Telma Costa de Avelar

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (1977) e mestrado em Psicologia Cognitiva pela Universidade Federal de Pernambuco (1983). Atualmente é professor assistente iv da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Educação Inclusiva. Atualmente é tutora no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Cognitiva

1979 - 1983

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A ABSTRAÇÃO REFLEXIVA E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS LÓGICOS ENVOLVENDO UMA ESTRUTURA PRÓPRIA DAS OPERAÇÕES FORMAIS,Ano de Obtenção: 1983
Orientador: ANALÚCIA DIAS SCHILIEMAN
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Psicologia

1972 - 1977

Universidade Federal de Pernambuco

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar/Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Distúrbios da Linguagem.

Participação em eventos

V CONGRESSO NORTE E NORDESTE DE PSICOLOGIA. REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES E LIMITES DE UM PROCESSO. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Andreza da Silva Santos

AVELAR, T. C.. UMA ANÁLISE DO SETOR DE TRANSPLANTE DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS-UFPE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alessandra da Boaviagem Freire

AVELAR, T. C.. AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA EM GESTANTE ADOLESCENTE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nizia Mayra de Oliveira

AVELAR, T. C.. FATORES DE RISCO CARDIOVASCULARES EM PACIENTES TRANSPLANTADOS RENAIS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: FÁBIO DA MATA SILVA

AVELAR, T. C.. RISCO DE QUEDAS EM INDIVÍDUOS COM DOENÇA RENAL CRÔNICA SUBMETIDOS À HEMODIÁLISE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nildienny Alves da Silva

SPINILLO, A.;AVELAR, T. C.. COMPARANDO A REVISÃO DE TEXTOS REALIZADA POR CRIANÇAS E ADULTOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila Leonel Nascimento

SPINILLO, A.;AVELAR, T. C.. UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DAS ALTERAÇÕES FEITAS POR CRIANÇAS AO REVISAREM SEU TEXTO NO MOMENTO DA ADIÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: TATYANE VERAS DE QUEIROZ

AVELAR, T. C.. O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS SURDAS NA SÉRIE INICIAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aristeu Cassio Biatares

AVELAR, T. C.; Manhaes, R.; Santos, L.. Tratamento com sertralina a partir da gestação até a terceira semana de vida neonatal: avaliação experimental com modelo animal de ansiedade em ratos adultos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayana Ramalho Guedes

AVELAR, T. C.; SANTOS, A. R. R.; AZEVEDO, N. S.. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA ANSIEDADE COMPETITIVA EM ATLETAS DA NATAÇÃO. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elizete Viana

AVELAR, T. C.; ARAUJO, Lindair Ferreira de; ARRAES, A. K.. O olhar de Frida Kahlo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ELANA COSTA BEZERRA

BEZERRA, E. C.;AVELAR, T. C.; ARAÚJO, L. F.; CARVALHO, G. M. M.. A REPERCUSSÃO DO DISCURSO FAMILIAR NA SUBJETIVAÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Marilyn Sena;AVELAR, T. C.; MELO, M.. Concurso Público para Professor Assistente da UPE. 2009. Universidade de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; SILVA, N. M. V.; Justino, P.P. Concurso Público para Professor Efetivo. 2008. Universidade Federal de Alagoas.

AVELAR, T. C.; SANTOS, S. L.; RODRIGUES, M. L. F. M.. Seleção Pública para Professor Substituto. 2005. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; NOGUEIRA, W.; SABINO, E.. CONCURSO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; ALVES, S.; MAIA, L.; PINTO, C.; LIBONATI, J.; BRASILEIRO, A.; ARCOVERDE, A.. Comissão Permanente de Alocação de Vagas da UFPE. 2004. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.. MEMBRO DA COMISSÃO INTERNA PIBIC/CNPq. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; GOMES, N.; NÓBREGA, S. M.. MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS NO IX NONIC DA UFPE.. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; MIRANDA, C.. MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DE MONITORIA DO CFCH - /PROACAD. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.. MEMBRO DA COMISSÃO INTERNA DO PIBIC/CNPq. 2001. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; FREIRE, L.. MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO VIII CONIC - UFPE. 2001. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; MIRANDA, C.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DE MONITORIA - CFCH/PROACAD. 2001. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; FERRAZ, T.; EDUARDO, C.. MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DO VII CONIC. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.. MEMBRO DA COMISSÃO INTERNA DO PIBIC/CNPq. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

