Dorothy Bezerra Silva de Brito

Possui Licenciatura em Letras pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (2004), Doutorado em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFAL (2009), com estágio sanduíche na Universidade de Cambridge, Inglaterra (2007-2008), e Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba - PROLING/UFPB (2017-2018), com ênfase em Sintaxe Experimental. É mãe do Ignacio (06/07/2023). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: anáfora, concordância, clíticos reflexivos, reflexivização, teoria de traços e Gramática Gerativa. Atualmente é professora associada 2 de Linguística na Universidade Federal Rural de Pernambuco - Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UFRPE/UAST), do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PROGEL/UFRPE), tutora do PET Conexões de Saberes - Comunidades Populares da UFRPE/UAST, e integra a Rede Interdisciplinar de Mulheres Acadêmicas do Semiárido (RIMAS), o Grupo de Estudos em Teoria da Gramática (GETEGRA) - UFRPE, o Grupo de Pesquisa A Sintaxe-Phi das Línguas Naturais (PHINA) - UFBA, a Rede de Pesquisa Gramaticoteca Brasil: novas perspectivas para a Língua Portuguesa na sala de aula e o Grupo de Estudos em Processamento Linguístico (GEPROL) - UFPB, todos vinculados ao diretório de grupos de pesquisa do CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 30/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística

2004 - 2009

Universidade Federal de Alagoas
Título: O SE reflexivo no Português Brasileiro
Orientador: em University of Cambridge ( Ian G. Roberts)
com , Ano de obtenção: 2009. MARIA DENILDA MOURA. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, FAPEAL, Brasil. Palavras-chave: Reflexivo; Concordância; Teoria Gerativa; português brasileiro.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Licenciatura em Letras

2000 - 2004

Universidade Federal de Alagoas
Título: A colocação pronominal na fala de crianças alagoanas
Orientador: MARIA DENILDA MOURA
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil.

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Formação complementar

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO AO GOOGLE SALA DE AULA (Classroom). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Reflexões críticas em Linguística: gramática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2019 - 2019

V Semana de Popularização da Ciência do Semiárido Brasileiro. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2018 - 2018

Sintaxe Experimental. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2017 - 2017

Línguas indígenas em foco: trabalho de campo e semântica formal. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em ESTATÍSTICA APLICADA À SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

?Goldvarb X ? Curso Introdutório?. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

?A LÍNGUA NA DIVERSIDADE: QUESTÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2012 - 2014

Curso de Atualização Didático-Pedagógica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2012 - 2012

The development of key features in the romance lan. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Epistemologia Linguística. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2010 - 2010

Gramaticalização: abordagens formais e funcionais. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2009

Quantitative Historical Syntax of Portuguese. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2007 - 2008

Estudante visitante no Dpto. de Linguística. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2006 - 2006

Teoria Sintática e o Programa Minimalista. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à Semântica. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2005 - 2005

Checking Theory and Agreement. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2004 - 2004

Sintaxe de determinantes e pronomes clíticos. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2004 - 2004

A sintaxe das construções-Q no português. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2003 - 2003

II Semana de Estudos Filosóficos. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2003 - 2003

II Semana de Estudos Linguisticos e Literários. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

1999 - 2003

Extensão universitária em Curso Regular de Língua Inglesa. (Carga horária: 405h). , Casa de Cultura Britânica, CCB, Brasil.

2002 - 2002

Seminário de Ensaio e Monografia. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2002 - 2002

I Seminário sobre Bakhtin. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2002 - 2002

Dsenvolvimentos Recentes em Teoria Sintática. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2002 - 2002

Intensivão de Línguas. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2002 - 2002

Minicurso de Teorias Linguísticas. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2002 - 2002

Língua Falada e Produção Escrita. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2002 - 2002

II Minicurso de Metodologia Científica. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2001 - 2001

Metodologia Científica. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

BRITO, D. B. S. ; CAVALCANTI, L. P. ; PEREIRA, K. R. W. ; CRUZ, R. R. . XII Semana de Letras da UFRPE/UAST. 2022. (Outro).

ATAIDE, C. A. ; BRITO, D. B. S. . Coordenação do Simpósio Temático Teorias e análises linguísticas na X SELUAST. 2019. (Outro).

SIBALDO, M. A. ; BRITO, D. B. S. . 50 anos de Gramática Gerativa no Brasil: revisitação, desafios e agenda. 2017. (Outro).

CARVALHO, D. S. ; BRITO, D. B. S. ; RAMOS, J. M. ; GALVES, C. M. C. . Workshop PRONOMES - MORFOSSINTAXE, SEMÂNTICA E PROCESSAMENTO. 2016. (Outro).

SEDRINS, A. P. ; SIBALDO, M. A. ; BRITO, D. B. S. ; SANTOS, R. L. A. ; SILVA, C. R. T. . II GETEGRA International Workshop (GIW) - Nominals. 2016. (Outro).

RANIERI, T. L. S. ; ATAIDE, C. A. ; SILVA, E. C. ; Adeilson Pinheiro Sedrins ; SANTOS, R. L. A. ; BRITO, D. B. S. . VII Semana de Letras da UFRPE/UAST e II Colóquio Regional de Estudos Literários - COREL. 2016. (Outro).

CARVALHO, D. S. ; SANTOS, R. L. A. ; BRITO, D. B. S. ; FERRAZ, D. L. S. ; NOGUEIRA, J. M. S. ; SEDRINS, A. P. . I WORKSHOP DO PROJETO ?A LÍNGUA NA DIVERSIDADE?. 2016. (Outro).

BRITO, D. B. S. ; ROCHA JUNIOR, C. J. G. ; PONTES, N. L. M. T. ; ATAIDE, E. M. ; CADENA, M. R. S. ; SOUZA, E. J. O. ; MENDES, R. A. S. ; LIMA, A. L. A. ; RANIERI, T. L. S. ; SILVA, E. C. N. . XVI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2016. (Outro).

SEDRINS, A. P. ; BRITO, D. B. S. . VI Semana de Letras da UFRPE/UAST e II Simpósio de Estudos em Educação e Linguagens. 2015. (Outro).

GOMES, V. S. ; ATAIDE, C. A. ; ALMEIDA, S. M. J. ; BRITO, D. B. S. . VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE) - GELNE. 2015. (Congresso).

SIBALDO, M. A. ; BRITO, D. B. S. ; SEDRINS, A. P. ; SILVA, C. R. T. . I International GETEGRA Workshop - Agreement - In honor of Maria Denilda Moura. 2014. (Outro).

GONCALVES NETO, N. ; SILVA, J. P. D. C. ; BRITO, D. B. S. . VIII Fórum Linguístico-Literário da UFRPE/UAST. 2014. (Outro).

BRITO, A. M. S. S. ; BRITO, D. B. S. . I Simpósio de Iniciação à Docência em Serra Talhada. 2013. (Outro).

SEDRINS, A. P. ; BRITO, D. B. S. ; SILVA, E. C. ; SIBALDO, M. A. ; Paulo Roberto de Souza Ramos ; RANIERI, T. L. S. . V Semana de Letras (SEL) e I Simpósio de Estudos em Educação e Linguagens (SEEL) da UFRPE/UAST. 2013. (Outro).

ATAIDE, C. A. ; RANIERI, T. L. S. ; SILVA, E. C. ; SEDRINS, A. P. ; BRITO, D. B. S. ; SIBALDO, M. A. . V Semana de Letras (SEL) e I Simpósio de Estudos em Educação e Linguagens (SEEL) da UFRPE/UAST. 2013. (Outro).

SEDRINS, A. P. ; PEREIRA, K. R. W. ; LARRE, J. M. R. G. M. ; BRITO, D. B. S. . VII Fórum Linguístico-literário da UFRPE/UAST. 2013. (Outro).

BRITO, D. B. S. ; SIBALDO, M. A. ; SEDRINS, A. P. ; MOURA, V. M. C. ; LIMA, C. S. ; APOLINÁRIO, J. A. F. ; CARDOSO, R. I. G. ; RAMOS, P. R. S. ; BARBUIO, E. ; SILVA, E. C. ; SOARES, I. F. ; MOURA, R. C. ; FREITAS, S. R. F. ; ALMEIDA, S. M. J. ; RANIERI, T. L. S. ; SIQUEIRA, A. L. S. ; PEREIRA, D. K. F. ; CORREIA, I. S. ; BARROS, J. P. ; MENEZES, M. R. ; et.al . IV Semana de Letras da UFRPE-UAST. 2012. (Outro).

BRITO, D. B. S. . CONID (UAST) na XII Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2012. (Outro).

Marcelo de Amorim Sibaldo ; Adeilson Pinheiro Sedrins ; Cristiano Soares de Lima ; BRITO, D. B. S. . III Semana de Letras da UAST/UFRPE. 2011. (Outro).

PACHECO, R. A. ; BRITO, A. M. S. S. ; BRITO, D. B. S. . Simpósio de Iniciação à Docência - SID/UFRPE: Dois anos de Teoria e Prática Docente. 2011. (Outro).

BRITO, D. B. S. ; Adeilson Pinheiro Sedrins ; Claudia Roberta Tavares Silva ; Marcelo de Amorim Sibaldo ; Iedo de Oliveira Paes . II Semana de Letras da UFRPE/UAST. 2010. (Outro).

BRITO, D. B. S. . XXII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. 2008. (Outro).

BRITO, D. B. S. . V Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita. 2006. (Outro).

BRITO, D. B. S. . XIX ENANPOLL. 2004. (Outro).

BRITO, D. B. S. . IV Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita. 2002. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Nacional de Linguística na Educação Básica & XV Semana de Letras da UAST/UFRPE. O PARÂMETRO DO SUJEITO NULO EM LÍNGUA FRANCESA: UMA ANÁLISE DO PSN EM LIVROS DIDÁTICOS DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2025. (Congresso).

I Congresso Nacional de Linguística na Educação Básica & XV Semana de Letras da UAST/UFRPE. O PARÂMETRO DO SUJEITO NULO EM LÍNGUA FRANCESA: UMA ANÁLISE DO PSN EM LIVROS DIDÁTICOS DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2025. (Congresso).

XXX Encontro Nacional dos Grupos do Programa de Educação Tutorial - ENAPET.O IMPACTO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL CONEXÕES E SABERES/ COMUNIDADES POPULARES NA VIDA ACADÊMICA DE EGRESSOS. 2025. (Encontro).

ReunePET. 2023. (Encontro).

I SELUFAPE e II SELLAE.Estudos em Teoria e Análise Linguística. 2022. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA RIMAS: FEMINISMOS, INTERSECCIONALIDADES E DECOLONIALIDADE. 2022. (Seminário).

XXI ENEPET (Encontro Nordestino dos PET).MINICURSO: descomplicando o currículo lattes. 2022. (Encontro).

XXIII Encontro do Programa de Educação Tutorial de Pernambuco. 2022. (Encontro).

A (in)definitude no sintagma nominal em libras: uma investigação na interface sintaxe-semântica. 2021. (Outra).

CURSO DE LINGUÍSTICA GERAL. 2021. (Outra).

ENCONTRO DOS GRUPOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIALIAL. 2021. (Encontro).

XXII PET PE - Encontro do Programa de Educação Tutorial de Pernambuco. 2021. (Encontro).

I CONEIL. SINTAXE EXPERIMENTAL: O PROCESSAMENTO CORREFERENCIAL DE PRONOMES E ANÁFORAS NO PB. 2020. (Congresso).

XV Colóquio de Letras da UFAPE.Fundamentos em aquisição da linguagem sob a perspectiva da teoria da gramática gerativa. 2020. (Outra).

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafi os, Debates e Propostas. 2019. (Congresso).

