÇÕES SOBRE O ALUNO COM DEFICIÊNCIA: Construindo novos olhares para uma Educação Especial numa perspectiva Inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, E. S. ; RIBEIRO, Edilma S. . PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA FERRAMENTA PARA SUPERAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RIBEIRO, Edilma S. . TIPOLOGIAS DE PROJETOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, Edilma S. . A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RIBEIRO, Edilma S. . PRODUÇÃO TEXTUAL POR MEIO DE FAZINE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Edilma S. . PEDAGOGIAS DE PROJETOS E AS MÚLTIPLAS APRENDIZAGENS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Edilma S. . Gestão de Sala de Aula. 2013. .

RIBEIRO, Edilma S. . (Re) significando a Avaliação. 2013. .

RIBEIRO, Edilma S. . Educar na Diversidade: Construindo uma Escola Inclusiva. 2013. .

RIBEIRO, Edilma S. . Construção Coletiva do P.P.P. e Inovação Metodológica. 2012. .

RIBEIRO, E. S. ; RIBEIRO, Edilma S. . Construção Coletiva do Projeto Político Pedagógico e Inovação Metodológica. 2012. .

RIBEIRO, Edilma S. . Projeto Político Pedagógico na Educação Profissional. 2011. .

RIBEIRO, Edilma S. . Relações Humanas. 2010. .

RIBEIRO, Edilma S. . Metodologia de Projetos. 2010. .

RIBEIRO, Edilma S. . Metodologia de Projetos. 2010. .

RIBEIRO, Edilma S. . Inovação das Práticas Pedagógicas e Avaliação. 2010. .

RIBEIRO, Edilma S. . Gestão Participativa e Currículo. 2010. .

RIBEIRO, Edilma S. . Gerenciamento em Sala de Aula. 2010. .

RIBEIRO, Edilma S. . Formação do Programa Escola Ativa. 2009. .

RIBEIRO, Edilma S. . Guia para Formação de Professores do Programa Escola Ativa. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação Continuada).

RIBEIRO, Edilma S. . Estratégicas metodológica da Escola Ativa. 2004. .

RIBEIRO, Edilma S. . Estratégia Escola Ativa - Expanção Autônoma. 2002. .

RIBEIRO, Edilma S. . Alfabetização e Guia da Escola Ativa. 2001. .

RIBEIRO, Edilma S. . Estratégia Escola Ativa. 2001. .

RIBEIRO, Edilma S. . Programa Escola Ativa. 2001. .

RIBEIRO, Edilma S. . Gerenciamento em Sala de Aula. 2001. .

Prêmios

2013

Prêmio Nacional em Gestão Escola, CONSED.

2013

Premio Estadual em Liderança Escolar e Qualidade em Educação, SEED.

2012

Liderança em Gestão Escolar no Prêmio "Ottomar de Souza Pinto", SEED - Governo do Estado de Roraima.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Desporto. , Praça do Centro Cívico S/N, Centro, 69300000 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 21215800

Experiência profissional

2015 - 2016

Secretaria da Educação e Desporto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA ESTADUAL, Carga horária: 40

2019 - Atual

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenara de etapa Ensino Médio BNCC/DCR, Carga horária: 25

2002 - Atual

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 25

2020 - 2024

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe da Divisão de Fort. de Currículos, Carga horária: 40

2015 - 2016

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do Departamento de Politicas, Carga horária: 40

2011 - 2014

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gestora da Escola Mário David Andreazza, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental e Médio na disciplina de Lígua Portuguesa, Administradora Escolar, Supervisora de Gestão e Supervisora do Programa Escola Ativa no Estado de Roraima.

2006 - 2008

Governo do Estado de Roraima

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Ad. Educacional Escola Severino Cavalcante, Carga horária: 40

2010 - 2011

Escola de Administração Fazendária

Vínculo: Prestação de serviço/ temporár, Enquadramento Funcional: Tutoria em EAD / Educação Fiscal, Carga horária: 20

Outras informações:
A Atuação ocorreu no Curso de Educação Fiscal a Distância

1995 - 2000

Departamento Regional da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2010 - Atual

Faculdade de Pedagogia

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora

2001 - 2002

Ministério da Educação

Vínculo: Quadro temporário, Enquadramento Funcional: Supervisora do Programa Escola Ativa, Carga horária: 20

2003 - 2008

SESC - Administração Regional de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Alfabetização, Carga horária: 25

2004 - 2004

Serviço Social da Indústria Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Na Instituição atuei também como professora em 2003 recebendo uma promoção de função no ano seguinte por meio de avaliação de desempenho

1993 - 1993

Universidade Federal da Paraiba/ Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina Didática, Carga horária: 20

2019 - Atual

faculdade roraimense de ensino superior fares

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Revista Eletrônica, Carga horária: 10

2015 - Atual

faculdade roraimense de ensino superior fares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12

2018 - Atual

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ORIENTADORA, Carga horária: 25

2020 - 2024

Divisão de Fortalecimento de Currículo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Divisão, Carga horária: 40