AVELAR, T. C.; MIRANDA, C.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DE MONITORIA - CFCH/PROACAD. 2000. Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

CELINE LORENA OLIVEIRA BARBOSA

COPING E QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES EM HD; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

VIVIANE RODRIGUES DE FIGUEREDO AZEVEDO AMARAL DOLOMIEU

MULHERES TRANSPLANTADAS: A EXPERIÊNCIA DA GRAVIDEZ EM FOCO; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Tathyane Gleice da Silva Lira

Monitoria da disciplina Pedagogia Terapêutica; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; Pró Reitoria Acadêmica; (Orientador);

Tathyane Gleice da Silva Lira

A relação professor/aluno autista; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Thaís Lins Albuquerque

monitoria na disciplina Pedagogia Terapêutica; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

GABRIELA NEVES MARQUES DE ALMEIDA

Expectativa familiar antes e depois do nascimento de uma criança especial; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Cristeane Sampaio

A Hiperatividade e as dificuldades de aprendizagem em sala de aula; Início: 2005; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Thaís Lins Albuquerque

A dinâmica familiar e a criança com sindrome de down; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Cybelle Santos Souza

Contribuições da Psicomotricidade Relacional para a Compreensão da Linguagem Não-Verbal do Autista; ; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Cybelle Santos Souza

A História no Ensino Fundamental: trabalhando com o professor, desenvolvendo o aluno; ; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; Pró Reitoria de Extensão; (Orientador);

GABRIELA GOMES

MONITORIA NA DISCIPLINA PSICOLOGIA ESCOLAR 1; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Pernambuco; Pró Reitoria Acadêmica; (Orientador);

Romanan Silva Borges

"GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: QUEM SOMOS E POR QUE ESTAMOS? -UM RECORTE DA REALIDADE DE RECIFE-PE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Camylla Tenório Barros

Representações Sociais de Sexualidade para Mulheres com Desejo Sexual Hipoativo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Morgana Marquísia Ribeiro Mendonça

Ato de existência e esfera corpórea: A corporeidade do sujeito após o transplante renal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

José Carlos Costa Mourão Barboza

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E QUALIDADE DE VIDA NO CLIMATÉRIO: UM ESTUDO QUALITATIVO COM USUÁRIAS DE UM HOSPITAL-ESCOLA EM RECIFE-PE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Josianne Maria Mattos da Silva

DOENÇA RENAL CRÔNICA E TRATAMENTO DIALÍTICO: PRODUÇÃO DE SENTIDOS NAS NARRATIVAS DE PACIENTES EM HEMODIÁLISE; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Michelle Carvalho Cavalcanti Vieira

A SEXUALIDADE EM MULHERES SUBMETIDAS À CIRURGIA DE CÂNCER DE MAMA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Elis Cavalcanti de Almeida Monteiro

REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO TRANSPLANTE RENAL PARA PACIENTES EM LISTA DE ESPERA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

LEILA RENDALL

A IMPORTÂNCIA DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA 1a; SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

MARIA RODRIGUES DE MACÊDO

O QUE PENSAM OS PROFESSORES SOBRE A HIPERATIVIDADE; 2002; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

SILVIA FABÍOLA ALBUQUERQUE DOS SANTOS

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL E EMOCIONAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2002; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

JUARITA DA SILVA GOMES

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DO DISCURSO À PRÁTICA; 2002; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

VALÉRIA WANDA DA SILVA CAVALCANTI OTTONI BEZERRA

UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2002; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

SILVANA DE FÁTIMA LIMA

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NO COLÉGIO MILITAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; ; 2002; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Josélia Batista da Silva Lages

OBJETIVAÇÃO E ANCORAGEM NA ASSIMILAÇÃO DA IDÉIA DE DESCRENÇA NA CAPACIDADE DA ESCOLA PROMOVER ASCENSÃO SOCIAL; ; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

OLINDINA ELISA DO NASCIMENTO SILVA MELO

ESTUDOS SOCIAIS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - 3a; SÉRIE; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Cognitiva Ap) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

FRANCISCA GALUDINETE VIANA ALVES

ESTUDOS SOCIAIS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - 4a; SÉRIE; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Psicologia Cognitiva Ap) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Thaís de Albuquerque da Costa Lins

