Amelia Escotto do Amaral Ribeiro

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . Alfabetizar alfabetizando? Indicações sobre por onde começar. 2021. (Outro).

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . Diálogos entre tecnologias, orientação pedagógica e alfabetização. 2020. (Outro).

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . VII Seminário Formação docente e práticas em alfabetização e letramento escolar: epistemologia(s) da alfabetização. 2019. (Outro).

RIBEIRO, AMÉLIA ESCOTTO DO AMARAL . VI Seminário Formação Docente e Práticas em Alfabetização e Letramento Escolar: experiências exitosas em Alfabetização na Baixada Fluminense. 2018. (Congresso).

RIBEIRO, A. E. A. . V Seminário Formação Docente e Práticas em Alfabetização e Letramento Escolar: experiências exitosas em Alfabetização na Baixada Fluminense. 2017. (Congresso).

RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; ABREU, A. C. S. ; PEREIRA, M. ; LUCENA, M. C. D. ; CALISTO, H. R. ; SILVA, I. . IV Seminário Formação docente e práticas em alfabetização e letramento escolar: reatando laços. 2016. (Congresso).

RIBEIRO, A. E. A. . SEMINÁRIO - Saberes em alfabetização e letramento escolar: diálogos multidisciplinares e autoformação docente. 2012. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. ; CAVALCANTI, Robson Barbosa ; Iulie Toman . III Semana Academica da Pós graduação. 2009. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. ; CAVALCANTI, Robson Barbosa ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . Alfaletrando: Forum permanente da Pós Graduação. 2009. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; OLIVEIRA, Tara Carvalho de . II Semana Academica da Pós graduação. 2008. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . I Semana da Pós-graducação FEBF/UERJ. 2007. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . I Semana Acadêmica de Pedagogia. 2007. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Exibição e Debate sobre o Filme " Do Luto à Luta". 2007. (Exposição).

RIBEIRO, A. E. A. . Exibição e Debate sobre o Filme "Missão Especial". 2007. (Exposição).

RIBEIRO, A. E. A. . Oficina " Literatura clássica para crianças. Por que não?. 2007. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Oficina "Ensino nde Língua Portuguesa para Surdos". 2007. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Painel "Apresentação de Pesquisas em Andamento". 2007. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Exibição e Debate sobre o filme "O enigma de Kaspar Hausen". 2007. (Exposição).

RIBEIRO, A. E. A. . UERJ SEM MUROS 2007. 2007. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . MESA-REDONDA "Quando a pesquisa encontra a formação (inicial e continuada)". 2006. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Mesa-Redonda "Nas pegadas da pesquisa". 2006. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Mesa-redonda "A família vai à escola (?)". 2006. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Mesa-redonda "Revisitando a Inclusão". 2006. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Oficina "O lúdico na trabalho com as crianças". 2006. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Ciclo de Palestras - Corpo e Linguagem. 2005. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Seminário Letramento e formação de professores: contextos, práticas e atores. 2004. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Seminário Letramento: significados e tendências. 2003. (Outro).

RIBEIRO, A. E. A. . Oficina de Competência e Habilidades no Curricular Escolar. 2002. (Outro).

30º. EDIÇÃO DA UERJ SEM MUROS 2021.Formação para alfabetização e o letramento escolar: saberes e práticas,. 2021. (Outra).

40ª Reunião ANPED Nacional.Saberes didáticos e tecnologias no contexto pandêmico: teria sido a caixa de pandora aberta?!. 2021. (Outra).

V CONBALF. LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA PARA ALUNOS SURDOS NA PANDEMIA DO COVI-19: análise de vídeos no you tube. 2021. (Congresso).

1. XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o V Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE e o VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO). O ORIENTADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE ALFABETIZADORES: QUESTÕES PARA REFLETIR. 2019. (Congresso).

III Jornada do LEPELL.Ouvir, falar, ler e escrever: conjugando competências na escola. 2019. (Outra).

XVIII ENDIPE Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo: cenas da Educação Brasileira. Formação docente, diretrizes curriculares e saberes didáticos: aproximações e distanciamentos. 2016. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Alfabetização: políticas públicas de alfabetização. Aspectos teórico-metodológicos da alfabetização: do ensino jesuítico à produção acadêmica atual. 2015. (Congresso).

24º UERJ SEM MUROS.Formação para a alfabetização e o letramento escolar: saberes e práticas. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). Eixos estruturadores da organização didática: explicitando rotinas em alfabetização a partir de registros de professores. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). Explicitando rotinas em alfabetização a partir de registros de professores. 2013. (Congresso).

X Lusitanistentag (Hamburg). 2013. (Congresso).

18 COLE - Congresso de Leitura do Brasil): O mudo grita. Escuta?. O português grita. O surdo "ouve"?: para pensar o lugar do português como segunda língua na educação de surdos. 2012. (Congresso).

XVI ENDIPE - Didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública, laica , gratuita e de qualidade.Linguagem, Alfabetização e Letramento: reflexões a partir de análises sobre o modo de pensar didático. 2012. (Encontro).

SIMEP - VI SIMPÓSIO PEDAGÓGICO E DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO.Rediscutindo letramento à luz da oralidade: uma análise de comunicações do 17º COLE.. 2011. (Simpósio).

Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação (SIMPED). Rediscutindo letramento à luz da oralidade: uma análise de comunicações do 17º COLE.. 2011. (Congresso).

VI Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação. Rediscutindo letramento à luz da oralidade: uma análise de comunicações do 17 COLE. 2011. (Congresso).

XIV Encontro para educadores do grupo de estudos e consultórios fonoaudiologia e psicomotricidade Mariangela Stampa.Avaliação inclusiva: repercussões para a prática escolar. 2011. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ( XV ENDIPE).Das formar de pensar cultura em produções acadêmicas brasileiras sobre letramento (escolar): observações acerca da educação e diversidade. 2010. (Encontro).

III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos. O alfabetizador pela alfabetização: o professor como síntese / A função social da leitura e da escrita no contexto das demandas por alfabetização no Brasil colônia. 2010. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Filologia e Linguística. Aspectos semântico-pragmáticos da produção textual de universitários surdos e suas implicações para a avaliação do desempenho acadêmico. 2010. (Congresso).

V Encontro de pais de surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro).

X FELIN - Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ.Português como L2 para brasileiros?: questões sobre a produção textual de alunos surdos em turmas bilingues do ensino superior. 2009. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.Seriam as classes hospitalares um modalidade de inclusão?. 2008. (Outra).

II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.Entre o B-A-BÁ e o mundo letrado. 2008. (Outra).

II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.Saber Pedagógico em Ambiente Hospitalar: mapeando elementos do fazer e do agir.. 2008. (Outra).

II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: o professor de surdos. 2008. (Outra).

IV Seminário Internacional de Educação do Guarujá.Ciclos de Aprendizagem: uma possibilidade de organização de tempos e espaços na escola. 2008. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Educação do Guarujá. 2008. (Seminário).

XIV Encontro nacional de didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

16ª COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las. Escola/Classe Hospitalar X Escola/ Classe Regular: diálogos. 2007. (Congresso).

16ª COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las. Escola/ Classe Hospitalar versus Escola/Classe Regular: diálogos.. 2007. (Congresso).

II Colóquio Educação, cidadania e Exclusão.Contribuições da obra, teorias e práticas de letramento para a redução do fracasso escolar.. 2007. (Outra).

II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.A prática pedagógica em sala de aula e sua interface com a discussão do fracasso escolar. 2007. (Outra).

II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.Currículo em preto e branco: indicações para um currículo inclusivo. 2007. (Outra).

II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.Projeto político-pedagógico: espaço de exercício da cidadania ou prática de exclusão?. 2007. (Outra).

II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.Projeto Político Pedagógico: espaço de exercício da cidadania ou prática de exclusão?. 2007. (Outra).

III Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro do INES. Pais fonte da Vida.. 2007. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa do UNI IBMR.Pesquisa: das metodologias e das dificuldades de aprendizagem - o lugar do letramento na escola ciclada. 2007. (Encontro).

III Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento.Escolas Inclusivas: marcas identitáras ou de ambivalência?. 2007. (Seminário).

Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2007. (Outra).

Reunião Pedagógia da Escola Municipal Antônio Pinheiro Guimarães Victory.Construtivismo. 2007. (Outra).

V Enconto Nacional de Atendimento ao Escolar Hospitalar.Ampliando Espaços de Formação e Atuação de Professores: as classes hospitalares como possibilidade. 2007. (Encontro).

VI Congresso Internacional & XII Seminário Nacional do INES: 150 anos no cenário da educação brasileira. O professor de alunos surdos: elementos para a constituição do autoconceito. 2007. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. O Letramento: caminhos e/ou descaminhos?. 2007. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Letramento e Gramática: convivência possível?. 2007. (Congresso).

VII Semana de Formação de Pós-graduação em Educação Agrícola.Ensinar a aprender a aprender: reconstruindo cminhos de Skinner à Feurstein. 2007. (Outra).

VII Semana de Formação em Educação Agrícola da UFRRJ.Psicanálise e Educaçào. 2007. (Outra).

XXXIII Semana de Atualizaçào Docente.Pesquisa: das metodologias e das dificuldades da aprendizagem.. 2007. (Outra).

Fórum Mundial de Educação.Fórum Mundial de Educação - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2006. (Outra).

Fórum Municipal Permanente de Educação.Nos labirintos da Gestão Escolar. 2006. (Outra).

II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.Entre o B-A-BÁ e o mundo letrado. 2006. (Outra).

II Encontro Anual de Iniciaçao Científica.Mesa Redonda sobre Apresentaçao de trabalhos monográficos do Curso de Psicologia. 2006. (Encontro).

III Seminário Internacional em Educaçào Agrícola: formação docente no âmbito do Mercosul.Avalidor de trabalhos inscritos para apresentação. 2006. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa ALTERPROF/PROMEMO- formaçao de professore: abordagens multiplas.Comunicaçao O professor e o cotidiano escolar. 2006. (Seminário).

V Congresso Internacional Surdez: Família, Linguagem, Educação do INES. 2006. (Congresso).

XI Seminário Nacional do INES - Surdez: Família, Linguagem, Educação. 2006. (Seminário).

