Maria Agnes Pérez Gibert
Possui Mestrado em Psicologia, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior, Licenciatura e Bacharelado em Psicologia. Atualmente é profissional contratada na área de desenvolvimento de Recursos Humanos de uma empresa pública em Campinas, docente dos cursos de Administração de empresas e Psicologia do grupo Polis Educacional. Conhecimentos específicos nas áreas de Psicologia, Gestão de pessoas e Educação. Vivência nas áreas educacional e psicologia organizacional e do trabalho. Experiência com pesquisa científica (bolsista FAPESP e CAPES) e orientação de trabalhos de Conclusão de Curso (TCC).
Informações coletadas do Lattes em 23/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia
2005 - 2007
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Dra. Vera Engler Cury.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: prática psicológica; saúde mental e trabalho; psicologia clínica social; pesquisa fenomenológica; atenção psicológica institucional.
Especialização em Pós graduação em Docência do Ensino Superior
1999 - 2002
Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Psicologia
1998 - 2002
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Orientador: Dr Lineu Correa Fonseca
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciência Biológicas
1984 - 1988
Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Dra. Mirna Januária Leal Godinho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
Formação complementar
2005 - 2006
TELEDUC - Ambiente de Ensino à Distância. (Carga horária: 20h). , União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural, UNOPEC, Brasil.
2003 - 2003
A constituição Psíquica do Indivíduo. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Paulínia.
2003 - 2003
Dislexia. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Paulínia.
2001 - 2001
Extensão universitária em Necessidades Psicoeducacionais: perspectivas diagn. , Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
2001 - 2001
Extensão universitária em Psicologia Sócio Histórica: uma possibilidade para. (Carga horária: 12h). , Sociedade Brasileira de Psicologia.
2000 - 2000
Extensão universitária em II Seminário de Prevenção ao Uso de Drogas. , Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
1999 - 1999
Extensão universitária em XXIX Semana de Estudos de Psicologia. (Carga horária: 21h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
1998 - 1998
Extensão universitária em XXVIII Semana de Estudos de Psicologia. (Carga horária: 21h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
1996 - 1996
O Trabalho de Orientação sexual com Adolescentes. (Carga horária: 8h). , Colégio Galileu Galilei.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Pronto para o trabalho.Saúde e Trabalho. 2007. (Encontro).
Jornada de Saúde Mental e Trabalho. 2006. (Encontro).
II Fórum de Educação de Sumaré.Gestão de Pessoas. 2004. (Encontro).
VI Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Influência da escolaridade dos pais na percepção do Desempenho Escolar dos Filhos. 2002. (Congresso).
I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Influência da Escolaridade dos Pais no Desempenho Escolar e Intelectual dos filhos. 2002. (Congresso).
54ª Reunião Anual da SBPC.Desempenho Escolar e Reconhecimento de Palavras e Pseudopalavras em Crianças Normais de 8 a 11 anos de idade. 2002. (Encontro).
XVII Congresso Brasileiro de Neurofisiologia Clínica e XXVI Reunião da Liga Brasileira de Epilepsia. EEG Quantitativo e Desempenho escolar em Crianças Normais de 7 a 11 anos de idade. 2001. (Congresso).
XXXI Reunião Anual de Psicologia. Postura do professor, disciplina do aluno e desempenho acadêmico. 2001. (Congresso).
3º Encontro: Educação e Qualidade.O conhecimento sob a perspectiva da produção coletiva. 1998. (Oficina).
3º Encontro: Educação e Qualidade.Montagem de Projeto. 1998. (Encontro).
2º Encontro: Educação e Qualidade.Prazer em aprender: Um Estudo na Baixada Santista. 1997. (Encontro).
1º Encontro: Educação e Qualidade.Sexualidade e Adolescência. 1996. (Encontro).
