Erick Orloski

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística (1998), mestrado em Artes Visuais (2005) e doutorado em Artes pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2015), tendo realizado um doutorado sanduíche junto à Universidad Pública de Navarra, em Pamplona, Espanha (2013). É professor do Departamento de Artes Visuais (DAV) da Universidade Federal do Espírito Santo/UFES. Leciona no ensino superior desde 2005 e tem experiência na área de arte/educação, também no ensino não-formal, em ações educativas de museus e instituições culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: arte, educação, arte/educação, cultura, mediação cultural, metodologia científica e formação educadores.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Artes

2011 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O Pescador e o Professor - As jornadas da experiência: Uma abordagem sobre educação desde e para a experiência junto a estudantes de artes
Orientador: em Universidad Pública de Navarra ( Prof. Dr. Manuel Aguirre Arriaga)
com Prof.a Dr.a Luiza Helena da Silva Christov. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: arte; educação; experiência estética; Formação de educadores; arte-educação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTE-EDUCAÇÃO. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Mestrado em Artes Visuais

2003 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Diálogos e reflexões com educadores: a instituição cultural como potencialidade na formação docente,Ano de Obtenção: 2005
Mirian Celeste Ferreira Dias Martins.Palavras-chave: Formação de educadores; arte-educação; Diálogo; Reflexão; Experiência.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística / Especialidade: Arte-educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Educação Artística

1995 - 1998

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

1998 - 1998

Extensão universitária em A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Fundamentos do Currículo. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Oficina de Dança: Princípios do Movimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Oficina do Movimento: Consciência e Expressão. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Organização de eventos

Ana Mae Barbosa ; PIMENTEL, L. G. ; ORLOSKI, Erick. . Congresso de Ensino-Áprendizagem das Artes na América Latina: Colonialismo e questões de gênero. 2019. (Congresso).

ORLOSKI, Erick. . XIII Seminário Capixaba sobre o ensino de arte. 2019. (Outro).

ORLOSKI, Erick. ; AGUIRRE, I. . Simpósio Internacional "+ q knsmidrs d imgns: Mapeando y evaluando la investigación sobre Jóvenes Productores de Cultura Visual". 2013. (Outro).

COUTINHO, Rejane Galvão ; ORLOSKI, Erick. . Arte/educação como produção: AEP 10 anos. 2011. (Exposição).

ORLOSKI, Erick. . Atitudes Musicais: Show com Paulo Freire e Wandi. 1997. (Concerto).

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Participação em eventos

Congresso de Ensino/Aprendizagem das Artes na América Latina: Colonialismo e questões de gênero. 2019. (Congresso).

XIII seminário capixaba sobre o ensino da arte. 2019. (Seminário).

XIII Seminário capixaba sobre o ensino da arte.Releituras do ensino da arte a partir da cultura visual. 2019. (Seminário).

XIII Seminário capixaba sobre o ensino da arte.Educação em Artes Visuais presencial e a distância. 2019. (Seminário).

III Diálogos com Educação e Arte.Que mediações são possíveis a partir dos materiais educativos de museus e exposições?. 2018. (Encontro).

I Seminário de Arte-educação da Diretoria de Ensino de Sorocaba.As jornadas da Experiência: uma abordagem sobre educação desde e para a experiência juntos a estudantes de arte. 2015. (Seminário).

II Congresso Internacional MATÉRIA-PRIMA'2013. Foi uma experiência para você? Investigação sobre a possibilidade e percepção da experiência estética na formação inicial de arte/educadores. 2013. (Congresso).

21 Encontro Nacional da ANPAP. JOHN DEWEY - UMA FRICÇÃO ENTRE O PENSAMENTO REFLEXIVO E A EXPERIENCIA. 2012. (Congresso).

Fórum Anual de Docentes 2012 - Estácio Participações. 2012. (Outra).

II Encontro Internacional sobre Educação Artística (2EI_EA): Acerca da implicação da acção da construção de narrativas contemporâneas..Propondo desafios para a construção coletiva do conhecimento em arte/educação como experiência. 2012. (Encontro).

XXII CONFAEB. Visualidades, corpos e trânsitos - da academia ao marco zero. 2012. (Congresso).

XXIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Avaliação de trabalhos de graduação. 2011. (Congresso).

II Dia Solidário da Educação: Ensino Responsável - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo.Educação não-formal, arte e diversidade cultural. 2010. (Oficina).

Seminário Internacional: A cultura como recurso - Práticas, manifestações e políticas contemporâneas. 2010. (Seminário).

Seminário Internacional: Educação, Arte e Política - 29ª Bienal Internacional de São Paulo. 2010. (Seminário).

XV Mostra do Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura: Passagens para o interdisciplinar.John Dewey: Pensamento Reflexivo e Experiência Estética. 2010. (Outra).

Arte, Educação e Instituições Culturais.Arte, Educação e Instituições Culturais. 2009. (Outra).