X Semana de Letras da UAST.A anáfora sintática em textos escritos no sertão de Pernambuco. 2019. (Outra).

- XXIV ENCONTRO NACIONAL DOS GRUPOS DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL. 2019. (Encontro).

3EISSI ? III Encontro Internacional de Sintaxe, Semântica & Interfaces.Individuation, nominal aspect, and the function of gender. 2018. (Encontro).

Encontro Nacional do Grupo de Trabalho de Teoria da Gramática ? GT-TG ? Anpoll.REFERÊNCIA DE PRIMEIRA PESSOA E ANÁFORA EM PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2018. (Encontro).

LinG1 - Agreement and Anaphoricity.First person anaphora and agreement in Brazilian Portuguese. 2018. (Oficina).

Encontro Intermediário do Grupo de Trabalho de Teoria da Gramática ? GT-TG ? Anpoll - 30 anos.LINGUÍSTICA EXPERIMENTAL. 2017. (Encontro).

26ª Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. Aquisição da linguagem falada e da linguagem escrita: aproximações e distanciamentos. 2016. (Congresso).

I Workshop PRONOMES - Morfossintaxe, Semântica e Processamento. Concordância em construções com anáfora no português. 2016. (Congresso).

VII Semana de Letras da UFRPE/UAST e II Colóquio Regional de Estudos Literários - COREL.Simpósio Temático A língua na diversidade: discussões sociolinguísticas. 2016. (Simpósio).

VII Semana de Letras da UFRPE/UAST e II Colóquio Regional de Estudos Literários - COREL.II Simpósio de Estudos em Teoria e Análise Linguística. 2016. (Simpósio).

3rd Anpoll Psycholinguistics Congress (3rd IPC in Rio). The one step anaphor processing in Brazilian Portuguese. 2015. (Congresso).

Brazilian Linguistics Afternoon.S­-pronouns in Brazilian Portuguese. 2015. (Outra).

Generative Syntax in the Twenty-first Century: The Road Ahead. 2015. (Encontro).

IV Simpósio de Iniciação à Docência do PIBID/UFRPE.Grupo de Trabalho. 2015. (Simpósio).

VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE) - GELNE.O trabalho com a variação e o preconceito linguísticos no âmbito do Projeto ReLATE. 2015. (Encontro).

V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Sistemas de concordância e de correferência no paradigma pronominal de primeira pessoa do plural no português brasileiro. 2015. (Simpósio).

25a Jornada Nacional do GELNE. ESTRATÉGIAS DE REFLEXIVIZAÇÃO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO SOB UMA PERSPECTIVA FORMAL DE GRAMATICALIZAÇÃO. 2014. (Congresso).

7 Semana de Letras da UFAL: Letras à margem.Estudos em Sintaxe. 2014. (Outra).

II Semana de Letras da UAG/UFRPE.Propriedades morfossintáticas do português brasileiro: uma abordagem comparativa. 2014. (Outra).

I Workshop do PRELIN - Tópicos em Sintaxe do Português.Estratégias de reflexivização entre as línguas. 2014. (Outra).

I Workshop Interinstitucional em Psicolinguística Experimental.PRONOMES PESSOAIS E REFERENCIALIDADE NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: PERSPECTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS EM SINTAXE TEÓRICA E EXPERIMENTAL. 2014. (Oficina).

II Jornadas Internacionales Beatriz Lavandera. A referência de primeira pessoa do singular no português afro-brasileiro. 2013. (Congresso).

II Seminário Sintaxe em Foco.A reflexividade, referenciação e correferenciação pelas vias da linguística gerativa. 2013. (Seminário).

IX Seminário Nacional do Projeto PHPB.Primeira pessoa pronominal e referencialidade: estudo comparativo entre dados de fala da comunidade de Helvécia - BA e da comunidade de Muquém - AL. 2013. (Seminário).

II Congresso Internacional de Linguística Histórica - CASTILHO. Estratégias de reflexivização e propriedades gramaticais dos reflexivos: um estudo comparativo. 2012. (Congresso).

II Jornada Científica de São José do Belmonte.Contribuições da Teoria Linguística para o Ensino de Língua. 2012. (Outra).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Propriedades gramaticais dos reflexivos e estratégias de reflexivização no português brasileiro. 2012. (Simpósio).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Sintaxe Formal e suas Interfaces. 2012. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC. Concordância verbal e pronomes pessoais: reflexão e análise linguística a partir da produção textual de alunos do ensino médio da cidade de Serra Talhada. 2011. (Congresso).

Encontro Nacional do Grupo de Trabalho Teoria da Gramática - GTTG.Predicados reflexivos como small clauses: uma proposta de análise. 2011. (Encontro).

Seminário de Estudos Comparativos.Pronomes pessoais e referência: estudo comparativo entre o PB coloquial, o PB rural da comunidade Helvécia e o crioulo caboverdeano. 2011. (Seminário).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Competência linguística e o ensino de língua materna. 2011. (Encontro).

VII Congresso Internacional da Abralin. Propriedades referenciais do reflexivo se no PB. 2011. (Congresso).

58º Seminário do GEL.Predicados Reflexivos e Compartilhamento de Traços. 2010. (Seminário).

IV Workshop Romania Nova. 2010. (Oficina).

XXIII Jornada de Estudos Linguísticos do Nordeste.Propriedades Gramaticais dos Reflexivos entre as Línguas. 2010. (Outra).

I Semana de Letras da UFRPE/UAST.Competência linguística: noções e implicações para o ensino de língua portuguesa. 2009. (Outra).

I Semana de Letras da UFRPE/UAST.Pesquisa em Linguística e ensino de língua portuguesa. 2009. (Outra).

ROSAE - I Congresso Internacional de Linguística Histórica. 2009. (Congresso).

XI Diachronic Generative Syntax (DiGS). 2009. (Encontro).

I Workshop Internacional em Aquisicao da Linguagem Luso-Brasileira.Concordancia e a relacao antecedente/reflexivo no portugues brasileiro. 2008. (Oficina).

Seminário Discente.O SE reflexivo no Português Brasileiro. 2008. (Seminário).

XXII Jornada Nacional de Estudos Linguisticos. Teoria de tracos e cliticos reflexivos no portugues brasileiro. 2008. (Congresso).

Annual Meeting of the Language Association of Great Britain. 2007. (Encontro).

First Cambridge-Nanzan Syntax Workshop. 2007. (Oficina).

Workshop on Features. 2007. (Oficina).

XVII Coloquio de Gramatica Generativa.Reflexive SE and agreement in Brazilian Portuguese. 2007. (Outra).

58a Reunião Anual da SBPC. 58ª Reunião anual da SBPC. 2006. (Congresso).

V Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita. 2006. (Encontro).

XXI ENANPOLL.Caso: Morfologia x Sintaxe. 2006. (Encontro).

II Congresso Acadêmico da UFAL. A Anáfora - SE no Português do Brasil. 2005. (Congresso).

II Congresso Acadêmico da UFAL. Variação e Mudança Lingüística na Sintaxe do Português Brasileiro. 2005. (Congresso).

III Seminário Discente.A anáfora - SE no português brasileiro. 2005. (Seminário).

Seminário de Pesquisa Discente.A anáfora SE no português brasileiro. 2004. (Seminário).

XIX ENANPOLL. 2004. (Encontro).

XX Jornada Nacional de Estudos Linguisticos. 2004. (Outra).

54a Reunião Anual da SBPC. 2002. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.A colocação pronominal na fala de crianças alagoanas. 2002. (Encontro).

XII Encontro de Iniciação Científica.A colocação pronominal na fala de crianças alagoanas. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MIGUEL DE MENDONÇA FERREIRA DA SILVA

KENEDY, E.; OTHERO, G. A.;BRITO, D. B. S.. A VISÃO GERATIVISTA SOBRE A INACUSATIVIDADE: SUMÁRIO DE UM LONGO PERCURSO HISTÓRICO. 2023. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jacob Suitts

SILVA, A. J. B.; BEZERRA, K. C.;BRITO, D. B. S.. Sertanejo Portuguese: Language Ideology & Creating Local Figures in the Sertão do Pajeú. 2023. Dissertação (Mestrado em Latin American Studies) - University of Arizona.

Aluno: Bruno Veloso de Farias Ribeiro

SILVA, C. R. T.; MELO, I. F.;BRITO, D. B. S.; DIZEU, L. C. T. B.. Heteronormatividade e variação lexical nos sinais em Libras. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Joseane da Silva Bezerra

SILVA, C. R. T.;BRITO, D. B. S.; SIBALDO, M. A.. Estratégias de preenchimento da posição acusativa em dados escritos do português de Timor-Leste. 2020. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: JULLYANE GLAICY DA COSTA FERREIRA

FERRARI NETO, J.LEITAO, M. M.; ESTIVALET, G. L.;BRITO, D. B. S.. PROCESSAMENTO DAS RELAÇÕES CORREFERENCIAIS E SUA RELAÇÃO COM A MEMÓRIA DE TRABALHO: A INFLUÊNCIA DA DISTÂNCIA SINTÁTICA NO PROCESSAMENTO ANAFÓRICO EM PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jerlan Pereira Batista

SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.; SILVA, J. B.. A VARIAÇÃO LEXICAL EM LIBRAS EM TRÊS MUNICÍPIOS DO ESTADO DE ALAGOAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Roberto Willians de Lima Santos

SEDRINS, A. P.; SIBALDO, M. A.;BRITO, D. B. S.. Formas de referenciação da primeira e da segunda pessoas em Libras usadas por duas sinalizantes surdas do interior de Pernambuco. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Edrielly Kristhyne da Silva Sá

SIBALDO, M. A.; SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.. A CONCORDÂNCIA EM SENTENÇAS COPULARES COM O VERBO SER NO PORTUGUÊS ESCRITO NOS SÉCULOS XVIII E XIX. 2019. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Nathalya Fernandes Inacio Marinho

FERRARI NETO, J.LEITAO, M. M.BRITO, D. B. S.. Desenvolvimento gramatical e capacidades precoces de processamento linguístico: a aquisição dos Princípios A e B da Teoria da Ligação em Português Brasileiro (PB). 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Meiriany Cristinaide Nascimento Souza Alcântara

SIBALDO, M. A.; SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.. Um estudo sociolinguístico dos requisitos de apoio discursivo utilizados por pessoas do sertão do Pajeú - Pernambuco. 2018. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lorena Priscila Dantas de Luna

LEITAO, M. M.FERRARI NETO, J.; OLIVEIRA, R. C.;BRITO, D. B. S.. As restrições do Princípio A da Teoria da Ligação no processamento de pronomes reflexivos por Brasileiros com inglês como L2. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fernanda de Oliveira Cerqueira

CARVALHO, D. S.BRITO, D. B. S.; SILVA, M. C. V. F.. A sintaxe do pronome acusativo de terceira pessoa no português brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

CARVALHO, G. M. M.; CAVALCANTI, W. M. A.;BRITO, D. B. S.. Linguagem e psicanálise: as marcas do sujeito do inconsciente em narrativas escolares. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Maria Claudia Mesquita Lacerda

OLIVEIRA, R. C.;LEITAO, M. M.; KENEDY, E.;BRITO, D. B. S.. O processamento da anáfora se em português brasileiro: comparando dados de Minas Gerais e Paraíba. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ícaro de Carvalho Bismarck Lopes

CARVALHO, D. S.BRITO, D. B. S.; PINTO, C. F.. Traço e concordância de gênero e a constituição da gramática do português. 2014. Dissertação (Mestrado em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mary Hellen Batista dos Santos

