Sergio Luiz Miranda

Sérgio Luiz Miranda possui graduação em Licenciatura (1993) e Bacharelado (1995), mestrado (2001) e doutorado (2005) em Geografia pela Universidade Estadual Paulista - Unesp, campus de Rio Claro. Atuou como professor de Geografia na Educação Básica durante quinze anos em várias escolas públicas e tem diversos trabalhos publicados na área de Ensino de Geografia e Formação de Professores. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência nas áreas de Geografia e Educação, com ênfase em Ensino de Geografia, tratando principalmente dos seguintes temas: educação geográfica, formação docente, cartografia escolar, metodologia de ensino e estudos vigotskianos sobre aprendizado escolar.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia

2002 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O lugar do desenho e o desenho do lugar no ensino de Geografia: contribuição para uma geografia escolar crítica
Archimedes Perez Filho. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Geografia escolar crítica; Formação docente; Prática pedagógica; Vigotski; Desenho infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ensino. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Geografia

1998 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A noção de curva de nível no modelo tridimensional,Ano de Obtenção: 2001
Rosângela Doin de Almeida.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ensino; Aprendizagem; Geografia; Cartografia escolar; Maquete de relevo.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Bacharelado Em Geografia

1994 - 1995

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Licenciatura em Geografia

1990 - 1993

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O ensino do mapa topográfico através de modelos tridimensionais
Orientador: Rosângela Doin de Almeida

Formação complementar

2013 - 2013

Formação de Professores Autores para atuar na Educação à Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2001 - 2001

Simcity Construindo Cidades Edificando Conheciment. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educaçao de São Paulo, SEESP, Brasil.

1994 - 1994

Workshop O Design e a Produção de Mapas Táteis. (Carga horária: 4h). , Associação Cartográfica Internacional, ACI*, Brasil.

1992 - 1992

Brasil Em Temas Aprendendo Através de Maquetes. (Carga horária: 20h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros, AGB, Brasil.

1991 - 1991

Vivências Em Criatividade. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1991 - 1991

Cartografia Temática do Espaço Urbano. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1990 - 1990

Iintrodução Ao Psicodrama Pedagógico. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

MIRANDA, Sérgio Luiz . Comissão organizadora do VII Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor. 2011. (Congresso).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; GOMES, Gláucia Carvalho ; PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente ; BARBOSA, Tulio ; COSTA, Joene Conceição da ; CARNEIRO, Lucas ; COLESANTI, Marlene T. Muno . Semana de Comemoração do Dia do Geógrafo. 2010. (Outro).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; ABDALLA, Fernando ; GOMES, Gláucia Carvalho . Mesa Redonda com Debate do Dia do Geógrafo. 2009. (Outro).

MORETTI, Edvaldo ; Melo, Adriany de Ávila ; MIRANDA, Sérgio Luiz . VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia Fala Professor. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

X Encontro Pesquisa em Educação Ambiental.Avaliação de trabalhos. 2019. (Encontro).

XII Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervionando.Avaliação de trabalhos. 2019. (Encontro).

XIX Encontro Nacional de Geógrafos.A maior importância de se ensinar-aprender geografia na escola segundo professores e estudantes de geografia. 2018. (Encontro).

VI Fórum NEPEG de formação de professores. 2012. (Outra).

I Seminário de ensino em Gegrafia.Método e ensino-aprendizagem em geografia. 2011. (Seminário).

V Fórum Nepeg Educação geográfica: pesquisa e prática pedagógica.O ensino de geografia nas séries iniciais. 2010. (Outra).

XXIV Congresso Brasileiro de Cartografia. A importância de conhecimentos específicos da cartografia na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental. 2010. (Congresso).

5.a Semana Acadêmica.Cartografia no enisno de geografia para professores de séries iniciais da escola fundamental. 2008. (Outra).

I Colóquio Brasileiro de História do Pensamento Geográfico.Relato sobre o trabalho desenvolvido no eixo História da Geografia Escolar. 2008. (Outra).

XIII Semana da Geografia.Rumos e mudanças da Geografia no Brasil: ensino e formação docente. 2008. (Outra).

XV Encontro Nacional de Geógrafos.Políticas públicas no campo do currículo e o ensino de geografia. 2008. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Geógrafos.O lugar do desenho e o desenho do lugar no ensino: contribuição para uma geografia escolar crítica. 2008. (Encontro).

9.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.A relação direções cardeais-esquema corporal no ensino de geografia: uma perspectiva histórica e afirmativa. 2007. (Encontro).

X Encontro de Geógrafos da América Latina.X Encontro de Geógrafos da América Latina. 2005. (Encontro).

Encontro de Pós-Graduação em Geografia: perspectivas e possibilidades. 2004. (Encontro).

IV Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Unesp de Rio Claro. 2004. (Seminário).

14o COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 14o Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

7.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.7.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia - Novos desafios na formação do professor de Geografia. Realizado de 14 a 18 de setembro de 2003 na Universidade Federal do Espírito Santo, Vitório - ES.. 2003. (Encontro).

III Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Unesp de Rio Claro. 2003. (Seminário).

I Simpósio Ibero-Americano de Cartografia para Criança.I Simpósio Ibero-Americano de Cartografia para Criança. 2002. (Simpósio).

VI Encontro do Dia do Geógrafo. 2002. (Encontro).

IV Colóquio de Cartografia para Escolares e 1.o Fórum Latino Americano.IV Colóquio Cartografia para Escolares e I Fórum Latino-Americano. 2001. (Encontro).

III Colóquio de Cartografia para Crianças.III Colóquio Cartografia para Crianças. 1999. (Encontro).

IV Encontro de Comemoração do Dia do Geógrafo. 1999. (Encontro).

I Conferência Municipal de Educação de Rio Claro. 1997. (Outra).

Colóquio Cartografia para Crianças. 1995. (Outra).

Fundamentos para o ensino de Geografia. 1995. (Outra).

5.o Congresso Brasileiro de Geógrafos. O ensino do mapa topográfico através do modelo tridimensional. 1994. (Congresso).

IV Simpósio Internacional sobre Mapas e Gráficos para Deficientes Visuais. 1994. (Simpósio).