UM BREVE OLHAR SOBRE A INSTITUIÇÃO ABRIGO E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: O QUE NOS DIZ O COTIDIANO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

GABRIELA NEVES MARQUES DE ALMEIDA

Mãe, seu filho é especial: um estudo exploratório sobre o momento do diagnóstico e a relação mãe/criança com deficiência; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Thaís de Albuquerque da Costa Lins

Um Olhar sobre a Interação Mãe-Criança Portadora de Síndrome de Down; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Marcela Cunha de Almeida

Um estudo Exploratório sobre o Processo de Inclusão Escolar de uma Criança com NEE)Deficiência Mental); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

ELANA COSTA BEZERRA

A REPERCUSSÃO DO DISCURSO FAMILIAR NA SUBJETIVAÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA; ; 2001; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tathyane Gleice da Silva Lira

A História no Ensino Fundamental: uma experiência de intervenção no ensino fundamental; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tathyane Gleice da Silva Lira

A HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tathyane Gleice da Silva Lira

A HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM PROPOSTA DE MUDANÇA; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tathyane Gleice da Silva Lira

A história no ensino fundamental: uma proposta de mudança; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tarciana Elias Cavalcanti

A HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE MUDANÇA; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Cristine Daniele Albuquerque

A HISTÓRIA E A GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTA: O QUE MUDOU APÓS OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONASI?; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tarciana Elias Cavalcanti

A HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE REFLETE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA?; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tarciana Elias Cavalcanti

A Visão do professor quanto às dificuldades no ensino de História e Geografia; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Cristine Daniele Albuquerque

DIFICULDADES NO ENSINO DA DISCIPLINA ESTUDOS SOCIAIS; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Karin Cristiane Melo

A COMPREENSÃO DA CRIANÇA SOBRE A INDEPENDÊNCIA NUM CONTEXTO ESCOLAR PÚBLICO; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Ana Karenina Arraes

O SIGNIFICADO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL PARA CRIANÇAS DE ESCOLA PÚBLICA E PARTICULAR; ; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Ana Karenina Arraes

A COMPREENSÃO DA RELAÇÃO PASSADO-PRESENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Karin Cristiane Melo

ESCRAVIDÃO TIA, O QUE É ISSO?; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Claudia Castro

ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA: COMO A CRIANÇA PENSA E O QUE ELA APRENDE NA ESCOLA; 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Programa Institucional de Bolsas de Inciação Científica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Adriana karla Jerônimo Marques de Sá

Orientação de Estágio à Docência; 2008; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Delano Roosevelt de Melo Florencio

Orientação de Iniciação á docência na disciplina Pedagogia Terapêutica; 2007; Orientação de outra natureza; (MESTRADO EM PSICOLOGIA) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Januária Barbosa da Silva

UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE O AUTOCONCEITO DE DEPENDENTES DE ÁLCOOL; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

ÍTALA VILLAÇA

MONITORIA NA DISCIPLINA PSICOLOGIA ESCOLAR 1; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Deborah Rodrigues

MONITORIA NA DISCIPLINA PEDAGOGIA TERAPÊUTICA; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Cybelle Santos de Souza

A História no Ensino Fundamental: trabalhando com o professor, desenvolvendo o aluno; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Marcela Cunha de Almeida

Monitoria da disciplina Psicologia Escolar 1; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria Acadêmica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Tathyane Gleice da Silva Lira

Monitoria da Disciplina Pedagogia Terapêutica; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria Acadêmica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Cybelle Santos de Souza

A História no Ensino Fundamental: trabalhando com o professor, desenvolvendo o aluno; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Telma Costa de Avelar;

GABRIELA NEVES MARQUES DE ALMEIDA

Monitoria da Disciplina Psicologia Escolar; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria Acadêmica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Cybelle Santos de Souza

CURSO DE ATUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Juliana Vasconcelos de França

MONITORIA DA DISCIPLINA PSICOLOGIA ESCOLAR 1; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria Acadêmica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Jeane de Cássia de Melo Leite

Monitoria da disciplina Psicologia Escolar 1; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria Acadêmica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Gabriella Vanessa Gomes de Matos