SEDRINS, A. P.; Aldir Santos de Paula; LIMA, R. B.; SILVA, J. B.;BRITO, D. B. S.. A NATUREZA DA FORMA SEU EM SINTAGMAS COM FUNÇÃO DE VOCATIVO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2024. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Josilene de Jesus Mendonça

FREITAG, R. M. K.; AZEVEDO, I. C. M.; SILVA, L. R.;BRITO, D. B. S.; LOPES, C. R. S.. Traços semânticos da referência à primeira pessoa do plural no português brasileiro: um estudo em tempo real. 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Judithe Genuíno Henrique

OLIVEIRA, R. C.; ESTIVALET, G. L.;FERRARI NETO, J.BRITO, D. B. S.; BEZERRA, G. B.. A influência da reflexividade verbal no processamento da anáfora SE. 2022. Tese (Doutorado em PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

CARVALHO, G. M. M.; MELO, M. F. V.; CAVALCANTI, W. M. A.; FONTE, R. F. L.;BRITO, D. B. S.; PONTES, S. A.. Linguagem e psicanálise: a incidência do sujeito do inconsciente na escrita e na leitura inicial da criança. 2020. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Eudes da Silva Santos

CALIL, E.; Telma Magalhães; LOPES, A. A.;BRITO, D. B. S.; ALVES, J. H. P.. A construção de metáforas na gênese de poemas escritos inventados por alunos recém-alfabetizados. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: THAYSA OLIVEIRA BARBOSA

SEDRINS, A. P.; SILVA, J. B.;BRITO, D. B. S.. A CONCORDÂNCIA NOMINAL DE GÊNERO NA ESCRITA DO PORTUGUÊS COMO L2 POR SURDOS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Josilene de Jesus Mendonça

FREITAG, R. M. K.;BRITO, D. B. S.; LIMA, G. O. S.; SILVA, L. R.. PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL: TRAÇOS SEMÂNTICOS, ENCAIXAMENTO E MUDANÇA LINGUÍSTICA. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

CARVALHO, G. M. M.; MELO, M. F. V.; CAVALCANTI, W. M. A.;BRITO, D. B. S.; PONTES, S. A.. Linguagem e psicanálise: a incidência do sujeito do inconsciente na escrita inicial da criança. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: ELOÍSA MAIANE BARBOSA LOPES

CARVALHO, D. S.; TEMPONI, C. N.;BRITO, D. B. S.. Estratégias de reflexivização na história do português brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Flávia Gonçalves Calaça de Souza

OLIVEIRA, R. C.;FERRARI NETO, J.LEITAO, M. M.BRITO, D. B. S.. O processamento da logoforicidade em Português Brasileiro. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Fernanda de Oliveira Cerqueira

CARVALHO, D. S.Jair Gomes FariasBRITO, D. B. S.. A referencialidade do pronome de terceira pessoa em português brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eudes da Silva Santos

CALIL, E.; LOPES, A. A.;BRITO, D. B. S.; ALVES, J. H. P.. A construção de metáforas na gênese de poemas escritos inventados por alunos recém-alfabetizados. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: AMANDA MONTEIRO DA SILVA

MELO, I. F.;BRITO, D. B. S.; VALOZ, J. T. S.. EU EXISTO NOS LIVROS DIDÁTICOS? UMA ANÁLISE SOBRE A NÃO-BINARIEDADE DE GÊNERO. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Anesio Marcilio dos Santos Pereira

FERNANDES, M. M. T. P.;BRITO, D. B. S.; LIMA, A. F.. CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS DO QUILOMBO MUNDO NOVO DE BUÍQUE ? PE: REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Igor Rafael da Silva

MELO, I. F.;BRITO, D. B. S.; SANTANA, A. L. S.. A REVERSÃO DE GÊNERO GRAMATICAL NA CONSTRUÇÃO DE GÊNERO, IDENTIDADE E PERTENCIMENTO DE HOMENS GAYS À COMUNIDADE LGBTQIAPN+. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: ADRYANNE DOS SANTOS NEVES MARTINS

KENEDY, E.; OTHERO, G. A.;BRITO, D. B. S.. A PERCEPÇÃO DAS ILHAS SINTÁTICAS NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MIGUEL DE MENDONÇA FERREIRA DA SILVA

KENEDY, E.; OTHERO, G. A.;BRITO, D. B. S.. A VISÃO GERATIVISTA SOBRE A INACUSATIVIDADE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Joelma Rodrigues de Oliveira

SILVA, C. R. T.; RODRIGUES, M. C. S. S.;BRITO, D. B. S.. AVALIAÇÕES SUBJETIVAS DE MEMBROS DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR DA CIDADE DO RECIFE-PE SOBRE USOS EMERGENTES E DISSIDENTES ADVINDOS DA LINGUAGEM NÃO-BINÁRIA: ENTRE O ESTRANHAMENTO E O RECONHECIMENTO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Bruno Veloso de Farias Ribeiro

SILVA, C. R. T.; MELO, I. F.;BRITO, D. B. S.. Heteronormatividade e variação lexical nos sinais em Libras. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jerlan Pereira Batista

SEDRINS, A. P.; SILVA, J. B.;BRITO, D. B. S.. A variação lexical em libras em três municípios do Estado de Alagoas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Roberto Willians de Lima Santos

SEDRINS, A. P.; SILVA, J. B.;BRITO, D. B. S.. As formas de referenciação em LIBRAS: nomes e pronomes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Joseane da Silva Bezerra

SILVA, C. R. T.;BRITO, D. B. S.. Estratégias de preenchimento da posição acusativa em dados escritos do português de Timor-Leste. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana da Silva

SIBALDO, M. A.; SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.. A variação na concordância verbal na língua falada no Sertão do Pajeú. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lorena Priscila Dantas de Luna

LEITAO, M. M.FERRARI NETO, J.; OLIVEIRA, R. C.;BRITO, D. B. S.. As restrições do Princípio A da Teoria da Ligação no processamento de pronomes reflexivos por brasileiros com inglês como L2. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nathalya Fernandes Inacio Marinho

FERRARI NETO, J.LEITAO, M. M.; OLIVEIRA, R. C.;BRITO, D. B. S.. Desenvolvimento gramatical e capacidades precoces de processamento linguístico: a aquisição dos Princípios A e B da Teoria da Ligação em Português Brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Judithe Genuíno Henrique

OLIVEIRA, R. C.;FERRARI NETO, J.LEITAO, M. M.BRITO, D. B. S.. A influência da reflexividade verbal no processamento anafórico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

CARVALHO, G. M. M.; MELO, M. F. V.; CAVALCANTI, W. M. A.;BRITO, D. B. S.. Linguagem e psicanálise: as marcas do sujeito do inconsciente em narrativas escolares. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Iza Maria Lopes da Silva

ALMEIDA, M. S. P.; SANTOS, M. F. S.;BRITO, D. B. S.. A expressão das cores e histórias que salvam vidas em O VOO DA GUARÁ VERMELHA, de Maria Valéria Rezende. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Giselbe Rodrigues de Sá

ALMEIDA, M. S. P.; SANTOS, M. F. S.;BRITO, D. B. S.. O PEQUENO PRÍNCIPE em cordel: contribuições para o ensino de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Rodrigo Selmo da Silva

ATAIDE, C. A.;BRITO, D. B. S.; BERTO, J. C. B.. ?Carlinda me falou que tu não falou a sua mãe a respeito disto?: a variação teu/seu no paradigma de segunda pessoa do singular em cartas de amor interioranas do século XX. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Edvam de Sousa Freitas

SANTOS, R. L. A.; GUIMARAES, L. N. T. M.;BRITO, D. B. S.. Uso recorrente do ?a gente? no lugar do pronome ?nós? na fala pernambucana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: FÁTIMA ELIANA DE CARVALHO BARBOSA

SANTOS, R. L. A.; SIBALDO, M. A.;BRITO, D. B. S.. A concordância verbal de primeira pessoa do plural no quilombo Águas Claras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Adan Smith Soares de Araújo

BERTO, J. C. B.; SANTOS, M. F. S.;BRITO, D. B. S.. ANÁLISE DA ESTRUTURA TÓPICA NAS AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE ENSINO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Veronica Marques do Nascimento Oliveira

ALMEIDA, M. S. P.; ANDRADE, A. L.;BRITO, D. B. S.. TROVADORISMO E AS VOZES FEMININAS NAS CANTIGAS DE AMIGO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Pedro Henrique da Silva Rodrigues

SANTOS, R. L. A.; GUIMARAES, L. N. T. M.;BRITO, D. B. S.. O comportamento da palatalização das fricativas alveolares [s] e [z] em coda silábica medial no português brasileiro falado na comunidade de Santa Cruz da Baixa Verde ? PE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jaiane Fontes Alves

SANTOS, R. L. A.; GUIMARAES, L. N. T. M.;BRITO, D. B. S.. A variação entre NÓS/A GENTE em textos de livros didáticos do ensino fundamental e médio de língua portuguesa na cidade de Triunfo-PE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Carlos Álack de Lima

SANTOS, R. L. A.; SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.. A variação do fonema fricativo alveolar /s/ na língua falada na cidade de Orocó. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Vanessa Severo Viturino Alves

SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.. Variação linguística em sala de aula: prática pedagógica dos professores do Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Vanessa da Silva Soares

SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.. Variação linguística no ensino de língua portuguesa: um olhar do professor de séries do Fundamental II. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Aline Raquel Sena de Gois

RANIERI, T. L. S.; ATAIDE, C. A.;BRITO, D. B. S.. Uma análise dos fenômenos da fala em conversas no WhatsApp. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Antonia Caroline Alves da Silva

ATAIDE, C. A.; SILVA, E. C.;BRITO, D. B. S.. As formas da função acusativa em cartas de amor do sertão pernambucano: entre variação e tradição discursiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Rafaela dos Santos Souza

DUGNANI, B. L. F.;BRITO, D. B. S.; DUGNANI, R.. CARTAS PESSOAIS DE AMOR: GÊNERO DO DISCURSO E ESTILO DO ENUNCIADOR DO SERTÃO DO PAJEÚ NA DÉCADA DE 50. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Sílvia Letícia Ribeiro Gomes de Lima

SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.; SILVA, N. I.. O internetês: a variação linguística no gênero virtual Twitter. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Magna Batista dos Santos

RANIERI, T. L. S.; DUGNANI, B. L. F.;BRITO, D. B. S.. Do guerreiro dos sertões ao bandido sanguinário: uma análise dos processos referenciais em narrativas de sertanejos da região do Pajeú. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Tallys Júlio de Souza Lima

ATAIDE, C. A.; SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.. "Maria eu observei nas palavras que mandastes dizer na carta que tu ainda duvidas do meu amor, mas você não tem razão de assim se expressar": a variação dos pronomes pessoais Tu e Você em cartas de amor rurais do sertão pernambucano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Antonio Leandro de Melo Souza

DUGNANI, B. L. F.; CAVALCANTI, L. P.;BRITO, D. B. S.. Uma análise dos níveis de ocorrência da transferência linguística na fala de estudantes de espanhol do Programa Ganhe o Mundo no interior de Pernambuco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: José Klebson Pereira de Sousa

ATAIDE, C. A.;BRITO, D. B. S.; CRUZ, R. R.. A leitura nos livros didáticos: uma análise das atividades de compreensão de textos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Ferraz dos Santos

SANTOS, R. L. A.; SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.. A variação da lateral palatal na comunidade de Manaíra - PB: um estudo sociolinguístico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Fabilene Maria da Silva

SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.; SANTOS, E. S.. A realização do /S/ em posição de coda em duas cidades do sertão pernambucano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Edrielly Kristhyne da Silva Sá