IX Encontro Nacional de Geógrafos. 1992. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ádria Messias Pereira

PINHEIRO, Antonio Carlos;MIRANDA, Sérgio Luiz; CAVALCANTI, Lana de Souza. Ação e (des) motivação do professor de geografia: a prática docente do professor de geografia no ensino fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jean Molinari

PINHEIRO, Antonio Carlos; CHAVEIRO, Eguimar Felício;MIRANDA, Sérgio Luiz. Geografia e geografia política: a visão dos alunos da cidade de Goiás construída a partir do livro didático de geografia. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Hanny Angeles Gomide

LONGHINI, M. D.; Barrio, J. B. M.; LANGHI, R.; TAKAHASHI, E. K.;MIRANDA, Sérgio Luiz. Modelos mentais de estudantes dos ensinos fundamental e médio sobre o dia e a noite a partir de um referencial na superfície da Terra e fora dela. 2017. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Hanny Angeles Gomide

LONGHINI, M. D.; TAKAHASHI, E. K.;MIRANDA, Sérgio Luiz. Modelos mentais de estudantes dos ensinos fundamental e médio sobre o dia e a noite a partir de uma perspectiva geocêntrica e heliocêntrica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ronaldo da Silva

VLACH, Vânia Rúbia; ALMEIDA FILHO, Niemeyer;MIRANDA, Sérgio Luiz. Brasília e Washington: política externa divergente e as perspectivas da Integração Sul-Americana. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luciano Patrice Lepera

PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. Espaço e política: o PCB e suas ações no território brasileiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Leonardo dos Santos Rodrigues

BARBOSA, Marta E. J.; VASCONCELOS, Regina I. V.;MIRANDA, Sérgio Luiz. Agronegócios vs pequenos proprietários rurais: diferentes formas de conceber e lidar com os processos produtivos no campo: Presidente Olegário-MG (1990-2013. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Helaine Maria Naves dos Santos

SOARES, Beatriz Ribeiro; FEHR, M.;MIRANDA, Sérgio Luiz. O desafio do desenvolvimento sustentável e indicadores: aplicação em Araguari-MG. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jeane Medeiros Silva

VLACH, Vânia Rúbia; ARRUDA, Eucídio Pimenta;MIRANDA, Sérgio Luiz. A educação geográfica no Brasil: história e pensamento do ensino de geografia por meio da sua bibliografia didática. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marilia Ramos Moreira

SILVA, Vicente de Paulo da; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. Tecnologias digitais na internet como possibilidades didáticas em geografia para os anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mirtiz Miliana Carvalho

OLIVEIRA, D. L. C. M. de; SILVA, Vicente de Paulo da;MIRANDA, Sérgio Luiz. Contação de histórias de literatura infantil em atividades de geografia para séries iniciais do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nair Suzigan da Silva

SILVA, Vicente de Paulo da; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. O lúdico no ensino de geografia no 1.o ano do ensino fundamental. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Margarete de Oliveira

PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente; GOMES, Gláucia Carvalho;MIRANDA, Sérgio Luiz. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no ensino de geografia: uma experiência nas séries iniciais em uma escola municipal de Uberlândia-MG. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lilia de Fátima da Costa Fialho Simões

CHELOTTI, M. C.; PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente;MIRANDA, Sérgio Luiz. A representação do lugar na educação do campo: possibilidades de ensino de geografia nas séries iniciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alexandra Regina de Lima Nunes

MIRANDA, Sérgio Luiz; GOMES, Gláucia Carvalho; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de. Materiais didáticos no ensino de geografia para anos iniciais de escolas estaduais de Uberlândia-MG. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jaira Maria da Silva de Almeida

OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. O ensino de cartografia: a possibilidade e a importância na introdução de conceitos básicos no primeiro ano do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jefferson Mamede Nunes

OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de; PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente;MIRANDA, Sérgio Luiz. A aplicação de atividades didático-pedagógicas para o ensino de cartografia no 4.o ano do ensino das séries iniciais: o exemplo da Escola Municipal Hilda Leão Carneiro. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alessandra de Fátima Martins Cirilo

GOMES, Gláucia Carvalho; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. O rural e o urbano no ensino da geografia para as séries iniciais: relato de uma experiência desenvolvida no Morada Nova, Uberlândia-MG. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gracielle Aparecida Mendonça

MENDES, Olenir Maria; MARTINS, Cláudia R. de Camargo;MIRANDA, Sérgio Luiz. A avaliação formativa no ensino de geografia: construindo novas práticas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fabiane Souza Gonçalves

GOMES, Gláucia Carvalho; PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente;MIRANDA, Sérgio Luiz. A história ambiental do bairro Jardim Canaã: possibilidades de ensino da questão ambiental no ensino de geografia nas séries iniciais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sergio Naghettini

BARBOSA, Tulio; PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente;MIRANDA, Sérgio Luiz. O ensino da geografia pelas imagens: uma experiência nas séries iniciais do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jéssica Lorena Xavier

OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de;MIRANDA, Sérgio Luiz; BARBOSA, Tulio. Análise da discrepância entre residência e estabelecimento de ensino: o caso da Escola Estadual Messias Pedreiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Bancharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luciano Patrice Lepera

PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. Território e atuação política: o Triângulo Mineiro e a expressão política do PCB entre 1945 e 1951. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Bancharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Daniele Mamede Pires

BARBOSA, Tulio; OLIVEIRA, D. L. C. M. de;MIRANDA, Sérgio Luiz. Educação e ensino de geografia: desafios políticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Bancharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lígia Cássia Cardoso

OLIVEIRA, D. L. C. M. de; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. O trabalho de campo e o ensino de geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Bancharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Natália de Fátima Sá

MOREIRA, Suely A. Gomes; GUIMARÃES, I. V.;MIRANDA, Sérgio Luiz. Geografia na Educação Infantil: orientações curriculares e uma experiência na docência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Bancharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gisele Nunes Superti

BARBOSA, Tulio; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de;MIRANDA, Sérgio Luiz. Ensino de geografia pela literatura: espaço literário e espaço geográfico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Bancharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Myller da Silveira Paz

GOMES, Gláucia Carvalho; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. A produção do espaço geográfico no processo de expansão capitalista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia Bancharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Rayssa Oliveira Soares

