Valdoir Pedro Wathier

Doutor e Mestre em Educação (Gestão e Políticas Públicas Educacionais) pela Universidade Católica de Brasília, com Licenciatura Plena em Matemática e especialização em Direito Educacional. Docente/Pesquisador permanente do Programa Stricto Sensu de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Católica de Brasília. Ampla experiência docente, do Ensino Fundamental I à pós-graduação Stricto Sensu, em instituições públicas e privadas de diferentes regiões do Brasil, incluindo projetos comunitários e de extensão. Servidor do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), onde coordenou projetos de cooperação internacional com Unesco e OEI e de transformação institucional, incluindo o Projeto Monitoramento Integrado de Programas Educacionais, selecionado na #SuperaCovid - Chamada de Projetos de Transformação em Governo com foco na mitigação dos efeitos da pandemia de Covid-19, e o Projeto Malha Fina, que em 2022 ficou em 1 Lugar no 26 Concurso de Inovação no Setor Público. É Coordenador-Geral de Manutenção da Educação Básica, na Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Um dos líderes do Grupo de Pesquisa em Gestão Pública e Políticas Educacionais, certificado pelo FNDE junto ao CNPq, com foco em avaliar e propor melhorias às Políticas Educacionais. Possui certificação em Gestão de Riscos ISO 31.000. Atua em temáticas de políticas da educação básica, com ênfase no financiamento, formação docente, planejamento estratégico, construção colaborativa e inovação. Dedica-se ao ecossistema educacional, visando ao fortalecimento das pontes entre políticas públicas, gestão e prática docente, com especial dedicação à Educação Básica voltada à cidadania e ao desenvolvido com equidade e sustentabilidade.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2019

Universidade Católica de Brasília
Título: Reforma do Ensino Médio: vamos pensar uma educação ecossistêmica?
, Ano de obtenção: 2019. Celio da Cunha. Palavras-chave: Ensino Médio; Política de Fomento; Educação ecossistêmica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2010 - 2013

Universidade Católica de Brasília
Título: Accountability e Educação: o sistema de gestão de prestação de contas do FNDE
, Ano de Obtenção: 2013.José Manoel Pires Alves.Palavras-chave: accountability; FNDE; Prestação de Contas; Controle Social; Financiamento da Educação; SiGPC - Contas Online. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Especialização em Pós-Graduação a Distância (EAD) em Gestão Pública Legislativa

2022 - 2023

Instituto de Gestão, Economia e Políticas Públicas
Título: Processo Legislativo e Governança das Políticas Educacionais: Análise do caso do Programa Escola em Tempo Integral

Especialização em Curso de Altos Estudos em Defesa

2022 - 2022

Escola Superior de Defesa
Título: POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA AS REGIÕES DE FRONTEIRA E SEU PAPEL PARA A DEFESA NACIONAL: DA VISÃO GERAL AO CASO DE POCONÉ/MT
Orientador: Viviane Machado Caminha
Bolsista do(a): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

Especialização em Direito Educacional

2008 - 2008

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: LDBEN E A FORMAÇÃO DOCENTE: BUSCANDO O CAMINHO ENTRE TEORIA E PRÁTICA
Orientador: Dra. Iracema Wada Papa

Aperfeiçoamento em Innovation Management Professional (IMP)

2018 - 2019

Steinbeis Global Institute Tübingen
Título: FNDE Didata. Ano de finalização: 2019
Orientador: Sara Lenharo

Graduação interrompida em 2008 em História

2007 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Ano de interrupção: 2008

Graduação em Matemática - Licenciatura Plena

1998 - 2006

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: DA CLAREZA À MATEMÁTICA INTELIGÍVEL: Uma abordagem sobre a comunicação matemática
Orientador: Josué Jung

Formação complementar

2023 - 2023

Desenho de Programas de Bolsas p/ Redução da Evasão Escolar no Ensino Médio. (Carga horária: 12h). , Insper Instituto de Ensino e Pesquisa, INSPER, Brasil.

2021 - 2021

Neurociências e Comportamento: aplicações nas pol públ e decisões. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Storytelling com dados para comunicação efetiva. (Carga horária: 24h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Inteligência de Negócios na Gestão Pública: transformando dados em informaç. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2020 - 2020

APG Amana-Key - Programa de Gestão Avançada. (Carga horária: 20h). , AMANA-KEY, AMK, Brasil.

2020 - 2020

Facilitação em Planejamento Estratégico. (Carga horária: 12h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Facilitação remota para projetos de construção colaborativa. (Carga horária: 12h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Ágeis em Facilitação. (Carga horária: 16h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Moodle On Line. (Carga horária: 30h). , Subsecretaria de Educação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2019 - 2019

Documentação de Auditoria. (Carga horária: 17h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2019 - 2019

Análise de Dados em R - Módulo II. (Carga horária: 15h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Facilitadores em Serviços de Transformação Governamental - Módu. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Técnicas de Compostagem Projeto Ecozinha - Módulo II. (Carga horária: 12h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2018 - 2018

Permacultura Design e Consultoria. (Carga horária: 80h). , Ecocentro IPEC, IPEC, Brasil.

