Mariana Rocha Bonin Ribeiro
Psicóloga pela Faculdade Integrada Maria Thereza e graduanda em Pedagogia pela UNIRIO. Vinculada ao grupo de pesquisas GAPE - Grupo Alteridade, Psicanálise e Educação, busca a interface entre os campos Educação e Psicanálise, através de estudos e pesquisas sobre as relações escolares, Psicanálise e produções sociais,
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Psicologia
2009 - 2017
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh
Título: Violências e resistências escolares: contribuições psicanalíticas
Orientador: Lélio Fernandes Martins
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Participação em eventos
10ª Mostra de Práticas Regionais em Psicologia.Violências e resistências no espaço escolar: constribuições de uma escuta psicanalítica em campo. 2016. (Outra).
Debate sobre o Movimento Ocupa nas Escolas. 2016. (Encontro).
XI COLÓQUIO INTERNACIONAL DO LEPSI. Violências e resistências no espaço escolar: constribuições de uma escuta psicanalítica em campo. 2016. (Congresso).
Encontros de Intercâmbio Internacional- Violência em encontros sociais: o caso de crianças nas ruas e da sociedade civil no Brasil e na Colômbia.0. 2015. (Encontro).
I Congresso de Saúde Mental e Comportamento. 2015. (Congresso).
Semana de Psicologia das FAMATH. 2015. (Encontro).
VII Jornada Subjetividade e Educação: A psicanálise vai ao cinema". 2014. (Outra).
3º Ciclo Internacional de Conferências e Debates: ?Crises na Esfera Educativa - Violências, Políticas e o Papel do Pesquisador. 2012. (Congresso).
III ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE-RJ. 2012. (Encontro).
8ª Jornada Científica de Reabilitação. 2011. (Seminário).
Produções bibliográficas
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ROCHA, M. ; ARREGUY, M E . VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PSICANALÍTICAS. REVISTALEPH , v. 33, p. 204, 2019.
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ROCHA, M. . Repensando a prática psi no contexto das Ocupações - diálogos entre a Psicanálise e Educação.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROCHA, M. . Violências e resistências no espaço escolar- Contribuições de uma escuta psicanalítica em campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROCHA, M. . Os sintomas na educação de hoje: o que fazemos com isso?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2013
Creche UFFVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PROGRAD, Carga horária: 20
2012 - 2012
Colégio São Vicente de PauloVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Auxiliar em sala de Educação Infantil.
2011 - 2012
Associação Fluminense de ReabilitaçãoVínculo: Estágio extracurricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em setor de Neurologia Infantil, com atendimento clínico a crianças e adultos.
2010 - 2011
Hospital de Clinicas de NiteroiVínculo: Estágio extracurricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Participação em projetos de recrutação e seleção para cargos operacionais e média gerência. (Recursos Humanos) Coordenação do projeto Jovem Aprendiz em parceiria com Senac e Grupo Amil.
2015 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Atividades
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08/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .,Linhas de pesquisa
2016 - Atual
Estação do AprenderVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 30
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