Ensino de Arte para a Experiência. 2009. (Seminário).

IV Simpósio de Ciências da Educação do Alto Tietê.O ensino de arte nos dias atuais. 2009. (Simpósio).

III Congresso Nacional de Humanas - III UNICON - Universidade Cruzeiro do Sul. Leitura de uma experiência sobre Arte Contemporânea na Escola. 2008. (Congresso).

Coordenador-gestor e os novos critérios da avaliação do MEC. 2007. (Outra).

Encontro Estadual da Associação de Arte-Educadores do Estado de São Paulo. 2001. (Encontro).

Homenagem aos 100 anos de nascimento de Anízio Teixeira.Leitura dramática de cartas de Anísio Teixeira e Fernando Azevedo. 2000. (Outra).

Encontro Estadual da Associação de Arte-Educadores do Estado de São Paulo. 1998. (Encontro).

Ensino de Arte: Por uma redefinição da formação inicial e contínua dos profissionais do ensino de arte. 1998. (Seminário).

X Congresso de Iniciação Científica da UNESP. X Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 1998. (Congresso).

Semana Venha nos Conhecer.Arte Cênica em Sala de Aula. 1996. (Outra).

Semana Venha nos Conhecer.Vivência de uma aula em Educação Artística, ressaltando a relação professor/aluno. 1996. (Outra).

Congresso Arte e Ciência - ECA-USP. 1995. (Congresso).

IX Congresso Estudantil da UNESP. 1995. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Fabiana Campacci Fríscio

CHRISTOV, L. H. S.COUTINHO, Rejane GalvãoORLOSKI, Erick.. Fragmentos de Experiências ? Reflexões sobre uma prática docente emancipatória.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabíola Precinott

ORLOSKI, Erick.CHRISTOV, L. H. S.SIQUEIRA, G. T.. Educação sonora na escola básica: proposta e reflexão.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gustavo Henrique de Faria Fernandes

CHRISTOV, L. H. S.ORLOSKI, Erick.COUTINHO, Rejane Galvão. Experiências do corpo em comum: ensino, arte, encontro e palavra. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patricia Silva Rodrigues

CHRISTOV, L. H. S.BREDARIOLLI, R. L. B.ORLOSKI, Erick.. A Paisagem sonora da sala de aula: escuta e criação como formas de desenvolvimento da compreensão musical e da consciência sobre ecologia acústica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Maria Minici Mirio

COUTINHO, Rejane GalvãoALENCAR, V. P.ORLOSKI, Erick.. A formação do educador/mediador no âmbito do curso de museologia da ETC Parque da Juventude. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional PROF-ARTES) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rodrigo Neris

COUTINHO, Rejane GalvãoCHRISTOV, L. H. S.ORLOSKI, Erick.. Experiências estéticas em investigação: potências e possibilidades no diálogo entre olhares e saberes.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional PROF-ARTES) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Campacci Fríscio

CHRISTOV, L. H. S.COUTINHO, Rejane GalvãoORLOSKI, Erick.. Ensino de teatro na escola básica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional PROF-ARTES) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Grazielle Poton de Souza de Brito

SANMARTIN, S. M.ORLOSKI, Erick.; FARIA, O. R.. A imagem como objeto de leitura e interpretação do mundo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Plásticas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Aislane Martins Gomes

SANMARTIN, S. M.GOES, M. S.ORLOSKI, Erick.. A cor nos desenhos da criança na educação infantil: uma perspectiva histórico-lúdica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Anna Carolina Schwambach Mutz M

FREITAS, M. P. M.;CIRILO, A. J.ORLOSKI, Erick.. Torres.Corpo Negativo-Positivo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mariana Martins Lira de Deus

FREITAS, M. P. M.;CIRILO, A. J.ORLOSKI, Erick.. História em quadrinhos e o ensino de arte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maik Douglas Cabral Machado

PINTO, J. R.ORLOSKI, Erick.CARVALHO, A.. Mediação e contemporaneidade: um estudo acerca da formação do mediador de exposições na arte contemporânea. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: David de Paula Florenco

SALOMAO, M.; OLIVEIRA, F. P.;ORLOSKI, Erick.. Pedagogia Waldorf: potencial e princípios de inclusão através do ensino da arte. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fabiola Rodrigues Alves Xavier

SALOMAO, M.LINS, A. C.ORLOSKI, Erick.. Implantação do ensino de arte nas escolas do ensino fundamental do município de Ibitirama/ES. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Renata Rosetti Alves

ORLOSKI, Erick.PINTO, J. R.SANMARTIN, S. M.. Museu de Arte do Espírito Santo - Dionísio Del Santo: relato de experiências em mediação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ketty Thamys Ruas de Aguiar

FREITAS, M. P. M.;ORLOSKI, Erick.BORGES, C. E.. O Grafitti no sistema educacional escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Tamires Barcelos