2018 - 2018

o Técnicas de Compostagem Projeto Ecozinha - Módulo I. (Carga horária: 16h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O financiamento da educação básica no Brasil no contexto da Emen. (Carga horária: 3h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2017 - 2017

Bioconstruindo - Módulo Biocidades. (Carga horária: 34h). , Ecocentro IPEC, IPEC, Brasil.

2017 - 2017

Mutirão-Estágio de Bioconstrução - Sol Nascente (canteiro de obras). (Carga horária: 46h). , Unipermacultura, UNIPE, Brasil.

2017 - 2017

Mutirão-Estágio de Bioconstrução em Sol Nascente (apoio logístico). (Carga horária: 10h). , Unipermacultura, UNIPE, Brasil.

2017 - 2017

Seminário Técnico Sobre Financiamento da Educação Básica no Brasil. (Carga horária: 9h). , Banco Interamericano de Desenvolvimento, BID, Estados Unidos.

2016 - 2016

Extensão universitária em A Pós-Graduação em Educação: pesquisas, avaliação e perspectivas. (Carga horária: 4h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2015 - 2015

Espanhol Instrumental II. (Carga horária: 20h). , Postive Idiomas, P.I., Brasil.

2015 - 2015

ELABORAÇÃO DE INDICADORES DE DESEMPENHO. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Instrumental - Nível Avançado. (Carga horária: 24h). , Positive Idiomas, PI, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Professores e os Desafios nos Contextos Educacionais. (Carga horária: 18h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2015 - 2015

Gestão de Convênios: Trasnf. Legais e Obrigatórias. (Carga horária: 20h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.

2014 - 2014

Controle e Auditoria Interna. (Carga horária: 40h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.

2014 - 2014

AVALIAÇÃO DA ESTRATÉGIA E DO DESEMPENHO INSTITUC.. (Carga horária: 8h). , Instituto Publix, PUBLIX, Brasil.

2014 - 2014

Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO DE TUTORES EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Políticas Públicas. (Carga horária: 20h). , Instituto de Gestão, Economia e Políticas Públicas, IGEPP, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Governamental. (Carga horária: 25h). , Instituto de Gestão, Economia e Políticas Públicas, IGEPP, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Pública para Resultados. (Carga horária: 20h). , Instituto de Gestão, Economia e Políticas Públicas, IGEPP, Brasil.

2013 - 2013

Federalismo e Coordenação Executiva. (Carga horária: 20h). , Instituto de Gestão, Economia e Políticas Públicas, IGEPP, Brasil.

2013 - 2013

Políticas Públicas On Line. (Carga horária: 25h). , Instituto de Gestão, Economia e Políticas Públicas, IGEPP, Brasil.

2012 - 2012

Apres. e Sensibilização Prestação de Contas Online. (Carga horária: 16h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

HOME STUDIO. (Carga horária: 45h). , Ozi Escola de Audiovisual, OZI, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Seminário Internacional em Política e Governança. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2011 - 2011

Programa APG Middle. (Carga horária: 50h). , AMANA-KEY, AMK, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Estratégica - Balanced Scorecard. (Carga horária: 64h). , GD CONSULT, GDC, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Formadores - Gestão de Convênios. (Carga horária: 32h). , ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ENAP, Brasil.

2010 - 2010

Contabilidade Aplicada ao Setor Público. (Carga horária: 60h). , Fundação Universa, FUNIVERSA, Brasil.

2010 - 2010

Gestão Tributária de Contratos e Convênios. (Carga horária: 24h). , OPEN TREINAMENTOS EMPRESARIAIS, OTE, Brasil.

2010 - 2010

PRESTAÇÃO DE CONTAS DE CONVÊNIOS. (Carga horária: 30h). , Tribunal de Contas da União, TCU, Brasil.

2009 - 2009

Gestão de Finanças Públicas. (Carga horária: 222h). , Associação Brasileira de Orçamento Público, ABOP, Brasil.

2008 - 2008

Redes de Circ. nas Zonas de Contato da Argentina. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Especialistas em Progr. e Proj. Educac. (Carga horária: 100h). , Fundação Getúlio Vargas - Brasília, FGV (BSB), Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência na Educação Básica.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Inovação no Setor Público.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática e Métodos Quantitativos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Governança e Gestão Educacionail.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO.

Organização de eventos

WATHIER, Valdoir Pedro . 1º Seminário de Monitoramento e Avaliação de Políticas de Educação Básica. 2024. (Congresso).

