Marise Marçalina de Castro Silva Rosa

2020 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

ROSA, Marise Marçalina de Castro Silva . ENCONTRO NACIONAL DE DIÁLOGOS FREIREANOS DA UFMA-ENDIFRE. 2021. (Congresso).

ROSA, Marise Marçalina de Castro Silva ; PEREIRA, Áurea da Silva ; FERREIRA, N. R. ; PINHEIRO, C. R. S. . I COLÓQUIO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E LETRAMENTOS SOCIAIS- I CALLES. 2021. (Congresso).

ROSA, Marise Marçalina de Castro Silva . I CICLO DE TRAVESSIAS DIGITAIS-Formando professores em tempos de pandemia. 2021. (Outro).

Correia, J. R. ; ROSA, M. M. C. S. ; PAIXAO, Maria do Socorro E. . Seminário de Estágio do Curso de Pedagogia. 2018. (Outro).

ROSA, M. M. C. S. . Seminário de Estágio do Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).

ROSA, M. M. C. S. . ENCONTRO INTERNACIONAL DE CURRÍCULO. 2005. (Outro).

IX Fórum de Extensão. Curricularização da Extensão Universitária: desafios e perspectivas à luz do PNE e da Resolução 07 de 18/12/2018. 2020. (Congresso).

II CONBALF. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE MENINOS E MENINAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL POR MEIO DE ATOS DE LEITURA TRIANGULADA: ESPERIÊNCIAS EXTENSIONISTAS.. 2015. (Congresso).

II CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES MEDIADA PELA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE PEDAGOGIA.. 2015. (Congresso).

Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPPEN.DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE SUA FORMAÇÃO INICIAL - ESCOLHA E EXPECTATIVAS SOBRE A PROFISSÃO. 2009. (Encontro).

Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPPEN. 2009. (Encontro).

SEMINARIO DE INTERNACIONALIZACAO DA EDUCACAO SUPERIOR. 2009. (Seminário).

1º Seminário Relações Internacionais e Direitos Humanos: Seminário 60 ANOS DA DECLARAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS.EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E DIREITOS HUMANOS: Um estudo de caso sobre o Projeto Escola Laboratório-experiência de alfabetização com crianças do entorno social da UFMA e estagiárias do Curso de Pedagogia. 2008. (Seminário).

Conferência Internacional: Educação,Globalização e Cidadania - novas perspectivas da Sociologia da Educação.A produção de saberes e fazeres pedagógicos mediados por extensão universitária ? uma experiência com crianças do entorno social da UFMA. 2008. (Outra).

II Seminário Científico: Teoria Política do Socialismo. 2008. (Seminário).

VI Encontro do PEJA & Encontro Regional de Eja.Mini-Curso sobre as técnicas Freinet na EJA: trilhando caminhos e elaborando saberes. 2008. (Encontro).

VI Encontro do PEJA & IV Encontro Regional de EJA.Mini-curso sobre alfabetizar é ensinar língua portuguesa. 2008. (Encontro).

X Seminário de Pesquisa.Formação Inicial de Professores e Extensão Universitária: Relações com a produção de saberes em campo de Estágio Supervisionado. 2008. (Seminário).

1ª Feira do Livro de São Luís.Seminário: A democratização do Acesso ao livro e a leitura no Desenvolvimento Cultural e Social. 2007. (Outra).

II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação. 2007. (Encontro).

II FORUM DE CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS.ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2007. (Outra).

II FORUM DE CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS.O ESTÁGIO SUPERVISIONADO MEDIADO PELO EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: SABERERES E FAZERES EM FORMAÇÃO. 2007. (Outra).

Paulo freira: Autonomia: Desafios e Horizontes.Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática.. 2007. (Outra).

POLITICAS PÚBLICAS DO LIVRO E DA LEITURA.A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO LIVRO E A LEITURA NO DESENVOLVIMENTO CULTURAL E SOCIAL. 2007. (Seminário).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: AUTONOMIA DESAFIOS E HORIZONTES.VI COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: AUTONOMIA DESAFIOS E HORIZONTES. 2007. (Encontro).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: AUTONOMIA DESAFIOS E HORIZONTES. 2007. (Outra).

ENCONTRO PEDAGOGICO.ESTÁGIO CURRÍCULAR: UMA ABORDAGEM CRITICA. 2006. (Encontro).

SEMINÁRIO DE ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGÓGIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS.EXTENSÃO UNIVERSITÁRIO NO CURSO DE PEDAGOGIA: A CLASSE EXPERIMENTAL DE ALFABETIZAÇÃO. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO DE ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGÓGIA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS.CONCEPÇÕES DE ESTÁGIO: PERSPECTIVAS E MOVIMENTO. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO.PRÁTICA DE ENSINO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS E MOVIMENTO. 2006. (Seminário).