GOMES, Gláucia Carvalho; BARBOSA, Tulio;MIRANDA, Sérgio Luiz. Relações sócio-espaciais na Região da Tríplice Fronteira Brasil-Peru-Colômbia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gustavo Henrique de Almeida Ferreira

PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente; GOMES, Gláucia Carvalho;MIRANDA, Sérgio Luiz. Usos do território e produção da informação: os agentes da mídia e da publicidade em Uberlândia-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gabriel Augusto da Silva Chaves

MIRANDA, Sérgio Luiz; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de; SILVA, Arcênio Meneses da. O esporte de orientação como possibilidade didática para o ensino de cartografia: um estudo com alunos do 6.o ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fábio Bernardes Santos

GOMES, Gláucia Carvalho; PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente;MIRANDA, Sérgio Luiz. A consolidação de novos territórios de fruição cultural no mercado da música brasileira: um estudo do circuito Fora do Eixo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alice Henrique Dalmônica

OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de;MIRANDA, Sérgio Luiz; BARBOSA, Tulio. O índice de desenvolvimento da Educação Básica: o caso das escolas municipais de Uberlândia/MG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Boris Mark Tomelic Rivero

VLACH, Vânia Rúbia; Melo, Adriany de Ávila;MIRANDA, Sérgio Luiz. O cinema como ferramenta no ensino de geografia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

HORTA, Celio Augusto da Cunha; GIROTTO, Eduardo Donizzeti;MIRANDA, Sérgio Luiz. Concurso público de provas e títulos para professor do magistério superior da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2019. Universidade do Estado de Minas Gerais.

AZEVEDO, Sandra de Castro; ALVES, Flamarion Dutra; MARIANO, André Luiz Sena;MIRANDA, Sérgio Luiz; SANTOS, Evânio. Concurso público de provas e títulos para professor do magistério superior da Universidade Federal de Alfenas. 2017. Universidade Federal de Alfenas.

KAWAKUBO, Fernando Singhi; ALVES, Flamarion Dutra; MARIANO, André Luiz Sena; SOUZA, Vanilton Camilo;MIRANDA, Sérgio Luiz. Concurso público de provas e título para ingresso na carreira do magistério superior da Universidade Federal de Alfenas. 2012. Universidade Federal de Alfenas.

MIRANDA, Sérgio Luiz; PINHEIRO, Antonio Carlos; Buitoni, Marísia M. Santiago. Concurso público de provas e títulos para ingresso na carreira do magistério superior na Universidade Federal de Uberlândia. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

Natália de Fátima Sá

Educação Intantil e o desenvolvimento de noções básicas em Geografia; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Roger da Silva Borges

A (des)valorização dos conhecimentos geográficos nos anos iniciais do ensino fundamental; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Marilia Ramos Moreira

Tecnologia digitais na internet como possibilidades didáticas em Geografia para os anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Mirtiz Miliana Carvalho

Contação de histórias de literatura infantil no ensino de geografia para séries iniciais do ensino fundamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamental) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Alexandra Regina de Lima Nunes

Materiais didáticos no ensino de geografia para anos iniciais: utilização e avaliação por professoras de escolas estaduais de Uberlândia-MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia para séries iniciais ensino fundamentall) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Natália de Fátima Sá

Geografia na educação infantil: orientações curriculares oficiais e uma experiência na docência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Gabriel Augusto da Silva Chaves

O esporte de orientação como possibilidade didática para o ensino de cartografia: um estudo com alunos do 6; o ano do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Cristina Maria Santos Rizza

A informática no trabalho do professor de geografia em escolas municipais de Uberlândia-MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Moema Lavinia Puga de Godoy

A músca, a geografia e o ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Roger da Silva Borges

A (des)valorização dos conhecimentos geográficos nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas do Município de Indianópolis-MG; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Renata Camargos Lemes

Tratamento de dados qualitativos de entrevistas com professoras em uma pesquisa sobre trabalho e formação docentes para o ensino de geografia nos anos iniciais da escola fundamental; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Laura Reis

Abordagens da Cartografia na formação e no trabalho de professores para o ensino de Geografia nas séries iniciais; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Matheus Campos Moreira

Produção e uso didático de maquetes de relevo para abordagem interdisciplinar de temáticas ambientais do currículo de Geografia na educação fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Vinicius Gabriel Dias Batista

Produção e uso didático de maquetes de relevo para abordagem interdisciplinar de temáticas ambientais do currículo de Geografia na educação fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Pedro Henrique Santana Abadalla

Produção e uso didático de maquetes de relevo para abordagem interdisciplinar de temáticas ambientais do currículo de Geografia na educação fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Ana Abdala Vieira

Produção e uso didático de maquetes de relevo para abordagem interdisciplinar de temáticas ambientais do currículo de Geografia na educação fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Vinícius Gomes da Silva

Produção e uso didático de maquetes de relevo para abordagem interdisciplinar de temáticas ambientais do currículo de Geografia na educação fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Guilherme Alves Viso

Produção e uso didático de maquetes de relevo para abordagem interdisciplinar de temáticas ambientais do currículo de Geografia na educação fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Laura Reis

Cartografia no ensino de geografia para séries iniciais: práticas educativas; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Laura Reis

Cartografia no ensino de geografia para séries iniciais; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Sérgio Luiz Miranda;

Produções bibliográficas

  • BUSATO, André de Azevedo ; SANTOS, Eliete Almeida dos ; MIRANDA, Sérgio Luiz . Metodologia do trabalho com projetos em estágio curricular de licenciatura em Geografia articulando ensino, pesquisa e extensão. Revista de Ensino de Geografia , v. 11, p. 38-71, 2020.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A maior importância de se ensinar-aprender geografia na escola segundo professores e estudantes de Geografia. Revista de Ensino de Geografia , v. 9, p. 135-154, 2018.