WATHIER, Valdoir Pedro . 2º Prêmio FNDE de Educação. 2023. (Outro).

WATHIER, Valdoir Pedro . Painel de Especialistas - Monitoramento de Políticas Educacionais. 2021. (Outro).

WATHIER, V. P. ; NOGUEIRA, A. N. ; MAIA, C. N. . 1º Prêmio Nacional de Educação. 2021. (Concurso).

Participação em eventos

Discutindo Indicadores de Programas Educacionais. 2024. (Outra).

Global Education Meeting. Innovative financing to achieve inclusive and equitable early childhood care and education. 2024. (Congresso).

VIII Fórum Nacional das Transferências e Parcerias da União.Fundeb ? Complementação VAAR ? Condicionalidades. 2023. (Oficina).

4ª Conferência Nacional de Educação.Documento Base da 4ª Conferência Nacional de Educação (contribuição como sistematizador). 2022. (Outra).

GNova Celebra.Malha Fina FNDE (recebimento de premiação). 2022. (Encontro).

V Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales. Ecossistema educativo: possibilidades inovadoras para o Ensino Médio.. 2022. (Congresso).

X Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação (Fineduca).Programas Federais para o Financiamento da Educação Básica: Os Programas do FNDE. 2022. (Encontro).

Semana de Inovação 2021.A Experiência na Formação em Facilitação Remota. 2021. (Encontro).

Epistemologias para Análises de Políticas Educacionais. 2015. (Seminário).

III Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - FINEDUCA.O TCU e o Financiamento da Educação. 2015. (Encontro).

POLÍTICA FISCAL: 15 ANOS DA LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL. 2015. (Seminário).

Recursos Educacionais Abertos. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO CONTROLE EXTERNO EM AÇÃO: PRESENTE E FUTURO FISCALIZ. DEE TI TI. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL GOVERNANÇA E DESENVOLVIMENTO: PRÁTICAS INOVADORAS E O PAPEL DO CONTROLE EXTERNO. 2015. (Seminário).

V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional de Política e Governança Educacional. 2011. (Seminário).

I Encontro dos Dirigentes do Polo 09 - UNDIME.Prestação de Contas do Recursos das Políticas Públicas em Educação.. 2009. (Encontro).

Colóquio Internacional Consumo e Abastecimento na História. 2008. (Simpósio).

1° Simpósio de Educação: políticas educacionais em debate.Interdisciplinaridade - Uma proposta em aberto nos PCNs. 2007. (Simpósio).

1° Simpósio de Educação: políticas educacionais em debate.. 2007. (Simpósio).

Formas de Pensar na Antiguidade e na Idade Média. 2007. (Congresso).

História da Educação e Políticas Públicas. 2007. (Oficina).

História e Práticas de Ensino: construindo sentidos.. 2007. (Seminário).

Semana Regional de Educação. 2007. (Seminário).

3ª Semana Acadêmica de Matemática. 2006. (Seminário).

Encontro Regional de Educação Dom Bosco - Estações do Saber. 2006. (Encontro).

Programa de Implementação do Material Didático Positivo. 2006. (Oficina).

XVIII EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Renan Moreira Nogueira

CARVALHO, A. M. P.; PORTO, M. S.;WATHIER, V. P.. Os Sentidos da Participação Social no Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE): Trajetórias no Contexto da Racionalidade Neoliberal. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Renan Moreira Nogueira

WATHIER, Valdoir P.. Gestão Participativa e Racionalidade Neoliberal: uma avaliação em profundidade do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ronaldo Floreano dos Santos,

BRITO, R. O.; MORESI, E. A. D.;WATHIER, Valdoir Pedro. A formação do pedagogo e o ensino da matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Marciléia Pereira do Carmo

BRITO, R. O.; DANTAS, L. G.;WATHIER, V. P.. Práticas Pedagógicas no 1º Segmento da EJA: um estudo de caso em Cáceres, Mato Grosso. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Jairo Alves das Silva

MORESI, E. A. D.; FERREIRA, V. A.;WATHIER, V. P.. A Percepção do Professor em Relação ao Uso das Tecnologias Digitais no Ensino Médio da Escola Plena Bertoldo Freire (Qualificação). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Roberval Ângelo Furtado

FERREIRA, V. A.;Cunha, Célio; RODRIGUEZ, M. V.; CURY, C. R. J.;WATHIER, Valdoir Pedro. Desafios e Perspectivas para a Instituição do Sistema Nacional de Educaçaõ. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Aluno: Cristiano Pereira da Silva

FERREIRA, V. A.;Cunha, Célio; SOUSA, C. A. M.; MACHADO, V. R.;WATHIER, V. P.. Percepções dos Docentes de Cursos Superiores Sobre o Desenvolvimento de Competências nas Componentes de Cálculo Diferencial e Integral. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Comissão julgadora das bancas