XXXII Semana de Atualização Docente do UnIBMR.As diversas abordagens didáticas para o Ensino Superior. 2006. (Outra).

Fórum Municipal Permanente de Educação.Fórum Permanente de Educação - Pensando a Escola no Mundo de Hoje: Gestão Escolar na Contemporaneidade. 2005. (Outra).

I Encontro Paulistano de Classe Hospitalar.A classe hospitalar como modalidade de acesso às ações de educação em direitos humanos. 2005. (Encontro).

Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino.XII ENDIPE. 2004. (Encontro).

Forum Mundial de Educação.III Forum Mundial de Educação. 2004. (Outra).

VI Semana de Graduação. 2004. (Outra).

.12 Semana de Iniciaçao cientifica. 2003. (Outra).

Coloquio Internacional de Politicas Curriculares.Colóquio Internacional de Politicas Curriculares. 2003. (Outra).

III Congresso Internacional de Educação. III Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

III Seminário Nacional Educação e Poder: tensões de um país em mudança. 2003. (Seminário).

IV Jornada de Educação Especial.IV Jornada de Educação Especial. 2003. (Encontro).

.MBE em Educação. 2002. (Oficina).

.ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2002. (Encontro).

.11ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2002. (Outra).

Ciclo de Seminários Curriculares 2002 - UERJ/FEBF.Psicopedagogia e Gestão Escolar. 2002. (Seminário).

I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios.. A prática docente segundo alunos de curso de Especialização em Metodologia do Ensino. 2002. (Congresso).

Mostra de Extensão da UERJ.Mostra de Extensão da UERJ. 2002. (Outra).

Seminário Interno da Escola Municipal Adlai Stevenson. 2002. (Oficina).

.1 º Encontro em Educação. 2001. (Encontro).

.UERJ SEM MUROS. 2001. (Encontro).

.Reunião Anual da SBPC. 2001. (Outra).

10ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Estudos sobre Comportamentos considerados agressivos em crianças em idade escolar. 2001. (Outra).

13º COLE. Ler e escrever o mundo: sonho e realidade. 2001. (Congresso).

1º Seminário Interno de Pesquisa e Extensão da FEBF.O professor e as perplexidades do seu cotidiano. 2001. (Seminário).

Ciclo de Seminários Curriculares 2001 - UERJ/FEBF.A Psicopedagogia na construção do Espaço Pedagógico. 2001. (Outra).

Encuentro Latinoamericano de Pedagogía.Lendo e escrevendo o mundo: capacitação e circulos. 2001. (Encontro).

Forum Mundial de Educação.Dificuldades de Aprendizagem ou Inadequação Pedagógica: um olhar interdisciplinar. 2001. (Outra).

Jornada Pedagógica de Duque de Caxias.Pedagogia Empresarial. 2001. (Outra).

Mostra de Extensão da UERJ.Lendo e Escrevendo o Mundo. 2001. (Outra).

Semana de iniciaçào à Docência - UERJ.O professor e as perplexidades do seu cotidiano. 2001. (Outra).

VII Seminário de Educação de Duque de Caxias.Formação de Professores. 2001. (Seminário).

V Mostra de Extensão.Lendo e escrevendo o mundo. 2001. (Outra).

. Congresso internacional. 2000. (Congresso).

Encontro de Avaliação - Secretaria de Educação de Duque de Caxias.Avaliação Escolar. 2000. (Encontro).

8ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Construtivismos Pedagógico. 1999. (Outra).

RIBEIRO, A. E. A.; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro; COSTA, P. M. D.. As formas de registrar nos diários de classe os processos de aprendizagem nos anos iniciais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

BARBOSA, G. S.; LOPES, J. R.;RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL. Resoluções de problemas matemáticos por meio da literatura: Uma abordagem interdisciplinar baseada na Obra de Malba Tahan. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

CORREA, C. C. M.; MENEGAT, J.; ALMEIDA, M. N.;RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL. Saberes docentes e prática pedagógica de professores do ensino médico. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

FERNANDES, E. M.; REIS, H. M. M. S.;RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL. A Deficiência Visual: Atuação de professores do ensino regular e a Educação Inclusiva em São João de Meriti (2008 a 2018). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; FERREIRA, G. M. S.; CARVALHO, J. S.. O letramento informacional em cursos on-line abertos e "massivos" (MOOC). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; FRANCO, M. A. R. S.. O relatório de estágio como espaço revelador de tendências e contradições da formação docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral; NASCIMENTO, L. C. R.. Ouvindo sinais: ensino de língua portuguesa escrita para surdos e seus desafios. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; MOREIRA, L. C. P.; PEDROSA, S. M. P. A.. Formação pedagógica de professores na educação superior privada em um curso de administração do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MENDES, Sonia Regina;RIBEIRO, A. E. A.; ANDRADE, L. T.. Residência docente, formação e profissionalização de professores: as experiências de egressos do Programa do Colégio Pedro II. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; CUNHA, M. I.. O bom professor alfabetizador: identificando pistas e (des)construindo olhares. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; CARVALHO, M. A. O.. Marcas da trajetória do ensino da escrita: o Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; NAJJAR, J. N. V.. A formação de professores em serviço e o regime colaborativo: o contexto de dois municípios da mesorregião. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; BERNARDO, E. S.;RIBEIRO, A. E. A.. Programa mais Educação: análise dos limites e das possibilidades entre a educação formal e a educação não formal. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; BERNARDO, E.; GONZALEZ, W. R. C.. Programa mais educação: análise dos limites e das possibilidades entre a educação formal e a educação não formal. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; CARVALHO, M. A. O.. Estratégias de auto(formação) docente nos anos iniciais: uma territorialidade em construção. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