CURSO DE ATUALIZAÇÃO DA APREND; NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Gabriella Vanessa Gomes de Matos

Atualização da aprendizagem numa perspectiva construtivista para professores das classes de aceleração; ; 2001; 1 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Jeane de Cássia de Melo Leite

Monitoria da disciplina Psicologia Escolar; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria Acadêmica; Orientador: Telma Costa de Avelar;

ELANA COSTA BEZERRA

Atualização da aprendizagem numa perspectiva construtivista para professores de história das classes de aceleração; ; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco, Pró Reitoria de Extensão; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Juliana Galindo

Monitoria na disciplina Psicologia Escolar 1; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Telma Costa de Avelar;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, LUCIANA FERNANDES ; PRADO, BRENA DA CRUZ ; CASTRO, FERNANDA PAULA DOS SANTOS ; BRITO, RHAYSSA FERREIRA ; MACIEL, SILVANA CARNEIRO ; AVELAR, TELMA COSTA . Qualidade de Vida em Transplantados Renais. Psico-USF , v. 23, p. 163-172, 2018.

  • SALES, CECILIA GARDENIA DE ; AVELAR, TELMA COSTA DE ; ALÉSSIO, RENATA LIRA DOS SANTOS . Parto normal na gravidez de alto risco: representações sociais de primíparas. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 18, p. 303-320, 2018.

  • AMARAL, V. R. F. A. ; AVELAR, T. C. ; SANTOS, S. E. B. . Mulheres transplantadas renais: um olhar fenomenológico existencial para a experiência da gestação. REVISTA DA ABORDAGEM GESTÁLTICA (IMPRESSO) , v. 24, p. 3-14, 2018.

  • BRITO, R. F. ; AVELAR, T. C. ; CALDAS, M. T. ; SANTOS, L. F. ; CASTRO, F. P. S. ; PRADO, B. C. . A Experiência da Primeira Sessão de Hemodiálise: uma Investigação Fenomenológica. REVISTA DA ABORDAGEM GESTÁLTICA (IMPRESSO) , v. XXIII(1), p. 3-9, 2017.

  • DE LIRA, CELINE LORENA OLIVEIRA BARBOZA ; DE AVELAR, TELMA COSTA ; BUENO, JOSÉ MAURÍCIO MAURÍCIO HAAS . Coping e Qualidade de Vida de Pacientes em Hemodiálise. Estudos Interdisciplinares em Psicologia , v. 6, p. 82-99, 2015.

  • SILVA, J. M. ; AVELAR, T. C. . CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RUA E SUAS REPRESENTAÇÕES SOBRE LAR E FAMÍLIA POR MEIO DO DESENHO. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso) , v. 32, p. 69-77, 2014.

  • COSTA-FERNANDEZ, ELAINE ; RODRIGUES, M. L. F. M. ; AVELAR, T. C. . PROMOVENDO ESCUTA, CUIDADO E SAÚDE: UM PROJETO DE ATENDIMENTO EM CLÍNICA AMPLIADA PARA A UFPE. CADERNOS DE EXTENSÃO 2014 - SAÚDE , v. 2, p. 104-113, 2014.

  • CARVALHO, G. M. M. ; AVELAR, T. C. . AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E AUTISMO: UM REFLEXO NO ESPELHO. Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental , São Paulo, v. V, p. 11-27, 2002.

  • CARVALHO, G. M. M. ; AVELAR, T. C. . O ERRO E O DIÁLOGO: LEVANTAMENTO DE QUESTÕES EM AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. Letras de Hoje , PORTO ALEGRE, v. 36, n.3, p. 617-624, 2001.

  • CARVALHO, G. M. M. ; AVELAR, T. C. . LEVANTAMENTO DE QUESTÕES SOBRE O RECONHECIMENTO DA FALA DO AUTISTA. Psicologia. Teoria e Prática , SÃO PAULO, v. 3, n.2, p. 13-19, 2001.

  • CARVALHO, G. ; AVELAR, T. C. . Linguagem e Autismo: Fatos e Controvérsias. Cadernos de Extensão, Recife/PE, v. 02, p. 89-97, 1998.

  • SPINILLO, A. (Org.) ; CARVALHO, G. (Org.) ; AVELAR, T. C. (Org.) . AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: TEORIA E PESQUISA. 1. ed. RECIFE: EDITORA/UFPE, 2002. v. 1. 157p .

