Sueli de Cassia Sforcin kurmann
Possui Graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itapetininga (1997), Pedagogia com ênfase em Educação Especial pela Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais - Pr e Pós em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente é tutora da Faculdade Uninter de Curitiba,Professora Peb II na Escola Professora Professor Sebastião Villaça(Secretaria Estadual de Educação), Professora Curso Pós Graduação da Faculdade da Aldeia de Carapicuiba, Professora Curso de Pós Graduação da Faculdade de Pinhais - Fapi, Professora Curso Pós Graduação da Faculdade Nossa Cidade , Professora da Faculdade Brasil e Professora de Gramática no Colégio Universitário de Itapetininga. Tem experiência na área de Letras,Pedagogia com ênfase em Educação especial e Psicopedagogia Clínica e Institucional
Informações coletadas do Lattes em 06/08/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2008 - 2009
Centro Universitário Internacional
Título: Educação Inclusiva
Orientador: Prof. Ms Jussara Isabel Stockmanns
Formação complementar
2008 - 2008
Grandes Temas da Atualidade. (Carga horária: 44h). , Diretoria de Ensino de Itapetininga, DEI, Brasil.
2005 - 2006
Ler e Viver. (Carga horária: 100h). , Coordenadorias de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.
2005 - 2005
Metodologias do Ensino de Leitura Em Todos os Comp. (Carga horária: 80h). , Organização Superior de Ensino, AEI, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 840h). , Faculdade de Pinhais - Fapi, FAPI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia Clinica e Institucional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: pedagogia.
Participação em bancas
SFORCIN, S. C.. A Importância da Literatura infantil para desenvolver o Gosto pela leitura na Faixa Etária dos 4 aos 6 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A Ludicidade Construindo o Aprendizado na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Bulling, Cada Vez Mais Presente no Ambiente Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Leitura na educação Infantil de 0 a 5 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Jogos e brincadeiras na educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A Função do Professor Interlocutor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A importância dos jogos, Brincadeira para o desenvolvimento Social e Afetivo das Criançasn. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. o Processo de Ensino e Aprendizagem om o Autista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Recurso da Dramatização para o Ensino de Artes e Aprendizagem no Ensino Fundamental 1° ao 5° Ano]. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A Importância da Pedagogia na Empresa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. O Nacionalismo Exaltado por Lima Barreto no Romance Triste Fim de Policarpo Quaresma. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Vida e Obra de Almeia Garret. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A Importância da Literatura de Érico Veríssimo para o relato Histórico no Brasil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Farsa de Inês Pereira - Gil Vicente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A Influência do Jogo no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa no Ensino Fundamental Ciclo II. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Leitura, valorização e Estímulo que Enriquece Culturalmente e Inteletualmente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itapetininga.
SFORCIN, S. C.. Avaliação Escolar e seus Aspectos Interdependentes no 2° Ano do Ensino Fundamental da Rede Pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Musicaterapia e a Síndrome de down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A Implantação o ensino Fundamental Nove Anos na Educação Básica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. A Influência da Hiperatividade em uma Sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - AEI - ORGANIZACAO SUPERIOR DE ENSINO LTDA.
SFORCIN, S. C.. Avaliação Escolar e Seus Aspectos Interdependentes no 2 Ano Fundamental da Rede Pública. 2010. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itapetininga.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Faculdade BrasilVínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2
2010 - Atual
Associação de Ensino de ItapetiningaVínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora
2010 - Atual
Faculdade Nossa CidadeVínculo: Professora temporária, Enquadramento Funcional: Professora Curso Pós Graduação, Carga horária: 4
2010 - Atual
Faculdade da Aldeia de CarapicuibaVínculo: professora temporária, Enquadramento Funcional: Professora Curso Pós Graduação, Carga horária: 4
2009 - Atual
FACULDADE DE PINHAIS - FAPIVínculo: Professora temporária, Enquadramento Funcional: Professora Ccurso de Pós Graduação, Carga horária: 4
2000 - Atual
Escola Professora Corina Caçapava BarthVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Peb II, Carga horária: 40
2013 - Atual
Colégio Universitário de ItapetiningaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4
2017 - Atual
Centro Universitário InternacionalVínculo: tutora, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 5
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sueli de Cassia Sforcin kurmann e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?