SEDRINS, A. P.; SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.. A ordem dos constituintes de sentenças copulares com SER e ESTAR em documentos escritos formais do século XVIII e XIX. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Juliana da Silva

SANTOS, R. L. A.; SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.. Língua, uso e variação: um estudo variacionista sobre a concordância verbal na língua falada em Serra Talhada - PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Tamires Judite de Sá

SILVA, E. C.;BRITO, D. B. S.; ATAIDE, C. A.. Um estudo de caso do tratamento de conteúdos gramaticais no livro didático de português. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Keliane dos Santos Nascimento

SILVA, E. C. N.;BRITO, D. B. S.; MOURA, V. M. C.. Incentivo à leitura e formação de leitores nos ensinos fundamental e médio: dificuldades e possibilidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: EDVILMA THAÍS DE MAGALHÃES CARVALHO

SILVA, E. C. N.;BRITO, D. B. S.; CAVALCANTI, L. P.. Práticas de ensino da análise linguística por professores da rede pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: JULIANA ALVES DA SILVA

SILVA, E. C. N.;BRITO, D. B. S.; CAVALCANTI, L. P.. O tratamento oferecido pelos livros didáticos de língua portuguesa ao trabalho com a produção do texto: uma análise histórica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Andreza Magela de Sá Vanderley

SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.; SEDRINS, A. P.. Um estudo variacionista sobre a concordância nominal de número na fala dos moradores da comunidade rural Fazenda Saco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Débora Fernandes Nascimento

SILVA, E. C. N.;BRITO, D. B. S.; SILVA, E. C.. Práticas de avaliação da leitura: o que dizem e o que fazem os professores?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Déreck Kássio Ferreira Pereira

SEDRINS, A. P.; SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.. A ocorrência de determinante expletivo em dados de escrita no sertão pernambucano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Meiriany Cristinaide Nascimento Souza Alcântara

SANTOS, R. L. A.; SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.. O uso dos requisitos de apoio discursivo por radialistas do sertão do Pajeú em dois níveis de formalidade diferentes: um estudo sociolinguístico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Nathália Iohana Queiroz

SILVA, E. C. N.; COSTA, W. P. A.;BRITO, D. B. S.. O tratamento oferecido pelos livros didáticos de língua portuguesa ao trabalho com a leitura de textos: uma análise histórica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA LEITE

SILVA, E. C. N.;BRITO, D. B. S.; SIBALDO, M. A.. Dificuldades de ensino e aprendizagem da leitura: um estudo com professores e alunos da EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Joel Barbosa Lima

SILVA, E. C. N.; RANIERI, T. L. S.;BRITO, D. B. S.. Ensino da ortografia: o caso do livro didático "Português: linguagens". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Dayane Mary Nogueira de Melo

SILVA, E. C.;BRITO, D. B. S.; SANTOS, R. L. A.. Análise de propostas de produção textual em livros para os sexto e sétimo anos do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Anna Gabriella de Souza Pereira

SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.; SILVA, E. C.. Estudo variacionista sobre a concordância verbal: uma proposta de análise por meio de narrativas escritas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Poliana Valdevino do Nascimento Vieira

SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.; SEDRINS, A. P.. A marcação de concordância verbal de terceira pessoa do plural em uma comunidade rural: um estudo variacionista sobre a fala dos moradores da Fazenda Saco - IPA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcos Aderval da Silva

RANIERI, T. L. S.; SILVA, E. C. N.;BRITO, D. B. S.. A concepção de texto de um professor e suas implicações para o ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cícero Barboza Nunes

GONCALVES NETO, N.; SILVA, C. R. T.;BRITO, D. B. S.. O discurso metalinguístico no De língua latina de Varrão: a Impositio Verborum (Etimologia) e a Declinatio Verborum (Analogia X Anomalia)". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Helder Oliveira Cavalcanti

SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.; SIBALDO, M. A.. A língua falada em Dormentes-Pernambuco: um estudo semântico-lexical. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Iane Siqueira Correia

SIBALDO, M. A.;BRITO, D. B. S.; SEDRINS, A. P.. Um estudo diacrônico das sentenças existenciais do português. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Thamires dos Santos Izídio

SIBALDO, M. A.;BRITO, D. B. S.; SEDRINS, A. P.. O movimento do verbo e o efeito V2 no espanhol arcaico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: LETÍCIA ALVES DE CARVALHO

SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.; SANTOS, E. S.. Operadores argumentativos em textos de alunos do ensino médio: uso do mas e do porém. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Alane Luma Santana Siqueira

SEDRINS, A. P.; SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.. A concordância nominal de número no sertão pernambucano. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Sara Rabelo de Carvalho

LARRE, J. M. R. G. M.;BRITO, D. B. S.; PEREIRA, K. R. W.. Crenças de alunos de graduação candidatos ao Ciências sem Fronteiras sobre o ensino de língua inglesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Janiele Emanuele da Conceição Amorim

APOLINÁRIO, J. A. F.; SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.. Concepções de língua subjacentes às práticas do ensino de língua portuguesa: uma visão da vivência do tradicionalismo e do interacionismo em contextos escolares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Adriana Roque Lima

SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.; SIBALDO, M. A.. A construção da argumentação em textos dissertativo-argumentativos no ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CARVALHO, D. S.; GONCALVES, C. R.;BRITO, D. B. S.. Banca de avaliação no processo seletivo para professor substituto na área de Língua Portuguesa. 2021. Universidade Federal da Bahia.

BRITO, D. B. S.. Membro da Comissão Examinadora da seleção simplificada para professor substituto na área/matéria Língua Latina/Língua Portuguesa/Literaturas da UAST/UFRPE - Edital 04/2018. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CALADO, C. R. R.; JAMISON, K. G.;BRITO, D. B. S.. Concurso Público para o Magistério Superior, Setor de Estudo Língua Inglesa. 2015. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

MOURA, J. S. A.;BRITO, D. B. S.; MATIAS, M. V.. Concurso Público Magistério Superior, setor de estudo: Língua Inglesa, Edital 118/2013, UNILAB. 2014. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

BRITO, D. B. S.; Maria do Socorro de Lima Oliveira; SANTOS, V. B.. Concurso Público para Professor Efetivo na área/matéria Organização do Trabalho Científico. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.; Paulo Roberto de Souza Ramos; Nilson Pereira de Carvalho. Banca examinadora de seleção pública simplificada de professor temporário para a UAG/UFRPE, nas matérias "Literatura Americana/Literatura Inglesa". 2012. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Maria do Socorro de Lima Oliveira; Maria de Assunção Lima de Paulo;BRITO, D. B. S.. Banca Examinadora de Seleção Simplificada para Professor Temporário da área de Metodologia Científica. 2012. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.; Cristiano Soares de Lima; Paulo Roberto de Souza Ramos. Banca examinadora de seleção pública simplificada de professor temporário para a UAST/UFRPE, nas matérias "Língua Inglesa/Estágio de Língua Inglesa". 2011. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Docente do Magistério Superior na(s) Matéria(s): INGLÊS INSTRUMENTAL. 2010. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

NOGUEIRA, M.; LIMA NETO, E. M.;BRITO, D. B. S.; ANDRADE, A.; BARBOSA, J. R. S.; MELO, L. C. N.. Banca de seleção do Pet Engenharia Florestal-UFRPE, Edital Interno nº 03/2021. 2021. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação da versão escrita de relatórios parciais do PIBIC/PIC-UFRPE/UAST. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação da versão escrita de relatórios finais do PIBIC/PIC-UFRPE/UAST. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GUISELINI, C.;BRITO, D. B. S.; GALLO, R.; MELO, R. A.; SOUZA, H. H.; MELO, V. L. M.. Banca avaliadora do processo seletivo do PET AgroEnergia referente ao EDITAL INTERNO Nº 22/2020. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios parciais do PIBIC/PIC-UFRPE/UAST. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios finais do PIBIC/PIC-UFRPE/UAST. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MENDES, R. A. S.; BEZERRA, A. C.;BRITO, D. B. S.; NOGUEIRA, D. B.; BARROS, T. F.; SILVA, T. V.. Banca da comissão julgadora da seleção para ingresso de discentes no PET/Engenharia de Pesca da UFRPE/UAST. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LIMA, A. L. A.;BRITO, D. B. S.. Banca avaliadora do processo seletivo para discentes do grupo PET Biologia/UAST ? UFRPE. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

MENDES, R. A. S.; BEZERRA, A. C.;BRITO, D. B. S.; NOGUEIRA, D. B.; BARROS, T. F.; SILVA, T. V.. Banca de seleção de discentes no PET/Engenharia de Pesca da UFRPE/UAST. 2018. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios parciais do PIBIC/PIC-UFRPE/UAST. 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios finais do PIBIC/PIC-UFRPE/UAST. 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.; SANTOS, R. L. A.. Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados no Seminário Externo do PET/CS da UAST/UFRPE. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.; SANTOS, R. L. A.; SANTOS, E. S.. Avaliação da versão oral do Relatório Parcial do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Ensino Médio (PIBIC-EM 2016-2017) da UFRPE. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Adeilson Pinheiro Sedrins; SANTOS, R. L. A.;BRITO, D. B. S.; APOLINÁRIO, J. A. F.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios parciais do PIBIC/PIC. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios finais do PIBIC/PIC-UFRPE/UAST. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios parciais do PIBIC/PIC. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios finais do PIBIC/PIC. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação de trabalhos apresentados em sessão de comunicação oral no III Simpósio de Iniciação à Docência do PIBID/UFRPE. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita do Relatório Parcial do PIBIC/PIC 2013-2014 da UFRPE/UAST. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação das versões oral e escrita de relatórios finais do PIBIC/PIC 2013-2014 da UFRPE/UAST. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SEDRINS, A. P.;BRITO, D. B. S.; SANTOS, R. L. A.; MOURA, V. M. C.. Seleção de bolsistas do Programa de Educação Tutorial - Conexões de Saberes/Linguística, Letras e Artes da UFRPE/UAST. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação de trabalhos apresentados em sessão de pôsteres no III Simpósio de Iniciação à Docência do PIBID/UFRPE. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.; SEDRINS, A. P.; SIBALDO, M. A.; SANTOS, R. L. A.. Banca de avaliação das versões escrita e oral do relatório parcial do PIBIC/PIC 2012-2013 da UFRPE/UAST. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Avaliação de trabalhos apresentados em sessão oral, da XIII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE (JEPEX 2013). 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

SIBALDO, M. A.; SEDRINS, A. P.; MOURA, V. M. C.;BRITO, D. B. S.. Banca de seleção de bolsista para o Programa de Educação Tutorial (PET)/ Conexões de Saberes/ Comunidades Populares da UFRPE/UAST. 2012. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.; MOURA, V. M. C.; SEDRINS, A. P.; SIBALDO, M. A.. Banca de avaliação da versão escrita e da apresentação oral do relatório final do PIBIC/PIC/UFRPE 2011-2012. 2012. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Banca de avaliação oral do PIBIC/CNPq/UFRPE e do PIC/CNPq/UFRPE. 2011. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

BRITO, D. B. S.. Banca de seleção de bolsistas para o PET/Conexões de Saberes/Comunidades Populares da UAST. 2011. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Adeilson Pinheiro SedrinsBRITO, D. B. S.Claudia Roberta Tavares SilvaMarcelo de Amorim Sibaldo; Valquíria Maria Cavalcante de Moura. Processo de seleção de bolsistas para o programa PET LETRAS/CONEXÃO DE SABERES - UAST/UFRPE. 2010. Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Serra Talhada.

