Moniki Aguiar Mozzer Denucci

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Distúrbios da Linguagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: LINGUAGEM/Especialidade: LINGUAGEM.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Desenvolvimento Infantil.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Sindromes e Distúrbios Neurológicos. Educação Especial.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: MOTRICIDADE OROFACIAL.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER . Organização da Semana de Licenciaturas do Uniflu.. 2021. (Outro).

DE SOUZA, CARLOS HENRIQUE MEDEIROS ; DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER . VI Congresso Fluminense de PósGraduação,. 2021. (Congresso).

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER ; WILLIANS, E. M. ; CABRAL, I. A. L. . I Congresso de Fononcologia do Uniflu ? Julho Verde.. 2021. (Outro).

CABRAL, I. A. L. ; DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER ; AFONSO, D. O. ; PEIXOTO, C. ; WILLIANS, E. M. . VI JORNADA DE FONOAUDIOLOGIA DO UNIFLU. 2020. (Outro).

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER . II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO UNIFLU - METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS PARA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA. 2020. (Outro).

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER . II SEMINARIO DE EDUCAÇÃO UNIFLU -PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. 2020. (Outro).

Denucci, M. A. M. . Seminário de Reciclagem do Trabalhador. 2019. (Outro).

32º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA / 12º CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. INFÂNCIAS CONECTADAS E SUBJETIVIDADES: O CONSUMO DAS REDES SOCIAIS DIGITAIS PELAS CRIANÇAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA E SEUS REFLEXOS NA COMUNICAÇÃO. 2023. (Congresso).

Convite 1º Encontro de Produção Científica em Fonoaudiologia.Pesquisa e extensão na Universidade. 2023. (Outra).

Dia do Pedagogo.LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E SINAIS ATÍPICOS DO DESENVOLVIMENTO. 2023. (Simpósio).

IX FORUM STEM BRASIL.O EMPREGO DAS TECNOLOGIAS NO CAMPO DA FONOAUDIOLOGIA À LUZ DE UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DE ATUAÇÃO DOCENTE. 2023. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR EM COGNIÇÃO E LINGUAGEM.REDES SOCIAIS DIGITAIS E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2023. (Outra).

VII COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR EM COGNIÇÃO E LINGUAGEM.TELA AFETIVA: REFLEXÃO ACERCA DAS MÍDIAS UTILIZADAS PELAS CRIANÇAS E SUA INFLUENCIA NO DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2023. (Outra).

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EFICIENTE.WEBNÁRIO INFANCIA E REDES SOCIAIS DIGITAIS. 2022. (Outra).

VI COLOQUIO INTERDISCIPLINAR DE COGNIÇÃO E LINGUAGEM. 2022. (Outra).

VI COLOQUIO INTERDISCIPLINAR DE COGNIÇÃO E LINGUAGEM.TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICS) COMO SUPORTE NO AUXÍLIO DO DESENVOLVIMENTO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL E SUAS HABILIDADES AUDITIVAS. 2022. (Outra).

XI CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. 2022. (Congresso).

XI CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. RECURSOS PARA AVALIAR O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL E INTERVENÇÃO TECNOLÓGICA. 2022. (Congresso).

XIV CONFICT / VII CONPG MOSTRA DE PÓS GRADUAÇÃO UENF.Desafios da era digital para com o desenvolvimento da linguagem oral em crianças de 2 a 4 anos e sua formação identitária.. 2022. (Outra).

CONINTER 10. Reflexões sobre a infância e o uso das redes sociais digitais?. 2021. (Congresso).

CONINTER 10. O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação como auxílio no desenvolvimento da linguagem verbal de crianças na educação infantil.. 2021. (Congresso).

CONINTER 10. Uma nova visão acerca das mídias digitais e o atraso de fala?.. 2021. (Congresso).

CONINTER 10. Inteligência artificial e aplicativos móveis: perspectivas de diagnóstico e intervenção precoces para o autismo?. 2021. (Congresso).

I Brazilian Congress of Engineering. Perda auditiva induzida por ruído: os riscos e os efeitos biológicos da exposição ao ruído ocupacional,. 2021. (Congresso).

III Colóquio NEPEL : a desconstrução de linguagem - desafios da formação docente na pandemia / professora MAGDA SOARES. 2021. (Outra).

I Latin American of Education. CONTRIBUIÇÕES DA FONOAUDIOLOGIA NAS HABILIDADES PREDITORAS PARA A ALFABETIZAÇÃO. 2021. (Congresso).

Participação no XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A linguagem dos emojis como recurso pedagógico: emoção representada no ciberespaço?. 2021. (Congresso).

Participação no XIV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Modalidade online. ?O autismo nas entrelinhas da linguagem pragmática. 2021. (Congresso).