Orientou
Projeto de gestão e desenvolvimento do capital humano na empresa: auto-viação ouro verde Ltda; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em gestão de Recursos Humanos) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Projeto Actionline Campinas: Gestão do conhecimento, o clima no desenvolvimento de pessoas e organizações; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em gestão de Recursos Humanos) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Treinamento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Diagnóstico Empresarial; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Um Estudo Sobre a Motivação e Clima Organizacional; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Gestão de Pessoas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Leite, Samuel R; Augusto, Willian C; Benjamim; Um estudo sobre Treinamento de Pessoal; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Cairos, Roberta K; Delfino, Aline H; Cheroti; Sorveteria Recanto do Sorvete: atendimento ao cliente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Avaliação do Treinamento na prefeitura de Sumaré; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Gomes; Motivação: Uma avaliação numa empresa do ramo farmacêutico; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Um estudo sobre Motivação na Villares Metals; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Fernandes, Marcelo L; Silveira, Paulo R; Garnica; A Remuneração Variável no sistema bancário; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Clima Organizacional: um estudo na agencia Gerel Campinas do Banco do Brasil S/A; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Terceirização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Indústria Terra de doces e Bebidas Ltda; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Benefícios uma força indireta de Remuneração; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
A integração na área de Recursos Humanos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Adorne, Marcos A; Rufino, Tatiana C; Botura; Qualidade de Vida no Trabalho; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
de Carvalho, Leila C; M; Cruz, Natanael V; Mendes; Transformação: Recursos Humanos e Motivação no Ambiente; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de empresas) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Maria Agnes Pérez Gibert;
Produções bibliográficas
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GIBERT, M. A. P. ; CURY, V. E. . Saúde Mental e Trabalho: um estudo fenomenologico com psicólogos organizacionais. Boletim de Psicologia , v. LIX, p. 45-60, 2009.
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FONSECA, L. C. ; TEDRUS ; LALONI, D. T. ; MARTINS, S. M. V. ; GIBERT, M. A. P. ; ANTUNES, T. A. ; PENSA, N. A. S. . Discriminação de palavras e pseudopalavras em 120 escolares de 8 a 11 anos de idade. Revista de Ciências Médicas, Campinas, v. 14, n.6, 2005.
-
TONELOTTO, J. M. F. ; FONSECA, L. C. ; TEDRUS, G. M. A. S. ; MARTINS, S. M. V. ; GIBERT, M. A. P. ; ANTUNES, T. A. ; PENSA, N. A. S. . Avaliação do desempenho escolar e habilidades básicas de leitura em escolares do ensino fundamental. Avaliação Psicológica , v. 4, p. 33-43, 2005.
-
FONSECA, L. C. ; TEDRUS, G. M. A. S. ; MARTINS, S. M. V. ; GIBERT, M. A. P. ; ANTUNES, T. A. ; LALONI, D. T. . Eletrencefalograma quantitativo em escolares sadios.. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, São Paulo, v. 61, n.n.3-B, p. 796-801, 2003.
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CAVINATO, P. C. ; FONSECA, L. C. ; PENSA, N. A. S. ; GIBERT, M. A. P. . Desempenho escolar: comparação entre a percepção dos pais e os resultados obtidos no teste de desempenho escolar (TDE). In: VII Encontro de iniciação científica da PUC-Campinas, 2002, Campinas. Resumos do VII encontro de iniciação científica da PUC-Campinas., 2002. p. 92-92.
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FONSECA, L. C. ; PENSA, N. A. S. ; GIBERT, M. A. P. ; ANTUNES, T. A. ; TONELOTTO, J. M. F. . Influência da escolaridade dos pais na percepção do desempenho escolar dos filhos. In: Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2002, São Paulo. Tema em Neurologia e psiquiatria infantil: uma visão multiprofissional., 2002. p. 317-317.
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ANTUNES, T. A. ; PENSA, N. A. S. ; CAVINATO, P. C. ; GIBERT, M. A. P. ; TONELOTTO, J. M. F. . Influência da idade no tempo de reação para o reconhecimento de palavras e pseudopalavras. In: Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2002, São Paulo. Temas em Neurologia e Psiquiatria Infantil: uma visão multiprofissional, 2002. p. 274-274.
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GIBERT, M. A. P. ; FONSECA, L. C. . Influência da escolaridade dos pais no desempenho intelectual e escolar dos filhos. In: VII Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas, 2002, Campinas. VII Encontro de Iniciação Científica, 2002. p. 96-96.
-
MARTINS, S. M. V. ; FONSECA, L. C. ; CAVINATO, P. C. ; GIBERT, M. A. P. ; ANTUNES, T. A. . Desempenho escolar e reconhecimento de palavras e pseudopalavras em crianças normais de 8 a 11 anos de idade.. In: VI Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas, 2001, Campinas. VI Encontro de Iniciação Científica, 2001.
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FONSECA, L. C. ; TEDRUS, G. M. A. S. ; GIBERT, M. A. P. ; MARTINS, S. M. V. ; ANTUNES, T. A. . Tempo de reação noreconhecimento de palavras e pseudopalavras em crianças normais de 8a 11 anos de idade.. In: VI Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas, 2001, Campinas. VI Encontro de Iniciação Científica, 2001.
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FONSECA, L. C. ; TEDRUS, G. M. A. S. ; MARTINS, S. M. V. ; CAVINATO, P. C. ; GIBERT, M. A. P. . EEG Quantitativo e desempenho escolar em crianças normais de 7 a 11 anos de idade. In: XVII Congresso Brasileiro de Neurofisiologia clínica, 2001, Recife-Pernambuco. Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2001. p. 10-10.