BRITO, D. B. S.. Parecerista "ad hoc" do Processo de Seleção de Projetos PIBIC/PIVIC. 2010. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Orientou

Aleixo João Luís

A Sobrevivência do Português como Língua Segunda em Contextos Multilingues no distrito de Mutarara - Moçambique: Desafios, Dinâmicas e perspectivas sociolinguísticas; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Camily Cristina Portela dos Santos

A REALIZAÇÃO DO SUJEITO NULO NO PORTUGUÊS DE PERNAMBUCO E NO PORTUGUÊS EUROPEU EM TEXTOS JORNALÍSTICOS DOS SÉCULOS XIX AO XXI; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Henrique do Nascimento Gonçalves

ABORDAGENS GRAMATICAIS DE VERBOS DEFECTIVOS EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

Danniel da Silva Carvalho

Início: 2026; Universidade Federal Rural de Pernambuco;

Nadriely Brasil dos Santos

Variação dos pronomes referenciais nos e se em cartas pessoais dos séculos XVIII, XIX e XX; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural de Pernambuco; MEC/SESu/SECAD; (Orientador);

Maria Clara Costa Leite

Variação das formas genitivas de primeira pessoa do plural (nosso(a) e da gente) em cartas pessoais dos séculos XVIII, XIX e XX; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal Rural de Pernambuco; MEC/SESu/SECAD; (Orientador);

FÁTIMA ELIANA DE CARVALHO BARBOSA

A CONCORDÂNCIA VERBAL DE PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL EM NARRATIVAS MEMORIALISTAS DO QUILOMBO ÁGUAS CLARAS: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA; 2026; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Paulo Ricardo de Andrade Sobral

PARÂMETROS DO SUJEITO NULO E DO OBJETO NULO: UMA PROPOSTA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (FLE); 2023; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Josicléia Gomes de Souza

O clítico se no português brasileiro: construções ambíguas entre as interpretações passiva e indeterminada; 2020; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Suelen Wanderley de Oliveira

A LETRA DELAS: UMA ANÁLISE DA REPRESENTATIVIDADE DA MULHER NEGRA NA LITERATURA; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Jamilys Maiara da Silva Nogueira

O vocativo numa comunidade de prática gay de Serra Talhada - PE: descrição e uso; 2019; Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Ariane Rafaela de Freitas

UM ESTUDO SOBRE MARCADORES DO MASCULINO E DO FEMININO NO CORPUS DE LIBRAS; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Dayane Raphaelle de Souza

A REPRESENTAÇÃO DO ?CIDADÃO DE BEM? EM DISCURSOS DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA E A MANUTENÇÃO DO PODER SOCIAL; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, ; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Flávia Gonçalves Calaça de Souza

A INFLUÊNCIA DA LOGOFORICIDADE NO PROCESSAMENTO DA ANÁFORA ?ELE MESMO? E DO PRONOME ?ELE?; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - PROLING) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Jamilys Maiara da Silva Nogueira

Avaliações subjetivas sobre o uso dos vocativos 'bicha' e 'viado' por homens cis homossexuais e heterossexuais de Serra Talhada - PE; 2026; Tese (Doutorado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Judithe Jenuíno Henrique

Um olhar gerativo: a influência da reflexividade verbal no processamento das anáforas A SI MESMO(A) e SE; 2017; Tese (Doutorado em PROLING) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Flávia Gonçalves Calaça de Souza

O PROCESSAMENTO DA LOGOFORICIDADE EM PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2017; Tese (Doutorado em PROLING) - Universidade Federal da Paraíba, ; Coorientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

MARIA VITÓRIA CARVALHO DE ALENCAR LUZ

Variação entre nós e a gente em cartas oficiais e pessoais dos séculos XVIII, XIX e XX; 2026; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Kamila Bezerra dos Santos

Análise do item lexical EMPINDURAR na fala de cidadãos de Flores - PE; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Caio Wadson de Souza Lima

A Presença Digital do Clube Metrópole (@clubmetropole) e seu Papel na Construção de Identidade, Visibilidade e Resistência LGBTQIAPN+ no Recife; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Victor Hugo Alves da Luz Ramos

A REPRESENTAÇÃO DO DATIVO NAS FORMAS DOS PARADIGMAS TU E VOCÊ EM CARTAS DE AMOR DO SERTÃO PERNAMBUCANO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Taís Siqueira do Nascimento

O USO DO PRONOME ME EM CARTAS CAMPESINAS DO SERTÃO DO PAJEÚ EM MEADOS DO SÉCULO XX (1956 a 1977); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, MEC/SESu/SECAD; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

DEIVID LUIZ DE SOUZA FERRAZ

Um estudo de caso sociolinguístico no Sertão Pernambucano: o uso do diminutivo e do superlativo como possíveis marcas linguísticas de uma identidade gay; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

José Alex Alves Pereira

Reflexos morfológicos da inserção de você e a gente no paradigma pronominal do português brasileiro: análise de jornais do Sertão do Pajeú; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

LARYSSA VIEIRA LEITE

O TRATAMENTO DO ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA EM ESCOLAS PÚBLICAS DA ZONA RURAL DA CIDADE DE FLORES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Maria Janete Silva Gonçalo

A variação no uso das preposições A, EM e PARA com verbos do tipo IR e CHEGAR: um estudo de dados de fala do Sertão Pernambucano; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

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Um estudo variacionista sobre o licenciamento do artigo definido diante de antropônimos no português falado da cidade de Tabira - PE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, MEC/SESu/SECAD; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Aline Rodrigues de Lima

A variação linguística no ensino de língua materna na rede pública e privada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Isabele Carla dos Santos Lins

A pronúncia das fricativas interdentais do inglês na fala de alunos de uma escola de idiomas em Serra Talhada - PE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

DEIVID LUIZ DE SOUZA FERRAZ

A problemática gênero/sexo na análise sociolinguística de dados de fala de gays pernambucanos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Gilvaneide Lima Ribeiro

O uso do clítico se em predicados psicológicos na fala de cidadãos de São José do Belmonte-PE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Andresa Daniele Ferreira Magalhães

A abordagem da concordância verbal em aulas de língua portuguesa para o ensino médio: uma proposta baseada na sociolinguística educacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Gésica Gomes de Lima

Redação escolar e debate regrado: a produção do texto argumentativo por alunos do terceiro ano do ensino médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Vanessa Raquel de Souza Santana

O uso do POIS como operador argumentativo em redações escolares de uma turma do terceiro ano do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Kamilla Regiane Oliveira de Medeiros

O preenchimento/apagamento anafórico do sujeito em redações de alunos do ensino médio da cidade de Serra Talhada-PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Adriélio da Silva Moreno

O seminário como ferramenta didática no ensino de língua materna; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Denise Verônica Cordeiro da Silva

Estratégias de realização do objeto na escrita de alunos do ensino fundamental II de três escolas no município de Serra Talhada-PE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

MYLENA LIMA FELISBERTO DE SOUZA

Construções com se reflexivo em jornais brasileiros e portugueses; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Maria Eduarda Alves da Silva

Construções com se reflexivo em edições da década de 1950 do jornal Gazeta do Pajeú; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Maria Eduarda Alves da Silva

A anáfora sintática em textos escritos no Sertão do Pajeú; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Erlania Maria da Silva Souza Nogueira

Relações de correferência e anáfora da primeira pessoa do plural no português brasileiro ? um estudo experimental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Dérick José dos Santos de Oliveira

Construções com se reflexivo em jornais brasileiros e portugueses; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

MYLENA LIMA FELISBERTO DE SOUZA

Construções com se reflexivo em jornais brasileiros e portugueses; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

José Alex Alves Pereira

Reflexos morfológicos da inserção de você e a gente no paradigma pronominal do português brasileiro: análise de textos escritos no Sertão do Pajeú; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Maria Eduarda Alves da Silva

A anáfora sintática em textos escritos no Sertão do Pajeú; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

José Alex Alves Pereira

Reflexos morfológicos da inserção de você e a gente no paradigma pronominal do português brasileiro: análise de jornais do Sertão do Pajeú; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Josicléia Gomes de Souza

As construções com se apassivador e indeterminador na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

José Alex Alves Pereira

Reflexos morfológicos da inserção de você e a gente no paradigma pronominal do português brasileiro: análise de jornais do Sertão do Pajeú; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Renata Feitosa de Lima

Construções reflexivas e médias na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Josicléia Gomes de Souza

Estratégias de passivização e indeterminação na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Deustar Augusto Carvalho Alves

O sujeito nulo na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Vanessa Pereira dos Santos

Estratégias de reflexivização na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Josicléia Gomes de Souza

As construções com se apassivador e indeterminador na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú (PIBIC/UFRPE/CNPq); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Vanessa Pereira dos Santos

As construções com predicados reflexivos na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú (PIC/UFRPE/CNPq); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Deustar Augusto Carvalho Alves

O sujeito nulo na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú (PIC/UFRPE/CNPq); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Renata Feitosa de Lima

As funções do clítico se na escrita pernambucana contemporânea: análise dos jornais em circulação no sertão do Alto Pajeú (PIBIC/FACEPE); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Jéssica Andrade Guabiraba Barbosa

O objeto nulo na escrita brasileira do início do século XX: análise das atas oficiais da prefeitura de São José do Belmonte ? PE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Josicléia Gomes de Souza

As construções com se apassivador na escrita brasileira do início do século XX: análise das atas oficiais da prefeitura de São José do Belmonte ? PE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Vanessa Pereira dos Santos

As funções do clítico se na escrita brasileira do início do século XX: análise das atas oficiais da prefeitura de São José do Belmonte ? PE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Iriani Valentim de Lima

A colocação de pronomes clíticos na escrita brasileira do início do século XX: análise de atas oficiais da prefeitura da cidade de São José do Belmonte ? PE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Rita Daniely de Moura Silva

As funções do clítico se na escrita brasileira do início do século XX: análise das atas oficiais da prefeitura de São José do Belmonte ? PE; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Iriani Valentim de Lima

A colocação de pronomes clíticos na escrita brasileira do século XIX: análise de atas oficiais da prefeitura da cidade de São José do Belmonte ? PE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Denise Verônica Cordeiro da Silva

O comportamento morfossintático dos clíticos em dados de escrita de alunos de Serra Talhada-PE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Tamires Pereira de Melo

O paradigma pronominal de segunda pessoa do singular no PB; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Secretaria de Educação e Esportes do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

ARTUR GOMES DA SILVA

O paradigma pronominal de primeira pessoa do plural no PB; 2025; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Secretaria de Educação e Esportes do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Jacob Suitts

Identity & Migration: Analysis of the Sertanejo Dialect; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Comissão Fulbright Brasil; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Pedro Vinicius Almeida Queiroz

A colocação de pronomes clíticos na escrita brasileira: análise de edições da década de 1950 do jornal Gazeta do Pajeú; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

José Alex Alves Pereira

Reflexos morfológicos da inserção de você e a gente no paradigma pronominal do português brasileiro: análise de jornais do Sertão do Pajeú (BIA/FACEPE); 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Aline Rodrigues de Lima

Variação Linguística, Preconceito Linguístico e Ensino de Língua Portuguesa (PIBID); 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Vanessa Raquel de Souza Santana

Concordância do verbo ser com sujeitos coletivos nas redações escolares (PIBID); 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Poliana Valdevino do Nascimento

Valores gramaticais do clítico se no Português Brasileiro (PET/Conexões de Saberes/Letras, Linguística e Artes/UFRPE-UAST); 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, MEC/SESu/SECAD; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Ângela Maria de Andrade Medeiros