  • SÁ, N. de F. ; MIRANDA, Sérgio Luiz . Geografia e educação infantil: crianças bem educadas não respeitam alguns limites para aprender. Revista Brasileira de Educação em Geografia , v. 6, p. 45-75, 2016.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . As imagens artificiais na sociedade contemporânea e no ensino de geografia: uma abordagem através de análise e produção de cartões postais em aula. Revista Brasileira de Educação em Geografia , v. 1, p. 123-148, 2011.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Formação de professores e conhecimentos cartográficos para abordagem do espaço local no currículo de geografia para os anos iniciais do ensino fundamental. Revista de Ensino de Geografia , v. 1, p. 47-71, 2010.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O desenho como mapa e educação conservadora no ensino de geografia. Terra Livre , v. 2, p. 139-154, 2009.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Atlas escolares municipais: a moda e os professores. Cadernos do CEDES (UNICAMP) , Campinas - SP, v. 23, n.60, p. 231-245, 2003.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A noção de curva de nível no modelo tridimensional. Boletim de Geografia , Maringá, v. 19, n.2, p. 186-194, 2001.

  • CZAPSKI, Sílvia ; MIRANDA, Sérgio Luiz ; FREITAS, Ana Maria . Pequeno guia para o ecologista amador. São Paulo: AIPA/SESC, 1988. 56p .

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A maior importância de se ensinar-aprender geografia na escola segundo professores e estudantes de geografia. In: Adilson Tadeu Basquerote. (Org.). Geografia: espaço, ambiente e sociedade. 1ed.Ponta Grossa-PR: Atena, 2021, v. , p. 14-27.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O ensino de Geografia e os professores dos anos iniciais do ensino fundamental: currículo, teoria e prática na formação e no trabalho docente. In: BENTO, Izabella Peracini; OLIVEIRA, Karla Annuelly Teixeira de. (Org.). Formação de professores: pesquisa e prática pedagógica em geografia. 1aed.Goiânia: Editora da PUC Goiás, 2012, v. , p. 79-101.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Leituras do desenho do lugar na sala de aula. In: Adriana Varani; Cláudia Roberta Ferreira; Guilherme do Val Toledo Prado. (Org.). Narrativas docentes: trajetórias de trabalhos pedagógicos. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2007, v. , p. 113-128.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A noção de curva de nível no modelo tridimensional e o ensino-aprendizagem do mapa de relevo. In: GERARDI, Lúcia Helena de Oliveira; MENDES, Iandara Alves. (Org.). Do natural, do social e de suas interações: visões geográficas. 1ed.Rio Claro: PPG em Geografia-Unesp/Ageteo, 2002, v. , p. 225-238.

  • BORGES, Roger da Silva ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A (des)valorização dos conhecimentos geográficos nos anos iniciais do ensino fundamental. In: VI Fórum de formação de professores, 2012, Caldas Novas. VI Fórum NEPEG de formação de professores: Didática da Geografia: avanços teóricos e metodológicos. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2012. p. 127-134.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A importância de conhecimentos específicos da cartografia na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental. In: XXIV Congresso Brasileiro de Cartografia, 2010, Aracaju. Cartografia: ferramenta para ordenamento e gestão territorial. Rio de Janeiro: SBC, 2010. p. 1-6.

  • OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de ; MIRANDA, Sérgio Luiz ; SILVA, Tiago de Deus ; REIS, Laura . Uma metodologia de trabalho de campo para o ensino de geografia nas séries iniciais da escola fundamental. In: 12.o Encontro de Geógrafos da América Latina, 2009, Montividéu. Caminando en una America Latina en transformación. Montivideu, 2009. p. 1-11.

  • SILVA, Tiago de Deus ; REIS, Laura ; MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de . O estágio em um curso de extensão para professores como experiência formativa de futuros professores de geografia. In: 12.o Encontro de Geógrafos da América Latina, 2009, Montividéu. Caminando en una America Latina en transformación. Montividéu, 2009. p. 1-10.

  • REIS, Laura ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A cartografia no currículo proposto para a geografia escolar e sua ausência na formação de professoras de séries iniciais do ensino fundamental. In: X Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2009, Porto Alegre. O ensino de geografia e suas composições curriculares. Porto Alegre: UFRGS, 2009. p. 1-17.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; VLACH, Vânia Rúbia . Relato sobre o trabalho desenvolvido no eixo História da Geografia Escolar. In: I Colóquio Brasileiro de História do Pensamento Geográfico, 2008, Uberlândia-MG. I Colóquio Brasileiro de História do Pensamento Geográfico. Uberlâdia: Núcleo Geografia e Memória, 2008. p. 1-4.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de ; REIS, Laura ; SILVA, Tiago de Deus . Cartografia no ensino de geografia para professores de séries iniciais da escola fundamental. In: 5.a Semana Acadêmica da UFU, 2008, Uberlândia. Universidade Necessária Utopias+Distopias. Uberlândia-MG: Universidade Federal de Uberlândia, 2008. p. 1-10.

  • REIS, Laura ; SILVA, Tiago de Deus ; MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de . Produção de material cartográfico para professores das séries iniciais no estágio em um curso de extensão. In: 5.a Semana Acadêmica da UFU, 2008, Uberlândia. Universidade Necessária Utopias+Distopias. Uberlândia-MG: Universidade Federal de Uberlândia, 2008. p. 1-8.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A relação direções cardeais-esquema corporal no ensino de geografia: uma perspectiva histórica e afirmativa. In: 9o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2007, Niterói-RJ. 9.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. Niterói: FEME, 2007. p. 1-16.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Geografia Crítica e formação de professores hoje no Brasil. In: XI Encontro de Geógrafos da América Latina, 2007, Bogotá. Geopolítica, globalización y cambio ambiental: retos en el desarrolo latinoamericano. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2007. p. 1-20.