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  • SILVA, T. G. ; LINS, T. C. ; AVELAR, T. C. . CONSTRUINDO UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA GRADUAÇÃO DE PSICOLOGIA UFPE: UMA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUIZA, A. L. ; PEREIRA, A. T. ; FAVERO, A. ; BARROS, D. T. ; SILVA, R. P. ; AVELAR, T. C. . LIMITES E ABRANGÊNCIAS DO PSICÓLOGO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DE UM ESTUDO DE CASO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

AVELAR, T. C. . Consultor Ad hoc da Revista Psicologia em Estudo. 2006.

AVELAR, T. C. . RELATÓRIO TÉCNICO DO CURSO DE ATUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO. 2000.

AVELAR, T. C. . Membro da Comissão Permanente de Alocação de Vagas da UFPE. 2004. (Membro da Comissão Institucional).

SPINILLO, A. ; CARVALHO, G. M. M. ; AVELAR, T. C. . Aqusição da linguagem: aspectos teóricos e relatos de pesquisa. 2002 (ORGANIZAÇÃO DE LIVRO) .

Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Violência e Preconceito na Escola, Descrição: O propósito deste projeto é desenvolver ações permanentes na produção de conhecimentos e de indicadores para o enfrentamento de duas problemáticas recorrentes no contexto da escola: a violência e os preconceitos. Essa é uma realidade que vem sendo objetivada em denúncias, registros, matérias jornalísticas, bem como em pesquisas de âmbito local e nacional, que apontam a violência como fenômeno recorrente no contexto da escola (GUIMARÃES, 2005; CANIATO, 2009). O Fórum das Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, a partir da inserção dos profissionais psicólogos nos diversos campos de atuação no cenário nacional, e dos profissionais da formação em Psicologia, sensível à questão e comprometido com a melhoria da escola pública, organizou a proposta inicial, que será aperfeiçoada pela participação das Universidades Federais que comporão o projeto. Diante da problemática apontada, identifica-se a necessidade de elaboração de um programa de promoção de sociabilidades solidárias e cooperativas nas escolas. A proposta geral inclui a operacionalização de um projeto de estudos sobre preconceito e violência nas escolas em âmbito nacional, e na elaboração de uma proposta de programa nacional para o enfrentamento da violência e do preconceito nas escolas. Uma iniciativa dessa envergadura traz como pressuposto o trabalho cooperativo entre universidades da rede de ensino federal selecionadas de modo a cobrir as cinco regiões político-administrativas da União e o Conselho Federal de Psicologia representando neste Termo de Cooperação, as Entidades do FENPB, na busca de diálogo entre diferentes áreas frente a temática da violência e do preconceito na escola. Os princípios fundantes deste projeto são: subjetividade, interdisciplinaridade, cooperação, interação, compromisso social com a educação pública e a consolidação de uma escola de qualidade para todas e todos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Telma Costa de Avelar - Coordenador / MARIA DE FÁTIMA DE SOUZA SANTOS - Integrante / FÁTIMA MARIA LEITE CRUZ - Integrante / CARLOS ALBERTO CUNHA MIRANDA - Integrante / LIANA LEWIS - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. , Rua Taió, 126 - apto. 304-C, Cordeiro, 50630790 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 21268270, Ramal: 8271, Fax: (081) 21268270, URL da Homepage:

Experiência profissional

1977 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE IV, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2006

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 07/2006

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Projeto; Trabalhando o autoconceito da criança: uma experiência no ensino fundamental.

  • 07/2006

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: AUXILIANDO NA CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE VIDA.

  • 06/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho Supervisionado 2, trabalho Supervisionado 1, Monografia 1, Pedagogia Terapêutica, Prática de Pesquisa 2, Prática de Pesquisa 1

  • 04/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Representante do Departamento de Psicologia/CFCH, no PIBIC/UFPE-PROPESQ.

  • 08/2001

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 12/2000

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro de conselho de centro.

  • 03/2000

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, Monografia 2, Prática de Pesquisa 2

  • 03/1998

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

  • 08/1997

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 06/1995

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora de Grupo de Pesquisa.

  • 03/1992

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/1980

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

  • 08/2004 - 10/2006

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Coordenador Setorial de Extensão.