Anáfora e produção textual (PET/Conexões de Saberes/Letras, Linguística e Artes/UFRPE-UAST); 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, MEC/SESu/SECAD; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Joice Mahely Pereira Aquino

subprojeto do projeto Pronomes pessoais e referencialidade no Português Brasileiro (BAA/UFRPE); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Pró-Reitoria de Gestão Estudantil - UFRPE; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Jôyna Correia da Silva

Estágio em Língua Portuguesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Rita Daniely de Moura Silva

Estágio em Língua Portuguesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Maria das Graças Alves Nunes Melo

O gênero discursivo jurídico relatório de inquérito policial à luz da Análise de Discurso Crítica(PET/Conexões de Saberes/Letras, Linguística e Artes/UFRPE-UAST); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, MEC/SESu/SECAD; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Cícero de Souza Leite

A importância da interpretação textual na compreensão de soluções de questões matemáticas (PIBID); 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Rayssa Tamara Ribeiro Aquino

O apagamento pronominal na escrita de alunos do ensino médio da cidade de Serra Talhada - PE (PIBID); 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Andressa Tamara Torres de Lima

Atividades no projeto Pronomes pessoais e referencialidade no Português Brasileiro (BIA/FACEPE); 2011; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Filipe Freitas de Lima

Atividades no projeto Pronomes pessoais e referencialidade no Português Brasileiro (BIA/FACEPE); 2011; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Iris Sabrina dos Santos

subprojeto do projeto Pronomes pessoais e referencialidade no Português Brasileiro (BAA/UFRPE); 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Pró-Reitoria de Gestão Estudantil - UFRPE; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Adriélio da Silva Moreno

Trabalhando gêneros textuais orais nas séries do ensino médio (PIBID); 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Helder Oliveira Cavalcanti

A preservação de formas lexicais no vocabulário de dormentenses (PET/Conexões de Saberes/Letras, Linguística e Artes/UFRPE-UAST); 2010; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, MEC/SESu/SECAD; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

Alcilânia de Moura Lima

A linguística e sua relevância na formação de docentes de Serra Talhada (PET/Conexões de Saberes/Letras, Linguística e Artes/UFRPE-UAST); 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, MEC/SESu/SECAD; Orientador: Dorothy Bezerra Silva de Brito;

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  • TEIXEIRA, E. N. ; LEITAO, M. M. ; OLIVEIRA, R. C. ; FERRARI NETO, J. ; BRITO, D. B. S. . The one step anaphor processing in Brazilian Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, D. B. S. . S­-pronouns in Brazilian Portuguese. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, D. B. S. ; SANTOS, R. L. A. . O trabalho com a variação e o preconceito linguísticos no âmbito do Projeto ReLATE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. ; SEDRINS, A. P. . Sistemas de concordância e de correferência no paradigma pronominal de primeira pessoa do plural no português brasileiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, D. B. S. . PRONOMES PESSOAIS E REFERENCIALIDADE NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: PERSPECTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE PESQUISAS EM SINTAXE TEÓRICA E EXPERIMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, D. B. S. . Estratégias de reflexivização entre as línguas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . ESTRATÉGIAS DE REFLEXIVIZAÇÃO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO SOB UMA PERSPECTIVA FORMAL DE GRAMATICALIZAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SEDRINS, A. P. ; BRITO, D. B. S. . CONCORDÂNCIA NA RELAÇÃO ANTECEDENTE/ANÁFORA DE PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . A reflexividade, referenciação e correferenciação pelas vias da linguística gerativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Primeira pessoa pronominal e referencialidade: estudo comparativo entre dados de fala da comunidade de Helvécia - BA e da comunidade de Muquém - AL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARVALHO, D. S. ; BRITO, D. B. S. . A referência de primeira pessoa do singular no português afro-brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, C. R. T. ; SIBALDO, M. A. ; MOURA, V. M. C. ; BRITO, D. B. S. . O trabalho com o texto no ambiente escolar: locus da produção de sentido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. ; SEDRINS, A. P. . Relações de concordância na anáfora de primeira pessoa do plural no português brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . Estratégias de reflexivização e propriedades gramaticais dos reflexivos: um estudo comparativo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, D. B. S. . Propriedades gramaticais dos reflexivos e estratégias de reflexivização no português brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Adrielio da Silva Moreno ; BRITO, D. B. S. . O trabalho com os gêneros ARTIGO DE OPINIÃO e DEBATE em aulas de língua portuguesa para o Ensino Médio: um relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AQUINO, R. T. R. ; BRITO, D. B. S. . O apagamento do sujeito pronominal no português brasileiro: gramática normativa X uso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Pronomes nulos e referência no português afro-brasileiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . Propriedades referenciais do reflexivo se no PB. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Pronomes pessoais e referência: estudo comparativo entre o PB coloquial, o PB rural da comunidade Helvécia e o crioulo caboverdeano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, D. B. S. . Predicados reflexivos como small clauses: uma proposta de análise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Adrielio da Silva Moreno ; BRITO, D. B. S. . Concordância verbal e pronomes pessoais: reflexão e análise linguística a partir da produção textual de alunos do ensino médio da cidade de Serra Talhada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Magda Wacemberg Pereira Lima ; BRITO, D. B. S. . A atuação do PIBID no sertão pernambucano: reflexões sobre o ensino de língua portuguesa e literatura no ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . Competência linguística e o ensino de língua materna. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . Predicados reflexivos como small clauses: uma proposta de análise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. . Predicados Reflexivos e compartilhamento de traços. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BRITO, D. B. S. . Propriedades gramaticais do reflexivo entre as línguas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . A variação linguística na colocação pronominal na fala de crianças alagoanas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRITO, D. B. S. . Teoria de traços e cliticos reflexivos no portugues brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . Concordância e a relação antecedente/reflexivo no português brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . O SE reflexivo no Português Brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, D. B. S. . Reflexive Predicates in Brazilian Portuguese. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRITO, D. B. S. . Reflexive SE and agreement in Brazilian Portuguese. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Caso: Morfologia x Sintaxe. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. . SE Anafórico em PB e Pseudoconcordância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, D. B. S. . Variação e Mudança Lingüística na Sintaxe do Português Brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, D. B. S. . A Anáfora SE no Português do Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BRITO, D. B. S. . A anáfora SE no português brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, D. B. S. . A anáfora SE no português brasileiro. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BRITO, D. B. S. . A colocação pronominal na fala de crianças alagoanas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. . A colocação pronominal na fala de crianças alagoanas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. . A colocação pronominal na fala de crianças alagoanas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, D. B. S. . Propriedades gramaticais dos reflexivos e estratégias de reflexivização no português brasileiro. Recife: UFRPE, 2012 (Resumo).

  • BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Pronomes nulos e referência no português afro-brasileiro. Maceió: EDUFAL, 2012 (Resumo).

  • BRITO, D. B. S. ; LIMA, R. B. . Sintaxe formal e suas interfaces. Natal: EDUFRN, 2012 (Resumo).

  • BRITO, D. B. S. . Propriedades gramaticais dos reflexivos entre as línguas. Piauí: EDUFPI, 2010 (Resumo).

Outras produções

BRITO, D. B. S. . Consultora pedagógica na área de Língua Portuguesa. 2013.

BRITO, D. B. S. . Consultora pedagógica na área de Língua Portuguesa. 2012.

MENDES, R. A. S. ; SOUZA, R. L. F. ; BRITO, D. B. S. . Revisão textual do livro O Pajeú e suas riquezas. 2023.

BRITO, D. B. S. . Parecerista do v. 2, nº 59 da Revista Leitura, ISSN Eletrônico (on-line) 2317-9945. 2017.

BRITO, D. B. S. . Parecerista dos Cadernos de Letras da UFF, número 49. 2014.

BRITO, D. B. S. ; Iedo de Oliveira Paes . Revisão do livro Parque Estadual Mata da Pimenteira: Riqueza Natural e Conservação da Caatinga. 2013.

BRITO, D. B. S. . O PARADIGMA PRONOMINAL DE PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: PROPOSTAS DE DESCRIÇÃO E ANÁLISE. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. . Minicurso Morfossintaxe do português brasileiro: pronomes e traços de concordância. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. A. L. ; BRITO, D. B. S. . Avaliadora da I Exposição de Jogos Pedagógicos. 2024. (Avaliadora).

SEDRINS, A. P. ; LIMA, R. B. ; BRITO, D. B. S. ; SIBALDO, M. A. . Membro da Comissão Científica da I SELUFAPE e II SELLAE. 2022. (Avaliadora).

SOUZA, M. L. F. ; BRITO, D. B. S. . Construções com se reflexivo em jornais brasileiros e portugueses. 2020. (Relatório de pesquisa).

NOGUEIRA, E. M. S. S. ; BRITO, D. B. S. . RELAÇÕES DE CORREFERÊNCIA E ANÁFORA DA PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO ? UM ESTUDO EXPERIMENTAL. 2020. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, D. J. S. ; BRITO, D. B. S. . CONSTRUÇÕES COM SE REFLEXIVO EM JORNAIS BRASILEIROS E PORTUGUESES. 2020. (Relatório de pesquisa).

SILVA, M. E. A. ; BRITO, D. B. S. . A ANÁFORA SINTÁTICA EM TEXTOS ESCRITOS NO SERTÃO DO PAJEÚ. 2020. (Relatório de pesquisa).

BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Teoria X-barra - construindo árvores sintáticas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, J. A. A. ; BRITO, D. B. S. . Reflexos morfológicos da inserção de você e a gente no paradigma pronominal do português brasileiro: análise de jornais do Sertão do Pajeú. 2019. (Relatório de pesquisa).

SILVA, M. E. A. ; BRITO, D. B. S. . A ANÁFORA SINTÁTICA EM TEXTOS ESCRITOS NO SERTÃO DE PERNAMBUCO. 2019. (Relatório de pesquisa).

CAVALCANTI, L. P. ; SILVA, N. I. ; SANTOS, M. F. S. ; BRITO, D. B. S. . Comissão Científica, da X Semana de Letras da UAST e do III Seminário de Estudos em Educação em Linguagem. 2019. (Avaliadora).

BRITO, D. B. S. . Avaliadora das apresentações orais no XXI Encontro Pernambucano dos grupos PET. 2019. (Avaliadora).

BRITO, D. B. S. . Introdução à Teoria da Ligação: análise de dados do português brasileiro. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEDRINS, A. P. ; BRITO, D. B. S. . Aspectos morfossintáticos do Português Brasileiro sob o viés da teoria da gramática gerativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, J. A. A. ; BRITO, D. B. S. . Reflexos morfológicos da inserção de você e a gente no paradigma pronominal do português brasileiro: análise de jornais do Sertão do Pajeú. 2017. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, J. G. ; BRITO, D. B. S. . ESTRATÉGIAS DE PASSIVIZAÇÃO E INDETERMINAÇÃO NA ESCRITA PERNAMBUCANA CONTEMPORÂNEA: ANÁLISE DE JORNAIS DO SERTÃO DO PAJEÚ. 2017. (Relatório de pesquisa).

ALVES, D. A. C. ; BRITO, D. B. S. . O SUJEITO NULO NA ESCRITA PERNAMBUCANA CONTEMPORÂNEA: ANÁLISE DE JORNAIS DO SERTÃO DO PAJEÚ. 2017. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, V. P. ; BRITO, D. B. S. . Estratégias de reflexivização na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú. 2017. (Relatório de pesquisa).

BRITO, D. B. S. . ?Onde?, ?o (a) mesmo?, ?o (a) qual? normas e desvios no uso das retomadas anafóricas textuais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, J. G. ; BRITO, D. B. S. . AS CONSTRUÇÕES COM SE APASSIVADOR E INDETERMINADOR NA ESCRITA PERNAMBUCANA CONTEMPORÂNEA: ANÁLISE DE JORNAIS DO SERTÃO DO PAJEÚ. 2016. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, V. P. ; BRITO, D. B. S. . As construções com predicados reflexivos na escrita pernambucana contemporânea: análise de jornais do sertão do Pajeú. 2016. (Relatório de pesquisa).