SANTOS, Sonia Regina Mendes dos;RIBEIRO, A. E. A.; NOVIKOFF, C.. Formação do Professor de Educação Infantil: entre o conhecimento e a experiência, os saberes e as. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Reginas Mendes dos; PUGGIAN, C.. As TICs. a escola e os professores: a busca do elo para a apropriação da tecnologia do conhecimento no processo de ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; BERNARDO, E. S.; ORTIGAO, M. I. R.. Orientação Pedagógica em Duque de Caxias: repensando práticas para trilhar novos caminhos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; MENDES, Sonia Regina; RANGEL, M.. Cultura e escola nas fronteiras entre o universal e o local. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; COELHO, L. M. C. C.. Tempo integral e educação integral: um estudo sobre a experiência de Nova Iguaçu de 2006 a 2013. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; ORTIGAO, M. I. R.; BERNADO, E. S.. Alfabetização matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma leitura dos resultados da Pesquisa GERES 2005. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; RANGEL, M.. Cultura e escola nas fronteiras entre o universal e o local. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; RANGEL, Mary; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Concepções e atribuições da coordenação pedagógica: uma consulta aos Conselhos de Educação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; YUNES, E. L. M.. Escrever é preciso, falar não é preciso: o lugar da oralidade nos livros didáticos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; MENDES, Sonia Regina; SOUZA, M. I. G. F. M.. Elementos constitutivos do curso de Pedagogia- CPM: uma análise a partir da universitarização docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RANGEL, M.. Formação e atuação do orientador pedagógico: indicações a partir dos Conselhos de Educação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Reginas Mendes dos; FIRME, T. P.. O letramento no currículo do curso de formação dos professores das séries iniciais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

MENDES, Sonia Regina;RIBEIRO, A. E. A.; Hora, Dinair da; SOUZA, M.I.M. Formação Docente na Universidade: da intenção às práticas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; MENDES, Sonia Regina; FIRME, T. P.. O letramento do currículo dos professores das séries iniciais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; ANDRADE, Ludmila Thomé; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Saberes em alfabetização: narrativas de professoras alfabetizadoras. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; FERNANDES, José Nunes. A musica como facilitadora do processo de enisno e de aprendizagem escolar: uma análise dos curriculos dos cursos de licenciatura em música. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; ANDRADE, Ludmila Thomé;RIBEIRO, A. E. A.. A SOPA como possibilidade de autoformação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

SANTOS, Sonia Regina Mendes dos;RIBEIRO, A. E. A.; Celso Pereira de Sá. A representação social da autonomia profissional dos professores: contribuições para a possível construção de uma prática transformadora. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, cultura e comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RANGEL, Mary; LIMA, Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima. A mulher e o poder da heteronormatividade: uma discussão no contexto escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.. Gestão democrática no colégio militar do Rio de Janeiro: uma utopia possível. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos.

RIBEIRO, A. E. A.; CORREA, Vera; CAMARGO, Isaac. Uma proposta de Currículo de artes visuais e tecnologia da imagem para o Ensino Médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos.

RIBEIRO, A. E. A.; BRASILEIRO, T. S. A.; NASCIMENTO, L. C. R.; OLIVEIRA, I. A.; ROCHA, J. D. T.. A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL: TRANÇANDO E MAPEANDO DIÁLOGOS COM A DIFERENÇA E OS DIFERENTES. 2023. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; PEDROSA, S. M. P. A.. DA SUCATA À INCLUSÃO: A CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA DE BAIXO CUSTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE DUAS ESCOLAS FELICIANAS (NITERÓI E CURITIBA). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

RIBEIRO, A. E. A.; LEITE, V. F. A.; SOUZA, M. I. G. F. M.. A atuação do orientador pedagógico e os desafios da organização do trabalho escolar em alfabetização. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; SOUZA, M. I. G. M.; LEITE, V. F. A.. A atuação do orientador pedagógico e os desafios da organização do trabalho escolar na alfabetização. 2016 - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro; COSTA, P. M. D.. Os modos de registrar nos Diários de Classe os processos de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; COSTA, P. M. D.. OS MODOS DE UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS PELA SME- RJ NO ÂMBITO DAS AÇÕES VOLTADAS PARA A ALFABETIZAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

BARBOSA, G. S.; LOPES, J. R.;RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL. Resoluções de problemas matemáticos por meio da literatura: uma abordagem interdisciplinar baseada na Obra de Malba Tahan. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; CORREA, C. C. M.. PME - Meta 5 e a formação de professores alfabetizadores. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