Semana Acadêmica das Licenciaturas.Tecnologias para uma Escola Inclusiva no TEA / MEDIAÇÃO. 2021. (Outra).

Semana Acadêmica das Licenciaturas UNIFLU.A Importância do Lúdico na Formação das Infâncias / MEDIAÇÃO. 2021. (Outra).

XVI Jornada Nacional de Linguística e Filologia de Língua Portuguesa. ?Autismo e pragmática no contexto escolar?. 2021. (Congresso).

XXIV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. A relevância do criar como um diferencial para a aquisição e desenvolvimento da linguagem. 2021. (Congresso).

XXIV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. A linguagem de 0 a 12 meses em crianças com encefalopatia crônica da infância (ECI) e o programa de estimulação precoce em âmbito fonoaudiológic. 2021. (Congresso).

2 SIMPOSIO DE ENSINO E PESQUISA EM SAÚDE (SEPS0:. 2020. (Simpósio).

9º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAL E HUMANIDADES. 2020. (Congresso).

9º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAL E HUMANIDADES. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO AUXILIO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM VERBAL DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Congresso).

9º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAL E HUMANIDADES. INFANCIA, REDES SOCIAIS E SUBJETIVIDADES: O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA NA MODERNIDADE LÍQUIDA. 2020. (Congresso).

9º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAL E HUMANIDADES. EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA.. 2020. (Congresso).

CAFÉ VIRTUAL DOS COMITÊS DE ÉTICA E PESQUISA CEP. 2020. (Outra).

CONAPI - II CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. TECNOLOGIA E LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DE JOGOS ONLINE. 2020. (Congresso).

CONAPI - II CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. GRUPO DE TRABALHO GT 01 PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Congresso).

CONAPI - II CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2020. (Congresso).

ENCEP ENCONTRO NACIONAL DE COMITES DE ÉTICA EM PESQUISA. 2020. (Outra).

EVENTO LIGA ACADEMICA DE REUMATOLOGIA.SINDROMES INFLAMATÓRIAS PÓS-COVID19. 2020. (Outra).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO UNIFLU.PALESTRA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS. 2020. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO UNIFLU.METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS PARA APRENDIZAGEM AUTÔNOMA. 2020. (Seminário).

WORKSHOP AUTISMO DE A a Z. 2020. (Outra).

XV JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA A PORTUGUESA.LINGUAGEM E AFASIA: MANIFESTAÇÕES LINGUÍSTICAS E SUAS INTERFERÊNCIAS NA COMUNICAÇÃO. 2020. (Outra).

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS COM DEFICIENCIA DIALOGOS COM A PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL. 2019. (Congresso).

CONAPI CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2019. (Congresso).

CONAPI CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. MESA REDONDA: FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2019. (Congresso).

CONAPI CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. PALESTRA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA: DIÁLOGOS COM A PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL. 2019. (Congresso).

CONAPI CONGRESSO NACIONAL DE PRATICAS INCLUSIVAS - MEDIAÇÕES E APRENDIZAGEM. A EQUOTERAPIA COMO AUXILIADOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2019. (Congresso).

DESAFIO DA ATUALIDADE: ÉTICA E COMPROMETIMENTO PROFISSISSIONAL (UMA VISÃO AMPLIADA DA SAÚDE DO O TRABALHADOR. 2019. (Encontro).

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. 2019. (Congresso).

II SIMPOSIO SAUDE MENTAL NA UNIVERSIDADE. 2019. (Simpósio).

I SEMINARIO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE SOCIOLOGIA. 2019. (Seminário).

I SEMINARIO INTERMEDIÁRIO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE SOCIOLOGIA NO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA POLITICA UENF.A INTEGRAÇÃO SOCIAL DO AUTISTA. 2019. (Seminário).

IV Congresso Fluminense de Pós-graduação. Tecnologia e Letramento Científico: o uso de jogos na aprendizagem da leitura e escrita. 2019. (Congresso).

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE DIREITO.TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REFLEXÕES SOBRE A EFICÁCIA DO TRATAMENTO. 2019. (Outra).

V CONGRESSO INTERDISCIPLINAR DIREITO E MEDICINA. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REFLEXÕES SOBRE A EFICÁCIA DO TRATAMENTO. 2019. (Congresso).

VIII CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. A linguagem dos autistas não verbais. 2019. (Congresso).

VIII CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. O YOUTUBE COMO UM MODELADOR DA APRENDIZAGEM E IDENTIFICAÇÃO INFANTIL. 2019. (Congresso).

VIII CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Mesa redonda - revisão sistemática e bibliométrica: ponto de partida para investigações da área interdisciplinar com ênfase na evasão escolar. 2019. (Congresso).

VIII CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. 2019. (Congresso).

