Helizangela Carmo de Lima

Pedagoga e gestora pública com experiência consolidada na formulação, implementação e monitoramento de políticas educacionais, além de atuação na gestão de pessoas, projetos e processos institucionais. Possui trajetória marcada pela liderança de equipes, planejamento estratégico e articulação interinstitucional no setor público. Atuou em posições estratégicas na Secretaria de Educação do Amapá e na Escola de Saberes Públicos do Amapá (ESAP), contribuindo para o desenvolvimento de programas de formação de servidores, fortalecimento da gestão pública e implementação de políticas educacionais inclusivas, com foco em inovação, eficiência administrativa e melhoria dos serviços prestados à sociedade.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Coordenação Pedagógica

2010 - 2011

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: A Coordenação Pedagógica e a Sistematica de Avaliação para os anos iniciais do Ensino Fundamental de Nove anos da Escola Municipal Adão Ferreira de Souza
Orientador: Maria Aparecida Nascimento da Silva

Aperfeiçoamento em Complementação em Docência no Ensino Supeior

2012 - 2012

IBPEX-UNIter
Título: Didática no Ensino Superior. Ano de finalização: 2012

Graduação em Pedagogia

2000 - 2007

Universidade Federal do Amapá
Título: Uma Breve Analise sobre os entraves da Educação Infantil no municipio de Porto Grande
Orientador: Margareth da Silva Guerra

Formação complementar

2025 - 2025

Governança no Serviço Público. (Carga horária: 16h). , ESCOLA DE SABERES PÚBLICOS DO AMAPÁ, ESAP, Brasil.

2025 - 2025

PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE INSTRUTORES EM MELHORIA DE PROCESSOS ADMINISTRATIVO. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE SABERES PÚBLICOS DO AMAPÁ, ESAP, Brasil.

2025 - 2025

Inova Amazônia Summit. (Carga horária: 24h). , SEBRAE AP, SEBRAE, Brasil.

2024 - 2024

Gestão do Tempo e Produtividade. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Acelerador de Carreira com Power BI. (Carga horária: 8h). , EMPOWERDATA, EMPOWERDATA, Brasil.

2024 - 2024

Praticando Análise e Melhoria de Processos. (Carga horária: 21h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, EAP, Brasil.

2023 - 2023

AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DE PLANO ESTRATÉGICO DAS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, EAP, Brasil.

2023 - 2023

Semana Nacional da Alfabetização. (Carga horária: 16h). , CRIANÇA ALFABETIZADA, CA, Brasil.

2023 - 2023

Semana de Inovação 2023. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Nova Lei de Licitações. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, EAP, Brasil.

2022 - 2022

Trilha Formativa de Recomposição das Aprendizagens. (Carga horária: 20h). , Instituto Gesto, GESTO, Brasil.

2022 - 2022

Formando Getores para Equidade Racial. (Carga horária: 24h). , Vetor Brasil, VETOR, Brasil.

2022 - 2022

programa de mentoria da Learn To Fly. (Carga horária: 12h). , Vetor Brasil, VETOR, Brasil.

2021 - 2022

Líderes da aprendizagem. (Carga horária: 90h). , Vetor Brasil, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

Estratégias e Ferramentas para o acompanhamento pedagógico Remoto. (Carga horária: 4h). , Programa Formar, FORMAR, Brasil.

2019 - 2019

Encontro Formativo do Programa de apoio a Implementação da BNCC. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

II Encontro de Formação do Programa de Apoio á Implementação da BNCC. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

III Encontro de Formação do Programa de Apoio á Implementação da BNCC. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

I Encontro de Formação do Programa de Apoio á Implementação da BNCC. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2017 - 2017

II Seminário e Socialização Tenda Educativa de Jogos- Brincar e Aprender. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2017 - 2017

Segurança, ética e cidadania na internet: educando para boas escolhas onlin. (Carga horária: 8h). , Ministério Público Federal, MPF, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Facilitadores: referenciais e alinhamento. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO AMAPA, SEED, Brasil.

2016 - 2016

Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

Formação em Tutoria. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2015 - 2015

Alinhamento de conhecimentos e habilidades para aplicação do SAEB. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2015 - 2015

Redação Oficial. (Carga horária: 8h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2013 - 2014

Orientadora de Estudo do Programa de Formação Continuada PNAIC. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2013 - 2013

VI Fórum Estadual de Educação. (Carga horária: 20h). , União dos dirigentes Municipais de Educação, UNDIME-AP, Brasil.

2013 - 2013

Curso Gestão Educacional. (Carga horária: 12h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, EAP, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA EM TUTORIA ONLINE. (Carga horária: 40h). , NTE MARCO ZERO, NTE, Brasil.