FREITAS, M. P. M.;ORLOSKI, Erick.BORGES, C. E.. Vista-se de si mesmo: arte e moda como crítica ao consumismo e o culto do corpo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rozânia de Carvalho Menegussi

CIRILO, A. J.ORLOSKI, Erick.GONCALVES, M. B.. Alforjes: Olhares e Processos de Criação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Thierli dos Santos Pereira

FREITAS, M. P. M.;BORGES, C. E.ORLOSKI, Erick.. O ensino de arte e a inclusão do aluno com deficiência mental no ensino regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Julia Cardoso de Sá

GANDINI, M. M.VALENTINA, A. A. D.ORLOSKI, Erick.. O ensino de arte nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Amina Dalbe da Silva

SETUBAL, F. M. R.FERREIRA, S. M. O.ORLOSKI, Erick.. O ensino de artes na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Roseane Dalmonch

CIRILO, A. J.GONCALVES, M. B.ORLOSKI, Erick.. Postais de Santa Teresa - Ä doce terra dos colibris"! (2014-2019). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Lígia Moura Simões de Souza

CIRILO, A. J.GONCALVES, M. B.ORLOSKI, Erick.. Nos caminhos da BR 101: Esculturas de Hippolito Alves 2010-2019. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Daniel Modesto Sorpolli

AKITA, P. H.ORLOSKI, Erick.SILVA, V. M.. História em Quadrinhos e Arte Sequencial como Intermediador no Ensino da Arte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo.

Aluno: Ludmila Gomes Moriani e Paola Galvani de Oliveira

AKITA, P. H.ORLOSKI, Erick.THALHAMMER, A. L. B.. A inclusão do aluno surdo nas aulas de arte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo.

Aluno: Adriana Leite de Albuquerque

AKITA, P. H.ORLOSKI, Erick.SILVA, V. M.. O uso das tecnologias contemporâneas no ensino de artes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo.

Aluno: Edison Eugênio

EUGÊNIO, EdisonORLOSKI, Erick.. Reflexões sobre a prática educativa em espaços expositivos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luma do Couto Martins de Almeida

ALMEIDA, Luma do Couto Martins deORLOSKI, Erick.. Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte ? Ensino Fundamental I e II: teoria e realidade no ensino de teatro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucilaine Maísa Savassa

SAVASSA, Lucilaine MaísaORLOSKI, Erick.. Entre o silêncio e a gargalhada: a experiência da criança espectadora e a relação entre teatro infantil e educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Roberto Tadashi Kono

KONO, Roberto TadashiORLOSKI, Erick.. O papel da afetividade no ensino de teatro no sistema de jogos teatrais de Viola Spolim. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tiago Sales Rizzo

RIZZO, Tiago Sales;ORLOSKI, Erick.. Pedalando na Serra de Mantiqueira: a escola rural e a permacultura pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Suzy Karla Reis Santos

SANTOS, S. K. R.ORLOSKI, Erick.. Museu e Educação: a contribuição do Museu Lasar Segall na formação de professores mediadores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Bruno Nunes Silva

SILVA, Bruno NunesORLOSKI, Erick.. Das questões às práticas: uma experiência na escola contemporânea. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Luiza Proença de Freitas

FREITAS, Maria Luiza Proença deORLOSKI, Erick.. Mediação, Arte e Contexto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tatiana Stahl

STAHL, TatianaORLOSKI, Erick.. Qual a importância da Arte-Educação?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Maria Mello de Farias

FARIAS, Juliana Maria Mello de;ORLOSKI, Erick.. Abordagem do Folclore na Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

DIAS, L. G.; FARIA, O. R.;ORLOSKI, Erick.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto do Departamento de Artes Visuais. 2019. Universidade Federal do Espírito Santo.

ORLOSKI, Erick.BRAGA, Beloní CaciqueMAGRO, AdrianaLIBANEO, D. L.SERRANO, Eliane Patricia GrandiniRANGEL, Ilana Assbú LinhalesARAÚJO, Maiza Pacheco de. IX Prêmio Arte na Escola Cidadã - Comissão Regional Sudeste. 2008. Arte na Escola.

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Comissão julgadora das bancas

Cecília Hanna Mate

CHRISTOV, L. H. da S.; FURLANETO, E. C.;MATE, C. H.; DEMARCHI, R. C.; MARTINS, Miriam Celeste. O pescador e o professor -as jornadas da experiência: uma abordagem sobre educação desde e para experiência junto a estudantes de arte. 2015. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Rita de Cássia Demarchi

CHRISTOV, L. H. S.; MARTINS, M. C.;DEMARCHI, R. C.; MATE, C. H.; FURLANETTO, E. C.. O pescador e o professor - as jornadas da experiência: uma abordagem sobre educação desde e para a experiência junto a estudantes de arte. 2015. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Luíza Helena da Silva Christov

CHRISTOV, L. H. S.; BARBOSA, A. M.. Diálogos e reflexões com educadores: a instituição cultural como potencialidade na formação docente. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação artística) - Universidade Estadual Paulista.