ALVES, D. A. C. ; BRITO, D. B. S. . O SUJEITO NULO NA ESCRITA PERNAMBUCANA CONTEMPORÂNEA: ANÁLISE DE JORNAIS DO SERTÃO DO PAJEÚ. 2016. (Relatório de pesquisa).

LIMA, R. F. ; BRITO, D. B. S. . As funções do clítico se na escrita pernambucana contemporânea: análise dos jornais em circulação no sertão do Alto Pajeú. 2016. (Relatório de pesquisa).

BRITO, D. B. S. . Comissão Científica da XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste - GELNE. 2016. (Avaliadora).

BRITO, D. B. S. . Comissão Científica da VII Semana de Letras da UFRPE/UAST e II Colóquio Regional de Estudos Literários - COREL. 2016. (Avaliadora).

BRITO, D. B. S. . SINTAXE DOS PRONOMES PESSOAIS (UFC/PPGL). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. . Teoria da Ligação ? origens e status atual (PHINA/UFBA). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, J. A. G. ; BRITO, D. B. S. . O objeto nulo na escrita brasileira do início do século XX: análise das atas oficiais da prefeitura de São José do Belmonte ? PE. 2015. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, J. G. ; BRITO, D. B. S. . AS CONSTRUÇÕES COM SE APASSIVADOR NA ESCRITA BRASILEIRA DO INÍCIO DO SÉCULO XX: ANÁLISE DAS ATAS OFICIAIS DA PREFEITURA DE SÃO JOSÉ DO BELMONTE ? PE. 2015. (Relatório de pesquisa).

SANTOS, V. P. ; BRITO, D. B. S. . As funções do clítico se na escrita brasileira do início do século XX: análise das atas oficiais da prefeitura de São José do Belmonte ? PE. 2015. (Relatório de pesquisa).

BRITO, D. B. S. . Comitê Científico do III Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2015. (Avaliadora).

BRITO, D. B. S. ; CAVALCANTI, H. O. ; GOMES, L. S. . Preconceito linguístico e variação linguística. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, D. B. S. . Teoria da Ligação ? origens e status atual (LAPROL/UFPB). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, I. V. ; BRITO, D. B. S. . A COLOCAÇÃO DE PRONOMES CLÍTICOS NA ESCRITA BRASILEIRA DO SÉCULO XX: ANÁLISE DE ATAS OFICIAIS DA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO JOSÉ DO BELMONTE - PE. 2014. (Relatório de pesquisa).

SIBALDO, M. A. ; BRITO, D. B. S. . A análise sintática nas aulas de língua portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIBALDO, M. A. ; BRITO, D. B. S. ; SEDRINS, A. P. . De onde vem o dado em Linguística?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. . Revista Entretextos, da Universidade Estadual de Londrina - Revista Científica do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (ISSN: 1519-5392). 2013. (Parecerista Ad Hoc).

BRITO, D. B. S. ; Valquíria Maria Cavalcante de Moura . Análise linguística de texto literário. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, D. B. S. . Avaliadora da sessão oral da XI Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Avaliadora).

BRITO, D. B. S. ; Adeilson Pinheiro Sedrins ; Marcelo de Amorim Sibaldo ; Paulo Roberto de Souza Ramos ; Cristiano Soares de Lima . A ciência da linguagem: origens e desdobramentos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. . Leitura e Interpretação de textos - Semana de Formação PIBID/UAST/UFRPE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. . Descrição linguística - uma visita a "Estrutura da Língua Portuguesa" de Joaquim Mattoso Camara Jr.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. . Processo de seleção de projetos PIBIC/PIVIC, Edital 02/2010, Universidade Federal do Vale do São Francisco. 2010. (Parecerista Ad Hoc).

BRITO, D. B. S. . Avaliadora dos pôsteres da X Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFRPE/UAST. 2010. (Avaliadora).

BRITO, D. B. S. . Processo de seleção de projetos PIBIC/PIVIC, Edital 02/2010, da Universidade Federal do Vale do São Francisco. 2010. (Parecerista Ad Hoc).

BRITO, D. B. S. . Parecerista da Revista EntreLetras. 2010. (Parecerista).

BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . A Teoria Gerativa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Introdução aos níveis de análise lingüística. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, D. B. S. ; CARVALHO, D. S. . Seminário sobre Preconceito Linguístico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    O paradigma de primeira pessoa do plural em cartas oficiais e pessoais dos séculos XVIII, XIX e XX, Descrição: São vários os trabalhos que abordam o fenômeno variável do paradigma de primeira pessoa do pluralem textos orais e escritos, porém, são poucos os que tratam esse fenômeno na escrita de textosantigos. Desse modo, nosso intuito é investigar o paradigma de primeira pessoa do plural em textosescritos dos séculos XVIII, XIX e XX, mais especificamente, em cartas oficiais e pessoaiscirculantesdas no estado de Pernambuco nos referidos séculos. Para isso, pretendemos 1. Verificar seas formas do paradigma de a gente ocorre em cartas pessoais dos séculos XVIII, XIX e XX; 2.Verificar se há variação entre as representações de primeira pessoa do plural em cartas pessoais dosséculos XVIII, XIX e XX; 3. Investigar quais os possíveis condicionadores linguísticos eextralinguísticos dessa variação; 4. Identificar em qual tipo de carta (oficial ou pessoal) há mais usosdo pronome nós e onde há mais usos do pronome a gente; 5. Obervar se há variação de concordânciaverbal diante de sujeitos de primeira pessoa do plural em cartas pessoais dos séculos XVIII, XIX eXX; 6. Investigar quais os possíveis condicionadores linguísticos e extralinguísticos dessa variação;7. Verificar, em cartas pessoais dos séculos XVIII, XIX e XX, se há variação dos pronomesreferenciais nos e se, observando sua relação com a variação do paradigma de primeira pessoa doplural; 8. Investigar quais os possíveis condicionadores linguísticos e extralinguísticos dessavariação; 9. Analisar quantitativao e qualitativamente se há, em uma mesma carta, presença/variação dos pronomes representativos da 1 pessoa do plural em suas diversas funçõessintáticas: nominativo (nós ou a gente como sujeito preenchido ou não), acusativo (nos ou agente), reflexivo (nos e se), dativo (nos ou para a gente), oblíquo (sintagma preposicionado)e genitivo (nosso ou da gente). Para alcançarmos esses objetivos, partimos dos pressupostosteórico-metodológicos da Sociolinguística Variacionista (LABOV, (2008 [1972])). Nossocorpus será composto por cartas oficiais e pessoais circulantesdas em Pernambuco nosséculos XVIII, XIX e XX, através do Laboratório de Edição e Documentação Linguística dePernambuco (LeDoc), concebido e coordenado pelo professor Dr. Cleber Ataíde, da UniversidadeFederal Rural de Pernambuco, que possui um banco de dados de textos representativos do PortuguêsBrasileiro dos séculos XVIII, XIX e XX. Para a quantificação dos dados, recorreremos ao uso doprograma computacional GOLDVARB X, e para a análise dos dados, abordaremos umainvestigação descritiva, quantitativa e qualitativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Dorothy Bezerra Silva de Brito - Integrante / Cleber Alves de Ataíde - Integrante / Renata Lívia de Araújo Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2017 - 2022

    Anáfora sintática, correferência e pronomes pessoais no português escrito no sertão de Pernambuco, Descrição: Este projeto tem como foco principal o estudo dos padrões morfossintáticos de concordância e correferência estabelecidos entre a primeira pessoa do plural, o verbo e formas anafóricas que a tomam como antecedente no português brasileiro contemporâneo, retomando a discussão apresentada em Menuzzi (2004). Pretendemos também discutir o estatuto do SE enquanto forma anafórica, seja nas funções reflexiva, apassivadora ou indeterminadora, em termos de traços constitutivos, e o estatuto da forma pronominal A GENTE em termos de traços gramaticais e semânticos. Como ponto de partida para que possamos observar essas relações entre as propriedades referenciais dos pronomes pessoais no português brasileiro e o comportamento morfossintático que eles apresentam nesta língua, selecionaremos como objeto de análise textos escritos no sertão pernambucano, tais como documentos oficiais e jornais produzidos e em circulação nessa região. Por se tratar de uma pesquisa que tem como principal base teórico-metodológica a Sintaxe Gerativa chomskyana (CHOMSKY, 1981 e seguintes), o método de procedimento ao qual iremos recorrer para a sua realização é o método comparativo, uma vez que a procura por características semelhantes entre as línguas é um imperativo nesta teoria, a fim de reconhecer ?familiaridades? entre elas e, assim, determinar aquilo que seria universal e, por conseguinte, característico da faculdade da linguagem. Os dados do português brasileiro a serem analisados serão fruto tanto de textos escritos no âmbito do sertão pernambucano, como já mencionado, quanto de introspecção, a partir dos nossos julgamentos de gramaticalidade, e de sentenças experimentais formuladas, assim como de testes de gramaticalidade das sentenças formuladas, com a finalidade de conhecermos como se dá a interpretação das estruturas linguísticas em estudo por falantes nativos do português. Também será possível a consulta a corpora de estudos linguísticos já realizados sobre o fenômeno. Sob essa perspectiva, o presente projeto e os subprojetos que serão desenvolvidos a partir dele abordarão fenômenos relativos a características sintáticas e morfológicas de clíticos e pronomes plenos do português brasileiro escrito no sertão de Pernambuco, quais sejam: colocação na sentença, concordância e correferência (na relação verbo/sujeito pronominal, na relação antecedente/anáfora etc.), apagamento, redobro, entre outros, que poderão ser abordados tanto em uma perspectiva diacrônica quanto sincrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Dorothy Bezerra Silva de Brito - Coordenador / Adeilson Pinheiro Sedrins - Integrante / Renata Lívia de Araújo Santos - Integrante / FATIMA ELIANA DE CARVALHO BARBOSA - Integrante / Maria Eduarda Alves da Silva - Integrante / Dérick José dos Santos de Oliveira - Integrante / Mylena Lima Felisberto de Souza - Integrante / Erlania Maria da Silva Souza Nogueira - Integrante / Suelen Wanderley de Oliveira - Integrante / Ariane Rafaela de Freitas - Integrante / Dayane Raphaelle de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2015 - 2020

    LUPE - Língua Usada em Pernambuco, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adeilson Pinheiro Sedrins em 21/10/2018., Descrição: O Projeto LUPE (Língua Usada em Pernambuco) tem por objetivo fornecer um perfil sociolinguístico da(s) língua(s) falada no estado de Pernambuco, a partir da exploração de dados provenientes tanto da modalidade escrita, quanto da modalidade falada da língua, em diversas comunidades linguísticas encontradas ao longo do estado. Por entendermos que a língua é constitutiva da identidade de uma comunidade, bem como por considerar seu caráter heterogêneo e intermitentemente mutável, buscamos ampliar o conhecimento acerca da parcela do português brasileiro encontrado no estado pernambucano, a partir da investigação de propriedades nos níveis fonético-fonológico, morfossintático, lexical e semântico-discursivo, amparados pelo modelo teórico-metodológico da Sociolinguística laboviana (Labov, 1972). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Dorothy Bezerra Silva de Brito - Integrante / Adeilson Pinheiro Sedrins - Coordenador / Marcelo Amorim Sibaldo - Integrante / Déreck Kássio Ferreira Pereira - Integrante / Renata Lívia de Araújo Santos - Integrante.