2012 - 2012

Relação interpessoal. (Carga horária: 16h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, EAP, Brasil.

2011 - 2011

Gestão Educacional no Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2011 - 2011

Educador Futuro. (Carga horária: 40h). , Uniabeu Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.

2011 - 2011

Novo Plano Nacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2010 - 2010

Introdução à Educação do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2010 - 2010

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2010 - 2010

Práticas Pedagógicas em Educação do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Legislação Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Participação em eventos

Congresso Municipal de Educação de Tartarugalzinho. Ensino Fundamental de Nove anos. 2011. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Delson Ferreira de Moraes

LIMA, H. C.; DUARTE, J. S.; PAIXAO, M. T.. Jogos matemáticos no 2º ano do Ensino Fundamental: Possibilidades de Ensino e Aprendizagem na Escola Municipal Adão F. Souza no Município de Porto Grande-AP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Erineia da Silva Garcia

LIMA, H. C.; PAIXAO, M. T.; Jucinéia de Sousa Duarte. Jogos como ferramenta para o letramento no processo de Ensino- Aprendizagem da Língua Portuguesa no 1º ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Aluno: Hélia de Araújo Bezerra

LIMA, H. C.; MEDEIROS, L. R. M. E.; COSTA, E. C. B.. Alfabetizando Letrando: Jogos e Brincadeiras no 1º Periodo da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.

Produções bibliográficas

LIMA, H. C. . Avaliação como Prática Transformadora: muitas opiniões, inúmeras verdades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, H. C. . Políticas e Gestão da Educação Básica no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, H. C. . Prática Pedagógica em Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, H. C. . Agrupamentos significativos e estratégias de leitura e de produção de Textos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, H. C. . Orientações sobre o ensino fundamental de nove anos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, H. C. . Alfabetização e Letramento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, H. C. . Orientações Pedagógicas para a Educação do Campo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

LIMA, H. C. . Assistência Técnica Pedagógica para o município de Porto Grande. 2013.

LIMA, H. C. . Assistência Técnica Pedagógica para o município de Cutias. 2012.

LIMA, H. C. . Assistência Técnica Pedagógica para o município de Vitória do Jari. 2012.

LIMA, H. C. . Assistência Técnica Pedagógica para o município de Laranjal do Jari. 2012.

LIMA, H. C. . Assistência Técnica Pedagógica para o município de Tartarugalzinho. 2012.

LIMA, H. C. . Programa de mentoria da Learn To Fly junto a Vetor Brasil. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Políticas de Assessoramento Pedagógico do Estado do Amapá. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Politicas Educacionais).

LIMA, H. C. . Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Direitos Humanos).

LIMA, H. C. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . I Encontro de Formação do Referencial Curricular Amapaense- Educação Infantil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . ENCONTRO DO COMITÊ PróBNCC E NUCLEO DE EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . IV FÓRUM EXTRAORDINÁRIO DA EDUCAÇÃO DA UNDIME/AP. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . V ENCONTRO DO FÓRUM AMAPAENSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . I ENCONTRO DO FÓRUM AMAPAENSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . II ENCONTRO DO FÓRUM AMAPAENSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . III ENCONTRO DO FÓRUM AMAPAENSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . IV ENCONTRO DO FÓRUM AMAPAENSE DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Educação Popular e Avaliação Educacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Economia Solidária. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Seminário de Encerramento do Programa Projovem Campo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Chefia e Liderança. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Programas e projetos federais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Relação Humanas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Relação Humanas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Qualificação Social. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Letramento. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Alfabetização e Letramento. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Gestão Educacional e Atividades Pedagógicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Metodologia Escola Ativa e Alfabetização e Letramento. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. C. . Ensino de Nove Anos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2025

Menção de Elogio para o trabalho como chefe de Gabinete da ESAP, ESAP.

2025

Menção de Elogio pela coordenação do Programa de Gestão Eficiente de Processos Administrativos, Secretaria de Estado da Administração e Escola de Saberes Públicos.

2025

Menção de Elogio pela condução de práticas inovadoras e de suporte técnico à gestão, bem como no PROJETO PILOTO DO PROGRAMA DE GESTÃO DOCUMENTAL DE PROCESSOS ADMINISTRATIVO, Secretaria de Estado da Administração.

2022

Menção de elogio pela Elaboração do Plano de Recomposição das Aprendizagens, Secretaria de Estado da Educação do Amapá.

2022

Menção de elogio pela construção do Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos, Secretaria de Estado da Educação do Amapá.

2022

Menção de elogio pela execução do Programa Travessia, Secretaria de Estado da Educação do Amapá.