MASCARENHAS, E.;RIBEIRO, A. E. A.. O corpo ganha lugar na educação inclusiva: um olhar sobre a motricidade no transtorno do espectro autista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, S. R. M.; GONZALEZ, W. R. C.. A orientação pedagógica na produção acadêmica brasileira sobre gestão escolar democrática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; FERREIRA, G. M. S.. Material didático impresso para cursos de EaD: uma análise sobre a proposição de parâmetros de elaboração. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; MENDES, Sonia Regina; FERREIRA, G. M. S.. A construção didática dos saberes em EaD. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; MENDES, Sonia Regina; Celso Pereira de Sá. A representação social da autonomia profissional dos professores: contribuições para a possível construção de uma prática transformadora. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro; GONZALEZ, W. R. C.. Os campos de atuação do pedagogo: o espaço empresarial como possibilidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro. Neuroeducação e aprendizagem: um diálogo necessário para ressignificação de práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro. Pedagogia empresarial como um campo de trabalho possível para o pedagogo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro; MENDES, Sonia Regina. Professoras alfabetizadoras e suas memórias de alfabetização: uma reflexão sobre o que se pode aprender com elas e a partir delas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BAPTISTA, Alessandra Ribeiro;RIBEIRO, A. E. A.. Educação Corporativa: o papel social e o objetivo empresarial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Multiabilitação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. O hábito de leitura na formação do educando. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho.

RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. Letramento: articulação entre abordagens teóricas e situações práticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho.

RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. A Língua Brasileira de Sinais como identidade dos surdos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho.

RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. Sinais: a linguagem natural do surdo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho.

RIBEIRO, A. E. A.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. O papel do outro na construção do sujeito da aprendizagem escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. A EDUCAÇÃO É MODERNA POR QUE NÃO É TRADICIONAL OU É TRADICIONAL POR QUE NÃO É MODERNA? ? desvendando as armadilhas de um discurso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; AMADO, luiz Antonio Saleh. Características de aprendizagem escolar de alunos com autismo: desafios pedagógicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, Alexandre Do Amaral;RIBEIRO, A. E. A.. dificuldades de aprendizagem: uma construção do imaginário pedagógico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Letramento na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Reginas Mendes dos. Percepção da Escola Especializada sobre Políticas de Inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral; MENDES, Sonia Regina. Letramento como possibilidade.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; MENDES, Sonia Regina; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Cartilhas de Alfabetização: vilãs ou recursos didáticos?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Discurso sobre motivação e interesse do aluno no contexto escolar - desvendando mitos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Interfaces entre fracasso escolar e classes de aceleração. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Condutas tipicas na escola: entre a inclusão e a desinformação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; ALMEIDA, Tereza Cristina Ferreira de; COSTA, Claudio Fernandes da. A organização do movimento dos trabalhadores em educação da UERJ: das associações à criação do SINTUPERJ. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Possíveis articulações entre a prática avaliativa e resultados da aprendizagem no âmbito do Ensino Fundamental Público. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Educação de jovens e adultos na Baixada Fluminense. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; PEREZ, B. C.; FONSECA, V. N.. CONCURSO PÚBLICO PARA O CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO NA ÁREA DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL. 2023. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SAMPAIO, C. D. S. S.; SANCOVSCHI, B.. Banca Comissão Organizadora Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.; BATALHA, Alzira; AMICHI, S. L.. Banca Comissão Organizadora Concurso Educação, Linguagem e Conhecimento. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Alexandre Guedes; Yrlla Ribeiro;RIBEIRO, A. E. A.. Banca do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2009. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

RIBEIRO, A. E. A.. Membro titular de Banca Examinadora de Concuros para Professor Assistente da área de Psicologia da Educação da FEBF/UERJ. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.; COSTA, M. A.; BASTOS, J. B.; CARVALHO, J. C. B.; BASTOS, J. A.; MOULIN, N. M.. Concurso Público para Seleção de professor Assistente Área de gestao escolar. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

LEAL, Leiva de Figueiredo Viana;RIBEIRO, A. E. A.; NOGUEIRA, Maria Guilhermina. Comissão Avaliadora do Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu da Fundação Educacional de Divinópolis/ UEMG. 2007. Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. E. A.; LEAL, Leiva de Figueiredo Viana; NOGUEIRA, Maria Guilhermina. Comissão para verificaçào das condições de funcionamento do Curso de Mestrado em Educação da Fundação Educacional de Divinópolis UEMG. 2004. Universidade do Estado de Minas Gerais.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação de projetos de Estágio Interno Complementar do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação de projetos de Estágio Interno Complementar do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2018. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação de projetos de Iniciação à Docência do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2017. Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação de projetos de Estágio Interno Complementar do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2017. Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj.

RIBEIRO, A. E. A.. Comit~e de Avaliação de projetos de Monitoria do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2017. Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação de projetos de Estágio Interno Complementar do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2016. Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação de projetos de Iniciação à Docência do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2016. Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação de projetos de Monitoria do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ. 2016. Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj.

