Amanda Jackeline Santos da Silva
Mestra em Letras pela Universidade Federal de Lavras - UFLA, na área de Estudos analítico-descritivos de língua/linguagem e suas tecnologias, possui graduação em Letras pelo Centro Universitário de Lavras - UNILAVRAS (2005). Servidora efetiva da rede municipal e estadual de Lavras, atuando como professora regente de turma de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental e Médio, desde 2006. Foi bolsista Capes, atuando como professora supervisora do PIBID/LETRAS- PORTUGUÊS/UFLA, (2012 a 2019). Atuou como docente voluntária na disciplina de Multiletramentos, pela UFLA, em 2020. Atuou como Tutora a distância dos cursos de Letras e Filosofia, da Universidade Federal de Lavras, pelo sistema UAB. Atuou como Coordenadora do Projeto de Educação Integral, em 2019, pela Secretária de Educação de Minas Gerais. Tem interesse nas seguintes áreas: Formação de professores, multiletramentos, textos multissemióticos, Gramática do design visual, produção de textos multissemióticos na escola, novas metodologias de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa, BNCC.
Informações coletadas do Lattes em 06/08/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em MESTRADO EM LETRAS
2019 - 2021
Universidade Federal de Lavras
Título: UMA ANÁLISE DA MODALIZAÇÃO EM UMA VIDEOANIMAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS,Ano de Obtenção: 2021
HELENA MARIA FERREIRA.
Graduação em Letras - Português e Inglês
2002 - 2005
Centro Universitário de Lavras
Título: TELENOVELA BRASILEIRA: INSTTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO E CULTURA
Orientador: MARIA LETÍCIA FERREIRA MACHADO
Formação complementar
2009 - 2009
Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2009 - 2009
Educação Inclusiva para profissionais da Rede Púb.. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Participação em eventos
CIUFLA. Gênero Anúncio Publicitário: Estratégias para a formação da proficiência leitora de alunos do ensino fundamental II. 2017. (Congresso).
CIUFLA. O uso do dicionário na sala de aula: uma experiência lúdica para ampliação do léxico. 2016. (Congresso).
CIUFLA. A contribuição do Pibid para formação e o desenvolvimento profissional de professores que atuam como supervisores. 2016. (Congresso).
Ciufla. Gêneros textuais: práticas discursivas de escrita em sala de aula. 2015. (Congresso).
I Encontro Mineiro de Línguas. 2013. (Encontro).
I Encontro Mineiro de Línguas.O uso da Retextualizacao cono estratégia de ensino dos gêneros textuais. 2013. (Encontro).
EXPERIÊNCIAS INOVADORAS NO ENSINO DE LÍNGUAS.Experiências inovadoras no ensino de Línguas. 2012. (Encontro).
VII CONEX UFLA. LEITURA E ESCRITA COMO PRÁTICA SOCIAL - uma experiência a partir do PIBID. 2012. (Congresso).
Participação em bancas
FERREIRA, H. M.; VIEIRA, M. S. P.;SILVA, A. J. S.. As representações do feminino em anúncios publicitários e a objetificação dos corpos.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Lavras.
Produções bibliográficas
-
SILVA, A. J. S. ; SOUZA, T. C. ; PAULA, M. L. ; CRUZ, A. J. A. . Videoanimação Ian - inspired by a true story. In: Helena Maria Ferreira; Jaciluz Dias; Marco Antônio Villarta-Neder. (Org.). Videoanimação Ian- inpired by a true story: possibilidades para o trabalho com a inclusão social e digital. 1ed.São Carlos: Pedro & João, 2019, v. 1, p. 355-373.
-
SILVA, A. J. S. ; VIEIRA, M. S. P. . Leitura e escrita como prática social: uma experiência a partir do PIBID. In: VII Congresso de Extensão da UFLA, 2012, LAVRAS. VII CIUFLA, 2012.
-
SILVA, A. J. S. ; SILVA, J.M . PRODUÇÃO DE TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POSSIBILIDADES PARA O LETRAMENTO MULTIMODAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. J. S. ; NASCIMENTO, E. G. . O multiletramento e a multimodalidade para ressignificação do ensino e da aprendizagem no Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. J. S. . A videoanimação vai à sala de aula: O uso de textos multissemióticos no desenvolvimento de habilidades leitoras de inferência em alunos do ensino fundamental II. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. J. S. . O professor e a loucura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. J. S. . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - A REALIDADE DA SALA DE AULA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, A. J. S. ; PEREIRA, J. C. ; FERREIRA, H. M. . GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: ESTRATÉGIAS PARA A PROFICIÊNCIA LEITORA DE ALUNOS DO FUNDAMENTAL II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, A. J. S. . A CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ATUAM COMO SUPERVISORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, J.A. ; SILVA, A. J. S. ; AFONSO, A. R. ; JESUS, L. M. ; SILVA, J.M ; SILVEIRA, M. R. . O USO DO DICIONÁRIO NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA PARA A AMPLIAÇÃO DO LÉXICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ELES, R.M.O ; SILVA, A. J. S. ; FERREIRA, H. M. . GÊNEROS TEXTUAIS: PRÁTICAS DISCURSIVAS E ESCRITAS EM SALA DE AULA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, A. J. S. . A metodologia de projetos no âmbito do Pibid. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. J. S. ; VIEIRA, M. S. P. . Práticas de leitura e escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, A. J. S. ; DINIZ, C. ; PEREIRA, J. . Mesa redonda: 'Experiências: o futuro do profissional de Letras em três perspectivas',. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Escola Estadual Cinira Carvalho, SEE-MG. , RUA AUGUSTO VIEIRA DA SILVA, 440, SANTA EFIGÊNIA, 37200000 - Lavras, MG - Brasil, Telefone: (35) 38226242
Experiência profissional
2015 - Atual
Escola Estadual Cinira CarvalhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 18
Outras informações:
Regente de aulas - Língua Portuguesa
2020 - Atual
ESCOLA MUNCIPAL FRANCISCO SALESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MÉDIO REGENTE DE AULAS, Carga horária: 24
2014 - 2017
Escola Municipal José SerafimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR REGENTE DE AULAS, Carga horária: 18
2007 - 2014
ESCOLA ESTADUAL CRISTIANO DE SOUZAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR REGENTE DE AULAS, Carga horária: 24
2020 - 2020
Universidade Federal de LavrasVínculo: DOCÊNCIA VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 17
2012 - 2012
Universidade Federal de LavrasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR A DISTÂNCIA, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da disciplina de Comunicação e Expressão no curso de Licenciatura em Filosofia - modalidade a distância.
2012 - 2012
Universidade Federal de LavrasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR A DISTÂNCIA, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da disciplina de Teoria Literária no curso de Licenciatura em Letras/Português - modalidade a distância.
2012 - 2012
Universidade Federal de LavrasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR A DISTÂNCIA, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da disciplina de SemináriosTemáticos I no Curso de Licenciatura em Letras/Português - modalidade a distância.
2011 - 2011
Universidade Federal de LavrasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR A DISTÂNCIA, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da disciplina de Leitura e Produção de Textos I no Curso de Licenciatura em Letras/Português - modalidade a distância.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Amanda Jackeline Santos da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?