Angélica Miyuki Farias
Angélica Miyuki Farias possui graduação em Bacharel em Língua e Literatura Inglesas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) (1986), Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999) e Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2018). Atualmente é professora (regime integral) ? FECAP - Fundação Escola de Comércio Alvares Penteado e UNIFAI (Centro Universitário Assunção) nas disciplinas de Comunicação Oral e Escrita, Comunicação nas Organizações, Língua Portuguesa, Técnicas de Redação, Inglês para fins específicos para Biblioteconomia e Secretariado Trilíngue. Tem experiência na área de Linguística Aplicada com ênfase em ensino-aprendizagem de línguas, atuando principalmente nos seguintes temas: línguas para fins específicos, elaboração e avaliação de materiais didáticos, ensino-aprendizagem pelas múltiplas mídias, propostas didáticas pautadas pela perspectiva dialógica de linguagem.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem
2014 - 2018
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: PERSPECTIVAS DE LINGUAGEM NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: TECENDO A TRAMA
, Ano de obtenção: 2018. FERNANDA COELHO LIBERALI. Coorientador: ANTONIO BERBER SARDINHA. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem
1995 - 1999
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: ENTREVISTA ESCOLAR: UMA POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE META-CONHECIMENTO?
, Ano de Obtenção: 1999.Maria Cecília Camargo Magalhães.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Formação complementar
2012 -
Intermediário. , Aliança Francesa, AF, Brasil.
2020 - 2021
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2010 - 2010
Niviau 3. (Carga horária: 40h). , Language Studies Canada, LSC, Canadá.
2009 - 2009
Uso do LMS Moodle em Cursos à Distância e Apoio. (Carga horária: 8h). , Fecap, FECAP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
II Encontro de Pesquisadores da Abordagem Hermenêutico_Fenomenológica: Estabelecendo Interlocuções: A pesquisa qualitativa sob múltiplos olhares. 2010. (Encontro).
I Jornada sobre Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais. 2010. (Outra).
Oficina Introdutória para uso do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER). 2010. (Oficina).
Participação em bancas
FARIAS, A. M.. Desenhos animados como fontes de informação: uma análise de Rupert. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.; APPA, R.; CAMARGO, F.. Estereótipos que a Indústria Cinematográfica Propaga sobre o Profissional de Secretariado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.; APPA, R.; CAMARGO, F.. A Aplicação e Importância da Estratégia para o Profissional de Secretariao. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.; APPA, R.; CAMARGO, F.. Os impactos dos estereótipos na atuação do profissional de Secretariado Executivo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.; NEVES, R. X.; OLIVEIRA, F. M.. Ações Culturais como Ferramenta no Incentivo à Leitura: Estudo de Caso em uma Biblioteca Especializada durante os anos de 2015 a 2022. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.; OLIVEIRA, F. M.; MENDES, R. C.. A biblioterapia aplicada no Setembro Amarelo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. Aproprie-se, mona!:Proposta de mediação de leitura literária com temática LGBT em bibliotecas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. Avaliação de fontes de informação no Slideshare. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. Limpeza e higienização da biblioteca em meio à pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. As Associações Culturais e a Disseminação da Cultura Japonesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. A música como fonte de informação: a era pós-ditadura contada pela Legião Urbana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. A história de mulheres na biblioteconomia: pela perspectiva de bibliotecárias. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. Circulação da informação no período da ditadura militar no Brasil: análise do conteúdo de 7 capas do semanário Movimento, 1975-1981. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. Muniz da Silva.Uma análise comparativa dos controles internos: o impacto da operação Lava-Jato nas empresas do ramo alimentício listadas na B3. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.. Hedge accounting: impactos do CPC 48 sobre empresas não financeiras que compõem o índice Bovespa.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.. O impacto das eleições presidenciais de 2018 na variação de preço das ações das empresas que compõem o índice Bovespa.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