-
GIBERT, M. A. P. ; BREDA, C. P. Q. ; MACHADO, E. M. ; BARIANI, I. C. D. . Postura do professor, disciplina do aluno e desempenho acadêmico. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Anais da XXI Reunião Anual de Psicologia, 2001. p. 185-185.
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FONSECA, L. C. ; GIBERT, M. A. P. ; CAMARGO, M. V. Z. A. . Potenciais cognitivos da leitura em crianças normais. In: VI Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas, 2000, Campinas. Anais do Encontrode Iniciação Científica da PUC-Campinas, 2000. p. 17-18.
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MARTINS, S. M. V. ; ANTUNES, T. A. ; GIBERT, M. A. P. ; CAVINATO, P. C. ; FONSECA, L. C. ; LALONI, D. T. . Reconhecimento de palavras epseudopalavras emcrianças normais de 8 a 11 anos de idade.. Revista Latina de Pensamiento y Lenguaje., São Paulo, v. 9, n.2, p. 72-72, 2001.
Outras produções
GIBERT, M. A. P. . Projeto Pedagógico do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cordenação de curso de graduação).
FONSECA, L. C. ; TEDRUS, G. M. A. S. ; TONELOTTO, J. M. F. ; GIBERT, M. A. P. ; ANTUNES, T. A. . Desempenho Acadêmico e discriminação entre palavras e pseudopalvras em escolares. 2003. (Resumos completos).
CAVINATO, P. C. ; FONSECA, L. C. ; TONELOTTO, J. M. F. ; GIBERT, M. A. P. ; ANTUNES, T. A. ; PENSA, N. A. S. . Desempenho acadêmico e reconhecimento de palavras e pseudopalavras em escolares sadioss. 2002. (Resumos completos).
ANTUNES, T. A. ; FONSECA, L. C. ; TONELOTTO, J. M. F. ; GIBERT, M. A. P. ; PENSA, N. A. S. ; CAVINATO, P. C. . Tempo de reação no reconhecimento de palavraspseudopalavras emescolares sadios. 2002. (Resumos completos).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Faculdade Anhanguera de JaguariúnaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Docente do curso de Psicologia ministrando as disciplinas Psicologia e Práticas de gestão, Práticas Educativas em contextos de trabalho, Saúde e trabalho, Pesquisa psicossocial em organizações. Membro do Núcleo Docente Estruturante. Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso/ Artigos.
2003 - Atual
União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e CulturalVínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Coordenação e docência, Carga horária: 14
Outras informações:
Coordenadora do curso de Tecnólogo em Recursos Humanos Docente responsável por orientações de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Atividades
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04/2005
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de curso -Tecnólogo em Recursos Humanos, .,Atividade realizada, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na área de RH.
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10/2003
Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de pessoas, Comportamento organizacional, Liderança: atributos e atribuições, Psicologia organizacional
-
10/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação 1 e 2
2009 - Atual
Informática dos Municípios AssociadosVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Treinamento e Desenvolvimento, Carga horária: 40
2007 - 2009
CLM - Gestão em SaúdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviços em Psicologia, Carga horária: 10
2006 - 2008
Faculdades Anhanguera de ValinhosVínculo: Docente convidada, Enquadramento Funcional: Pós-gradução - MBA em Gestão de pessoas
Outras informações:
Atuação na Pós-graduação em Gestão de Pessoas nos anos de 2006 a 2008.
Atividades
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Ensino, MBA em Gestão Gestão de Pessoas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Clima organizacional, Desenvolvimento organizacional
2001 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de CampinasVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 2
Outras informações:
Estágio curricular em Psicologia Escolar, sob orientação da Profª Dra. Maria Helena Melhado, na Associação Beneficente SALÉM, realizando atividade de prevenção e orientação, com grupos de crianças de 7 a 12 anos, que lá permanecem no período em que não estão freqüentando a escola.
Atividades
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03/2002 - 12/2002
Estágios , Clínica escola, .,Estágio realizado, Atendimento psicoterapêutico individual e grupal e atendimento no plantão Psicológico..
1997 - 2000
Colégio Prudente de Moraes - SaltoVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências e Biologia, Carga horária: 24
Atividades
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01/1997 - 08/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia e Ciências
1992 - 1997
Colégio TerrasVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 20
Atividades
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01/1992 - 12/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências
1990 - 1991
Instituição Educacional ImaculadaVínculo: Ensino, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
04/1990 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências
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