Adilza dos Santos Braz Silva

Graduada em Letras, Língua Portuguesa e Literaturas. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitáio Cidade Verde - UniCV (2025). Pós- Graduada em Ensino de Língua Portuguesa. Especialista em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. Atuou como Pesquisadora de Iniciação Científica - Literatura Afro-brasileira.Atuou como Articuladora do Projeto Agentes de Leitura - Fundação Pedro CalmonAtuou como professora de Ensino Fundamental I e II.Trabalha atualmente como Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 23/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Inclusiva

2021 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Especialização em Ensino de Língua Portuguesa

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: TEXTO E CONTEXTO: REFLEXÕES ACERCA DE TEXTOS JORNALÍSTICOS E ATIVISMO DIGITAL.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em Letras Vernáculas

2011 - 2016

Universidade do Estado da Bahia
Título: Gênero e etnia na obra "Ùrsula" de Maria Firmina dos Reis
Orientador: Suely Santos Santana

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2009

COLÉGIO ESTADUAL GOVERNADOR JOÃO DURVAL CARNEIRO

Formação complementar

2020 - 2020

Literatura infanto-juvenil e contação de histórias. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério de Educação, SEB, Brasil.

2020 - 2020

Jogos e Brincadeiras na Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNITER, Brasil.

2017 - 2017

Competências básicas. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

BRAZ, A. S. ; OLIVEIRA, E.N. ; BORGES, F. G. ; SOUSA, C.S. ; ALMEIDA, L. P. . II Festival de Arte e Cultura de Letras. 2013. (Festival).

Participação em eventos

Calourada Integrada UNEB em movimento! Movimentos sociais e formação Política. 2014. (Outra).

Curso de Aperfeiçoamento "Estudos Librenses: In locus as Tecnologias".Curso de Aperfeiçoamento "Estudos Librenses: In locus as Tecnologias". 2013. (Outra).

III Simpósio de História Regional e Local. 2013. (Simpósio).

III Simpósio de História Regional e Local.Etnia e Gênero: Visibilidade do Indivíduo Negro na obra "Úrsula" de Maria Firmina dos Reis. 2013. (Simpósio).

O Narrador. 2013. (Outra).

XVII Encontro Baiano dos Estudantes de Letras - EBEL. 2013. (Encontro).

"Canudos: A revolta de uma Sociedade Igualitária no sertão da Bahia. 2012. (Oficina).

"INGLÊS NO DIA -A - DIA: Frases úteis voltadas para comunicação". 2012. (Oficina).

1° Festival de Arte e Cultura de Letras. 2012. (Outra).

1° Festival de Arte e Cultura de Letras "Do erudito ao popular por uma formação completa".Educação e novas tecnologias: ressignificação ou obstáculos?. 2012. (Outra).

A leitura como possibilidade de (con)viver nas teias da nossa história:implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08:dilemas e possibilidades.. 2012. (Outra).

Curiosities about singers anda places: United States of America and Englad. 2012. (Oficina).

I Seminário de Estudos Comparativos Brasil / Canadá. 2012. (Seminário).

I Seminário de Estudos Comparativos Brasil / Canadá.Educação e novas Tecnologias: ressignificação ou obstáculos?. 2012. (Seminário).

Leitores e Leituras, do grupo de Pesquisa "Múltiplas Linguagens: estudo, ensino e formação docente". 2012. (Outra).

Narradores do Recôncavo. 2012. (Oficina).

Palestra: Leitura e Leitores. 2012. (Outra).

Seminário Estadual de Educação do Campo.Uma crítica sobre o uso das novas tecnologias na sala de aula: um recorte para o ensino no campo. 2012. (Seminário).

VIII Seminário do Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPE) " A pesquisAção e o Desenvolvimento Territorial". 2012. (Seminário).

XV Semana de Consciência Negra da UNEB V. XV Semana de Consciência Negra da UNEB V. 2012. (Congresso).

Facebook, orkut, twitter, youtube: As aulas de Língua Portuguesa aliada as novidades da internet. 2011. (Oficina).

II Encontro de Cultura Memória e Região. 2011. (Outra).

Romances, Autores e Brinquedos: Construindo Identidades. 2011. (Outra).

VIII Seminário do Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPE) "Responsabilidade social no presente, conquistas acadêmicas, científicas e tecnológicas no futuro". 2011. (Seminário).

VII Seminário do Núcleo de Pesquisa (NUPE). 2011. (Seminário).

XV Encontro Baiano de Estudantes de Letras. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

BRAZ, A. S. ; SILVA, R. F. . ETNIA E GÊNERO: VISIBILIDADE DO INDIVÍDUO NEGRO NA OBRA ?ÚRSULA? DE MARIA FIRMINA DOS REIS. In: XVIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, Salvador. LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, 2014.
BRAZ, A. S. ; SILVA, R. F. . Etnia E Gênero: Visibilidade Do Individuo Negro Na Obra ?Úrsula? De Maria Firmina Dos Reis. In: III Simpósio de História Regional e Local, 2013, Santo Antônio de Jesus. Etnia E Gênero: Visibilidade Do Individuo Negro Na Obra ?Úrsula? De Maria Firmina Dos Reis, 2013.
BRAZ, A. S. ; OLIVEIRA, E.N. ; BORGES, F. G. . Ensino da Língua Materna: Os saberes envolvidos novos saberes construídos. In: XVII Encontro Baiano dos Estudantes de Letras, 2013. Linguística e Ensino, 2013.
BRAZ, A. S. ; OLIVEIRA, E.N. . Análise Comparativa do Conto Branca de Neve adaptada para versões fílmicas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAZ, A. S. ; BORGES, F. G. . Saberes gramatiais na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAZ, A. S. ; SOUSA, C.S. . Inserção não é inclusão: Noções básicas de Libras para ajudar o futuro docente a lidar numa sala de aula com alunos surdos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAZ, A. S. ; OLIVEIRA, E.N. ; BORGES, F. G. ; SOUSA, C.S. . Análise Comparativa do conto popular 'Branca de Neve e os Sete Anões' Adaptado para versões fílimicas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAZ, A. S. ; BORGES, F. G. . Saberes Gramaticais na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRAZ, A. S. ; SOUSA, C.S. ; ALMEIDA, L. P. . Inserção não é Inclusão: Noções Básicas de Libras para ajudar o Futuro Docente a lidar com alunos Surdos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAZ, A. S. ; SILVA, R. F. . 'Úrsula': Uma crítica sobre etnia especulada no romance de Maria Firmina dos Reis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAZ, A. S. . Etnia e Gênero: Visibilidade do Indíviduo negro na obra Úrsula de Maria Firmina dos Reis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAZ, A. S. ; SOUSA, C.S. ; OLIVEIRA, E.N. ; BORGES, F. G. . Análise Comparativa do Conto Branca de Neve adaptada para versões fílmicas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, R. S. ; BRAZ, A. S. ; SOUSA, C.S. . UMA CRÍTICA SOBRE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: um recorte para o ensino no campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAZ, A. S. ; SILVA, R. S. . Educação e novas telecnologias: ressignificação ou obstáculos?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Etnia e Gênero: Visibilidade do Indivíduo Negro na obra "Úrsula" de Maria Firmina dos Reis, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilza dos Santos Braz Silva - Integrante / Rosemere Ferreira da Silva - Coordenador.
2013 - 2014

Literatura e Afrodescendência - LAD, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilza dos Santos Braz Silva - Integrante / Rosemere Ferreira da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Fundação Pedro Calmon - Centro de Memória e Arquivo Público da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2014

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2021

ESCOLA PARAISO INFANTIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2023 - Atual

Creche Casulo Iêda Barradas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordeação Pedagogica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Creche Casulo Iêda Barradas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20