2019

Menção de elogio pelo trabalho de Coordenadora da Etapa de Educação Infantil da Implementação da Base Nacional Comum Curricular, Secretaria de Estado da Educação do Amapá.

2018

Certificado de Honra ao Mérito pela participação na elaboração do Referencial Curricular do Estado do Amapá, Conselho Estadual de Educação do Estado do Amapá.

2018

Agradecimento e Reconhecimento pelas ações realizadas como Coordenadora de etapa do ProBNCC na construção do novo currículo pelo regime de colaboração do Amapá., Ministério da Educação- MEC.

2018

Menção de elogio pelo trabalho desenvolvido na Educação, Conselho Municipal de Educação de Porto Grande.

2005

Aprovação no concurso Público para professor efetivo para o quadro do Governo do Estado do Amapá, Governo do Estado do Amapá.

1998

Aprovação no concurso Público para professor efetivo para o quadro da Prefeitura Municipal de Porto Grande, Prefeitura Municipal de Porto Grande.

Histórico profissional

Experiência profissional

1998 - 2009

Prefeitura Municipal de Porto Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Concursada, atuei como docente nos anos iniciais na Escola Municipal Maranhão (Escola do Campo, Colônia Agrícola do Matapi) e na Escola Municipal Acre (sede e anexo na comunidade terapêutica Monte Tabor).Na Escola Maranhão, lecionei em turmas multisseriadas em contexto rural, adaptando o ensino a diferentes séries e idades com planejamento diferenciado e métodos ativos.Na Escola Acre (sede), atuei na alfabetização de jovens e adultos, respeitando suas trajetórias de vida e necessidades específicas.No anexo da comunidade terapêutica Monte Tabor, criei um ambiente acolhedor e adaptado para alfabetização de pessoas em recuperação, levando em conta suas emoções e desafios pessoais.

2018 - 2020

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Etapa Ed. Infantil BNCC

Outras informações:
Coordenei a elaboração do Referencial Curricular Amapaense (RCA) para a Educação Infantil, um documento elaborado de forma coletiva e democrática, que serve como guia para práticas pedagógicas alinhadas à BNCC .Após a publicação do RCA, planejei, executei e coordenei a formação de professores da Educação Infantil, promovendo a adoção de práticas docentes efetivas e coerentes com o referencial recém#8209;construído.

2013 - 2014

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de Estudo do Projeto Pacto

Outras informações:
Atuei como orientadora de estudo no PNAIC, programa do MEC voltado à formação continuada de professores alfabetizadores, especialmente aqueles que trabalham em escolas do campo e turmas multisseriadas.Acompanhei os professores em encontros formativos, apoiando o desenvolvimento de práticas didáticas contextualizadas e fortalecendo a autonomia em sala de aula.

2011 - 2013

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tecnica de campo do PAR

Outras informações:
Atuei ao municípios do Amapá prestando assistência técnica na elaboração e no monitoramento do Plano de Ações Articuladas (PAR), ferramenta estratégica do MEC/FNDE para fundamentar o apoio técnico-financeiro à educação básica. Apoiei os gestores municipais nas etapas de diagnóstico e planejamento, integrando o Sistema de Avaliações Educacionais ao processo de definição das ações.A experiência, em regime parcial, ampliou minha atuação em articulação institucional e monitoramento de políticas públicas.

2006 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Concursada em 2006, atuei como professora em escolas do campo nos municípios de Tartarugalzinho e Porto Grande (20062009), antes de assumir minhas funções na capital. Desde 2010, ensino em Macapá, conciliando práticas pedagógicas urbanas e campesinas com adaptabilidade e comprometimento contínuos.

2021 - 2023

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadoria de Educação Específica, Carga horária: 40

Outras informações:
Liderei diretamente uma equipe de 93 profissionais, articulando e coordenando políticas educacionais nas áreas da Educação do Campo, EJA, Quilombola, Indígena, Educação Especial, Socioeducativa, Privados de Liberdade e LGBTQIA+ com foco em diversidade, equidade e sustentabilidade.Implantei e acompanhei iniciativas estruturantes como o Plano de Educação em Direitos Humanos, a portaria de uso do nome social, ações de recomposição da aprendizagem quilombola, FECEAP e campanhas da Consciência Negra, fortalecendo práticas pedagógicas inclusivas e transformadoras.

2019 - 2021

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Chefe da UREE/NIOE/SEED, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenei a equipe técnica responsável pela regulamentação e funcionamento das escolas estaduais, garantindo a organização de processos e a elaboração do calendário letivo.Durante o período da pandemia, liderei estratégicas pedagógicas e coordenei esforços institucionais para viabilizar aulas remotas com qualidade e eficácia.