XI SINEFIL.MEDIAÇÃO ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Simpósio).

Estratégias para lidar com alunos desafiadores em sala de aula..Participação na organização do evento.. 2018. (Encontro).

I Jornada Crescer.Estratégias Para Estimulação Aprendizagem. 2018. (Simpósio).

Conselho de Apoio Técnico - Relação entre Família e Instituição. 2017. (Encontro).

MEDICAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES POSITIVAS E NEGATIVAS QUE PODEM AJUDAR NO COMPORTAMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2017. (Encontro).

Evento Científico MUCOPOLISSACARIDOSE. 2013. (Seminário).

Fatos, Percepções e Ações: Do Diagnóstico precoce ás Intervenções do desenvolvimento. 2013. (Simpósio).

O desenvolvimento Neuromotor e a detecção precoce e suas alterações. 2013. (Simpósio).

Transtornos de Comportamento. 2013. (Encontro).

Conhecendo Melhor o Autismo. 2012. (Seminário).

Integração Sensorial. 2012. (Encontro).

Conselho de Apoio Técnico - Relação APAE-Família. 2011. (Encontro).

A Educação Psicomotora como recurso pedagógico para o desenvolvimento da aprendizagem. 2010. (Encontro).

A Importância da Necessidade da Educação Especial para o Individuo com Deficits Significativos na Aprendizagem odi. 2010. (Encontro).

I Jornada de Educação Projeto Desate este nó.. 2010. (Outra).

Avaliação da inteligência e reabilitaçao neuropsicológica. 2009. (Encontro).

Oficina temática:Política e direitos da pessoa com deficiência - Secretaria de Assistencia Social e Direitos Humanos /Governo do Estado do Rio de janeiro. 2009. (Oficina).

ENCONTRO COM FONOAUDIOLOGOS DA REGIÃO NOROESTE.PARTICIPAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NAS POLÍTICAS PUBLICAS DE SAUDE E EDUCAÇÃO. 2008. (Encontro).

Orientação Educacional.Apresentação TDAH. 2008. (Encontro).

Educação Especial: o que tem sido feito e o que se pode fazer. 2006. (Seminário).

I Encontro Comunicar e Aprender. 2006. (Encontro).

I Conferência Municipal de Saúde Bucal. 2004. (Outra).

I Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da Faculdade Redentor. 2004. (Simpósio).

I Jornada Academica Faculdade Redentor.Sucção Neonatal. 2004. (Outra).

VII Simpósio de Otorrinolaringologia do HSJA. 2004. (Simpósio).

VI Simpósio de Otorrinolaringologia do HSJA. 2003. (Simpósio).

LANNES, A. D.;MOZZER DENUCCI, MONIKI AGUIAR. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA ALFABETIZAÇÃO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM MEDIAÇÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Fundação Universitária de Itaperuna.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; CABRAL, I. A. L.. .A RELEVÂNCIA DO TREINAMENTO DAS HABILIDADES AUDITIVAS EM JOGADORES DE FUTEBOL COM TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; PEIXOTO, C.; AFONSO, D. O.. Perda auditiva induzida por ruído: os riscos e efeitos biológicos da exposição ao ruído ocupacional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; AFONSO, D. O.; CABRAL, I. A. L.. A correlação entre achados audiométricos, zumbido e qualidade de vida medidos através do THI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; CABRAL, I. A. L.; AFONSO, D. O.. Análise acerca da saude auditiva do profissional de educação física em academias. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; CABRAL, I. A. L.; PEIXOTO, C.; WILLIANS, E. M.. A importância do treinamento auditivo para a dislexia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; WILLIANS, E. M.; AFONSO, D. O.; PEIXOTO, C.. A multidisciplinaridade em fissuras labiopalatinas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; AFONSO, D. O.; PEIXOTO, C.. A importância do conhecimento sobre saúde e higiene vocal para os profissionais da voz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER; BOECHAT, J. C.; AFONSO, D. O.; PEIXOTO, C.. Assistencia Fonoaudiológica Paliativa: busca pela qualidade de vida até o fim. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense.

BOECHAT, F. H. G.; BOECHAT, J. C.;Denucci, M. A. M.; CABRAL, I. A. L.. ASSISTENCIA FONOAUDIOLOGICA PALIATIVA: BUSCA PELA QUALIDADE DE VIDA ATÉ O FIM.. 2019. Centro Universitário Fluminense.

NUNES, T. C.;Denucci, M. A. M.; WILLIANS, E. M.; CABRAL, I. A. L.; AFONSO, D. O.. A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO SOBRE SAÚDE E HIGIENE VOCAL PARA OS PROFISSIONAIS DA VOZ.. 2019. Centro Universitário Fluminense.