BRUM, M.; AMOROSO, M.;RIBEIRO, A. E. A.. Banca para Professor Substituto do Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação - SR-1/CETREINA - Avaliador de Avaliador(a) de Projetos CETREINA (EIC, ID e MON. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Iniciação à Docência). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Estágio Interno Complementar). 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Monitoria). 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Estágio Interno Complementar). 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Monitoria). 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.; CAVALCANTI, Robson Barbosa; BATALHA, Alzira. Banca de Seleção do Curso de Especialização em Organização Curricular na Educação Básica. 2011. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Banca de Seleção do Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação. 2011. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.. Comissão Cientifica do I Seminário de Formação e Práticas Pedagógicas do Ciep 175. 2011. Centro de Educação Integrada.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Estágio Interno Complementar). 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Iniciação à Docência). 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BAPTISTA, Alessandra Ribeiro; CAVALCANTI, Robson Barbosa; ARAUJO, Luzia;RIBEIRO, A. E. A.. Banca de Seleção ao Curso de Especialização em Letramento e Surdez. 2010. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

CAVALCANTI, Robson Barbosa;RIBEIRO, A. E. A.; BATALHA, Alzira; KALAF, Maria Lucia. Banca de Seleção ao Curso de Especialização em Organização Curricular na Educação Básica. 2010. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; SOBREIRA, Henrique Garcia. Banca de Seleção do Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferiais Urbanas. 2010. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.. Banca de Consultores Internos do Cetreina (Projetos de Monitoria). 2010. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Projetos de Monitoria). 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, Sonia Regina Mendes dos;RIBEIRO, A. E. A.; Ortigão, Izabel. Banca de Seleção do Porgrama de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas periferias urbanas. 2009. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia; KALAF, Maria Lucia. Banca de Seleção ao Curso de Especialização Lato Sensu em Organização Curricular na Educação Básica. 2009. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia. Banca de Seleção para o Mestrado em Educação. 2008. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia; Marize peixoto Figueiredo. Banca de Seleção ao Curso de Especialização Lato Sensu em Organização Curricular na Educação Básica. 2008. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.. Comitê de Avaliação do Cetreina (Programa de Bolsas-Auxílio). 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Banca de Seleção ao Curso de Especialização Lato Sensu em Organização Curricular na Educação Básica. 2007. Centro de Educação e Humanidades/ FEBF.

RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia; Ortigão, Izabel; Hora, Dinair da. Banca de Seleção ao Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação. 2007. Centro de Educação e Humanidades/ FEBF.

RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia. Banca de Seleção para o Mestrado em Educação. 2007. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF).

RIBEIRO, A. E. A.. Seleção para Curso de Especialização em Organizaçào Curricular na Educaçào Básica. 2006. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

RIBEIRO, A. E. A.. III Seminário Internacional em Educação Agrícola: Formação Docente no Âmbito do Mercosul. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Avaliador PIBICT UERJ. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RIBEIRO, A. E. A.. Seleção para o Curso de Pós-graduação em medologia do ensino de primeiro e segundo graus.. 2003. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Ações de encaminhamentos para o alcance da Meta 5 do PNE em Planos Municipais de Educação; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); (Orientador);

Uma análise das propostas pedagógicas de alfabetização do municipio de Niterói/RJ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); (Orientador);

Plano nacional de alfabetização: variações sobre o mesmo tema?; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); (Orientador);

A formação continuada de alfabetizados nos Planos Municipais de Educação da Baixada Fluminense; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); (Orientador);

Biblioteca escolar - que espaço é este? Uma análise dos usos e funções das bibliotecas das escolas públicas da cidade de Nova Iguaçu; ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); (Orientador);

OS MODOS DE UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS PELA SME- RJ NO ÂMBITO DAS AÇÕES VOLTADAS PARA A ALFABETIZAÇÃO; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Os modos de registrar nos Diários de Classe os processos de aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A formação do professor alfabetizador em Niterói: propostas e fundamentos; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Política nacional de alfabetização (PNA): é possível uma alfabetização baseada em evidências no contexto brasileiro?; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Gestão escolar democrática: o lugar da orientação pedagógica na produção acadêmica brasileira; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O relatório de estágio como espaço revelador de tendências e contradições da formação docente; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Ouvindo sinais: ensino de língua portuguesa escrita para surdos e seus desafios; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O bom professor: ser e a ideia de ser; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Alfabetizar letrando: entre conceitos e práticas; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Marcas da trajetória do ensino da escrita: o Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O estágio como espaço de formação docente; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O acesso ao portugues escrito como estratégia de letramento para alunos surdos; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Estratégias de auto(formação) docente nos anos iniciais: uma territorialidade em construção; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Cultura e escola nas fronteiras entre o universal e o local; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Concepções e atribuições da coordenação pedagógica: uma consulta aos Conselhos de Educação; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Escrever é preciso, falar não é preciso: o lugar da oralidade nos livros didáticos; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O letramento no currículo do curso de formação dos professores das séries iniciais; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Saberes em alfabetização: narrativas de professoras alfabetizadoras; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A musica como facilitadora do processo de enisno e de aprendizagem escolar: uma análise dos curriculos dos cursos de licenciatura em música; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Surgimento e apropriações do letramento em discussão: o que, para que, como?; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O "status" da alfabetização em dois programas de mestrado e doutorado em educação do Estado do Rio de Janeiro; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Concepções de letramento a partir de narrativas de professores; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A música como estratégia de trabalho com alunos portadores de dificuldade de aprendizagem; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A identidade da língua: a língua da identidade; 2004; 102 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Educação infantil e suas contribuições para a construção da noção de limites na criança; 2004; 100 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Atuação docente em ciências contábeis; 2004; 98 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Casos e (Des) Casos no Ensino Profissional Brasileiro: do Ratio Studiorum à Lei nº 9394/96; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A Gestão Cooperativa como Possobilidade para a Gestão Escolar - A Experiência da COPESG Robusta de São Gabriel da Palha; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação e Prática Docente; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Interface entre universidade de sociedade e as implicações para a proposição do perfil do profissional de odontologia; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A formação do profissional de odontologia no Brasil: um olhar histórico sobre seu perfil; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Uma proposta de Curriculo de Artes Visuais e Tecnologia da Imagem para o Ensino Médio; 2004; 273 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Um estudo sobre os critérios de organização de turmas de uma escola pública municipal da prefeitura do Rio de Janeiro; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Afetividade como instrumento formador da auto-estima do aluno; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Ciclo de formação: conhecendo mais sobre essa proposta; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Projeto mais educação, rumo a escola de tempo integral: da concepção a prática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Um estudo sobre os critérios de organização de turmas de uma escola pública municipal da prefeitura do Rio de Janeiro; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A gestão democrática e a inteligência emocional: desafios e possibilidades; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O letramento e seus enfoques; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Reflexões sobre desenhos curriculares na atualidade: a escola ciclada em questão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

