Ítalo Tavares de Matos Ribeiro

Ítalo possui experiência na área de ensino / aquisição de inglês como segunda língua. Está concluindo o curso de Letras Inglês na Universidade Federal do Ceará. Atua na área como professor de Inglês nos cursos CNA e PBF.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2010 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Bolsista do(a): Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas.

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2011

2010 - interrompida

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará
Ano de interrupção: 2011

Formação complementar

2013 - 0000

Língua Francesa. , Aliança Francesa - Fortaleza.

2008 - 2011

LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 462h). , Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Aquisição de L2.

Grande área: Outros.

Participação em eventos

II Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas. 2010. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • FONSECA, M. C. M. ; RIBEIRO, I. T. M. ; MARQUES, R. R. . O Uso do Foco Atencional para Ensino das Resultativas em Inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, M. C. M. ; RIBEIRO, I. T. M. ; MARQUES, R. R. . O Uso do Foco Atencional para Ensino das Resultativas em Inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FONSECA, M. C. M. ; RIBEIRO, I. T. M. ; MARQUES, R. R. . O Uso do Foco Atencional para Ensino das Resultativas em Inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2012

PREMIAÇÃO DE MELHOR TRABALHO NA MODALIDADE PÔSTER - XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos, Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

PBF Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 21

2012 - Atual

Cultural Norte Americano - Maracanaú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8

2010 - 2010

Cultural Norte Americano - Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 30

2011 - 2013

Hilpro Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 30