VI ENCONTRO HUMANISTICO.FORMAÇÃO CONTINUADA: ANALISANDO A NECESSIDADE DE PROFESSORES DE PRIMEIRA A QUARTA SÉRIE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO. 2006. (Encontro).

VI ENCONTRO HUMANISTICO.DESAFIOS A PRATICA DE ENSINO NO PROJETO ESCOLA LABORATÓRIO: EXPERIENCIA NO ESTÁGHIO EM DOCENCIA DO SERIES INICIAIS. 2006. (Encontro).

XXII FORUNDIR. 2006. (Outra).

ENCONTRO INTERNAIONAL DE CURÍCULO: CURRÍCULOS PARADIGMAS FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM.ESCOLA: CURRICULO E CULTURA CONTEMPORÂNEA FORMANDO O CIDADÃO NO INICIO DO SÉCULO XXI. 2005. (Encontro).

ENCONTRO INTERNAIONAL DE CURÍCULO: CURRÍCULOS PARADIGMAS FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM.APRENDIZAGEM REFLEXIVA E METAFORAS. 2005. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DE FORUM DE DIRETORES DE FACULLDADES E CENTROS DE EDUCAÇÃO DE UNIVERSIDADES PUBLICAS - FORUMDIR.ENCONTRO NACIONAL DE FORUM DE DIRETORES DE FACULLDADES E CENTROS DE EDUCAÇÃO DE UNIVERSIDADES PUBLICAS - FORUMDIR. 2005. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.PRÁTICA DE ENSINO E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA EXPERIÊNCIA ALTERNATIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO ? UFMA. 2005. (Seminário).

XVII EPENN.encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. 2005. (Encontro).

Correia, J. R.;ROSA, M. M. C. S.. O Movimento Dialógico de Escrever: os gêneros do discurso como lócus específico de manifestação da linguagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

FERNANDES, Vanja Maria D. C.;ROSA, M. M. C. S.. Alfabetização de crianças em situação de vulnerabilidade social: orientações para o trabalho pedagógico com o 2º ano de ensino fundamental por meio de sequências didáticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Gestão da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.

PEREIRA, Áurea da Silva; CRUZ, Maria de Fátima Berenice da.;ROSA, M. M. C. S.. A recepção do texto literário na sala de aula: os letramentos semióticos. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

SILVA, Ilce Gomes;ROSA, M. M. C. S.. Há uma luta de classe nos livros: politica cultural para democratização do livro e da leitura no Brasil no contexto neoliberal. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; PEREIRA, Áurea da Silva; FÉLIX, José Carlos. NARRATIVAS DE CRIANÇAS EM PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE AULAS REMOTAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

Correia, J. R.;ROSA, M. M. C. S.. Ensino da Matemática: atuais desafios para formação docente. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; FERREIRA, N. R.; OLIVEIRA, K. A.. A lei 10639/2003 no município de Buriti Bravo: analises das práticas pedagógicas na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

FERREIRA, N. R.;ROSA, M. M. C. S.; OLIVEIRA, K. A.. O ensino de leitura e da Escrita no Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental: um estudo das práticas alfabetizadoras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

FERREIRA, N. R.;ROSA, M. M. C. S.; OLIVEIRA, K. A.. A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: as práticas pedagógicas lúdicas no desenvolvimento das crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

FERREIRA, N. R.;ROSA, M. M. C. S.; OLIVEIRA, K. A.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: analises das práticas docentes na Creche Mundica Raposa em Buriti Bravo - MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

FERREIRA, N. R.;ROSA, M. M. C. S.; OLIVEIRA, K. A.. O lúdico na Educação Infantil: os jogos e as brincadeiras como instrumento de desenvolvimento e aprendizagem. 2018.