cartilhas de alfabetização: uma análise das orientações metodológicas para professores alfabetizadores; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Quando o periodo preparatorio encontra a educação? - em busca de possíveis interfaces; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Os entraves do processo de ensino-aprendizagem no olhar do professor; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Educação inclusiva e representação social; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

reflexões sobre a inclusão do aluno autista na classe regular; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

de Souza da Rocha; Quando valorizar é desvalorizar? Elementos para a desconstrução de discursos sobre valorização do professor; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

PROJOVEM: um currículo de aceleração?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Formação de professores na UERJ: o olhar do aluno; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O professor como agente de mudança; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A(s) linguagen (s) como eixo estruturador do currículo escolar na educação Brasileira; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Programa Bairro-Escola: principais fundamentos e desafios na rede municipal de ensino de nova Iguaçu; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Formação de Professores das séries Iniciais: Uma análise do Curso Normal nos últimos quarenta anos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Alunos com encefalopatia crônica não progressiva: Potencialidades de aprendizado; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A autoridade do professor em busca de ressignificados; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A leitura e a interpretação no ensino médio; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A sala de aula como espaço de gestão: o olhar de um profissional multihabilitado; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Finalidade e Objetivos da projeção continada - uma trajetória polêmica?; 2005; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Elementos para uma reflexão sobre a aquisição de L2; 2005; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A leitura e a escrita como atividades significativas e compartilhadas; 2005; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Intervenção psicopedagógica em problemas com domínio psicomotor na escrita; 2002; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Um estudo de caso sobre os comportamentos agressivo e indisciplinado em crianças em idade escolar; 2000; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Aprendizagem escolar: o interesse como fator importante; 2000; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A relação professor X aluno para além do enfoque sociológico: um olhar possível? ( Orientanda: Edna Olimpia da Cunha); 2000; 98 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A relação professor-aluno para além do enfoque sociológico: um olhar possível?; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A concepção de avaliação na ótica das escolas públicas de 1ª a 4ª série, do 1º e 2º Distrito do Município de Duque de Caxias; 1998; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Avaliação continuada: uma busca de possibilidades de entendimento; 1998; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O professor e o hábito da leitura: um estudo sobre a importância da leitura para professores da rede oficial de ensino de Duque de Caxias; 1998; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Sala de aula x sala de leitura: espaços ou limites da leitura?; 1998; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Currículo: suas vinculações com a cultura e os desafios da globalização; 1997; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Os impactos da globalização no contexto escolar e as oerspectivas do professor; 1997; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A didática do Português no curso de formação de professores; 1997; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Um estudo acerca do encaminhamento para o diagnóstico psicopedagógico; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Psicomotora) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Um estudo sobre os critérios de avaliação e aprovação utilizados por professores das séries iniciais; 1996; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A interação entre linguagem oral e aleitamento materno; 1996; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Psicomotora) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Campos de atuação do pedagogo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Quem é o professor do curso de Pedagogia? ? em busca de um perfil a partir da formação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: REFLEXÕES SOBRE O LUGAR DA PRÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Os campos de atuação do pedagogo: o espaço empresarial como possibilidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A Pedagogia Empresarial como um campo de trabalho possível para o pedagogo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

rofessoras alfabetizadoras e suas memórias de alfabetização: uma reflexão sobre o que se pode aprender com elas e a partir delas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A internet como ferramenta no processo de formação do professor; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Relações entre inteligência, sociedade e processo civilizatório: elementos para refletir sobre os dilemas da avaliação escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Um estudo sobre as relações entre as pessoas e as organizações na perspectiva dos funcionários; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Dificuldade de aprendizagem: um estudo sobre concepções de educadores; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Fatores facilitadores da motivação nos anos inicias da escolarização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