OLIVEIRA, F. M.; Santos, C. A.;FARIAS, A. M.. O papel do bibliotecário na gestão de informação e conhecimento dentro de um programa de qualidade voltado para Anatomia Patológica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.; OLIVEIRA, F. M.. Bebeteca: espaço de pequenos leitores no auxílio do desenvolvimento conginitivo e motor da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.; PALHARES, M. C.; NEVES, R. X.. O processo de produção para publicação de artigos em periódicos: um olhar sobre a normatização de textos na área da saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.; BATISTA, C. L.; OLIVEIRA, F. M.. Utilização dos quadrinhos da Mafalda, fonte de informação e entretenimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
SLOMSKI, V. G.;FARIAS, A. M.. Uma aproximação entre competências profissionais requeridas e exigidas no exame de certificação da profissão contábil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.; ZANARDO, G.. Análise do valor justo nos ativos biológicos dos setores de açúcar e álcool, cereais e grãos, madeira e papel & celulose. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.; ZANARDO, G.. Balanço social: análise das informações não financeiras no setor bancário brasileiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
FARIAS, A. M.; CARVALHO, M. D.; XAVIER, R.. A atuação das bibliotecas dos ceus, enquanto bibliotecas públicas e escolares na periferia da cidade de São Paulo.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.. Censura e silêncio: a circulação de ideias proibidas na Ditadura no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
FARIAS, A. M.FARIAS, A. M.; farias, angélica miyuki. Iletrados e Bibliotecas Públicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Centro Universitário Assunção.
Orientou
LINKEDIN COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO PARA A EMPREGABILIDADE; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Centro Universitário FECAP; Orientador: Angelica Miyuki Farias;
Produções bibliográficas
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FARIAS, ANGÉLICA MIYUKI . O ensino de língua portuguesa no curso de contabilidade: os primeiros passos. Revista Brasileira de Ensino Superior , v. 3, p. 114-131, 2017.
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DAMIANOVIC, M. C. ; SILVA, S. A. S. ; CARRIJO, V. L. S. ; FARIAS, A. M. . Argumentação Multimodal para entender Colaboração: além da materialização linguística no DIGIT-ME-D. In: Fernanda Coelho Liberali; Maria Cristina Damianovic; Maria Otília Guimarães Ninin; Elaine Mateus; Mônica Guerra. (Org.). Argumentação em Contexto Escolar: relatos de pesquisa. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2016, v. 1, p. 7-266.
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VENTURA, C. S. M. ; FARIAS, A. M. . A construção de uma unidade didática do curso de Inglês Instrumental: Leitura para Fins Acadêmicos PUCSP. In: Rodrigo Esteves Lima-Lopes; Cynthia Regina Fischer; Maria Aparecidad Gazotti-Vallim. (Org.). Perspectivas em Línguas para Fins Específicos: Festchrift para Rosinda Ramos. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2015, v. 41, p. 7-382.
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FARIAS, A. M. . Leitores e bibliotecários na perspectiva dialógica de linguagem: uma reflexão. Boletim do Conselho Regional de Biblioteconomia do Estado de São Paulo - BOB NEWS, São Paulo, p. 2 - 18, 04 nov. 2018.
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FARIAS, A. M. . ESPmed: curso online de leitura de abstracts em inglês para a área médica. In: 14º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüísticas Aplicada - LAEL - PUC/SP 2004, 2004, São Paulo. ESPmed: curso online de leitura de abstracts em inglês para a área médica, 2004.
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FARIAS, A. M. ; PENNA, Luciana ; VENTURA, Carolina . Do Presencial para o Digital: o Caminho de um Curso de Inglês Instrumental de Leitura para fins acadêmicos. In: VII CBLA - LAEL - PUC/SP 2004, 2004, São Paulo, 2004.
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FARIAS, A. M. . Uma abordagem instrumental para o ensino de inglês no curso de Ciência da Computação: o grande link. In: 12º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüísticas Aplicada - LAEL - PUC/SP, 2002.
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FARIAS, A. M. . Proposta de implementação do gênero artigo teórico na sala de aula de leitura em inglês. In: 12º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüísticas Aplicada - LAEL - PUC/SP., 2002.