ROSA, M. M. C. S.. O PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DO PRONERA E SUA ARTICULACAO COM O SABER SOCIAL NECESSARIO A FORMACAO DOS EDUCANDOS DO MST. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Escola e Família: o papel das brincadeiras na construção dessa parceria na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Os projetos de trabalho como um aspecto inovador para o trabalho pedagógico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Os projetos de trabalho como um aspecto inovador para o trabalho pedagógico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. As representações sociais do negro no livro didático: um estudo de caso no Complexos Educacional do Ensino Fundamental e Médio Antonio Ribeiro da Silva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. A avaliação institucional na percepção do corpo docente do Departamento de Tecnologia Química da UFMA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Gestão na Educação especial: um olhar analítico sobre a gestão no Centro de Ensino Helena Antipoff. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Educação das Relações Etnico-Raciais: um estudo a cerca da Lei 10639/03 e a sua aplicabilidade no currículo escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. avaliacao da aprendizagem: entre a concepcao e a proposta da semed - e sua edificacao no espaco da escola publica municial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. o ludico em sala de aula: um estudo de caso no jardim de infancia padre antonio em Pinheiro-MA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. a avaliacao da aprendizagem no institudo de educacao de pinheiro-ma. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. a importancia do ludico na educacao infantil: uma analise no jardim de infancia fruto do saber. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. um olhar sobre a prática pedagogica da escola municipal amelia campos: contribuicoes para a construcao da identidade etnico-racial dos educandos da comunidade remanescente de quilombo santana dos pretos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Araújo, L. B. S.. Avaliação da aprendizagem, uma reflexão necessária nas séries iniciais (3ª e 4ª) do Ensino Fundamental na Escola Municipal Maria Paiva de Abreu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Araújo, L. B. S.. A prática da leitura nas 1ªs séries do Ensino Fundamental no Instituto de Educação de Pinheiro-IEP em Pinheiro - MA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Araújo, L. B. S.. O Planejamento Didático como Instrumento Pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Santos, M. J. A.. Alfabetização e Letramento: Concepções teóricas e abordagem metodológica, um estudo de caso na 1ª série. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Araújo, L. B. S.. Avaliação da aprendizagem na educação infantil: Visões de professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. stão Escolar: um estudo de caso na Unidad Integrada Estado do Rio Grande do Norte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. o brinquedo, a briqueda e o jogo: uma fonte de possibilidades na alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. a informatica no desenvolvimento de projetos pedagogicos interdisciplinares: uma proposta metodológicas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Nunes, A. A. C.. A ouvidoria da Rede Estadual de Ensino/Seduc: suas contribuições e beneficios. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. a pratica avaliativa docente na unidade integrada Padre Joao Mohana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Nunes, A. A. C.. Planejamento e avaliação nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.; Correia, J. R.. O Fracassso Escolar de Crianças em Processo de Alfabetização nas 1ª Séries do Ensino Fundamental: visões de professores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Branco, L. C. C.;ROSA, M. M. C. S.. A prática avaliativa docente no sistema de ensino estadual maranhense: Contextualizaando a Escola Fundamental. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Concurso para Carreira de Magistério Superior para a área de Didática e Prática de Ensino-Chapadinha-MA. 2008. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Concurso para Carreira de Magistério Superior para a área de Didática e Prática de Ensino. 2002. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Concurso para Carreira de Magistério Superior para a área de Metodologia de Ensino. 1994. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Avaliação do Curso de formação de professores de séries iniciais da UEMA: Imperatriz, Açailândia, Itapecuru e Vargem Grande. 2006. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Avaliação do Curso de Pedagogia da UEMA de Imperatriz-MA. 2005. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Avaliação do Curso de Pedagogia em Mossoró no RN. 2003.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto para a Área de Didática e Prática de Ensino- 1. 2009.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino - 2. 2009.

ROSA, M. M. C. S.. Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório de Paula Trindade da Silva Selbach. 2009.

ROSA, M. M. C. S.. Membro da Comissão de Progressão Funcional do Professor Mestre Antonio de Assis Cruz Nunes para a Classe de Assiste II. 2009.

ROSA, M. M. C. S.. Membro da Avaliação de Estágio Probatório de Elizângela Santos de Amorim. 2009.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino. 2008. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino. 2007.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino (UFMA).. 2006. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino. 2005. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino. 2003. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino. 2002. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino. 2001. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino. 1998. Universidade Federal do Maranhão.

ROSA, M. M. C. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Prática de Ensino. 1997. Universidade Federal do Maranhão.

LOS IMPACTOS DA LA LEY 11; 788/2008 EN LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA RESIDENCIA DOCENTE EN LA CARRERA DE PEDAGOGIA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE MARANHÃO: IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN DOCENTE; ; Início: 2012; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM HUMANIDADES Y ARTES CON MENCIÓN EN CI) - UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO; (Orientador);

O LÚDICO EM CLASSES MULTISSERIADAS: limites e possibilidades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

A educação de jovens, adultos e idosos em Buriti Bravo: trajetórias, narrativas e outros histórias; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Uso das tecnologias como instrumento pedagógico nas escolas urbanas município de Buriti Bravo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E IDOSOS EM BURITI BRAVO: analisando histórias sobre o dito, o vivido, o concebido e o compreendido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

BURITI BRAVO-MA, NESGA DE SERTÃO: o sentido do ensino da história local nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