O papel do outro na construção do sujeito da aprendizagem escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A Educação é moderna por que não tradicional ou é tradicional por que não é moderna? ? desvendando as armadilhas de um discurso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Características de aprendizagem escolar de alunos com autismo: desafios pedagógicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Dificuldades de aprendizagem: uma construção do imaginário pedagógico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Letramento na Educação Infantil; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Percepção da Escola Especializada sobre Políticas de Inclusão; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Letramento como possibilidade; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Cartilhas de Alfabetização: vilãs ou recursos didáticos?; 2005; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

A organização do movimento dos trabalhadores em educação da UERJ: das Associações à criaçào do SINTUPERJ; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Interfaces entre fracasso escolar e classes de aceleraçào; 2004; 44 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Dilemas da escola ciclada, segundo professores da rede pública de ensino; 2004; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Discurso sobre motivação e interesse do aluno no contexto escolar-desvendando mitos; 2004; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Formação de professores em três dimensões; 2004; 90 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

As classes hospitalares na perspectiva da educação inclusiva:(des)caminhos da formação de professores; 2004; 120 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Educação de jovens e Adultos na Baixada Fluminense; 2004; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Condutas típicas na escola: entre a inclusão e a desinformação; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Hiperatividade na sala de aula - desvendando mitos; 2004; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Possíveis relações entre avaliação escolar e aprendizagem; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Formação para o letramento: contextos, práticas e atores; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Cracterísticas da prática educativa segundo opinião de diferentes atores escolares; 2002; 110 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Classes hospitalares: bases jurídico-pedagógicas; 2002; 102 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Bolsa de Treinamento e Capacitação Técnica em "Formação para o letramento: contextos, práticas e atores"; 2011; Orientação de outra natureza - Escola Municipal 21 de abril, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Iniciação à Docência em; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Bolsa de Treinamento e Capacitação Técnica em; 2011; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Lions, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação na Periferias Urbanas; 2007; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferias Urbanas; 2007; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Letramento e escola ciclada; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Estado da Arte sobre letramento; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Monitoria em Educação, Conhecimento e Linguagem I; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Estágio Interno Complementar em Alfabetização e Letramento no âmbito da Formação de Professores de Ensino Fundamental; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Monitoria em Educação, Conhecimento e Linguagem II; 2004; 0 f; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Monitoria em Educação, Conhecimento e Linguagem IV; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Iniciação à Docência em "Os paradoxos do professor no cotiano de sala de aula"; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Iniciação à Docência em: O professor e as Perplexidades do seu Cotidiano; 2001; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF); Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Avividadades de monitoria; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Atividades de Iniciação à Docência; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

Monitoria em Psicologia da Educação; 1999; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Departamento de Estágios e Bolsas da Uerj; Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro;

RIBEIRO, A. E. A. . Assessoria Pedagógica. 2002.

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . Revista EXITUS. 2021.

RIBEIRO, A. E. A. . Comitê de Avaliação de Bolsas da SR1. 2017.

RIBEIRO, A. E. A. . Parecerista Ad hoc no Processo de Avaliação e Seleção de Periódicos da Coleção SciELO Brasil. 2013.

RIBEIRO, A. E. A. . Comitê de avaliação do programa de bolsas-auxilio de UERJ. 2009.

RIBEIRO, A. E. A. ; LEAL, Leiva de Figueiredo Viana ; NOGUEIRA, Maria Guilhermina . Verificação in loco das condições de funcionamneto do Curso de Mestrado em Educação na Universidade Estadual de Minas Gerais. 2004.

RIBEIRO, A. E. A. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2003.

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . Alfabetizar alfabetizando. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . Epistemologia(s) da alfabetização. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CALISTO, H. R. ; RIBEIRO, AMÉLIA ESCOTTO DO AMARAL ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Edição-executiva da Revista Exitus. 2020. (Editoração/Periódico).

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . Epistemologia(s) da alfabetização. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, AMELIA ESCOTTO DO AMARAL . Alfabetizar alfabetizando. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. . Materiais didáticos em alfabetização: usos e limitações. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. . Português escrito, letramento e surdez. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. . Alfabetizar letrando: entre conceitos e práticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; LUCENA, M. C. D. . A cultura do carnaval como espaço de letramento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. . A questão dos registros da aprendizagem no contexto da alfabetização letramento escola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . A questão dos registros da aprendizagem no contexto da alfabetização e do letramento escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . Interfaces entre cultura e alfabetização:implicações teóricas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. . Bases psicopedagógicas dos saberes em alfabetização e letramento escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, A. E. A. . Competência e Habilidade na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. ; SOBREIRA, Henrique Garcia . Projeto de Apoio ao Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferias Urbanas. 2007. (Projeto).

RIBEIRO, A. E. A. . Curso de Capacitação de Gestores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Inclusão: um novo desafio. 2004. .

RIBEIRO, A. E. A. . Um olhar holístico permeando a Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Metodologia Científica. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Atualização para Professores de Educação Física Escolar. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Planejamento e Avaliação em Educação Física. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Motivação na Empresa. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Avaliação de desempenho institucional. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Planejamento e Sondagem Diagnóstico de Necessidades de Treinamento. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Relações interpessoais na empresa. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Planejamento, Avaliação e Controle. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Comunicação na Empresa. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, A. E. A. . Avaliação em Educação Física Escolar. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).