  • MIRANDA, S. L. ; Geografia crítica e geografia escolar: novas buscas. In: X Encontro de Geógrafos da América Latina, 2005, São Paulo. Anais do X Encontro de Geógrafos da América Latina, 2005. p. 9585-9609.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de . Interdisciplinaridade e saber docente em um projeto na escola fundamental. In: V Simpósio em Filosofia e Ciência, 2003, Marília. V Simpósio em Filosofia e Ciência. Trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades das ciências.. Marília: Unesp Marília Publicações, 2003.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Entre mapas, maquetes, livros didáticos, atlas.. In: 7.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2003, Vitória - ES. 7.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: Novos desafios na formação do professor de geografia. Anais. Vitória: AGB e UFES, 2003.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Leituras do desenho e do lugar na sala de aula. In: 14.o Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Anais do 14o Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Faculdade de Educação Unicamp/Associação de Leitura do Brasil, 2003. p. 1-9.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de . Cartografia, interdisciplinaridade e saber docente em um projeto na escola fundamental. In: I Simpósio Ibero-Americano de Cartografia para Criança, 2002, Rio de Janeiro. I Simpósio Ibero Americano de Cartografia para Criança. Rio de Janeiro: SBC-Sociedade Brasileira de Cartografia, 2002. v. 1.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; LEMES, Renata Camargos . Tratamento de dados de entrevistas em uma pesquisa sobre conhecimentos cartográficos no trabalho e na formação de professoras para o ensino de geografia nos anos iniciais.. In: Fórum Nepeg de Formação de Professores de Geografia, 2010, Caldas Novas. V Fórum Nepeg de Formação de Professores de Geografia. Goiânia: NEPEG, 2010. p. 1-6.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O lugar do desenho e o desenho do lugar: contribuição para uma geografia escolar crítica. In: XV Encontro Nacional de Geógrafos, 2008, São Paulo. O espaço não pára: por uma AGB em movimento. São Paulo: Associação dos Geógrafos Brasileiros, 2008. p. 1-3.

  • CAMARGO, William ; MIRANDA, Sérgio Luiz . Representação gráfica para entender a estrutura fundiária do Brasil no 1.o ano do ensino médio. In: VI Seminário Institucional do PIBID UFU, 2018, Uberlândia-MG. O PIBID na formação de professores: impactos e perspectivas. Uberlândia-MG: UFU, 2018. p. 190-190.

  • CAMARGO, I. ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A questão do uso da água e a produção de charges por alunos do ensino médio na aula de geografia. In: VI Seminário Institucional do PIBID UFU, 2018, Uberlândia-MG. O PIBID na formação de professores: impactos e perspectivas. Uberlândia-MG: UFU, 2018. p. 248-248.

  • FONTANA, L. B. ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A questão socioambiental em atividade de geografia com música e desenho sobre a Amazônia no ensino médio. In: VI Seminário Institucional do PIBID UFU, 2018, Uberlândia-MG. O PIBID na formação de professores: impactos e perspectivas. Uberlândia-MG: UFU, 2018. p. 249-249.

  • LEMES, Renata Camargos ; MIRANDA, Sérgio Luiz . Um estudo sobre dificuldades e necessidades de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Salão Proex Mostra de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, 2010, Uberlandia. Salão Proex Mostra de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis. Uberlândia: UFU-Proex, 2010. p. 1-1.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Geografia Crítica e formação de professores hoje no Brasil. In: XI Encontro de Geógrafos da América Latina, 2007, Bogotá. Geopolítica, globalización y cambio ambiental. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2007. p. 112-112.

  • MIRANDA, S. L. ; Geografia crítica e geografia escolar: novas buscas. In: X Encontro de Geógrafos da América Latina, 2005, São Paulo. X Encontro de Geógrafos da América Latina: resumos, 2005. p. 418-418.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Geografia crítica e Piaget, Vigotski e construtivismo: isso dá samba?. In: IV Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Unesp de Rio Claro, 2004, Rio Claro. Anais do IV Seminário de Pós-Graduação em Geografia da Unesp - RC. Rio Claro: IGCE-Unesp de Rio Claro, 2004. p. 557-558.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Leituras do desenho e do lugar na sala de aula. In: 14.o Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. 14o COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Faculdade de Educação da Unicamp; Associação de Leitura do Brasil, 2003. p. 267-267.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Entre mapas, maquetes, livros didáticos, atlas.. In: 7.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2003, Vitória. 7.o Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia: novos desafios na formação do professor de Geografia. Resumos.. Vitória: AGB e UFES, 2003. p. 55-55.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de . Cartografia, interdisciplinaridade e saber docente em um projeto na escola fundamental. In: I Simpósio Ibero-Americano de Cartografia para Criança, 2002, Rio de Janeiro. I Simpósico Ibero-Americano de Cartografia para Criança: caderno de resumos. Rio de Janeiro: SBC - Sociedade Brasileira de Cartografia, 2002. p. 49.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A noçao de curva de nível no modelo tridimensioinal. In: IV Colóquio de Cartografia para Escolares e I Fórum Latino Americano, 2001, Maringá - PR. IV Colóquio de Cartografia para Escolares - I Fórum Latino Americano. Maringá - PR: Universidade Estadual de Maringá, 2001. p. 40-41.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Ensino-aprendizagem do mapa de relevo: uma investigação sobre prodedimentos com modelo tridimensional. In: III Colóquio Cartografia para Crianças, 1999, São Paulo. III Colóquio Cartografia para Crianças - Anais. São Paulo: Associação dos Geógrafos Brasileiros, 1999. p. 32-33.

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O ensino do mapa topográfico através do modelo tridimensional. In: 5o Congresso Brasileiro de Geógrafos, 1994, Curitiba. Contribuiçoes Científicas - Resumos. São Paulo: Associação dos Geógrafos Brasileiros, 1994. p. 160-160.