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FARIAS, A. M. ; VENTURA, C. S. M. ; FISHER, C. R. ; WEBERSBACH, S. R. . Descrição do gênero artigo teórico para posterior aplicação na sala de aula de leitura em inglês.. In: 11º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüísticas Aplicada - LAEL - PUC/SP, 2001.
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FARIAS, A. M. . O olhar de uma professora/pesquisadora sobre estratégias de leitura da língua inglesa. In: XIV Seminário Nacional de Inglês Instrumental, 2000, Juiz de Fora, 2000. p. 1-48.
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FARIAS, A. M. ; DIAS, L. V. . Expectativas de utilização de língua inglesa em programs de pós-graduação: análise de necessidades. In: XIV Seminário Nacional de Inglês Instrumental - UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora, 2000.
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FARIAS, A. M. . Até que ponto a afetividade e as crenças do aluno influenciam o seu processo de aprendizagem de uma língua estrangeira? estudo de caso. In: XIII Jornada de Ensino de Língua Inglesa - APLIESP - PUC/SP, 1997.
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FARIAS, A. M. . Aprendizagem com autonomia: a orientação individual como veículo. In: IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras - III Encontro Paulista de Pesquisadores em Tradução - UNESP- ASSIS/SP, 1995.
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FARIAS, A. M. . Aprendizagem com autonomia em sala de aula: ela é possível?. In: IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras - III Encontro Paulista de Pesquisadores em Tradução - UNESP- ASSIS/SP, 1995.
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FARIAS, A. M. . Facilitando a aprendizagem com autonomia: estudo de caso. In: IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras - III Encontro Paulista de Pesquisadores em Tradução - UNESP- ASSIS/SP, 1995.
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FARIAS, A. M. . Quebrando mitos de compreensão oral na aprendizagem de línguas. In: IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras - III Encontro Paulista de Pesquisadores em Tradução - UNESP- ASSIS/SP, 1995.
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FARIAS, A. M. . Conhecer-se melhor para aprender a aprender uma língua estrangeira. In: VI Simpósio Multidisciplinar do UNIFAI, 2007, São Paulo. Revista Lumen, 2007.
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FARIAS, A. M. . Artigo relato de pesquisa:uma unidade didática. In: V Simposio Multidisciplinar do UniFAI, 2006, São Paulo, 2006.
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FARIAS, A. M. . aprender a aprender. In: IV Simposio Multidisciplinar do UniFAI, 2005, São Paulo, 2005.
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FARIAS, A. M. . O gênero Abstract na sala de aula de leitura instrumental em inglês em ambiente virtual: um exemplo de unidade didática. In: xvii seminário nacional de inglês instrumental e v seminário nacional de línguas instrumentais, 2003, uberlandia, 2003.
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FARIAS, A. M. ; VENTURA, Carolina Siqueira . Trabalhando com o gênero artigo teórico em sala de aula de leitura em inglês. In: xvi seminário nacional de inglês instrumental e iv seminário nacional de línguas instrumentais, 2002, goiania, 2002.