  • 2015 - 2018

    Aspectos sintáticos do uso de pronomes pessoais no português escrito no Sertão de Pernambuco, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal o estudo da relação entre as propriedades referenciais dos pronomes pessoais no português brasileiro em textos escritos no sertão pernambucano e o comportamento morfossintático que eles apresentam nesta língua. Partimos de uma discussão sobre a tripartição que a Gramática Gerativa faz, ainda no quadro da Teoria de Regência e Vinculação (CHOMSKY, 1981; 1986), do conjunto das expressões nominais (anáforas, pronomes e expressões referenciais) e assumimos, em acordo com a versão minimalista deste quadro teórico (CHOMSKY, 1995 e seguintes), que há uma interdependência entre as propriedades referenciais dos pronomes e a sua estrutura interna, o que também se reflete na sua morfologia e distribuição na sentença. Sob essa perspectiva, o presente projeto e os subprojetos que serão desenvolvidos a partir dele abordarão fenômenos relativos a características sintáticas e morfológicas de clíticos e pronomes plenos do português brasileiro escrito no sertão de Pernambuco, quais sejam: colocação na sentença, concordância (na relação verbo/sujeito pronominal, na relação antecedente/anáfora etc.), apagamento, redobro, entre outros, que poderão ser abordados tanto em uma perspectiva diacrônica quanto sincrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Dorothy Bezerra Silva de Brito - Coordenador / Josicléia Gomes de Souza - Integrante / Vanessa Pereira dos Santos - Integrante / Renata Feitosa de Lima - Integrante / Deustar Augusto Carvalho Alves - Integrante / José Alex Alves Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

  • 2013 - 2015

    Sintaxe e referencialidade: pronomes pessoais no português brasileiro, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal o estudo da relação entre as propriedades referenciais dos pronomes pessoais no português brasileiro e o comportamento morfossintático que eles apresentam nesta língua. Partimos de uma discussão sobre a tripartição que a Gramática Gerativa faz, ainda no quadro da Teoria de Regência e Vinculação (CHOMSKY, 1981; 1986), do conjunto das expressões nominais (anáforas, pronomes e expressões referenciais) e assumimos, em acordo com a versão minimalista deste quadro teórico (CHOMSKY, 1995 e seguintes), que há uma interdependência entre as propriedades referenciais dos pronomes e a sua estrutura interna, o que também se reflete na sua morfologia e distribuição na sentença. Sob essa perspectiva, o presente projeto e os subprojetos que serão desenvolvidos a partir dele abordarão fenômenos relativos a características sintáticas e morfológicas de clíticos e pronomes plenos do português brasileiro, quais sejam: colocação na sentença, concordância (na relação verbo/sujeito pronominal, na relação antecedente/anáfora etc.), apagamento, redobro, entre outros, que poderão ser abordados tanto em uma perspectiva diacrônica quanto sincrônica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Dorothy Bezerra Silva de Brito - Coordenador / Rita Daniely de Moura Silva - Integrante / Jéssica Andrade Guabiraba Barbosa - Integrante / Josicléia Gomes de Souza - Integrante / Vanessa Pereira dos Santos - Integrante / Iriani Valentim de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 13

  • 2011 - 2013

    Pronomes pessoais e referencialidade no português brasileiro, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal o estudo da relação entre as propriedades referenciais dos pronomes pessoais no português brasileiro e o comportamento morfossintático que eles apresentam nesta língua. Partimos de uma discussão sobre a tripartição que a Gramática Gerativa faz, ainda no quadro da Teoria de Regência e Ligação (CHOMSKY 1981; 1986), para o conjunto das expressões nominais (anáforas, pronomes e expressões referenciais) e assumimos, em acordo com a versão minimalista deste quadro teórico (CHOMSKY 1995 e seguintes), que há uma interdependência entre as propriedades referenciais dos pronomes e a sua estrutura interna, o que também se reflete na sua morfologia e distribuição na sentença.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Dorothy Bezerra Silva de Brito - Coordenador / Iriani Valentim de Lima - Integrante / Denise Verônica Cordeiro da Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 2010 - 2015

    A sintaxe das sentenças copulares: diacronia e sincronia no português pernambucano, Descrição: Este projeto tem o objetivo precípuo de descrever e explicar fenômenos concernentes à sintaxe do português, mapeando as mudanças linguísticas que ocorreram no período do século XVII até o século XXI, a fim de contribuir com os estudos diacrônicos do português, mais especificamente, esta pesquisa visa ao estudo das sentenças copulares, isto é, sentenças que, de acordo com a gramática normativa, tem um predicado nominal, ou seja, uma sentença que possui um sujeito, uma cópula verbal (nesta pesquisa, analisaremos apenas as cópulas ser e estar) e um predicado, seja ele de natureza adjetival, nominal, adverbial ou, ainda, preposicional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dorothy Bezerra Silva de Brito - Integrante / Denilda Moura - Integrante / Marcelo de Amorim Sibaldo - Coordenador / Adeilson Pinheiro Sedrins - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2007

Bolsa de Doutorado PDEE com duracao de 1 ano, CAPES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadêmica de Serra Talhada. , Avenida Gregório Ferraz Nogueira, José Tomé de Souza Ramos, 56909535 - Serra Talhada, PE - Brasil - Caixa-postal: 063, Telefone: (87) 39293005, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Associada II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Linguística

Atividades

  • 03/2026

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I - 60H

  • 03/2026

    Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção Textual

  • 08/2024

    Outras atividades técnico-científicas , MEC Sesu, MEC Sesu.Atividade realizada, Tutoria do grupo PET Conexões de Saberes/Comunidades Populares da UFRPE/UAST.

  • 08/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação para o desenvolvimento de pesquisa de Mestrado

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Linhas de pesquisa

  • 09/2025 - 02/2026

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I - 60H, Aquisição da Linguagem - 60H

  • 08/2025 - 12/2025

    Ensino, ESTUDOS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Sintaxe - 60H

  • 04/2025 - 08/2025

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem - 60H, Linguística I - 60H

  • 10/2024 - 03/2025

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I -- 60H, Linguística I - 60H

  • 04/2024 - 09/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 08/2018 - 07/2024

    Outras atividades técnico-científicas , MEC Sesu, MEC Sesu.Atividade realizada, Tutora do grupo PET Conexões de Saberes - Comunidades Populares na UFRPE/UAST.

  • 06/2023 - 03/2024

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Morfologia da Língua Portuguesa, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 05/2022 - 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês) da UFRPE/UAST, de acordo com a Portaria n 009/2022 - COGER/UAST, de 30 de maio de 2022..

  • 05/2022 - 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Coordenação Didática do curso de Licenciatura Plena em Letras (Português/Inglês) da UFRPE/UAST.

  • 11/2022 - 05/2023

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Língua Portuguesa, Linguística I, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, ESTUDOS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos em Aquisição da Linguagem e Psicolinguística

  • 05/2020 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL.Cargo ou função, Comissão de Autoavaliação Interna e de Planejamento Estratégico - Portaria N 003/2020 - PROGEL de 08 de maio de 2020.

  • 06/2022 - 10/2022

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Linguística I, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 04/2020 - 05/2022

    Direção e administração, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Eventual substituta da Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Letras - Português/Inglês da UFRPE/UAST.

  • 08/2018 - 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura Plena em Letras da UFRPE/UAST, portaria nº 007/2018-COGER.

  • 08/2018 - 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) do curso de Licenciatura Plena em Letras da UFRPE/UAST, portaria nº 006/2018-COGER.

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II - Morfossintaxe, Linguística I

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, ESTUDOS DA LINGUAGEM, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Sintaxe

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II - Morfossintaxe, Linguística I

  • 11/2020 - 02/2021

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem - PROGEL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos em Aquisição da Linguagem e Psicolinguística

  • 08/2020 - 10/2020

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Língua Portuguesa II - Morfossintaxe, Aquisição da Linguagem

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II - Morfossintaxe, Linguística I

  • 08/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Suplente da Classe de Professor Adjunto no Conselho Técnico Administrativo da UAST - CTA/UAST, em acordo com a Portaria Nº 042/2019 de 22 de agosto de 2019.

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa II - Morfossintaxe, Aquisição da Linguagem

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Língua Portuguesa II - Morfossintaxe

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Linguística I

  • 04/2016 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Letras da UAST/UFRPE - PORTARIA 028/2016-COGER de 04/04/2016.

  • 07/2013 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA) do Curso de Licenciatura em Letras da UAST.

  • 08/2016 - 04/2017

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem, Linguística I

  • 08/2015 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Graduação em Letras (Licenciatura) da UAST/UFRPE - PORTARIA 009/2015-COGER de 27/08/2015.

  • 05/2015 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Comitê Interno do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UFRPE - PORTARIA 03/2015-PRPPG de 19/05/2015.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Linguística II, Língua Portuguesa II - Morfossintaxe, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Aquisição da Linguagem

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Linguística I, Linguística II

  • 08/2013 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro (do primeiro ao quarto período) do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Letras.

  • 03/2011 - 07/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras da UAST.

  • 04/2011 - 03/2015

    Direção e administração, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Coordenador de área (LETRAS-UFRPE/UAST) do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES.

  • 10/2014 - 02/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Linguística I, Linguística II

  • 10/2012 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa da UFRPE/UAST - Portaria 026/2014 de 03/04/2014.

  • 04/2014 - 08/2014

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Linguística II

  • 05/2012 - 07/2014

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Atividade de extensão realizada, Participação no Projeto Reflexões Linguísticas Aplicadas ao Texto na Educação Básica (ReLATE), coordenado pelo Prof. Dr. Marcelo Amorim Sibaldo.

  • 10/2013 - 03/2014

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Linguística II

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Linguística II

  • 12/2011 - 07/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Letras da UAST.

  • 12/2012 - 05/2013

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa I - Fonética e Fonologia, Linguística I, Linguística II

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Linguística I

  • 03/2012 - 11/2012

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I

  • 10/2012 - 10/2012

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Atividade de extensão realizada, Coordenação Geral da Comissão Organizadora da IV Semana de Letras da UFRPE/UAST.

  • 06/2012 - 06/2012

    Extensão universitária , Secretaria Municipal de Educação de São José do Belmonte.Atividade de extensão realizada, Palestra "Competência Linguística e Ensino", na Mesa Redonda "Contribuições da Teoria Linguística para o Ensino de Língua", na II Jornada Científica de São José do Belmonte - PE.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística II, Introdução aos Estudos Linguísticos

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português I

  • 03/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Atividade realizada, Tutora do 1º ano do curso de graduação em Letras da UAST/UFRPE.

  • 03/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Cargo ou função, Tutora do 1º Ano do Curso de Licenciatura em Letras da UFRPE/UAST.

  • 10/2011 - 10/2011

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão de Organização da III Semana de Letras da UFRPE/UAST.

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I

  • 05/2011 - 05/2011

    Extensão universitária , Secretaria Municipal de Educação de São José do Belmonte.Atividade de extensão realizada, Oficina "Análise linguística de texto literário", ministrado em parceria com a Profa. Dra. Valquíria Maria Cavalcante de Moura, no I Seminário Linguístico Literário de São José do Belmonte.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Linguística II

  • 11/2010 - 11/2010

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão de Organização da II Semana de Letras da UFRPE/UAST.

  • 11/2010 - 11/2010

    Extensão universitária , Unidade Acadêmica de Serra Talhada.Atividade de extensão realizada, Oficina "Descrição Linguística - Uma visita a 'Estrutura da Língua Portuguesa' de Joaquim Mattoso Camara Jr." na II Semana de Letras da UFRPE/UAST.

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística I, Linguística II