Luíza Helena da Silva Christov

CHRISTOV, L. H. S.; COUTINHO, R. G.; BREDARIOLLI, R. L. B.. Experiência e emancipação: um diálogo entre arte, educação e cultura visual.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pos Graduação em Artes-Doutoramento) - Instituto de Artes da UNESP.

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

MARTINS, Mirian Celeste. Diálogos e Reflexões com Educadores: a Instituição Cultural como potencialidade na formação docente. 2005. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

MARTINS, Mirian Celeste; BARBOSA, A. M. T. B.; CHRISTOV, L. H. S.. Diálogos e Reflexões com educadores: a instituição cultural como potencialidade na formação docente. 2005. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Artes) - Universidade Estadual Paulista.

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

MARTINS, Mirian Celeste; CHRISTOV, L. H. S.; COUTINHO, R. G.. Diálogos e reflexões com educadores: a instituição cultural como potencialidade na formação docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Rita Luciana Berti Bredariolli

CHRISTOV, Luiza H. da S.;BREDARIOLLI, Rita Luciana Berti; COUTINHO, Rejane Galvão. Experiencia e emancipação: um diálogo entre arte, educação e cultura visual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Instituto de Artes da UNESP.

Rejane Galvão Coutinho

CHRISTOV, Luiza Helena da Silva;COUTINHO, Rejane Galvão; BREDARIOLLI, R. L. B.. Experiência e emancipação: um diálogo entre arte, educação e cultura visual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Orientou

Maria da Graça Berman

Uma troca de passes entre teatro e futebol: as criações do grupo paulistano Letras em Cena; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Erick Orloski;

Alécio Dias Batista

Laboratórios de ciências na formação de professores do ensino fundamentalII; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica com Ênfase na Formação de Professo) - Faculdade Sesi de Educação; Orientador: Erick Orloski;

Ana Júlia de Almeida

Laboratórios de ciências na formação de professores do ensino fundamentalI; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica com Ênfase na Formação de Professo) - Faculdade Sesi de Educação; Orientador: Erick Orloski;

Janaína Furlan 

Coordenador pedagógico: múltiplosolhares; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica com Ênfase na Formação de Professo) - Faculdade Sesi de Educação; Orientador: Erick Orloski;

Marcia Regina Pereira

Legislação e gestão democrática na coordenação pedagógica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica com Ênfase na Formação de Professo) - Faculdade Sesi de Educação; Orientador: Erick Orloski;

Caroline Souza Santos Araújo

Conselho de classe: a competência para avaliar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica com Ênfase na Formação de Professo) - Faculdade Sesi de Educação; Orientador: Erick Orloski;

Angelina Rigonatti Santos

Gepetos de Praga; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Danny Anderson Menezes Cunha

Curso Cultura, Linguagem e Ensino: a contribuição do Salão Internacional de Humor de Piracicaba ? Um estudo de caso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Eliana de Cassia da Silva

O papel da EE ?São Nicolau de Flüe? para a valorização da história e as tradições da comunidade Helvetia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Elilde Oliveira dos Anjos

A Proposta Triangular para o ensino de arte, leitura de imagens e releitura de obra de arte no ensino de artes visuais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Eloá Cristiane de Jesus Silva Cossa

Relação entre museu e educação: analise do potencial e/ou limitações de uma instituição cultural ? Museu Barão de Mauá; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Estela Virginia Eduardo

Educação patrimonial: estudo de caso ? Museu Barão de Mauá (Mauá/SP); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Fabiana Pizzigatti Marques

A importância em desenvolver um trabalho de educação patrimonial partindo de visitas ?in loco?; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Fernanda de Cássia Ribeiro

Análise dos dispositivos de mediação de ?Olhos de Barros?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Inês Helena Diehl Coleti

O Salãozinho de Humor de Piracicaba no contexto educacional da Rede Estadual de Ensino de Piracicaba; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Josefa De Cassia G

B; Salvanhini; Indústria Cultural: A importância da arte para o aprendizado do aluno; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Maria Bernadete de Almeida Lima

Companhia Cinematográfica Vera Cruz ? São Bernardo do Campo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Maria Ercília Martins de Souza

A prática do educador enquanto mediador das relações entre a arte, as produções culturais e seus estudantes; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Marli de Almeida Ramos Roque

Mediação cultural no teatro; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Nilva Aparecida Sumaio dos Reis

A Igreja Matriz de Catanduva (SP) como espaço de pesquisa, mediação e aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Rita de Cassia Alonso Varela

A importância da leitura de imagem no ensino de arte; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Rita de Cássia B

G; Travisani; : A contribuição do Salão de Humor de Piracicaba para o ensino da Arte; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Rosa de Lima

Relação entre museu e educação: análise do potencial e/ou limitação de uma instituição cultural; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Rosana Pinheiro Agrella

Leitura e interpretação de obras de arte ou imagens da cultura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Silmara Regina Bezerra Dias

A parceria museu/escola e o professor de arte como mediador cultural; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Simone Manzi

Arte/educação como mediação cultural em parceria com instituições culturais; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Adriana Rolin de Moraes Fernandes

As orquestras e a música de concerto como patrimônio cultural; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Ana Lúcia Carvalho

A repercussão dos procedimentos e ações do professor no processo de formação dos estudantes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Andréa Cristina Rapado Martins

Arte e reflexão faz parte da educação?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Claudia Aparecida Marques da Silva

Abordagens modernistas e pós-modernistas de mediação cultural; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Daisy Gregório Schneider

Recepção e mediação do patrimônio artístico e cultural; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Eli Cristina Cóvulo

Cem anos de cartola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Fernando Ricardo Ferraz do Amaral

As fronteiras culturais nas canções de Chico Buarque; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Ieda Ourives Lerco

Patrimônio Cultural em São Bernardo do Campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

João Antonio Ferreira Filho

Os mestres e o processo de formação em artes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Lucas Justino dos Santos

A leitura de imagens na sala de aula do Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Luiz Carlos Tozetto

Programa Descubra a Orquestra: A inserção da música clássica no universo cultural do educando; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Maiza De Paula Ferreira Figueiredo de Oliveira

Contribuições de John Dewey e Paulo Freire para a arte e a educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Maria Angélica Mazzeo

A arte e função dos museus como ferramentas educacionais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Maria Luiza Rocha Pavão

Leitura e interpretação de obras de arte ou imagens da cultura visual: A Recepção e a Interpretação das Produções Artísticas; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Rosa Maria Cervigni Sorroche

Arte como leitura e expressão de mundo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Sirlei Batista

Ter uma experiência: a contribuição de John Dewey para a arte e a educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Vania Zaramella Costa

Uma visão educacional e seus desafios na era da informação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Viviane Regina Nikolaus Leal

Leitura da obra ?O Nascimento da Vênus?, de Sandro Botticelli: Proposta de leitura visual em sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte na educação básica: fundamentos teóricos e perspectivas didáticas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Erick Orloski;

Vivia Barbosa Volponi da Silva

Contribuições da Arte na Educação Inclusiva: Inclusão de alunos com deficiência (PCD) nas aulas de artes; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Erick Orloski;

Renata Rosetti Alves

Museu de Arte do Espírito Santo - Dionísio Del Santo: relato de experiências em mediação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Erick Orloski;

Elizabete Aparecida Amaro e Maria Isabel de Souza

Cultura Popular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

B

Fugivara, A; Inoue, A; Meggiolaro, A; Miranda e A; Ianone; Fotografia e leitura de imagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

E

Carmo, A; Pereira, M; Duarte, M; Moreira; Anita Malfatti; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Cleusa de Oliveira Camargo e Patrícia Maria Marques Fernande

Arte Popular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Janeth Cleosca Alfonso Jordan

Victor Brecheret; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Ângela Correia Fernandes e Francineide de Oliveira Ferreira

Material didático SEESP; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Nilzangela de Lima Souza

Cultura Ioruba; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Maria Christiane de Souza e Jaqueline Henrique da Rocha

Mangá e Cultura Visual; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Thais Lima Desgualdo Doria Grunthal

Linea e o jardim de Monet; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Hélio Sérvio e Renné Guerreiro Gonçalves

Síndrome de Down; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Daniele Freire de Sá e Luiza Soares Klein

Arte e Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Ana Carolina Coscia Graner e Joyce Domingues da Costa

Imagens do Inconsciente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Eliana Pereira Lima e João Carlos Leitão de Menezes

Arte e Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

C

Silva, R; Pretti, M; Oliveira e D; Lima; Arte Rupestre; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Valéria Caldeira

A Potencialidade dos Jogos como uma das Ações para o Ensino de Arte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Fábio Gomes

Arte Educação fora da sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Kelly Almeida Santos

?O Despertar do Olhar Adulto?: Ensino de Artes Visuais no Projeto MOVA-SP; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Elizabeth Fernandes e Sandra Oneda

A Proposta Triangular no Ensino das Artes Visuais na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Kátia Ribeiro, Rita de Cássia Bonatti e Vanusa Pereira Abreu

Experiência Estética em Arte-Educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Samantha de Medeiros Freire

Parâmetros Curriculares Nacionais e Arte-Educação: Promovendo a Diversidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Eliana Loureiro, Queila Corrêa e Rafael Tomé

Avaliação no Ensino de Arte; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Jeniffer de Oliveira Jardim

A Produção de Tunga: Instaurações de Mundos na Sala de Aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Douglas Lopes e Maria Nilda da Silva

História, Arte e Educação no Cemitério da Consolação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Luciana Conceição da Silva, Miriam Lima e Sérgio de Arruda

Leitura de Obras de Arte na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Fabiana Brito Beserra

Espaços Intrigantes e Cativantes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Maite Brosi e Maria Simone Nery

Arte-Educação: Abrindo Caminhos para a Efetivação da Lei 10; 639/2003; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Chrissie Lamin e Fernanda Rodrigues de Souza

Escrita e Caligrafia Chinesa: Comunicação, Estética e Arte-Educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Aparecida Vanessa de Oliveira

Muralismo Mexicano - Arte na América Latina: uma preocupação social e política; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Eliná Hengles, Nivaldo Coelho Lira e Tânia Gonzaga de Moraes

Arte Barroca Brasileira: Antonio Francisco Lisboa ? ?Aleijadinho?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Andréa Foltran Blanco de Andrade

O Conhecimento de Futuros Arte-Educadores sobre o Monumento às Bandeiras; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Débora Cristina da Silva, Elaine Gomes e Kelly Sena Silva

Nos Bastidores da Semana de 1922 ? Um Trabalho a partir da SAM no Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Cristina Helena Manzione e Maria de Lourdes Fantini

O Ensino das Artes Visuais na Classe Hospitalar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Ana Paula Silva, Doraci de Moraes e Sandra Regina Brito

A Formação de Arte Educadores que Atuam na 5ª série do Ensino Fundamental da Rede Pública Estadual; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Elisete Santos, Lúcia Corsi Morais e Neuralice Alves Santana

O Desenvolvimento do Grafismo Infantil na Pré-Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Luciana Belchior, Marina Mesquita e Ynaê Rocha

Reflexões acerca da Lei 10; 639/03; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Faculdade Montessori de Educação e Cultura; Orientador: Erick Orloski;

Janeide Clementino Alves; Maria Claudia Pereira de Almeida

Analisando a escola contemporânea; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Tatiana Silva dos Santos; Patrícia Carvalho

A importância da arte na educação infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Elaine C

R; Da Silva; Hilda Josefa da Silva; Jurema L; de M; Educação em contexto hospitalar; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Adriana Mendes Fonseca; Aurelina Francisca Neta

Portadores de Síndrome de Down e o desenvolvimento artístico; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Adriana de Souza Mourão; Flávia Marques de Campos

Libras; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Juscelino Silva Santos; Margarida Márcia Marra da Silva

A ética do pedagogo no ambiente hospitalar; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Ana Cristina Eustáquio de Azevedo; Débora de Rocha Feltrin

Artes na educação infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Henrique Cezar Pellerin de Souza, Gelson Salvador da Silva

Mapeamento dos Recursos Estruturais da Educação Não-Formal, com foco na inclusão básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Cleia Maria Pinheiro, Etelvina Ribeiro Lima

Mapeamento dos Recursos Estruturais da Educação Não-Formal, com foco na inclusão básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Amabile L

T; Theodoro; Thayla A; G; M; e Silva; Mapeamento dos Recursos Estruturais da Educação Não-Formal, com foco na inclusão básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Maria Cristina Silva e Raquel Souza

Mapeamento dos Recursos Estruturais da Educação Não-Formal, com foco na inclusão básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

Monica A

Ferreira; Rosana Romerz; Lucas Arguelo; Mapeamento dos Recursos Estruturais da Educação Não-Formal, com foco na inclusão básica; 2010; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo; Orientador: Erick Orloski;

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Foi orientado por

Eloá Cristiane de Jesus Silva Cossa

A relação entre a escola e o Museu; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em ARTES) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Eloá Cristiane de Jesus Silva Cossa;

Luíza Helena da Silva Christov

O PESCADOR E O PROFESSOR - AS JORNADAS DA EXPERIÊNCIA: Uma abordagem sobre educação desde e para experiência junto a estudantes de arte; ; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pos Graduação em Artes-Doutoramento) - Instituto de Artes da UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiza Helena da Silva Christov;

Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

Diálogos e Reflexões com Educadores: a Instituição Cultural como potencialidade na formação docente; 2005; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes/Unesp,; Orientador: Mirian Celeste Ferreira Dias Martins;

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Produções bibliográficas

  • ORLOSKI, Erick. . Diálogos e reflexões entre a instituição cultural e o ensino superior. Revista Científica da FAMEC , v. 07, p. 28-33, 2008.

  • ORLOSKI, Erick. . Diálogos e reflexões com educadores: a instituição cultural como potencialidade na formação docente. REVISTA DIGITAL ART& , v. 05, p. 01-04, 2006.

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Outras produções

ORLOSKI, Erick. . Mediação cultural e ações educativas em museus e instituições culturais. 2016.

ORLOSKI, Erick. . Trocas e Olhares: Acervo SESC de Arte Brasileira. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para educadores).

ORLOSKI, Erick. . O educador mediador entre instituições culturais e educacionais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Mais Cultura - Formação de professores da SEESP. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Jogos teatrais na escola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Tecnologias e arte: o que podemos fazer com esta ideia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Exposição Os Penélope: formação para professores da SEESP. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Curso de formação de educadores/estagiários do Theatro Mvnicipal de São Paulo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COUTINHO, Rejane Galvão ; ORLOSKI, Erick. . Arte/educação como produção: AEP 10 anos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORLOSKI, Erick. ; ORLOSKI, C. S. C. . Jogo impresso para visita integrada no Theatro Mvnicipal de São Paulo e Espaço Votorantim. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para educadores).

ORLOSKI, Erick. . Gestão Cultural. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Gestão Cultural. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. ; ORTEMBLAD, A. D. . Diálogos e reflexões com educadores - Exposição Manobras Radicais. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para educadores).

ORLOSKI, Erick. ; MINERINI NETO, J. . Bienal Naïfs do Brasil 2006 [Entre Culturas] - Material do professor - Sesc Piracicaba. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para educadores).

ORLOSKI, Erick. . Diálogos e Reflexões com Educadores. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Diálogos e Reflexões com Educadores. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. ; MINERINI NETO, J. . Diálogos e reflexões com educadores - Exposição Erótica: Os Sentidos na Arte. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para educadores).

ORLOSKI, Erick. . Diálogos e Reflexões com Educadores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Diálogos e Reflexões com Educadores. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Diálogos e reflexões com educadores - Exposição Rosana Palazyan: O lugar do sonho. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para educadores).

ORLOSKI, Erick. . Diálogos e Reflexões com Educadores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Diálogos e Reflexões com Educadores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. ; NAKASHATO, Guilherme . Diálogos e reflexões com educadores - Exposição Eduardo Frota e Juliano de Moraes. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para educadores).

ORLOSKI, Erick. . Expressão corporal. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Oficina das Artes Integradas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . O ensino de arte a partir do teatro: uma proposta. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Introdução ao ensino de arte a partir do teatro. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORLOSKI, Erick. . Deslocamentos: artistas/professores. 2019. Outra.

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Perspectivas da criatividade para a educação contemporânea na arte e seu ensino, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva atualizar a conceituação da Criatividade na Educação a partir do levantamento dos princípios e práticas pedagógicas do ensino de arte modernista e contemporâneo. Comprometidos com a criatividade e com o conhecimento em arte que emancipa o sujeito a agir com autonomia, criar seus projetos pessoais dimensionados em valores éticos perante a sociedade da qual faz parte, orientamos nossos trabalhos de formação de professores, acreditando que a criatividade indica princípios importantes para aqueles que pretendem ser criativos em suas práticas educativas e organizam espaços e tempos para que seus alunos também sejam criadores. O ensino de arte contemporâneo, por sua vez, traz como marca a ressignificação da cultura e admite que o aluno efetive a interlocução com a arte e sua história, sem perder sua autonomia, autoria e potência criadora. Explora o uso das imagens, formas coletivas de trabalho, considera o conjunto e respeita as individualidades, principalmente ao ver o mundo e a vida como repertório para as produções artísticas. Levantamos a hipótese de que ação educativa em arte, que tem como princío a criatividade em uma abordagem sistêmica ( Csikszentmihalyi, 2004) permite explorar os desafios da criação (processos criadores), os meios com os quais se cria (linguagens), o conhecimento sobre as próprias produções artísticas (leitura da imagem) e sobre os saberes artísticos (história da arte), portanto, as perspectivas contemporâneas da criatividade poderão contribuir para a área da arte e seu ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erick Orloski - Coordenador / Olga Egas - Integrante / Stela Maris Sanmartin - Integrante / Rosana Lucia Paste - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Auxílio financeiro.

  • 1998 - 1998

    Por uma redefinição da formação inicial e contínua do profissional do ensino de arte, Descrição: Projeto de pesquisa com culminância em seminário sobre o tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Erick Orloski - Integrante / João Cardoso Palma Filho - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Bolsa.

  • 1997 - 1998

    Um projeto de Ação Cultural para o Instituto de Artes, Descrição: Projeto de Iniciação Científica com Bolsa PIBIC/CNPq/UNESP. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Erick Orloski - Integrante / Regina Coeli Guedes de Souza Pinto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Artes da UFES. , Universidade Federal do Espírito Santo - Ufes, Goiabeiras, 29075910 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 40092578

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Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Departamento de Artes Visuais (DAV).

Atividades

  • 08/2019

    Direção e administração, Centro de Artes da UFES, Departamento de Artes Visuais.,Cargo ou função, Subchefe do Departamento de Artes Visuais.

  • 04/2019

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes da UFES, Departamento de Artes Visuais.,Linhas de pesquisa

  • 01/2019

    Direção e administração, Centro de Artes da UFES, Departamento de Artes Visuais.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Artes Visuais EAD.

  • 12/2018

    Ensino, Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cor DAV, Projeto em Artes

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes da UFES, Departamento de Artes Visuais.,Cargo ou função, Membro titular do colegiado do curso de Licenciatura em Artes Visuais EAD.

  • 01/2018

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cor ART, Projeto em Artes, Trabalho de Graduação I, Trabalho de Graduação II, Cerâmica I, Meios Expressivos na Educação

  • 09/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de Extensão universitária Linguagens múltiplas e cultura visual no contexto das redes sociais

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Arte, Seminário II (Questões de Diversidade Cultural e Étnico racial), Seminário IV (Arte e meio ambiente), Teoria da Linguagem Visual

  • 08/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes da UFES, Departamento de Artes Visuais.,Cargo ou função, Membro titular no colegiado do curso de Artes Visuais diurno e noturno.

  • 01/2018 - 06/2018

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenho Artístico I

2010 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor das disciplinas Fundamentos do Ensino de Arte e Linguagem Visual, junto ao Departamento de Artes Cênicas, Educação e Fundamentos da Comunicação (DACEFC).

2009 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor das disciplinas Fundamentos do Ensino de Arte e Prática de Ensino junto ao Departamento de Artes Cênicas, Educação e Fundamentos da Comunicação (DACEFC).

2016 - Atual

Faculdade SESI de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

2009 - 2016

CENTRO UNIVERSITARIO ESTACIO RADIAL DE SÃO PAULO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso de Artes Visuais/Licenciatura (desde 2005 na FAMEC e desde 2009 no Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo), responsável pelas disciplinas: - Fundamentos da Arte-Educação; - Didática: Escola, Cultura e Currículo; - Interculturalidade, multiculturalidade e interdisciplinaridade na prática do ensino das artes - Metodologia e Ações Didático-pedagógicas em Artes; - Projeto Integrado ? Mapeamento dos Recursos Estruturais da Educação Não-Formal, com foco na inclusão básica; - Política educacional: ensino fundamental e médio; - Rizomas e territórios da arte: reflexão e visão crítica; - Escola e o Diálogo Contemporâneo com a Arte; - Seminários experimentais. Professor no curso de Pedagogia (entre 2009 e 2011) responsável pelas disciplinas: - Conteúdo, metodologia a prática de ensino de arte; - Educação de Jovens e Adultos; - Projetos de Artes; - Orientação de estágios supervisionados. Professor orientador do Programa de Iniciação Científica - PIC (até 2012).

2005 - 2008

Faculdade Montessori de Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Instituição foi adquirida pelo Grupo Estácio Participações. Professor no curso de Artes Visuais (Licenciatura), responsável pelas disciplinas: - Fundamentos da Arte-Educação; - História da Arte Brasileira - Metodologia do Ensino de Arte; - Metodologia da Pesquisa em Arte; - Projetos de Ações Educativas - Trabalho de Conclusão de Curso.

2007 - 2007

Faculdade Montessori de Educação e Cultura

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso de Artes Visuais (Lic.), Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação pedagógica do curso de Licenciatura em Artes Visuais.

2008 - 2009

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 14

Outras informações:
Professor no curso de Artes Visuais (Licenciatura), responsável pelas disciplinas: - Cultura Brasileira; - Metodologia da Pesquisa em Arte.

2008 - 2009

Faculdades Associadas de Cotia

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Posteriormente a fevereiro de 2009,o nome da instituição passou a ser FACULDADE ESTÁCIO COTIA, após ser adquirida pelo Grupo Estácio.

2011 - 2011

Fundação para o Desenvolvimento da UNESP

Vínculo: Colaborador voluntário, Enquadramento Funcional: Colaborador voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborador voluntário do junto ao Curso Ede specialização para o quadro do Magistério da SEESP, para docentes em Arte, da Rede São Paulo de Formação Docente ? REDEFOR, no módulo II e disciplina 3 ? Arte como cultura: concepções e problematizações, entre janeiro e março de 2011, dando suporte pedagógico e metodológico à equipe de tutores(as) .

2009 - 2009

Prefeitura Municipal de Suzano

Vínculo: Outro (bolsista), Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 30

2010 - 2010

Fundação Padre Anchieta

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria no curso de formação/seleção dos professores ingressantes (Arte) na SEESP.

2002 - 2003

Instituto de Educação Beatíssima Virgem Maria

Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor de ensino médio, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor das disciplinas Artes Cênicas I e II, no núcleo diversificado do ensino médio da instituição.

Atividades

  • 08/2002 - 12/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, artes cênicas I e II

1999 - 2000

Colégio Pentágono

Vínculo: professssor contratado, Enquadramento Funcional: professor de ed. infantil e ens. fundamental, Carga horária: 26

Outras informações:
Professor das disciplinas música e teatro.

Atividades

  • 10/1999 - 07/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, teatro, música