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FARIAS, A. M. . Gênero Textual: Questões Discursivas nas provas de ENADE e Concursos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. . Por que ou por quê? Eis a questão: estratégias para construção de textos acadêmicos e empresariais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. . Biobibliografia, Linguagem, Literatura e Educação no trabalho do Bibliotecário. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS, A. M. . Orientações para o desenvolvimento de projetos e trabalhos acadêmicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. ; CONTREIRA, L. C. P. . Por que ou Por quê: eis a questão. Solucionando dúvidas da Língua Portuguesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. . Encontro - Vivência e troca de experiências em Projetos e Pesquisas da Biblioteconomia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. . Leitura sob diferentes perspectivas de linguagem: tecendo a trama. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS, A. M. . A Atividade Social ?Participar de um reunião de trabalho? no curso de Ciências Contábeis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. . DESENCAPSULAÇÃO ESCOLAR NA DISCIPLINA DE REDAÇÃO EMPRESARIAL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. ; DAMIANOVIC, M. C. ; CARRIJO, V. ; SILVA, S. ; GUIDI, F. ; FARIAS, A. M. . A ARGUMENTAÇÃO COLABORATIVA MULTIMODAL NOS MODOS DE SIGNIFICAR EM UM ENCONTRO DO DIGIT-M-ED. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. . Análise enunciativo-discursivo-linguística acerca das questões discursivas das provas do ENADE no curso de Direito. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. . Análise enunciativo-discursivo-linguística acerca das questões objetivas das provas do ENADE no curso de Direito. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. ; MOTTA, M. M. ; SPARANO, C. R. ; PESSOA, E. . Recursos Semióticos em um Livro de Ciëncias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FARIAS, A. M. . uma reflexão sobre a elaboração de uma atividade na disciplina de língua portuguesa no curso de comunicação socilal sob as lentes da complexidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. ; FORTE, Itala . A interface blog como diário de leiturana perspectiva da complexidade: uma reflexão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. ; PENNA, Luciana ; VENTURA, Carolina . O Uso da Língua Inglesa num contexto específico: análise de necessidade de profissionais da área da beleza e estética para atender turistas durante a Copa do Mundo de 2014. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. . CONSTRUINDO UMA ATIVIDADE COMPLEXA POR MEIO DE INTERFACES DIGITAIS: UM RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. ; VENTURA, C. S. M. . um exemplo de unidade didática do curso de Inglês Instrumental: Leitura para Fins Acadêmicos da PUCSP. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FARIAS, A. M. . retificação ou ratificação? fazem dez anos ou faz dez anos?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARIAS, A. M. . Laboratório de Leitura e Produção de Textos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FARIAS, A. M. . Musical Meeting. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, A. M. . Habilidades Metalinguísticas e a Alfabetização. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FARIAS, A. M. . English Corner. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, A. M. . Laboratório de Língua Portuguesa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, A. M. . Laboratório de Língua Inglesa. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, A. M. . Logos Clarear. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARIAS, A. M. . the ESPecialist. 2012. (Editoração/Periódico).
BONAMIN, Marcia ; DIAS, L. V. ; FARIAS, A. M. ; FISCHER, C. R. ; FREIRE, M. ; GEALIN, ; LIMALOPES, R. ; PENNA, Luciana ; RAMOS, Rosinda de Castro Guerra ; VENTURA, C. S. M. ; WEBERSBACH, S. R. . ESP módulo I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático).
FARIAS, A. M. ; GEALIN, . The Especialist. 2007. (Editoração/Periódico).
FARIAS, A. M. . ESP online - módulo II. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso online).
FARIAS, A. M. . THE ESPecialist. 2006. (Editoração/Periódico).
FARIAS, A. M. ; VENTURA, Carolina Siqueira ; RAMOS, Rosinda de Castro Guerra ; BONAMIN, Marcia ; WEYERSBACH, Riyadh ; PENNA, Luciana . Inglês Instrumental Online: Leitura para Fins Acadêmicos (Nivel 2). 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso online).
FARIAS, A. M. . ESPonline. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso a distancia).
FARIAS, A. M. ; RAMOS, Rosinda de Castro Guerra ; LIMALOPES, R. ; FISCHER, C. R. ; DIAS, L. V. ; FREIRE, M. ; WEYERSBACH, Riyadh . ESPmed. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - curso a distancia).
FARIAS, A. M. . The ESPecialist. 2003. (Editoração/Periódico).
FARIAS, A. M. . the ESPecialist. 2002. (Editoração/Periódico).
FARIAS, A. M. . the ESPecialist. 2001. (Editoração/Periódico).
FARIAS, A. M. . the ESPecialist. 2000. (Editoração/Periódico).
Prêmios
1999
Mestre em Linguistica Aplicada ao Ensino de Linguas, PUC-SP.
Histórico profissional
Experiência profissional
2001 - Atual
FECAPVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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02/2002
Ensino, Propaganda e Publicidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês
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08/2001
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês
2000 - Atual
Unifai Centro Universitário AssunçãoVínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Outras informações:
ensino de inglês e língua portuguesa para os cursos de biblioteconomia, secretariado, enfermagem, fisioterapia e relações internacionais
Atividades
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02/2000
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês, Língua Portuguesa
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