Ricardo Chaves de Rezende Martins

CUNHA, C.; SIVERES, L.; SOUSA, C. A. M.; MORAES, M. C. B.;MARTINS, R. C. R.. Reforma do ensino médio: podemos pensar uma educação eco-sistêmica?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Alvaro Chrispino

ALVES, J. M. P.;GOMES, Candido AlbertoCHRISPINO, A.. Accountability e Educação: o sistema de gestão de prestação de contas do FNDE. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Kelly dos Reis Canavez

CANAVEZ, K. R.. LDBEN e a formação docente: buscando o caminho entre teoria e prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direito Educacional) - Claretiano Centro Universitário.

Maria Candida Borges de Moraes

CUNHA, C.; Síveres, L.;MORAES, M. C.; SOUSA, C. A. M.; MARTINS, R. C. R.. Reforma do Ensino Médio: Vamos pensar uma educação ecossistêmica?. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Carlos Angelo de Meneses Sousa

CUNHA, C.;SOUSA, C. A. M.; SIVERES, L.; MORAES, M. C. B.; MARTINS, R. C. R.. Reforma do Ensino Médio: podemos pensar uma educacao eco-sistemica?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Luiz Síveres

ALVES. José Manoel P; GOMES, C. A. C.;SIVERES, LUIZ. Accountability e Educação: o sistema de gestão de prestação de contas do FNDE. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Luiz Síveres

CUNHA. C.; carlos Alberto Lopes de Sousa;SÍVERES, LUIZ; MORAES, M. C. B.; MARTINS, R. C. R.. Reforma do ensino médio: Vamos pensar uma educação ecossistêmica. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Luiz Síveres

CUNHA, CÉLIO DA;SIVERES, LUIZ; SOUSA, C. A. M.; MORAES, M. C. B.; MARTINS, R. C. R.. Reforma do Ensino Médio: podemos pensar uma educação eco-sistêmica?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

Foi orientado por

Iracema Aparecida Wada Papa

LDBEN e a formação docente: buscando o caminho entre teoria e prática; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Iracema Aparecida Wada Papa;

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Accountability e Educação: o sistema de gestão de prestação de contas do FNDE; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: José Manoel Pires Alves;

Josue Huff Jung

Da Clareza à Matemática Inteligível : Uma abordagem sobre Comunicação Matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Josue Huff Jung;

Celio da Cunha

Reforma do ensino médio: é possível imaginar uma escola pública ecosistêmica?; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Catolica de Brasilia; (Orientador);

Celio da Cunha

Reforma do ensino médio: vamos pensar uma educação ecossistêmica?; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Celio da Cunha;

Produções bibliográficas

WATHIER, Valdoir Pedro ; FERREIRA, ERCILA REGINA DA SILVA ; LIBARDONI, RUAN FREITAS ; NOGUEIRA, Renan Moreira . Processo legislativo e governança das políticas educacionais: análise do programa escola em tempo integral. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e4921, 2024.
BRASIL, ALEX CRUZ ; WATHIER, Valdoir Pedro . A violência e a violência do Estado: uma visão histórico-crítica. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e10181, 2024.
WATHIER, Valdoir Pedro ; BARRETO, JOÃO CARLOS GONÇALVES ; FRANÇA, ERIWELTON FERREIRA DE ; REIS, GAUSS CATARINOZI . Políticas educacionais em regiões de fronteira. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e7357, 2024.
BRASIL, ALEX CRUZ ; WATHIER, Valdoir Pedro ; ZAREMBA, FELLIPE DE ASSIS ; FURTADO, LUCAS ALVES . PROGRAMA NACIONAL DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES COMO POLÍTICA PÚBLICA: UMA ANÁLISE CRÍTICA. ARACÊ ¿ DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 456-468, 2024.
BRASIL, ALEX CRUZ ; DE ASSIS, ISAAC CELESTINO ; DE SOUZA, TIAGO ZANQUÊTA ; WATHIER, Valdoir Pedro . THE SOCIOGENESIS OF RACISM AND ETHNIC-RACIAL RELATIONS IN SCHOOL: A CRITICAL VIEW. ARACÊ ¿ DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 6, p. 3640-3659, 2024.
WATHIER, Valdoir Pedro . Uso De Inteligência Artificial Na Análise De Conteúdo: Uma Nova Capacidade Pública?. IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 26, p. 59-64, 2024.
WATHIER, Valdoir Pedro ; FERREIRA, FERNANDA VERNIERI VIVACQUA DA COSTA . Itinerários flexíveis e construção colaborativa: os docentes se sentem preparados?. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 17, p. e7811, 2024.
FURTADO, L.D. ; AMORIM, R. P. ; BRITO, R. O. ; WATHIER, V. P. . A Dimensão Afetiva do Estudante e a Prática Docente. Revista Paidéia , v. 19, p. 91-111, 2023.
WATHIER, Valdoir Pedro ; GONÇALVES, ALLAN ALEXANDRE MENDES ; LIBARDONI, RUAN FREITAS . Financiamento público da educação: análise contextual do período 2010 - 2014. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 15064-15086, 2023.
WATHIER, Valdoir Pedro ; WATHIER, I. T. . Formação Docente: a LDB e a busca do caminho entre teoria e prática. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 9, p. 693-702, 2023.
WATHIER, Valdoir Pedro ; Cunha, Célio . Novo Ensino Médio: análise da política de escolas em tempo integral. EDucação e Realidade Edição eletrônica , v. 47, p. 1-22, 2022.
WATHIER, Valdoir Pedro . Sapiens. Revista @mbienteeducação , p. e022010-8, 2022.
WATHIER, Valdoir Pedro ; CUNHA, CÉLIO DA . New Secondary Education: full-time schools policy analysis. EDucação e Realidade Edição eletrônica , v. 47, p. 1-19, 2022.
WATHIER, V. P. . Colaboração federativa. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 102348-102365, 2021.
WATHIER, V. P. . Resenha: Pesquisa em educação comparada: Abordagens e métodos. Revista Interfaces Brasil-Canadá , v. 16, p. 294-298, 2016.
WATHIER, Valdoir Pedro ; GUIMARAES-IOSIF, R. . As múltiplas faces da governança no financiamento da educação: relações entre o TCU e a OCDE. FINEDUCA: REVISTA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO , v. 6-2016, p. 17-32, 2016.
WATHIER, V. P. . Resenha: Guia Prático da Política Educacional no Brasil. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL , v. 2, p. 89-94, 2015.
WATHIER, V. P. . ACCOUNTABILITY POLÍTICA E A CIRCULARIDADE EDUCAÇÃO-CIDADANIA. DIREITO EM AÇÃO (UCB/DF) , v. 11, p. 245-274, 2014.
WATHIER, V. P. ; RODRIGUES, E. P. ; CARNEIRO, S. T. S. . Novos Modelos para a Educação: considerando a cultura organizacional. Revista FACTU Jurídica , v. 27, p. 50-67, 2014.
WATHIER, Valdoir Pedro . Accountability e Educação: o modelo de prestação de contas de programas e projetos educacionais. 1. ed. Brasília: Ed. do Autor, 2024. v. 1. 140p .
WATHIER, V. P. . Novo Ensino Médio: Vamos pensar uma educação ecossistêmica?. 1. ed. Brasília: Ed. do Autor, 2024. v. 1. 228p .
WATHIER, Valdoir Pedro ; RIBEIRO, ANDREIA COUTO ; PAZ, A. D. . 55 anos de FNDE: histórias, artes e ofícios na educação brasileira. In: Ana Luiza Cruz Sá Barreto; Ana Paula Torres; Andreia Couto Ribeiro; Eriane de Araújo Dantas; Germana Parente Neiva Belchior; Maria Angélica Floriano Pedrosa; Michele Lessa de Oliveira. (Org.). 55 anos de FNDE: histórias, artes e ofícios na educação brasileira. 1ed.Brasília: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, 2023, v. 1, p. 32-57.
NOGUEIRA, Renan Moreira ; WATHIER, Valdoir Pedro ; RIBEIRO, B. P. . A trajetória da prestação de contas no FNDE: rumo a novos modelos de acompanhamento da execução de programas e projetos educacionais. In: Ana Luiza Cruz Sá Barreto; Ana Paula Torres; Andreia Couto Ribeiro; Eriane de Araújo Dantas; Germana Parente Neiva Belchior; Maria Angélica Floriano Pedrosa; Michele Lessa de Oliveira. (Org.). 55 anos de FNDE: histórias, artes e ofícios na educação brasileira. 1ed.Brasília: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, 2023, v. 1, p. 240-251.
WATHIER, Valdoir Pedro ; FONSECA NETO, J. C. ; HENRIQUES JUNIOR, F. G. . Relações intergovernamentais e regime de colaboração: o papel do FNDE nas políticas educacionais. In: Ana Luiza Cruz Sá Barreto; Ana Paula Torres; Andreia Couto Ribeiro; Eriane de Araújo Dantas; Germana Parente Neiva Belchior; Maria Angélica Floriano Pedrosa; Michele Lessa de Oliveira. (Org.). 55 anos de FNDE: histórias, artes e ofícios na educação brasileira. 1ed.Brasília: Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, 2023, v. 1, p. 282-293.
WATHIER, Valdoir Pedro . A FRAGMENTAÇÃO NO TEMPO INTEGRAL: CACOS OU MOSAICOS?. In: Célio da Cunha... [et. al.],. (Org.). Diálogos acadêmicos: ações e reflexões no campo da pós-graduação em Educação. 1ed.Brasília: Cátedra UNESCO de Juventude, 2023, v. 1, p. 256-272.
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WATHIER, V. P. . UM CAMINHO DA TEORIA À PRÁTICA: Ultrapassando as Fronteiras Disciplinares. In: Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira; Genaro Alvarenga Fonseca; Welton Roberto Silva. (Org.). Educação e desenvolvimento regional: diálogos, construções e (re)significações. 1ed.Franca/SP: Uni-Facef, 2015, v. 1, p. 1890-1914.
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WATHIER, Valdoir Pedro ; GUIMARAES-IOSIF, R. . PESQUISA EM FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS PARA DEFINIÇÃO METODOLÓGICA. In: XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED, 2016, Brasília/DF. Projeto Nacional de Educação: Desafios Éticos, Políticos e Culturais. Brasília/DF: UnB, 2016. v. 13.
CINTRA, E. D. ; WATHIER, Valdoir Pedro . JUVENTUDE NEGRA E EDUCAÇÃO: UM LEVANTAMENTO SOBRE O ESTADO DA ARTE. In: XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste ? Reunião Científica Regional da ANPED, 2016, Brasília/DF. Projeto Nacional de Educação: desafio éticos, políticos e culturais. Brasília/DF: UnB, 2016. v. 13.
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WATHIER, Valdoir Pedro ; GONCALVES, A. A. M. . FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO: COMPREENSÍVEL ENQUANTO COMPLEXO. In: DEMOCRACIA E REPÚBLICA: Desafios Governamentais e da Esfera Pública no Século XXI, 2016, Brasília/DF. I Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Pùblicas, 2016.
WATHIER, V. P. . INTERDISCIPLINARIDADE: Uma Proposta em Aberto nos PCNs. In: 1° Simpósio de Educação: políticas educacionais em debate, 2007, Franca. Anais do 1° Simpósio de Educação: políticas educacionais em debate (no prelo). Franca: Franca/UNESP, 2007. v. 1.
WATHIER, V. P. . Conselho bom não se vende!. In: V SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO E II Encontro Internacional em Políticas Públicas, 2015, FRANCA. V Simpósio de Educação e II Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Franca: Uni - Facef, 2015. p. 58-59.
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WATHIER, V. P. . UM CAMINHO DA TEORIA À PRÁTICA: Ultrapassando as Fronteiras Disciplinares. In: V SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO e II Encontro Internacional em Políticas Públicas, 2015, FRANCA. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL: DIÁLOGOS, CONSTRUÇÕES E (RE)SIGNIFICAÇÕES. Franca: Uni - Facef, 2015. p. 151-152.
WATHIER, Valdoir Pedro ; PRINSTROP, V. E. ; NOGUEIRA, Renan Moreira . ITINERÁRIOS FLEXÍVEIS E CONSTRUÇÃO COLABORATIVA. Revista Docentes , 2022.
WATHIER, Valdoir Pedro . Financiamento da Educação Básica: Vinculações Constitucionais e Salário-Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Reestruturação e Fortalecimento Institucional do FNDE e do Inep. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Cenário atual e perspectivas para o Fundeb. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Os desafios do novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Condicionalidades e indicadores da complementação da União ao Fundeb na modalidade Valor Aluno Ano Resultado (VAAR). 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Ciclo de Debates - ICMS Educação: Mesa de Especialistas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WATHIER, Valdoir Pedro . O FUNDEB NA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA: POR UM ORÇAMENTO DIGNO PARA EDUCAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Financiamento e regulação nos anos finais do ensino fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Fortalecendo os Conselhos Municipais da Educação para o amplo desempenho de suas prerrogativas como órgão de Estado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . O PAPEL SOCIAL DO CACS FUNDEB NO CONTROLE DO ORÇAMENTO DA EDUCAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Formação para professores, diretores e coordenadores pedagógicos no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . ICMS Educacional: experiências estaduais (AM, AP, ES, SP). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WATHIER, Valdoir Pedro . ICMS Educacional: experiências estaduais (MT, MS e GO).. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . ICMS Educacional: experiências estaduais (AL, PE, PI, SE).. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . ICMS Educacional: experiências estaduais (AC, PA, RR, RO e TO). 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Fundeb 2024: uma leitura dos resultados da complementação do VAAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir Pedro . Condicionalidades para o recebimento da Complementação do VAAR/Fundeb. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, Valdoir P. . Fórum de integração Brasil-Europa: Os Desafios do Desenvolvimento. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MACHADO, A. ; WATHIER, Valdoir Pedro . TransformAção - Lançamento mão na massa do guia Facilitação Remota: Soluções Inovadoras para Desafios Públicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
WATHIER, V. P. . NOVO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: UMA POLÍTICA, MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VILELA, F. L. R. ; WATHIER, V. P. ; SANTOS, B. . Evento de encerramento do 1º Prêmio Nacional de Educação: FNDE/ENAP. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WATHIER, Valdoir Pedro ; BATISTA, J. B. R. . Fundeb é Fonte? Discutindo a relação entre vinculação e complementação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WATHIER, Valdoir Pedro ; GUIMARAES-IOSIF, R. . Controle Social ou Barateamento Estatal?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WATHIER, Valdoir P. ; GUIMARAES-IOSIF, R. . PESQUISA EM FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS PARA DEFINIÇÃO METODOLÓGICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WATHIER, V. P. . O TCU e o Financiamento da Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WATHIER, V. P. . Conselho bom não se vende!. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WATHIER, V. P. ; CINTRA, E. D. . O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova e o Novo Plano Nacional de Educação: Novos rumos ou velhas metas?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CINTRA, E. D. ; WATHIER, V. P. . Um Caminho da Teoria à Prática: ultrapassando as fronteiras disciplinares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WATHIER, V. P. . EDUC 404X: Topics in Brazilian Education: Public Policy and Innovation for the 21st Century. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
WATHIER, V. P. . Prestação de Contas - trabalhando com o SiGPC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WATHIER, Valdoir Pedro ; NOGUEIRA, A. N. ; MAIA, C. N. ; SOUZA, C. N. M. ; PACHECO, P. V. S. ; XAVIER, S. S. . 1º Prêmio Nacional de Educação - Aprimoramento da Gestão Educacional no Brasil. Brasília/DF: ENAP, 2022 (Comitê Executivo de Livro).
FUHR, G. ; WATHIER, V. P. . A expedição de uma época: fotos reais e licenças poéticas. Brasília: KDP/Amazon - B09JNCBX3M, 2021 (Livro KDP/Amazon).
LIBARDONI, R. ; WATHIER, V. P. . Suave Coisa. Caxias do Sul, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
LIBARDONI, R. ; WATHIER, V. P. . Ar Mudo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