A RECREAÇÃO E OS JOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

O ensino através da Musicalidade na Escola municipal do Povoado Toari; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Alfabetização e os processo de ensino e aprendizagem: um estudo de caso dos alunos do 2º e 3º ano do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Dificuldades no processo de ensino aprendizagem da leitura e da escrita: um estudo de caso com os alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Estágio em Formação de Formadores: olhares, lugares, narrativas e apropriações; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Alfabetização e Letramento Digital no Projeto Escola Laboratório: a extensão universitária como espaço de comunicação, inclusão e interação entre jovens, adultos e idosos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

ATOS DE LEITURA TRIANGULADA: a relação de sentidos na alfabetização de meninos e meninas em situação de vulnerabilidade social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

ALFABETIZAÇÃO POR ATOS DE LEITURA TRIANGULADA: fundamentos teórico-metodológicos do processo de apropriação da língua materna numa perspectiva inovadora; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

PROJETO ESCOLA LABORATÓRIO E SEU LUGAR NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: o uso do computador como inovação pedagógica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

ALFABETIZAÇÃO MEDIADA POR ATOS DE LEITURA TRIANGULADA: uma experiência extensionista de apropriação da cultura letrada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: o trabalho pedagógico dos professores especializados para crianças com necessidades educativas especiais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

A CONTRIBUIÇÃO DO CONSELHO TUTELAR PARA A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: um estudo do conselho tutelar do Centro em São Luís - MA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

PROJETO ESCOLA LABORATÓRIO: Contribuições dos Atos de Leitura Triangulada na Unidade Integrada José Giorceli Costa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM ALTO GRAU DE VULNERABILIDADE SOCIAL: possibilidades no estágio em docência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO AÇÃO FORMADORA ARTICULADA AO ENSINO: reflexões de um campo de estágio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

A TEORIA DA ATIVIDADE EM ALEKSEI NIKOLAEVICH LEONTIEV E SUA RELAÇÃO COM A ATIVIDADE ORIENTADORA DO ENSINO: um estudo teórico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

A formação continuada de docentes no Município de Presidente Vargas: reflexão sobre o papel do formador; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Gestão Escolar: desafios e possibilidades do Gestor na atualidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

O Ensino da leitura e da Escrita na perspectiva do Letramento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Educação Infantil no Município de Vargem Grande: desafios atuais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Alfabetização e Leitura na 1ª série: desafios e perspectivas na atualidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

O planejamento de ensino como organização do trabalho pedagógico na Unidade Integrada José Salim Trabulsi; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Alfabetização de Jovens e Adultos com temas geradores: um estudo dfe caso no Município de Vargem Grande; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

A documentação pedagógica como instrumento da prática docente na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Alfabetização e Ludicidade: a influência do lúdico na alfabetização das crianças do Projeto Escola-Laboratório; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

Projeto de Extensão Escola-Laboratório: sala de aula, ambiente de gestão e decisão pedagógica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

a prática de ensino no projeto de extensão escola laboratório: o ensinar e o aprender como faces do mesmo processo no curso de pedagogia da ufma; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

o erro escolar segundo as abordagens educacionais: desafios da prática docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

arofessora alfabetizadora no cotidiano escolar:dilemas da prática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

O ato de planejar como ação pedagógica crítica e transformadora; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

pratica docente: refletindo a educacao como responsabilidade social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

leitura do ensino fundamental: desafio de inserção e apropriaçao para alunos de 1a e 2a series; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

a educacao infantil e a ludicidade: analisando os jogos e brincadeiras desenvolvidos no ensino infantil do municipio de pinheiro-ma; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

; A (In) disciplina em sala de aula: visões de professores; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

o fracasso escolar de crianças em processo de alfabetização nas primeiras séries do ensino fundamental: visoes de professores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

planejamento e avaliacao nas series iniciais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

formação continuada: analisando necessidades de professores de 1ª a 4ª série da Rede Municipal de Ensino; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

; A alegria cultura na escola segundo Georges Snyders: analisando as possibilidades na Unidade Integrada José Giorceli Costa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Marise Marçalina de Castro Silva Rosa;

ROSA, Marise Marçalina de Castro Silva . RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PÓS-DOUTORADO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOS SOCIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA narrativas e experiências do ensino remoto no território maranhense. 2021. (Relatório de pesquisa).

ROSA, M. M. C. S. ; PINHEIRO, C. R. S. . ALFABETIZAÇÃO EM REDE: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O ENSINO REMOTO DA ALFABETIZAÇÃO NA PANDEMIA COVID-19 - RELATÓRIO TÉCNICO (PARCIAL). 2020. (Relatório de pesquisa).

2015

Palmas Universitárias, Universidade Federal do Maranhão.