  • FERNANDES, Natália Aparecida Morato ; MIRANDA, Sérgio Luiz ; RIBEIRO, Mariana Aparecida de Oliveira ; SILVA, Fábio Augusto Rodrigues e . Objeto e autoria da aula em diferentes áreas: a formação no estágio supervisionado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Márcia Ajala ; AFONSO, Anice Esteves . O ensino de geografia e a formação do cidadão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; RICHTER, Denis . A leitura geográfica na perspectiva das Geotecnologias presentes no espaço e no cotidiano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . As possibilidade de atuação do Geógrafo sob as perspectivas da atual conjuntura política brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Escola Sem Partido e o ensino de Geografia: paradoxos e desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, Gláucia Carvalho ; PEREIRA, Mirlei Fachini Vicente ; MIRANDA, Sérgio Luiz . O trabalho de campo como possibilidade de análise da reprodução social do espaço. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . As grades curriculares dos cursos de Geografia no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O ensino de geografia nos moldes da ditadura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O papel do professor na formação do indivíduo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Estratégias para o ensino de geografia no século XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Educação, ensino de geografia e política públicas: e a formação do geógrafo?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A importância de conhecimentos específicos da cartografia na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, Laura ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A cartografia no currículo proposto para a geografia escolar e sua ausência na formação de professoras de séries iniciais do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O lugar do desenho e o desenho do lugar no ensino: contribuição para uma geografia escolar crítica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de ; REIS, Laura ; SILVA, Tiago de Deus . Cartografia no enisno de geografia para professores de séries iniciais da escola fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, Laura ; SILVA, Tiago de Deus ; MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de . Produção de material cartográfico para professores das séries iniciais no estágio em um curso de extensão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Rumos e mudanças da Geografia no Brasil: ensino e formação docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A relação direções cardeais-esquema corporal no ensino de geografia: uma perscpectiva histórica e afirmativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Geografia Crítica e Geografia Escolar: novas buscas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de . Entre mapas, maquetes, livros didáticos, atlas: cadê o relevo daqui?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Leituras do desenho e do lugar na sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de . Cartografia, interdisciplinaridade e saber docente em um projeto na escola fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A noção de curva de nível no modelo tridimensional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Perspectivas do Esnino de Geografia no Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Ensino-aprendizagem do mapa de relevo: uma investigação sobre procedimentos com modelo tridimensional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O ensino do mapa topográfico através do modelo tridimensional. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O IG-UFU, o REUNI e a Geografia. Uberlândia: AGB Uberlândia, 2009 (Texto em boletim informativo).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . Ilhas urbanas num imenso mar de cana. Uberlândia: AGB Uberlândia, 2007 (Texto em boletim informativo).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . O lugar do desenho e o desenho do lugar no ensino de geografia: contribuição para uma geografia escolar crítica.. Rio Claro 2005 (Tese de doutorado).

  • MIRANDA, Sérgio Luiz . A noção de curva de nível no modelo tridimensional. Rio Claro 2001 (Dissertação Mestrado).

Outras produções

MIRANDA, Sérgio Luiz . Assessoria ao Projeto Zoom na Cidade. 2002.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2019.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2019.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o XVII Encontro Nacional de Geógrafos. 2012.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Revista Geografia Ensino & Pesquisa. 2012.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Revista Pesquia em Educação Ambiental. 2012.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o VI Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2011.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o XIV Simpósio de Geografia Física Aplicada. 2011.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o XI Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia. 2011.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Revista Em Extensão. 2011.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o XVI Encontro Nacional de Geógrafos. 2010.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Revista Terra Livre. 2010.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Projeto PIBIC/CNPq/UFU. 2010.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Projeto PIBIC/CNPq/UFU. 2010.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Revista Vertentes. 2010.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Revista Sociedade & Natureza. 2010.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Revista Sociedade & Natureza. 2010.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Terra Livre. 2009.

MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de . Relatório de atividade de extensão: Cartografia no ensino de geografia para séries iniciais. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Sociedade & Natureza. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Sociedade & Natureza. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Sociedade & Natureza. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Sociedade & Natureza. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o XV Encontro Nacional de Geógrafos. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de artigo científico para a Revista Terra Livre. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o I Colóquio Nacional de História do Pensamento Geográfico. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de . Relatório Técnico:: Cartografia no ensino de Geografia para séries iniciais: práticas educativas. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para a XIII Semana da Geogria da UFU. 2008.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para o VI Encontro Nacional de Esnino de Geografia: Fala Professor. 2007.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para a 4.a Semana Acadêmica da UFU. 2007.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Leitura crítica: Geografia: espaço e vivência. 2004.

MIRANDA, Sérgio Luiz . Avaliação de trabalhos para a 34.a Semana de Estudos Geográficos da Unesp de Rio Claro. 2004.

MIRANDA, Sérgio Luiz ; STRAFORINI, Rafael ; BORBA, O. F. . O ensino de geografia nas séries iniciais. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Produção e uso de maquetes de relevo no ensino de geografia. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Abordagens da cartografia no trabalho e na formação de professores para o ensino de geografia nas séries iniciais. 2011. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de ; BARBOSA, Tulio . Atividades de ensino de geografia e interdisciplinaridade no currículo para séries iniciais da escola fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de . Cartografia no ensino de geografia para séries iniciais: práticas educativas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; OLIVEIRA, Antonio Marcos Machado de . Cartografia no ensino de geografia para séries iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; CAZETTA, V. . Linguagens geográficas aplicadas ao estudo da localidade para ensinar-aprender geografia na educação básica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Videoconferência: Localização e orientação geográfica nas séries iniciais do ensino fundamental. 2004. (Videoconferência).

MIRANDA, Sérgio Luiz . A expansão urbana de Rio Claro. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estudo dirigido para alunos de 4.a série do ensino fundamental).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de ; CAZETTA, V. ; AGUIAR, L. M. B. ; HOFLING, M. A. S. ; CARREIRO, M. S. A. ; MACHADO, H. M. F. G. . Atividades de ensino com atlas municipais escolares. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Oficina SimCity: construindo cidades e edificando conhecimento. 2001. .

MIRANDA, Sérgio Luiz . Oficina pedagógica: O ensino de curvas de nível através de modelos tridimensionais. 2001. (Oficina pedagógica).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Mesa redonda: O trabalho acadêmico do geógrafo. 1999. (Participaçao em mesa redonda).

ALMEIDA, Rosângela Doin de ; PICARELLI, A. ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A representação do espaço e a construção de mapas. 1998. .

ALMEIDA, Rosângela Doin de ; PICARELLI, A. ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A representação do espaço e a construção de mapas. 1998. .

ALMEIDA, Rosângela Doin de ; PICARELLI, A. ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A representação do espaço e a construção de mapas. 1998. .

MIRANDA, Sérgio Luiz . A representação do relevo por curvas de nível. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estudo dirigido de Geografia).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Mapa do relevo dos arredores da escola. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividade de ensino de Geografia).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Mapa Conceitual: globalização. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Mapa conceitual).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Mapa conceitual: determinação das direções cardeais, observação e registro do movimento aparente do sol. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Mapa conceitual).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Mapa conceitual: meridianos e paralelos no globo e movimento de rotação da terra. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Mapa conceitual).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Maquete do bairro Inocoop e arredores - Rio Claro (SP). 1998. (Maquete).