SOUZA, K. A.; WILLIANS, E. M.; CABRAL, I. A. L.;Denucci, M. A. M.. A IMPORTANCIA DO TREINAMENTO AUDITIVO PARA A DISLEXIA. 2019. Centro Universitário Fluminense.

PEREIRA, B. G.; WILLIANS, E. M.; CABRAL, I. A. L.;Denucci, M. A. M.. A MULTIDISCIPLINARIDADE EM FISSURAS LABIOPALATINAS. 2019. Centro Universitário Fluminense.

BARRETO, L.;Denucci, M. A. M.; COSTA, E.; PEIXOTO, C.. O USO DA LASERTERAPIA DE BAIXA INTENSIDADE LBI EM PACIENTES DISFÁGICOS PÓS AVC. 2019. Centro Universitário Fluminense.

DIFICULDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR E O FAZER DOCENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NA DISGAFIA EM UTI NEONATAL: ABORDAGEM TEÓRICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NOS CUIDADOS PALIATIVOS DE PACIENTES COM A DOENÇA DE ALZHEIMER; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NO ALEITAMENTO MATERNO EM BEBÊS COM FISSURAS LABIOPALATINAS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

A DISFAGIA EM CUIDADOS PALIATIVOS: ABORDAGEM FONOAUDIOLÓGICA NOS PACIENTES COM CÂNCER DE BOCA E OROFARINGE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

A INTER-RELAÇÃO ENTRE A RESPIRAÇÃO ORAL E AS ALTERAÇÕES DA DEGLUTIÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

INTERVENÇÃO E ESTIMULAÇÃO PREOCE NO BEBÊ PREMATURO: OLHAR FONOAUDIOLÓGICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

CONTEXTO HISTÓRICO DA FONOAUDIOLOGIA E PERSPECTIVAS ATUAIS EM PROMOÇÃO DE SAÚDE COLETIVA: REVISÃO NARRATIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

A FONOAUDIOLOGIA MEDIANTE O TRATAMENTO DE DIFICULDADES ALIMENTARES INFANTIS: PERSPECTIVAS ATUAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Terapia fonoaudiológica: Relação da função mastigatória com a Disfunção Temporomandibular (DTM); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Intervenção Fonoaudiológica em pacientes com queimadura orofacial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Câncer de cabeça e pescoço: os impactos da disfagia na qualidade de vida; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

IMPACTOS DAS GLOSSECTOMIAS PARCIAIS E A ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Introdução às afasias e um breve olhar na atuação fonoaudiológica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Alunos, professores e pais navegando na educação remota em tempos de pandemia; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

FRÊNULO LINGUAL E ALEITAMENTO MATERNO: PERSPECTIVAS FONOAUDIOLÓGICAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Estimulação Precoce na Linguagem de 0 a 12 meses em crianças com Encefalopatia Crônica da Infância (ECI); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

A terapia fonoaudiológica no desenvolvimento infantil: um olhar sobre os aspectos positivos e negativos acerca do uso das tecnologias digitais de informação e comunicação TDICs; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Atuação fonoaudiológica na amamentação: aspectos sobre a prematuridade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

Contribuições da Fonoaudiologia nas habilidades preditoras da alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

A música como recurso terapêutico na fonoaudiologia voltado para o desenvolvimento infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

O Uso da Laserterapia de Baixa intensidade (LBI) na Disfagia pós AVC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Centro Universitário Fluminense; Orientador: Moniki Aguiar Mozzer Denucci;

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER . AS FACES DA FONOAUDIOLOGIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2020.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER ; RIBEIRO, A. B. F. S. ; ALVES, E. S. ; NUNES, N. M. ; COUTINHO, L. B. . PESQUISA ACADÊMICA COM GRADUANDOS. 2019.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER ; BERALDI, K. ; COUTINHO, K. ; SAMPAIO, R. . PROJETO DE PESQUISA ACADÊMICA COM GRADUANDOS. 2019.

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER ; ALVARENGA, F. M. . Apresentação de mesa redonda na 14ª edição do CIC ? Congresso de Iniciação Científica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER ; WILLIANS, E. M. ; ZORZI, J. ; CAPELINE, S. . ?Desafios da escrita para a política na educação infantil?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DENUCCI, MONIKI AGUIAR MOZZER . E-futuro. 2018. (Site).

Denucci, M. A. M. . Aspectos da Leitura e escrita: Como auxiliar no processo de alfabetização. 2020. .

Denucci, M. A. M. ; SOUZA, C. H. M. . AS HABILIDADES NO SECULO XXI - INTRODUÇÃO AS NOVAS TECNOLOGIAS. PROFESSORES DA REDE PUBLICA DE ENSINO FRENTE AO DESAFIO: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2012

Moção de Aplausos, Prefeitura de São José de Ubá.