RAMOS, A. M. C. ; AYMAY, F. B. ; WATHIER, V. P. . Gestão de Projetos de Cooperação Internacional no FNDE. 2021.

FREITAS, L. ; WATHIER, Valdoir Pedro ; OLIVEIRA, L. F. ; CARRASCO, C. ; DUTRA, D. C. . Os Desafios Contemporâneos na Educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

WATHIER, V. P. . Monitoramento Integrado - Painel de Especialistas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

WATHIER, Valdoir Pedro ; MAIA, Camila ; DINIZ, A. L. R. . Relatório de Gestão Virtual. 2021; Tema: Inovação no Setor Público. (Site).

WATHIER, Valdoir Pedro ; MAIA, Camila . Mochila de Ferramentas de Inovação. 2020; Tema: Inovação no Setor Público. (Site).

WATHIER, Valdoir Pedro . Formação em Financiamento da Educação Básica - Fundeb- Modulo II - Turma 2. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, Valdoir Pedro . Formação em Financiamento da Educação Básica - Fundeb - Modulo I - Turma 1. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, Valdoir Pedro . Oficina de elaboração do PPA 2024/2027 - Ministério da Cultura. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, Valdoir Pedro . Oficina de elaboração do PPA 2024/2027 - Casa Civil. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, V. P. ; MACHADO, A. ; VIEIRA, S. . Oficinas de Elaboração do Mapa Estratégico - Ministério do Esporte. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, ANDREIA COUTO ; WATHIER, Valdoir Pedro . Programas Federais para o Financiamento da Educação Básica: Os Programas do FNDE. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, V. P. . Formação de Formadores-Gestão de Convênios para Concedentes. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, Valdoir P. . Gestão de Convênios. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, Valdoir Pedro . Ferramentas virtuais: gerenciamento, construção colaborativa e comunicação dinâmica.. 2020. .

WATHIER, Valdoir Pedro ; Narcizo, Rodrigo . Formação de Moderadores ou Facilitadores em Planejamento e Gestão Estratégica - MC. 2020. .

WATHIER, Valdoir Pedro . Gestão de Convênios para Concedentes. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo para curso autoinstrucional).

WATHIER, Valdoir Pedro . Controle social: fundamentos e práticas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo para curso autoinstrucional).

WATHIER, Valdoir Pedro . Mapa Mental. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WATHIER, V. P. . Gestão de Convênios para Concedentes. 2014. .

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Políticas Federais de Educação - Grupo de Pesquisa, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdoir Pedro Wathier - Coordenador / Celio da Cunha - Integrante.
2014 - 2018

Financiamento da Educação Básica no Brasil: desafios e possibilidades no séc. XXI, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdoir Pedro Wathier - Integrante / Wellington Ferreira de Jesus - Coordenador.
2011 - 2018

Educação Superior: políticas, governança e cidadania, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Valdoir Pedro Wathier - Integrante / Ranilce Guimarães-Iosif - Coordenador / Sinara Pollom Zardo - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2017 - Atual

Malha Fina FNDE, Descrição: Propõe novo modelo de análise dos resultados dos programas educacionais financiados por recursos do Governo Federal e executados pelos estados, municípios e escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Valdoir Pedro Wathier - Coordenador.
2020 - 2022

Malha Fina FNDE, Descrição: Propõe novo modelo de análise dos resultados dos programas educacionais financiados por recursos do Governo Federal e executados pelos estados, municípios e escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Valdoir Pedro Wathier - Coordenador.

Prêmios

2022

1º Lugar no 26º Concurso de Inovação no Setor Público na Categoria 1 - Inovação em Processos Organizacionais dos Poderes Executivo Federal, Estadual e do Distrito Federal, Escola Nacional de Administração Pública (ENAP).

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Assessoria de Gestão Estratégica - Presidência/FNDE. , SBS - Qda 02 Bl. F, Ed. FNDE, Asa Sul, 70070929 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 20224039, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - 2023

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor de Gestão Estratégica e Governança, Carga horária: 40

2019 - 2019

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Fisc. Programas Educacionais, Carga horária: 40

2017 - 2019

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Projetos Educacionais, Carga horária: 40

2016 - 2017

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cedido para Presidência da República, Carga horária: 40

2013 - 2016

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Planejamento e Avaliação, Carga horária: 40

2008 - 2013

Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Programas e Projetos Educacionais, Carga horária: 40

2016 - 2017

Casa Civil da Presidência da República

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação na articulação e no monitoramento de projetos prioritários da Presidência da República nas Políticas Sociais da área de Educação, Saúde e Assistência Social.

2017 - 2020

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20

2015 - 2016

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2013 - 2015

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 20

2010 - Atual

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Facilitador

Outras informações:
Facilitador em cursos de transferências do Governo Federal, Planejamento Estratégico, Projetos, Indicadores, Construção Colaborativa, Facilitação, Transoformação Governamental.

2020 - 2020

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conteudista para cursos, Carga horária: 10

2023 - Atual

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor/Pesquisador titular, Carga horária: 40

2022 - 2022

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor/pesquisador voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor e pesquisador como colaborador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Católica de Brasília (UCB/DF).

2016 - 2016

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
60 h de monitoria em disciplina da Pós-Graduação em Educação - Foco em Governança e Cidadania.

2010 - 2010

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação em Projeto de Pesquisa e Monitoria na Disciplina de Psicologia da Educação, do curso de Pedagogia;

2007 - 2008

Serviço de Extensão Universitária - Cursinho UNESP Franca.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador Pedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
Educador, com foco na atuação em matemática e cidadania. Em 2008, compondo a diretoria do Grupo como Coordenador Pedagógico.

Atividades

02/2007 - 10/2008
Extensão universitária , Serviço de Extensão Universitária - Cursinho UNESP Franca.,Atividade de extensão realizada, Professor de Matemática.

2003 - 2006

Colégio Ninho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40

Atividades

03/2003 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática
01/2003 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Física, Informática e Robótica

2004 - 2006

CDI Educação

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: MInistrante de Cursos Técnicos, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação em diversos cursos técnicos, com foco em redes, programação, automação e robótica.

2007 - 2007

E. M. Farid Salomão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como regente de oitavo ano e líder de projeto de contraturno, com abordagem transdisciplinar.

2005 - 2006

Escola Estadual Santos Dumont

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho iniciado como Estágio e continuado como professor colaborador.

1999 - 1999

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Tutor no Telecurso 2000 - Educação de Adultos, Carga horária: 6

1998 - 2004

RDC Informática

Vínculo: Empregatício., Enquadramento Funcional: Análise, desenvolv. e implantação de sistemas, Carga horária: 20

Atividades

09/1997 - 02/2004
Serviços técnicos especializados , Setor de Desenvolvimento de Software.,Serviço realizado, Análise e Desenvolvimento de Sistemas de Informação.

1995 - 1997

CÂMARA DA IND. COM. SERV. AGRICULTURA E TURISMO DE GRAMADO

Vínculo: Estagiário, depois efetivo, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Monitoramento, Avaliação e Manuten, Carga horária: 40

2023 - 2024

Ministério da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador-Geral de Manut. da Educ. Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador-Geral de Manutenção Básica, na Diretoria de Monitoramento, Avaliação e Manutenção (Dimam), da Secretaria de Educação Básica (SEB)