  • 09/2005 - 04/2006

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Pesquisa 2, Prática de Pesquisa 1, Trabalho Supervisionado 2, Trabalho Supervisionado 1, Psicologia Escolar 1

  • 06/2005 - 03/2006

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, A História no Ensino Fundamental: trabalhando com o professor desenvolvendo o aluno.

  • 04/2005 - 07/2005

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, prática de Pesquisa 1, Prática de Pesquisa 2, Trabalho supervisionado 1, Trabalho supervisionado 2

  • 05/2004 - 03/2005

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Trabalhando com o professor: desenvolvendo o aluno..

  • 05/2004 - 09/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, Trabalho Supervisionado 1, Trabalho Supervisionado 2, Prática de Pesquisa 2

  • 07/2004 - 08/2004

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Diretora em Exercicio do Centro de FIlosofia e Ciências Humanas.

  • 07/2003 - 08/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 12/1999 - 08/2004

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 02/2004 - 05/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar 1, Trabalho Supervisionado 1, Trabalho Supervisionado 2, Prática de Pesquisa 1

  • 05/2003 - 03/2004

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização da Aprendizagem numa perspectiva construtivista para professores de História do ensino fundamental.

  • 10/2003 - 01/2004

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, Trabalho Supervisionado 1, Trabalho Supervisionado 2, Prática de Pesquisa 2

  • 06/2003 - 10/2003

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, Trabalho Supervisionado 1, Trabalho Supervisionado 2

  • 05/2002 - 03/2003

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Atualização numa perspectiva construtivista para professores de História do ensino fundamental.

  • 01/2002 - 05/2002

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar 1, Trabalho Supervisionado, Prática de Pesquisa 1

  • 05/2001 - 03/2002

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de atualização para professores de história do ensino fundamental.

  • 03/2001 - 06/2001

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar 1, Prática de Pesquisa 2, Monografia 2, Trabalho supervisionado 2

  • 05/2000 - 03/2001

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, CURSO DE ATUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO.

  • 08/1999 - 12/1999

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar 1, Psicologia 1, Prática de Pesquisa 1, Monografia 1

  • 11/1999 - 11/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Membro da Comissão Organizadora/julgadora, do V Ciência Jovem.

  • 11/1997 - 11/1999

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Sub-chefe de Departamento.

  • 03/1999 - 06/1999

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, Psicologia 1, Trabalho Supervisionado 2

  • 01/1999 - 01/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Participação em banca examinadora para seleção de professor substituto..

  • 08/1998 - 12/1998

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia escolar 1, Psicologia 1, Monografia 1

  • 11/1998 - 11/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Membro da Comissão Organizadora/julgadora, do IV Ciência Jovem.

  • 07/1998 - 07/1998

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Educação Continuada para Educadores de Apoio..

  • 03/1998 - 06/1998

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, Psicologia 1, Trabalho Supervisionado 2, Prática de Pesquisa 2

  • 07/1995 - 03/1998

    Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro de Colegiado de Curso de Especialização.

  • 07/1995 - 03/1998

    Ensino, Curso de Especialização Em Psicologia Cognitiva Ap, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Psicologia da Aprendizagem e o Ensino de Estudos Sociais

  • 02/1998 - 02/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Participação na Banca Examinadora do Concurso Púplico de Provas e Títulos para preenchimento de cargo de Professor do ensino de 1º e 2º Graus, na Área de Orientação Educacional, para Psicologia..

  • 08/1997 - 12/1997

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Escolar, Psicologia 1, Trabalho Supervisionado 1, Prática de Pesquisa 1

  • 11/1997 - 11/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Membro da Comissão Organizadora/julgadora, do III Ciência Jovem.

  • 06/1997 - 06/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Participação na Organização da II Semana de Estudos em Psicologia da Educação Matemática..

  • 03/1997 - 06/1997

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Terapêutica, Psicologia 1

  • 04/1997 - 05/1997

    Extensão universitária , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Capacitação de professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio (Área: Estudos Sociais).

  • 03/1997 - 03/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Participação em banca examinadora para seleção de professor substituto.

  • 07/1995 - 07/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Participação em banca examinadora para seleção dos candidatos ao Curso de especialização em Psicologia Cognitiva Aplicada à Educação.

  • 07/1980 - 07/1993

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.