Regina Helena Moraes
Possui graduação em Letras pela Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho (1986), mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2006). Professora na educação básica na EE Profº José Juliano Neto, até 2012. Atuou no ensino superior, no Centro Universitário Anhanguera - Faculdade de Educação de Pirassununga, atuando nos cursos de Letras e Pedagogia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: Língua Portuguesa, Línguística Aplicada e, na Pedagogia em: formação de professores, relações étnico-raciais, identidade profissional, didática. Supervisora de Ensino do Estado de São Paulo, locada na Diretoria de Ensino de São Vicente.
Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2002 - 2005
Universidade Federal de São Carlos
Título: Nos meandros do processo de formação da identidade profissional de professoras e professores negros,Ano de Obtenção: 2006
Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva.Palavras-chave: Formação de professores; identidade profissional; identidade racial; Relações étnico-raciais.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Formação complementar
2006 - 2006
Ensino Médio em Rede. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
2006 - 2006
Linguagem audiovisual na escola: Educom.TV. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo.
2004 - 2005
Ensino Medio em Rede: Fase I. (Carga horária: 90h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
2000 - 2000
É elementar meu caro professor?. (Carga horária: 32h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
1999 - 1999
Microinformática para professores. , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
1994 - 1994
Extensão universitária em Fracasso Escolar: em busca de superação. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
1994 - 1994
Curso á distância para Coordenadores dos CICs. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
1993 - 1993
Estudar/Ensinar português. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
1987 - 1987
A poesia na literatura brasileira. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1986 - 1986
Tipologia Oracional do Português. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e Produção de texto.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e Produção de texto.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Participação em eventos
X Semana de Educação :DEBATES, REFLEXÕES E COMPARTILHAMENTO DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROFESSOR EM SALA DE AULA.CRIANÇAS DIFÍCEIS, TEXTOS HORRIVÉIS: ISSO TEM SOLUÇÃO?. 2006. (Outra).
Ciclo de Palestras: "FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PEDAGÓGICOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA".AVALIAÇÃO: QUESTÕES OBJETIVAS E DISCURSIVAS. 2005. (Outra).
CICLO DE PALESTRAS SOBRE EDUCAÇÃO."QUESTÕES OBJETIVAS E DISCURSIVAS: TÉCNICAS DE LEITURA". 2005. (Outra).
"VIII SEMANA DE EDUCAÇÃO"."DE MÉDICO, POETA E LOUCO, TODO MUNDO TEM UM POCO?". 2004. (Oficina).
"VII SEMANA DE EDUCAÇÃO"."CRIATIVIDADE E PRODUÇÃO: TÉCNICA DE DESCRIÇÃO". 2003. (Oficina).
Jornadas de Julho.A comunicação no espaço educativo. 1998. (Encontro).
Escola Pública Estadual na UFSCar/PEC. 1998. (Encontro).
Participação em bancas
MORAES, R. H.; FATORI, M. J.. Um estudo sobre as relações entre gêneros textuais e os tipos oracionais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Anhanguera.
MORAES, R. H.; GOMES, R. C. M.. Família X Escola: valores a serem construídos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera.
MORAES, R. H.. A importância de se desenvolver a leitura em crianças de 03 a 06 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera.
MORAES, R. H.. Nunes; Ana Paula dos Santos; Sandra R. da Silva.A importância da leitura no 1º ciclo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera.
MORAES, R. H.. Mariano Rissi; Eliana Maria Godoy da Silva.Habilidades sociais dos pais e dificuldades de aprendizagem: a influência dos pais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera.
Orientou
Coesão Textual: um estudo acerca da reiteração e da substituição em crônicas policiais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
A coerência narrativa em textos de alunos de 5ª e 6ª séries: uma análise; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
Uma análise semiótica do conto "Solução" de Clarice Lispector; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
R; Pego; Patrícia Elaine do Amaral G; Mehler; O negro na educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
Simbologia e ambigüidade: uma leitura psicanalítica dos contos maravilhosos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
RAP: Canal Dialético para o Ensino de Português; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
A QUESTÃO DA COERÊNCIA EM TEXTOS PRODUZIDOS POR ALUNOS UNIVERSITÁRIOS: UMA ANÁLISE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
DIFICULDADES DE "ENSINAGEM"; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
O USO DA PARTÍCULA QUE EM TEXTOS JORNALÍSTICOS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
A Prática da leitura na escola: observação e análise; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Anhanguera; Orientador: Regina Helena Moraes;
O texto "Falado" por escrito: A conversação na internet; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA; Orientador: Regina Helena Moraes;
Produções bibliográficas
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MORAES, R. H. ; MARTINS, P. D. ; SILVA, J. A. ; MELLO, L. R. . Leitura: olhos, mente, entendimento - do processo de decodificação gráfica à atitude. Revista de Educação (Itatiba) , v. 11, p. 53-68, 2008.
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MORAES, R. H. ; EXPECTATIVAS E DEMANDAS DA FAMÍLIA EM RELAÇÃO AO PAPEL DA ESCOLA BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO. Revista de Educação (Itatiba) , v. IX, p. 1-10, 2006.
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MORAES, R. H. ; PROFESSOR-AUTOR: COMBATE AO RACISMO. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS, 2002, SÃO CARLOS. II CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS. SÃO CARLOS: EDUFSCAR, 2002. v. 2. p. 35-35.
Outras produções
MORAES, R. H. ; ASSUMPÇÃO, Glória de F. Pinotti de . Caderno de Atividades Práticas Supervisionadas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático-Exercícios de Linguística).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Centro Universitário AnhangueraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - Atual
Centro Universitário AnhangueraVínculo: ESTÁGIO SUPERVISIONADO, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DE ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA
2004 - 2012
Centro Universitário AnhangueraVínculo: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
2003 - 2011
Centro Universitário AnhangueraVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
1986 - Atual
E.E Professor José Juliano netoVínculo: ENSINO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - PEBII, Carga horária: 40
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