2017 - 2019

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Formadora do CVEDUC, Carga horária: 40

Outras informações:
Conduzi formação continuada para professores da educação básica, contribuindo para o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais qualificadas.

2010 - 2019

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Tecnica pedagógica da Educação do Campo, Carga horária: 40

Outras informações:
Prestei assessoramento pedagógico e conduzi formações continuadas para escolas campesinas e quilombolas em todo o estado, fortalecendo práticas adequadas à realidade rural.

2016 - 2017

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Formadora da Coordenadoria de Recursos Humano, Carga horária: 40

Outras informações:
Realizei capacitação de docentes da educação básica, focando em desenvolvimento profissional e melhoria do desempenho em sala de aula.

2015 - 2016

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Formadora do Projeto Projovem, Carga horária: 40

Outras informações:
Fui formadora e coordenadora do programa ProJovem Campo, promovendo formação de jovens no campo com base em saberes tradicionais.

2009 - 2011

Secretaria de Estado da Educação do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Secretária Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
Assumi as rotinas administrativas da escola, organizando documentos, cadastros e fluxo de informações junto à comunidade escolar.

2024 - 2025

Escola de Administração Pública

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Chefe de Gabinete, Carga horária: 40

Outras informações:
Liderava a equipe administrativa e os processos do gabinete, garantindo o fluxo eficiente de comunicação, planejamento estratégico e execução de agendas institucionais.Supervisionava os processos decisórios e coordenava os fluxos de informação entre setores, mantendo o gabinete organizado para viabilizar ações estratégicas da diretoria.Atuei como elo entre a direção e as áreas técnicas, promovendo alinhamento entre demandas internas e políticas institucionais.Gerenciei pessoas e processos com foco em agilidade nas decisões, clareza na comunicação e ética no trabalho, contribuindo para consolidar a EAP como referência na formação de servidores públicos.

2023 - 2023

Escola de Administração Pública

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ações de Desenvolvimento, Carga horária: 40

Outras informações:
Liderava o planejamento e a execução de programas de avaliação e desenvolvimento institucional voltados à qualificação dos servidores públicos.Organizei processos de análise de desempenho e de atualização técnica, alinhando formação às demandas da administração pública e assegurando a melhoria contínua dos serviços prestados.

2023 - 2023

Escola de Administração Pública

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Planejamento e Articulação, Carga horária: 40

Outras informações:
Conduzi o planejamento estratégico da EAP, articulando ações institucionais, cooperações internas e parcerias externas.Planejei e acompanhei a execução do Curso Inicial de Carreira para os novos servidores concursados da Polícia Civil e do Departamento de Trânsito do Amapá, fortalecendo a integração e a atuação desses profissionais.Apoiei a definição de metas, o monitoramento de resultados e articulei políticas de formação voltadas ao fortalecimento da gestão pública estadual.

2022 - 2022

Learn to Fly

Vínculo: Mentoria, Enquadramento Funcional: Mentora do programa de mentoria da Learn To F, Carga horária: 1

Outras informações:
Atuei como mentora voluntária no programa Learn to Fly, em parceria com a Vetor Brasil, orientando profissionais do Trainee em Gestão Pública.Essa experiência me permitiu ampliar minhas habilidades como mentora como escuta ativa, empatia, comunicação clara e capacidade de adaptação enquanto contribuía para o desenvolvimento dos participantes.Foi uma troca rica: pude impactar positivamente as trajetórias deles e, ao mesmo tempo, aprender com as diferentes trajetórias e perspectivas, reforçando ainda mais minha compreensão de liderança colaborativa.

2025 - 2026

Escola de Saberes Públicos do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: CHEFE DE GABINETE, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como Chefe de Gabinete desde a transição institucional de Escola de Administração Pública (EAP) para Escola de Saberes Públicos (ESAP) liderando a adaptação da identidade organizacional e comunicação interna durante esse processo.Coordenei a equipe administrativa, processos e rotinas estratégicas, assegurando a continuidade das atividades da direção e a sinergia entre setores, mesmo em meio à transformação institucional.Garanti que a nova identidade fosse incorporada com clareza e coesão em fluxos de trabalho, decisões e comunicação, mantendo o foco na missão formativa da ESAP.Meu papel envolveu gestão de pessoas e processos com foco em colaboração, alinhamento estratégico e fortalecimento da cultura institucional.

2026 - Atual

Secretaria de Estado da Administração

Vínculo: Assistente, Enquadramento Funcional: servidor publico, Carga horária: 40