ALMEIDA, Rosângela Doin de ; PICARELLI, A. ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A representação do espaço e a construção de mapas. 1997. .

MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de . A representação cartográfica do espaço. 1997. .

MIRANDA, Sérgio Luiz . Localização na superfície terrestre. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estudo dirigido de Geografia para EJA).

ALMEIDA, Rosângela Doin de ; MIRANDA, Sérgio Luiz . A construção e o uso de maquetes como recurso didático. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, Rosângela Doin de ; PICARELLI, A. ; LOZANI, M. C. B. ; CARVALHO, M. B. B. S. S. ; BRYAN, R. M. ; MIRANDA, S. L. ; MIRANDA, Sérgio Luiz ; TROPPMAIR, W. C. A. . Geografia. 1996. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coleção didática).

MIRANDA, Sérgio Luiz ; ALMEIDA, Rosângela Doin de . Horto Florestal Navarro de Andrade: um lugar na história. 1996. (Vídeo).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Maquete da bacia do rio Piracicaba. 1994. (Maquete).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Horto Florestal Navarro de Andrade. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Audiovisual).

MIRANDA, Sérgio Luiz . Relevo e Hidrografia do Estado de São Paulo. 1993. (Maquete).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2014

    A importância atribuída à Geografia por professores em suas práticas nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas públicas de uma pequena localidade, Descrição: A pesquisa situa-se no campo dos estudos sobre a formação e a prática de professores, enfocando o ensino de geografia nos anos iniciais da educação fundamental na perspectiva de professores de escolas públicas no Município de Indianópolis-MG, localizado na região do Triângulo Mineiro. Trata-se de uma investigação sobre a valorização ou importância atribuída por esses professores ao ensino da Geografia no currículo praticado em sala de aula nessa etapa da escolarização. Tem como objetivo geral investigar e inventariar concepções de professores dos anos iniciais do ensino fundamental acerca da Geografia como disciplina escolar a partir de declarações sobre suas próprias práticas na concretização do currículo em sala de aula que possibilitem identificar se e como valorizam a Geografia enquanto componente curricular e como justificam o lugar que reservam aos conteúdos dessa disciplina em relação às demais nas suas práticas declaradas. O delineameno metodológico da pesquisa a caracteriza como estudo de caso, com análise documental, aplicação de questionários, entrevistas semi-estruturadas e abertas, registros escritos e com gravação de áudio e vídeo. A pesquisa de campo será realizada em quatro escolas municipais de Indianópolis-MG, sendo duas em área urbana e duas rurais. Projeto cadastrado na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFU no Programa Institucional de Apoio à Iniciação Científica-PIAIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sérgio Luiz Miranda - Coordenador / Roger da Silva Borges - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2008 - 2010

    Abordagens da cartografia no trabalho e na formação de professores para o ensino de geografia nas séries iniciais, Descrição: Esta pesquisa tem como principal objetivo identificar necessidades específicas de professores das séries iniciais para abordar conteúdos envolvendo a cartografia e o espaço local no ensino de geografia, considerando as atuais orientações e propostas curriculares e o tratamento da temática nos cursos de formação inicial de professores e no trabalho que desenvolvem em aula para a concretização do currículo. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso, que se insere nos estudos voltados para a formação de professores enfocando a prática e os saberes docentes na perspectiva histórico-cultural (Vigotski e Leontiev) e realizada com a colaboração e a participação de professoras que atuam profissionalmente nas séries iniciais do ensino fundamental em escolas públicas da rede municipal de Uberlândia-MG. O projeto conta com apoio financeiro da FAPEMIG e foi cadastrado no Programa Institucional de Apoio à Iniciação Científica - PIAIC da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFU.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sérgio Luiz Miranda - Coordenador / Antonio Marcos Machado de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

  • 2002 - 2004

    Integrando universidade e escola por meio de uma pesquisa em colaboração - fase 2, Descrição: Participação como professor-tutor de Geografia do ensino fundamental e bolsista da Fapesp no Projeto "Integrando universidade e escola por meio de uma pesquisa colaborativa: atlas municipais escolares - fase 2", coordenado pela Profa. Dra. Rosângela Doin de Almeida (pesquisadora responsável) E financiado pela Fapesp - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, pela linha de fomento Ensino Público - CONFORME processo Fapesp n.o 02/00117-0. O projeto, desenvolvido entre julho/2002 e julho/2004, correspondeu à segunda fase de uma pesquisa colaborativa entre pesquisadores da universidade e professores da rede pública de ensino (municipal e estadual), envolvendo os saberes e práticas docentes em relação à abordagem do espaço local (o município) no ensino de História, Geografia e Ciências com atlas municipais escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sérgio Luiz Miranda - Integrante / Rosângela Doin de Almeida - Coordenador / Valéria Cazetta - Integrante / Lígia Maria Brochado de Aguiar - Integrante / Wenceslao Machado de Oliveira Júnior - Integrante / Arlete Hoffing - Integrante / Álvaro Tenca - Integrante / Samira Peduti Kahil - Integrante / Dalva Maria Bianchini Bonotto - Integrante / Adriano Rodrigo de Oliveira - Integrante / Hélia M de F Gimenez Machado - Integrante / Maria Arlete Zülzke Höfling - Integrante / Maria Sílvia Almeida Carrero - Integrante / Adriana A Dragone Silveira - Integrante / Alessandra A Cain - Integrante / Anderson de Lima - Integrante / Aparecida José Carlini Bonilha - Integrante / Cristiane Angélica Brande - Integrante / Deise Maria Mometti Sactolin - Integrante / Giovana Aparecida dos Santos - Integrante / Mônica C Q Chistofoletti - Integrante / Patrícia Rosalen - Integrante / Amanda Regina Gonçalves - Integrante / Denise Motta de A Sá - Integrante / Carlos A Oliveira Santos - Integrante / Paulo Estevão B de Carvalho - Integrante / Rafaela Locali - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Prefeitura Municipal de Rio Claro Sp - Cooperação / Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 1993 - 1995

