Alzir Oliveira

Possui graduação em Letras ? Português-Francês, pela Universidade Regional do Cariri-CE -URCA (1969), mestrado em Letras - Língua Portuguesa, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUCRJ (1978) e doutorado em Letras - Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN (2008). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística Histórica, atuando principalmente nos seguintes temas: língua e literatura latinas, língua e literatura gregas. Desenvolve pesquisas nas áreas de letramento e gênero discursivo voltadas para o ensino das línguas clássicas.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2003 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O latim, uma língua morta? Uma metáfora em análise. (O olhar da Linguística Aplicada e suas implicações para o ensino)
Maria do Socorro Oliveira. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1975 - 1978

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O léxico da rapadura,Ano de Obtenção: 1978
Orientador: Jürgen Heye
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Lexicologia. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Letras

1966 - 1969

Universidade Regional do Cariri

Formação complementar

2009 - 2009

Curso de Atualização em Civilizações Antigas - Esp. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Atualização em Civilizações Antigas - A tragédia H. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Atualização em Civilizações Antigas - Magna Grécia. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2002 - 2002

Atualização em civiliz. antigas: Tunísia/Portugal. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

Atualização em civiliz. antigas: Grécia/Turquia. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2000 - 2000

Atualização em civilizações antigas: Sicília. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1998 - 1998

Atualização em civilações antigas: Grécia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Catalão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Galego

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística/Especialidade: Lingüística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas/Especialidade: Língua Latina.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas/Especialidade: Língua Grega.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Popular.

Participação em eventos

Semana de Letras.A poesia popular nordestina: características e modalidades (minicurso). 2010. (Encontro).

Semana de Letras.Jackson e Cascudo: diálogos entre culturas. 2010. (Encontro).

XVIII Semana de Humanidades.GT: Letramentos múltiplos: agência, representação e tecnologia. 2010. (Outra).

XVIII Semana de Humanidades.A paixão segundo Catulo: o lirismo na literatura latina do século I a. C.. 2010. (Outra).

XVII Congresso Nacional de Estudos Clássicos. O ensino contextualizado das línguas clássicas. 2009. (Congresso).

XVII Semana de Humanidades.Letramentos Múltiplos. 2009. (Encontro).

I Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso - I CONLID.Letramento Acadêmico e o Ensino do Latim. 2008. (Outra).

XVI Semana de Humanidades.As fontes dos arabismos portugueses: introdução à escrita e à fonologia da língua árabe. 2008. (Outra).

4 Sipósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Cordel de ontem e de hoje: a evolução de um gênero. 2007. (Simpósio).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem - I CONEL.O gênero carta familiar como instrumento de ensino de língua latina. 2007. (Outra).

V Encontro de Estudos Clássicos / I Seminário de Filosofia Antiga.Reflexões sobra as práticas de letramento das línguas clássicas. 2007. (Encontro).

VIII Curso de atualização em civilizações antigas: a tragédia humana - Ésquilo, Sófocles, Eurípides, Plutarco e Shakespeare. 2006. (Outra).

Congresso Internacional de Literatura de Cordel. Congresso Internacional de Literatura de Cordel. 2005. (Congresso).

IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.IV Seminário sobre o Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. 2005. (Seminário).

XIII Semana de Humanidades.Letramento e Gênero na Contemporaneidade. 2005. (Outra).

XII Semana de Humanidades.XIII Semana de Humanidades. 2005. (Outra).

I Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação.I Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação. 2004. (Encontro).

XII Congresso da Federação Internacional de Estudos Clássicos. XII Congresso da Federação Internacional de Estudos Clássicos. 2004. (Congresso).

XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do GELNE. XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do GELNE. 2004. (Congresso).

X Semana de Humanidades.Linguística Aplicada ao ensino de línguas estrangeiras. 2002. (Outra).

X Semana de Humanidades.X Semana de Humanidades. 2002. (Outra).

IV Congresso Nacional de Estudos Clássicos(SBEC). IV Congresso Nacional de Estudos Clássicos(SBEC). 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: MICHELLE BIANCA SANTOS DANTAS

ARAUJO, A. G.;OLIVEIRA, Alzir; AZEVEDO, Sandra Amélia Luna C.. Tragicidade no canto XI da Odisseia: Anticleia, Agamemnon e Ajax.. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

OLIVEIRA, Fabiana; LIMA, R. C. S. M. S.;OLIVEIRA, Alzir. Concurso Público para a seleção de professores do quadro efetivo da UFAL - Campus do Sertão. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

OLIVEIRA, Alzir. Concurso para Provimento de Cargo de Professor Efetivo de Língua Latina - Assistente. 2010. Universidade Regional do Cariri.

FAJARDO, G. A. G.; NASCIMENTO, I. S.;OLIVEIRA, Alzir. Concurso público de para professor adjunto de Língua Espanhola e Literaturas. 2010.

Francisco Ivan da Silva;OLIVEIRA, Alzir; SILVA, M. F.. Concurso público de para professor adjunto de Língua Espanhola e Literaturas. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Ângela Susanne H Jeunon;OLIVEIRA, Alzir; Rosângela Maria Souza Silva. Processo seletivo simplificado para professor substituto de língua e literaturas. 2007. Universidade Federal de Campina Grande.

OLIVEIRA, Alzir; Maria Hozanete Alves de Lima; Carla Maria Cunha. Banca examinadora para o processo seletivo simplificado de professor substituto de Língua Latina do Departamento de Letras. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, Alzir. Processo seletivo simplificado para professor substituto de língua e literaturas. 2006. Universidade Federal de Campina Grande.

OLIVEIRA, Alzir; Maria Hozanete Alves de Lima; Josilete Alves Moreira de Azevedo. Comissão de seleção do concurso de professor substituto na área de Língua Latina. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA, Alzir. Processo seletivo simplificado para professor substituto de língua e literaturas. 2006. Universidade Federal de Campina Grande.

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Alzir . Sonho e ficção: considerações sobre O sonho de Cipião, de Cícero. Scriptum, Campina Grande - PB, v. 2, n.2, p. 29-33, 1999.

  • OLIVEIRA, Alzir . A literariedade da poesia popular. Ariús (UFPB) , CAMPINA GRANDE, v. 2, n.1, p. 59-62, 1990.

  • OLIVEIRA, Alzir . Aere perennius: a presença de Horácio em Fernando Pessoa. In: LIMA, Marinalva Vilar de; ARAÙJO, Orlando Luiz de. (Org.). Ensaios em estudos clássicos. 1ed.Campina Grande: EDUFCG, 2006, v. , p. 201-211.

  • OLIVEIRA, Alzir . Discurso e prática didática do latim no ensino de graduação. In: José Hélder Pinheiro Alves. (Org.). Teritório da linguagem. 1ed.Campina Grande-PB: Bagagem, 2004, v. , p. 245-252.

  • OLIVEIRA, Alzir . Tradições populares da pecuária nordestina. In: Marcos Silva. (Org.). Dicionário Crítico Câmara Cascudo. 1ed.São Paulo: Perspectiva, 2004, v. , p. 283-285.

  • OLIVEIRA, Alzir . Féxta ou féssta ?. EXPRESSÃO- Publicação bimestral dirigida à classe educacional, Campina Grande - PB, , v. Ano 5, p. 3 - 3, 30 jul. 1997.

  • OLIVEIRA, Alzir . A contribuição do latim. EXPRESSÃO - Publicação bimestrar dirigida à classe educacional, Campina Grande - PB, , v. Ano 3, p. 6 - 6, 30 ago. 1994.

  • OLIVEIRA, Alzir . Não perca o seu latim. EXPRESSÃO- Publicação bimestral dirigida à classe educacional, Campina Grande - PB, , v. Ano 3, p. 2 - 2, 30 maio 1994.

  • OLIVEIRA, Alzir . Poesia Matuta. EXPRESSÃO - Publicação bimestral dirigida à classe educacional, Campina Grande - PB, , v. Ano 3, p. 6 - 6, 31 mar. 1994.

  • OLIVEIRA, Alzir . Poesia e Viola. EXPRESSÃO - Publicação bimestral dirigida à classe educacional, Campina Grande - PB, , v. Ano 2, p. 2 - 2, 30 nov. 1993.

  • OLIVEIRA, Alzir . Carlos Magno no Nordeste. EXPRESSÃO - Publicação bimestral dirigida à classe educacional, Campina Grande PB, , v. Ano 2, p. 2 - 2, 15 set. 1993.

  • OLIVEIRA, Alzir . A concepção bakhtiniana de linguagem e o ensino do latim. In: I Seminário de Estudos de Teoria Literária, Linguagem e Educação, 2004, Currais Novos-RN. Anais. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. v. II. p. 248-256.

  • OLIVEIRA, Alzir . O ensino contextualizado das línguas clássicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Alzir . As fontes dos arabismos portugueses: introdução à escrita e à fonologia da língua árabe. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Alzir . Letramento acadêmico e o ensino do latim. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Alzir . O gênero carta familiar como instrumento de ensino da línguia latina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Alzir . Cordel de ontem e de hoje: a evolução de um gênero. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, Alzir . Fábulas de Fedro: tradução comentada do texto latino. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, Alzir . Reflexões sobre a Prática Didática do Latim e a Formação do Profissional de Letras. 2005 (Projeto de Pesquisa) .

OLIVEIRA, Alzir . Representação Social e Prática Didática do Latim no ensino de Graduação. 2001 (Projeto de Pesquisa) .

OLIVEIRA, Alzir . Melhoria do Ensino de Língua Latina. 2001 (Projeto de Ensino) .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2011

    O ensino do latim por meio de gêneros discursivos, Descrição: O papel do latim na formação docente em Letras é o ponto de partida da nossa reflexão. Focalizamos, de forma crítica, sua prática em sala de aula, com o intuito de propor alternativas pedagógicas lingüisticamente fundamentadas. Ao longo de sua história, o ensino do latim, com algumas exceções, tem-se pautado por uma prática pedagógica que Street (1984) classificou como modelo autônomo de letramento. Esta postura privilegia os elementos sistêmicos da língua, abstraindo-a do falante e do contexto sócio-histórico, privando-a assim dos aspectos vivos da cultura e da língua em uso. No intuito de contribuir para modificar essa situação, adotamos uma visão de uso da língua que privilegia a prática situada, tal como a concebe Street (1984) ao discutir o fenômeno do letramento. Esta perspectiva leva em conta o contexto sócio-histórico do uso da língua, bem como o seu caráter ideológico, em sua relação inextricável com a cultura como um todo. Buscamos o apoio teórico necessário nos conceitos de letramento e de gênero discursivo, tomando como referência, além de Street, as idéias de Miller (1984), Bazermann (2006), Kramsch (2001) e Agar (1994). Após o exame das práticas de letramento adotadas em manuais de língua latina, dos mais antigos aos mais recentes, elaboraremos uma proposta de trabalho com base no conceito de gênero discursivo, escolhendo como instrumento a carta familiar na Roma clássica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alzir Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras. , Av. Salgado Filho, 3000, Lagoa Nova, 59070-970 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32153582, URL da Homepage:

Experiência profissional

1978 - 1980

Fundação Universidade Regional do Nordeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/1978 - 02/1980

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística

1999 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/1999

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Latina, Língua Grega, Filologia Românica

1980 - 1994

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/1980 - 10/1994

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística, Língua Latina, Língua portuguesa, Filologia Românica, Literatura Popular

1995 - 1999

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/1995 - 02/1999

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Latina, Filologia Românica

1971 - 1977

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cajazeiras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1971 - 12/1977

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística, Língua Portuguesa

1977 - 1978

Fundação Francisco Mascarenhas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/1977 - 12/1978

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística

1971 - 1972

Faculdade de Direito de Sousa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/1971 - 12/1972

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa