Marta Maria Minervino dos Santos

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

SANTOS, M. M. M. ; COSTA M Rosimeire . I Simpósio de Pedagogia. 2016. (Outro).

SANTOS, M. M. M. ; MARINHO, Glaucia dos Santos ; NASCIMENTO, Carla Catarina . IV Momento Pedagógico: História da Educação em Alagoas. 2011. (Outro).

SANTOS, M. M. M. . Semana de Pesquisa e Extenção. 2011. (Outro).

SANTOS, M. M. M. . I Encontro Luso-Brasileirosobre Trabalho Docente. 2011. (Outro).

SANTOS, M. M. M. . III EPEAL- Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2008. (Congresso).

SANTOS, M. M. M. . 18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007. (Congresso).

Alfabetização Digital. 2021. (Simpósio).

IV ENEPE - AL. 2020. (Encontro).

III Erelin - Encontro Regional de Linguística. A abordagem da Oralidade no Livro didático de 3 ano do Ensino Fundamental. 2017. (Congresso).

I Congresso de Inovação Pedagógica. Abordagem Pedagógica acerca da leitura e compreensão de texto. 2015. (Congresso).

I Congresso de Inovação Pedagògica. Monitoria: sua pedagógica em Arapiraca. 2015. (Congresso).

I Congresso de Inovação Pedagógica de Arapiraca. 2015. (Congresso).

II Encontro da rede de educação infantil de Alagoas. 2015. (Encontro).

62 Seminário do GEL.O erro Ortográfico em narrativas escolares: possibilidades de reflexão sobre o funcionamento e o ensino da língua portuguesa. 2014. (Seminário).

Gel Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O erro ortográfico em narrativas escolares: possibilidades de reflexão sobre o funcionamento e o ensino da língua portuguesa. 2014. (Seminário).

II Encontro da rede de educação infantil de Alagoas: Infância e Cultura Lúdica. 2014. (Encontro).

Abralin. O tratamento da coesão textual em uma de livro didático de língua portuguesa utilizado por uma escola público da cidade de Ibateguara - AL. 2013. (Congresso).

II encontro Luso-Brasileiro sobre o trabalho docente e formação.Procedimento pedagógico para abordar a variação linguítica a partir de programa assistido por alunos do ensino fundamantal. 2013. (Encontro).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?.TRABALHO DOCENTE: SABERES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. 2013. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?.LER E ESCREVER EM REDES SOCIAIS: O CASO DO FACEBOOK. 2013. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?.TRABALHO DOCENTE: SABERES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. 2013. (Outra).

VI Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.Perspectivas e concepções de leitura em educação de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.A Sociolinguística na Sala de Aula do curso de Pedagogia: Uma introdução. 2012. (Encontro).

História da Educação em Alagoas.A leitura na formação do professor dos anos iniciais. 2011. (Outra).

I Encontro Luso Brasileiro dobre Trabalho Docente.Influência da Oralidade nas produções textuais de alunos do 5 ano do Ensino Fundamental. 2011. (Encontro).

Encontro Nacional de Dodática e Prática de Ensino.Comportamento dos Pares Minimos e da Nasazalição em Manuscrito Escolar. 2010. (Encontro).

IV Colóquio Internacional: Educação e Contemporaneidade. 2010. (Outra).

19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Procedimento didático-metodológico sobre o tema variação linguítica. 2009. (Encontro).

19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Mídia Televisiva como Foco de Estudo da Sociolinguistica. 2009. (Encontro).

Congresso Acadêmico. Ensino de Variação Linguística: Reflexão na Prática Docente. 2009. (Congresso).

IV Encontro de Pesquisa em Educação.A Mídia Televisiva como Instrumento de Ensino Aprendizagem de língua Materna. 2009. (Encontro).

VI Congrsso Internacional da ABRALIN. Mídia Televisiva e Variação Linguística:Reflexões para o Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Formação de Professores. 2008. (Seminário).

v Congresso Acadêmico da UFAL. Ensino de Variação Lingüística: Reflexões na Prática Docente. 2008. (Congresso).

XXI Jornada Nacional de Estudos Linguíticos. Variação Linguística e Mídia Televisiva: Implicações para o Ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Congresso).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Abordagens Metodológica da Variação Linguística em Sala de Aula. 2007. (Encontro).

Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.A Linguagem Veiculada pela Mídia Televisiva e o Ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.A Literatura de Cordel na Sala de Aula de EJA. 2007. (Encontro).

II Encontro Regional Trabalho, Educação e Formação Humana. 2007. (Encontro).

II EPEAL- Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2007. (Encontro).

III ECLAE - Encontro de Ciências da LInguagem Aplicada ao Ensino.Variação LInguística e as Implicações para o Ensino de Língua Materna. 2007. (Encontro).

III ECLAE- Encontro de Ciências da Línguagem aplicada ao Ensino. 2007. (Encontro).

IV Congrasso Acadêmico da UFAL. Abordagens Metodólogicas da Variação Linguística em Turmas do 4 ano do Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).

Semana de Pedagogia. 2007. (Encontro).

V ENOEPE- Encontro Norte Nordeste dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa em Alagoas.A Variação Linguística na Prática Docente. 2006. (Encontro).

I EPEAL- Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.Saberes e Práticas da Variação Linguistica no Ensino Fundamental - 4 série. 2006. (Encontro).

IV Encontro Norte Nordeste dos Estudantes de Pedagogia. 2006. (Congresso).

O Ensino da História da África: Realidade e Perspectivas. 2006. (Encontro).

Sala de Leitura: um novo olhar na prática pedagógica. 2006. (Outra).

V ELFE - Encontro de Língua Falada e Escrita.Saberes e Práticas da Variação Linguística no Ensino Fundamental. 2006. (Encontro).

Encontro Regional de estudantes de Geografia. 2005. (Encontro).

II Jornada de Educação Infantil. 2005. (Outra).

Semana de Pedagogia. 2005. (Outra).

III ENOEPE - Encontro Norte Nortdeste dos estudantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

SANTOS, M. M. M.; Lima, R B; Lima, E N. O Gênero Fábula e sua Estrutura Narrativa:uma proposta de produção textual para o 3 ano do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SANTOS, M. M. M.. Problematizando a avaliação mediadora a partir do cotidiano docente: contribuições para o processo de alfabetização e letramento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras/UFAL Campus Arapiraca) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. . Práticas de alfabetização na creche/escola: do proposto a possibilidade de ressignificação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras/UFAL Campus Arapiraca) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Direito de aprendizagem do PNAIC: possibilidades de articulação entre alfabetização e letramento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras/UFAL Campus Arapiraca) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.; ALBUQUERQUE, E C M M. Reflexão sobre o einso de produção de texto: uma análise do que propõe a Base Nacional Comum Currucular para os anos finais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SANTOS, M. M. M.. Planejamento e Fracasso escolar: Possibiladades interpretativas dos fenomenos na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. A importância da educação infantil para o desenvolvimento integral da criança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Filmes infantis como base para jogos: a importânia das mídias deiras no processo educativo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Plantas medicinas: usos, aplicações, efeitos e cuidados no cotidiano escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Os impactos do PIBID na formação inicial dos acadêmicos bolsista da escola Zélia Barbosa Rocha em Arapiraca/Al. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Cuidar e educar na educação infantil: perspectivas sobre o trabalho pedagógico com bebês. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. O lixo no contexto escolar: análise de conteúdo de artigos publicados em três períodicos no período de 2010 a 2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Identidade docente: Perspectivas, desafios e tensões. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. As agências e a criação de cultura infantil: vicencias e experiências das crianças em uma creche pública de Arapiraca. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Investigando a Perspectiva de professores acerca da brincadeira na rotina pedagogica de um centro municipal de educação infantil de Arapiraca. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. A (In)visibilidade da criança com TEA na BNCC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Perspectiva de professores sobre ser "tia" na escola: elementos da cultura escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Mãos que acolhem: as irmãs hospitaleiras da Imaculada Conceição e a educação católica em Penedo/Al (1913-1950). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Educação Quilombola: estudo sobre o curriculo de uma escola quilombola de Arapiraca-Al. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. A fantasia de ler, ouvir e contar histórias: revisitando a experiência do Estágio supervisonado na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Literatura como estratégia no problema da indisciplina escolar: uma experiência de estágio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. A importância do lúdico na educação infantil: uma análise da esperiência do estágio supervionado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. O espaço destinado a brincadeiras em instituições públicas do agreste alagoano: análise dos relatórios de estágio do semestre de 2016. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Organização do trabalho com sequência didática por viés interdisciplinar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Gênero na educação infantil: compreensão dos docentes nos centros de educação infantil do municipio de Teotônio Vilela. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. As contribuições do Material manipulavel no ensino de geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. As contribuições do Material manipulavel no ensino de geometria nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Os processos de Alfabetização e letramento nos três primeiros anos do ensino fundamental em uma escola da rede pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. As contribuições da literatura infantil na escola: experiências vivenciadas no estágio supervisionado de Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. A importância da oralidade para o desenvolvimento integrado da criança: um olhar a partir de uma revisão literária. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. O processo de gestão democrática na escola Estadual Lions Club - Arapiraca/AL (2000-2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Analisando a prática pedagógica em uma creche municipal de Palmeira dos Índios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. A importância da brincadeira na Educação Infantil: um estudo em uma pré-escola de Coité do Nóia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Revisitando uma experiência de estágio na educação infantil: literatura e brincadeira com crianças em creche. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Tempos de Esperança no "lixo": o centro de Educação Infantil Sebastiana Bezerra Guimarães. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Ensino de Ciências e Alfabetização Científica: reflexões a partir de uma experiência vivenciada no PIBID/Pedagogia da UFAL Campus Arapiraca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Percepção dos Alunos Ingressos no curso de Letras do curso de licenciatura em letras sobre o fenômeno da leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, M. M. M.. Revisitando uma experiência de estágio na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Alunos egressos do curso de licenciatura em Letras sobre o fenômeno Leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SANTOS, M. M. M.. A importância da Leitura e escrita nos anos iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. O problema metodológico do ensino de ortografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Letramento subjacente as práticas de língua portuguesa na Educação de Jovens e Adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Dificuldade de leitura e escrita no 5° ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. A evolução histórica da Educação de Jovens e adultos no Brasil: avanços e retrocessos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Alfabetização e letramento: análise das práticas pedagógicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. A prática de leitura e escrita nas turmas multisseriadas da educação do campo no município de Mata grande-AL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.; MARINHO, Glaucia dos Santos. Escola e Família: uma aproximação necessária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente.

SANTOS, M. M. M.. Gestão Democrática: limites e possibilidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em`pedagogia) - Faculdade São Vicente.

SANTOS, M. M. M.; MELO, J. R. B.José Ronaldo Batista Melo; MARINHO, Glaucia dos Santos. Avaliação no Processo de Construção do Conhecimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em`pedagogia) - Faculdade São Vicente.

SANTOS, M. M. M.. Variação Linguística em uma Coleção de Livro Didático de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Alagoas.

SANTOS, M. M. M.. Avaliação na prática pedagógica. 2012. Faculdade São Vicente.

SANTOS, M. M. M.; MARINHO, Glaucia dos Santos; MELO, J. R. B.José Ronaldo Batista Melo. A construção da educação infantil no Brasil. 2012. Faculdade São Vicente.

SANTOS, M. M. M.; MARINHO, Glaucia dos Santos; MELO, J. R. B.José Ronaldo Batista Melo. A Educação Inclusiva na Legislação Brasileira. 2012. Faculdade São Vicente.

SANTOS, M. M. M.; MARINHO, Glaucia dos Santos; MELO, J. R. B.José Ronaldo Batista Melo. Relação entre Cultura e Educação. 2012. Faculdade São Vicente.

SANTOS, M. M. M.SANTOS; HENS, R. R. G. R.. Língua Portuguesa, produção do conhecimento e Ensino. 2018. Universidade de Pernambuco.

SANTOS, M. M. M.. Conhecimento língua portuguesa, produção do conhecimento e ensino do curso de Licenciatura em Pedagogia. 2018. universidade estadual de Pernambuco.

SANTOS, M. M. M.. Banca Examinadora de Monitoria - Profissão Docente. 2016. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca examinadora de Monitoria - Alfabetização e Letramento. 2016. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca Examinadora de Monitoria - EJA. 2016. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca Examinadora de Monitoria - Estágio 2. 2016. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca Examinadora de Monitoria - Saberes e Metodologias em Língua Portuguesa I. 2015. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca examinadora de Monitoria - Alfabetização e Letramento. 2014. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca Examinadora de Monitoria - Leitura e Produção textual em língua portuguesa. 2014. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca Examinadora de Monitoria - Didática. 2014. Univerdade Federal de Alagaos.

SANTOS, M. M. M.. Banca examinadora de Monitoria - Fundamentos da educação infantil. 2014. Univerdade Federal de Alagaos.

O lugar da leitura no processo de ensino-aprendizagem dos alunos do 3 ano do ensino fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

Formação continuada de professores alfabetizadores: contribuições do PNAIC para 1 ano do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras/UFAL Campus Arapiraca) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A importância do lúdico no processo de alfabetização no 1 ano do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras/UFAL Campus Arapiraca) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

CONHECIMENTOS DOCENTES SOBRE O ENSINO DA ESCRITA: ABORDAGENS DA BASE COMUM CURRICULAR ? BNCC LEITURA NO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

ABORDAGEM DA SOCIOLINGUÍSTICA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A FORMAÇÃO E A CONCEPÇÃO DOCENTE QUANTO AO ENSINO DE LEITURA NO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

AS CONTRIBUIÇÕES DOS GÊNEROS TEXTUAIS PARA O ENSINO DA EJA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A abordagem da oralidade e escrita no programa nacional pela alfabetização na idade certa e suas contribuições para o ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

As contribuições do Pacto Nacional pela Alfabetização para o letramento dos alunos do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A compreensão leitora de alunos do 4° ano do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

As contribuições do lúdico no ensino de números e operações em uma turma do quarto ano do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

Estágio Superviosionado e sua importância para os cursos de formação de professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

Alfabetização: Como os professores compreendem as orientações da BNCC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

CONHECIMENTOS DOCENTES SOBRE A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

As práticas pedagógicas no processo de alfabetização em uma turma de 2 ano do ensino fundmental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

Alfabetização: Reflexão docente sobre o Pnaic e suas contribuições para o aprendizado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A ABORDAGEM DA ORALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DE ALUNOS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

As contribuições da Oralidade para o ensino da escrita: como os professores compreendem este processo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

Concepção de letramento dos professores dos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A abordagem da Oralidade no livro didático do 3 ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univerdade Federal de Alagaos; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

Educação Infantil de 0 a 6 anos: uma Leitura em Piaget e Vigotsky; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Raimundo Marinho; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Raimundo Marinho; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A prática de leitura em sala de aula de 3 ao 4 ano do ensino fundamental e a formação do leitor; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A importância da concepção de leitura na prática docente; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A formação continuada de professores no município de Arapiraca; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

A abordagem da leitura nos programas de formação continuada de professores; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Marta Maria Minervino dos Santos;

SANTOS, M. M. M. ; CAVALCANTE, M. A. S. . Saberes e Práticas da Variação Lingüística na Sala de Aula. 2007.

SANTOS, M. M. M. . Nova Ortografia da Língua Portuguesa. 2016. .

SANTOS, M. M. M. . Protocolos de leitura e suas contribuições para aprendizagem de leitura. 2015. .

SANTOS, M. M. M. . A formação incial do professor de licenciatura em Pedagogia: implicações a prática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. M. M. . A Formação do Professor Alfabetizador. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. M. M. . A leitura na formação do professor dos anos iniciais. 2011. (Palestra).

SANTOS, M. M. M. . A Formação do professor na sociolinguistica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAVALCANTE, M. A. S. ; SANTOS, M. M. M. . A influência da mídia televisiva no repertório lingüístico dos alunos de Ensino Fundamental. 2008. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, M. M. M. ; CAVALCANTE, M. A. S. . Saberes e Práticas da Variação Lingüística no Ensino Fundamental. 2007. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, M. M. M. . A Variação Lingüística na Sala de Aula. 2006. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, M. M. M. . Trabalho docente: os aspectos da variação linguística na alfabetização de alunos do ensino fundamental. 2012 (Mesa Redonda) .

2020

Excelência Acadêmica: Prêmio Destaque do CNPq e SBPC, Universidade Federal de Alagoas.