    A temática ambiental e o processo educativo: pesquisa de pro, Descrição: O projeto contou com a participação de alunos da graduação, professores de escolas públicas e pesquisadores da Unesp de Rio Claro das áreas de Geografia, Matemática e Biologia, envolvendo uma pesquisa sobre procedimentos interdisciplinares na abordagem da temática ambiental na escola. Na primeira fase, o projeto foi desenvolvido no Núcleo de Ensino da Unesp de Rio Claro, com apoio da Fundunesp, tendo continuidade, numa segunda fase, com apoio da Capes. Empregando metodologia da pesquisa qualitativa em Educação, a pesquisa foi realizada através de sub-projetos integrados nas três áreas (Geografia, Matemática e Biologia) que foram desenvolvidos em três escolas públicas do município de Rio Claro, tendo em comum o Horto Florestal Navarro de Andrade como campo de estudo do meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sérgio Luiz Miranda - Integrante / Rosângela Doin de Almeida - Integrante / Dalva Maria Bianchini Bonotto - Integrante / Maria Sílvia Almeida Carrero - Integrante / Luiz Marcelo de Carvalho - Coordenador / Antonio Carlos Carrera de Souza - Integrante / Marco Antonio Escher - Integrante / Nadir Regina Módulo - Integrante / Carlos Alberto Francisco - Integrante / Maria Bernadete S da S Carvalho - Integrante / Sidnei Riani Seneme - Integrante., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

1994

Prêmio CCGG-IGCE Prof.a Helena Kohn Cordeiro, Conselho do Curso de Graduação em Geografia na Unesp de Rio Claro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Geografia. , Avenida João Naves de Ávila, n. 2121, Santa Mônica, 38408100 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32394169, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto do Instituto de Geografia, contratado através de concurso público, na área de Ensino de Geografia.

Atividades

  • 08/2011

    Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Laboratório de Ensino de Geografia.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Ensino de Geografia.

  • 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Geografia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Permanente do curso de graduação em Geografia.

  • 08/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Geografia.,Linhas de pesquisa

  • 02/2010 - 05/2011

    Ensino, Geografia para séries iniciais ensino fundamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenho no ensino de geografia, Localização e orientação geográficas

  • 09/2007 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Geografia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Permanente do curso de graduação em Geografia.

  • 03/2007 - 03/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Geografia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do curso de graduação em Geografia.

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Geografia I e Estágio Supervisionado

  • 09/2007 - 01/2008

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Geografia II e Estágio Supervisionado

  • 09/2007 - 01/2008

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para o Ensino de Geografia

  • 04/2007 - 08/2007

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Geografia I e Estágio Supervisionado

  • 10/2006 - 03/2007

    Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia para o Ensino de Geografia

  • 08/2006 - 09/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Geografia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

2006 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 9

Outras informações:
Contrato por concurso público como professor substituto para ministrar as disciplinas Prática de Ensino de Geografia I (Noções Teóricas) e Estágio Supervisionado I (Noções Teóricas) para os cursos de licenciatura em Geografia dos períodos integral e noturno.

2004 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Eventual, Enquadramento Funcional: Eventual, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrou as disciplinas Pratica de Ensino de Geografia I e II (integralmente) e III (parcialmente) no curso de licenciatura em Geografia como professor eventual.

2002 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 24

2001 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Eventual, Enquadramento Funcional: Eventual, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou as disciplinas Prática de Ensino de Geografia I e II no curso de licenciatura em Geografia do período noturno como professor eventual, sem vínculo empregatício.

Atividades

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensindo de Geograi I (Noções Teóricas), Estágio Supervisionado I (Noções Teóricas)

  • 04/2004 - 07/2004

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Geografia I - Noções Teóricas, Prática de Ensino de Geografia II - Estágio Supervisionado, Prática de Ensino de Geografia III - Estágio Supervisionado

  • 07/2002 - 06/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 06/2003 - 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

  • 07/2002 - 03/2004

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino em Geografia I - Noções Teóricas, Prática de Ensino em Geografia II - Estágio Supervisionado, Prática de Ensino em Geografia III - Estágio Supervisionado

  • 05/2001 - 07/2001

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Geografia I - Noções Teóricas, Prática de Ensino de Geografia II - Estágio Supervisionado

  • 03/2001 - 06/2001

    Estágios , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Estágio na disciplina Prática de Ensino de Geografia, no curso de graduação em Geografia (licenciatura), do IGCE-Unesp de Rio Claro, totalizando 75 horas-aulas, sob supervisão da Prof.a Dr.a Rosângela Doin de Almeida.

  • 03/1993 - 08/1994

    Estágios , Instituto de Biociências de Rio Claro, Departamento de Educação.,Estágio realizado, Estágio junto ao Núcleo de Ensino da Unesp de Rio Claro.

2000 - 2006

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor efetivo de Geografia, tendo ingressado por concurso público, lotado inicialmente na Escola Estadual " Brasil", na cidade de Limeira, e depois removido através de concurso público de remoção para a Escola Estadual "Professor José Fernandes", distrito de Ajapi, município de Rio Claro.

1996 - 1997

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador de aprendizagem, Carga horária: 32

Outras informações:
Orientador de Aprendizagem responsável por duas Telessalas de Ensino Médio vinculadas à Escola Estadual "Hamilton Prado" - município de Rio Claro (SP), no sistema Telecurso, da Fundaçao Roberto Marinho.

1991 - 1996

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT - Admitido caráter temporário, Carga horária: 24

Atividades

  • 02/2006 - 08/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

  • 02/2005 - 08/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

  • 06/2000 - 02/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

  • 02/2000 - 07/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

  • 02/1996 - 02/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, História, Matemática, Química

  • 03/1991 - 02/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

2000 - 2001

Prefeitura Municipal de Rio Claro SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Geografia na Suplência II - Ensino para Jovens e Adultos - 5.a a 8.a séries.

1997 - 1997

Prefeitura Municipal de Rio Claro SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Geografia na Suplência II - Ensino para Jovens e Adultos - 5.a a 8.a séries

Atividades

  • 02/2000 - 05/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

  • 04/1997 - 11/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

1995 - 1998

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/1995 - 02/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia