Michel Binda Beccalli

Licenciado em Educação Física (2009) e Pedagogia (2022). Mestre (2012) e Doutorando (2021) em Educação Física pelo PPGEF/UFES. É Professor B - Educação Física na Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo (SEDU). Atuou como Professor de Educação Básica (PEB IV) - Coordenador de Turno na Prefeitura Municipal de Vitória-ES (2020-2021). É Docente dos cursos de Biomedicina, Educação Física, Odontologia, Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia (DOCTUM), tendo experiência também nos cursos de Ciências Biológicas, Medicina Veterinária (ESFA). Tem experiência em cursos presenciais, semipresenciais e EaD, atuando como professor conteudista, professor mediador, tutor virtual e professor presencial; membro do Centro de Memória da Educação Física e Esporte Capixaba (CEMEFEC), da UFES. É membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático (GTT) Atividade Física e Saúde do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) 2017-2023. É parecerista da Revista Docência do Ensino Superior (UFMG); Educação em Revista (UFMG) e da Revista Movimento (UFRGS). Atuou como Coordenador de Área Voluntário do PIBID/ESFA (2014-2016). Atua nas linhas de pesquisa "Educação Física, Sociedade e Saúde" e "Estudos históricos e socioculturais da Educação Física, esporte, lazer e saúde", com aporte teórico conceitual e teórico metodológico de autores da Saúde Coletiva, Sociologia e da Historiografia.

Informações coletadas do Lattes em 29/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Física

2021 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Corpo, educação e educação física nas reformas da cidade de Vitória: educação da sensibilidade no início do século XX
Omar Schneider.

Mestrado em Educação Física

2010 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Mais que atividade física: os usos e entendimentos da saúde entre usuários do serviço de orientação ao exercício da prefeitura municipal de vitória
, Ano de Obtenção: 2012.Ivan Marcelo Gomes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Saúde.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

2021 - 2022

Instituto Ensinar Brasil
Título: Ensino superior à la carte: formação profissional e mercado
Orientador: Gisele Dutra

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Instituto Ensinar Brasil
Título: Além das biodinâmicas: relatos de experiência na formação em um curso de Educação Física
Orientador: Iêda Barra de Moura Galvão

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2006 - 2009

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis
Título: Desafios e possibilidades em Educação Física Escolar e saúde: um relato de experiências
Orientador: Monalisa de Miranda
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução ao acolhimento. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Políticas Públicas de Saúde e Reforma Sanitária. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O Ciclo do Sangue: da Captação de Doadores à Transfusão de Hemocomponentes. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação mediada por Tecnologias na prática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Docência e elaboração de materiais didáticos em cursos mediados por tecnolo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aspectos biológicos e evolutivos do novo coronavírus. (Carga horária: 4h). , Instituto Ensinar Brasil, FIC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Facilitação: promovendo interação em ambientes virtuais de aprendizagem col. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Prevenção e controle de infecções (PCI) causadas pelo novo coronavírus (COV. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Política Nacional de Saúde Integral LGBT. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Modalidades de Ofertas Educacionais com Tecnologias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Atenção Primária à Saúde: princípios e diretrizes. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Mediação tecnológica em atividades educacionais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O Sistema Único de Saúde e sua legislação. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Atenção Primária à Saúde, Estratégia de Saúde da Família e Territorializaçã. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-19. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Educação Física. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: do currículo à sala de aula Desvendando as diretrizes para. (Carga horária: 20h). , Impulsiona Educação Esportiva, IEE, Brasil.

2020 - 2020

Ética na administração pública. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Clínica ampliada e apoio matricial. (Carga horária: 30h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

Instruções para execução do teste rápido para detecção de anticorpos contra. (Carga horária: 2h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

Políticas públicas e governo local. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Cyberbullying. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

COVID-19: cuidado de idosos em instituições de longa permanência. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos e metodologia da educação corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Temos que dar aulas remotas...E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Governo aberto. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

A importância do brincar e da participação familiar para o desenvolvimento. (Carga horária: 15h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

Educação nos cenários de práticas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Introdução às metodologias ativas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Direitos humanos: uma declaração universal. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Cidadania e Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Teletrabalho e educação a distância. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação de conteudistas para cursos virtuais - Módulo 1. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Implementando o Programa de Saúde na Escola - PSE. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Finais do Ensino Fundam. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Controle Social e Cidadania. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Desenho Instrucional. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: como planejar as aulas de Educação Física. (Carga horária: 20h). , Impulsiona Educação Esportiva, IEE, Brasil.

2020 - 2020

Lesson Study - versão Português. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Ferramenta para Gravação de Videoaulas. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Iniciais do Ensino Fund. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Tutores e Professores EaD. (Carga horária: 40h). , Instituto Ensinar Brasil, FIC, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Tutores e Professores EaD. (Carga horária: 20h). , Instituto Ensinar Brasil, FIC, Brasil.

2016 - 2016

Psicopatologia Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RENOVA, Brasil.

2016 - 2016

Ciências Médicas Forense. (Carga horária: 9h). , Renova Cursos, RENOVA, Brasil.

2012 - 2012

Fisiologia do Exercício. (Carga horária: 60h). , Portal da Educação, PE, Brasil.

2012 - 2012

Administração de Medicamentos Injetáveis. (Carga horária: 8h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

2011 - 2011

Práticas de Sustentabilidade. (Carga horária: 4h). , Portal da Educação, PE, Brasil.

2011 - 2011

Histologia Clínica. (Carga horária: 80h). , Portal da Educação, PE, Brasil.

2011 - 2011

Sistema Único de Saúde. (Carga horária: 4h). , Portal da Educação, PE, Brasil.

2011 - 2011

Manuseio e Administração de Medicamentos. (Carga horária: 40h). , FAESA, FAESA, Brasil.

2011 - 2011

Estratégia de Saúde da Família. (Carga horária: 60h). , FAESA, FAESA, Brasil.

2009 - 2009

Suplementação Alimentar na Atividade Física. (Carga horária: 8h). , VITALIT, VITALIT, Brasil.

2009 - 2009

Nutrição Esportiva. (Carga horária: 8h). , VITALIT, VITALIT, Brasil.

2009 - 2009

Musculação: da periodização ao treinamento. (Carga horária: 4h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

2009 - 2009

Iniciação à arte de contar histórias. (Carga horária: 30h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

2008 - 2008

Ecologia Humana. (Carga horária: 5h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

2008 - 2008

Matt Pilates. (Carga horária: 12h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

2008 - 2008

Envelhecimento e Exercício Físico. (Carga horária: 4h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

2007 - 2007

Hidroginástica Básica. (Carga horária: 30h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

2006 - 2006

Exercício Físico na Obesidade e Diabetes. (Carga horária: 10h). , Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis, ESESFA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

CARVALHO, Y. M. ; FRAGA, A. B. ; GOMES, I. M. ; BECCALLI, M. B. . III Seminário Internacional "As Práticas Corporais no Campo da Saúde". 2015. (Outro).

GOMES, I. M. ; FRAGA, A. B. ; CARVALHO, Y. M. ; BECCALLI, M. B. ; VARNIER, T. R. ; FERREIRA, L. ; ALMEIDA, U. R. ; PENHA, V. M. ; BACHETTI, J. . II Seminário Internacional Práticas Coporais do Campo da Saúde. 2013. (Outro).

Participação em eventos

15 Congresso Internacional da Rede Unida. 2022. (Congresso).

XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Avaliação de trabalhos do GT Atividade Física e Saúde. 2021. (Congresso).

14 Congresso Internacional da Rede Unida. 2020. (Congresso).

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Avaliação de trabalhos do GT Atividade Física e Saúde. 2019. (Congresso).

13 Congresso Internacional da Rede Unida. 2018. (Congresso).

12 Congreso Argentino y 7 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias. Saúde e formação inicial. Um estudo de caso de um curso de educaçäo física brasileiro. 2017. (Congresso).

XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A PAGINÁ ED. FÍSICA DA DEPRESSÃO COMO FOTOGRAFIA DO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: ALGUMAS REFLEXÕES / EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DA REGIÃO CENTRO SERRANA DO ESPÍRITO SANTO. 2017. (Congresso).

Poder, Ciência e Mercado. 2016. (Outra).

XIV Congresso Espírito-Santense de Educação Física. Educação Física, Sociedade e Saúde: aproximações com a escola. 2016. (Congresso).

III Seminário Internacional "As Práticas Corporais no Campo da Saúde". 2015. (Seminário).

I Jornada Acadêmica de Educação Física Multivix-Serra: diálogos entre teoria e prática.Educação Física, Sociedade e Saúde: algumas aproximações. 2015. (Outra).

XIX Congresso Nacional de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Educação Física Escolar e Saúde: a experiência de uma escola de ensino médio da região centro-serrana do Espírito Santo. 2015. (Congresso).

I Seminário Interinstitucional do PIBID em Educação Física do Espírito Santo.Avaliador de trabalhos apresentados em pôsteres. 2014. (Seminário).

V Fórum de Pós-Graduação em Educação Física. 2014. (Outra).

XIII Congresso Espírito-Santense de Educação Física. Educação Física, Sociedade e Saúde: aproximações com a escola. 2014. (Congresso).

II Seminário Internacional Práticas Corporais no Campo da Saúde. 2013. (Seminário).

V Encontro de Grupos de Pesquisa do Projeto CAPES Políticas de Formação em Educação Física e Saúde Coletiva. 2013. (Encontro).

XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte. MAIS QUE ATIVIDADE FÍSICA: USOS E ENTENDIMENTOS DA SAÚDE E DO SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO AO EXERCÍCIO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA ENTRE USUÁRIOS DO SERVIÇO. 2013. (Congresso).

I Seminário Internacional de Práticas Corporais no Campo da Saúde. 2012. (Seminário).

IV Encontro de Grupos de Pesquisa do Projeto CAPES Políticas de Formação em Educação Física e Saúde Coletiva. 2012. (Encontro).

I Congresso do Vale do São Francisco de Formação para o SUS. 2011. (Congresso).

I Encontro de Grupos de Pesquisa do Projeto CAPES Políticas de Formação em Educação Física e Saúde Coletiva.Sentidos e apropriações sobre atividade física e saúde de usuários do Serviço de Orientação ao Exercício da PMV. 2011. (Encontro).

II Encontro de Grupos de Pesquisa do Projeto CAPES Políticas de Formação em Educação Física e Saúde Coletiva... 2011. (Encontro).

III Encontro de Grupos de Pesquisa do Projeto CAPES Políticas de Formação em Educação Física e Saúde Coletiva... 2011. (Encontro).

Seminário "Teoria das Representações Sociais: aspectos teóricos e metodológicos". 2011. (Seminário).

XI Congresso Espirito-Santense de Educação Física. Saúde na Educação Física Escolar. 2011. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Sentidos e apropriações sobre atividade física e saúde de usuários do Serviço de Orientação ao Exercício da PMV. 2011. (Congresso).

II Seminário Nacional Sociedade, Corpo e Cultura.Corpo, cultura, saúde, desenvolvimento e qualidade de vida. 2010. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. Atividades Físicas de Aventura na Natureza e Saúde: Representações de acadêmicos ingressantes em um curso de Educação Física. 2010. (Congresso).

X Congresso Espirito-Santense de Educação Física. Educação Física Escolar e Saúde: reflexos de incertezas contemporâneas. 2010. (Congresso).

I Ciclo de Palestras "É preciso incluir". 2009. (Outra).

I Congresso de Cursos da ESFA e II Encontro Científico de Meio Ambiente. Educação Física no contexto da saúde. 2009. (Congresso).

II Jornada de Anatomia Humana do Espírito Santo.Anatomia Humana enquanto conteúdo da Ediucação Física Escolar. 2009. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. Atividades Físicas de Aventura na Natureza e Saúde: novas perspectivas. 2009. (Congresso).

Congresso de Reconstrução da União Estadual dos Estudantes do Espírito Santo. 2008. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura. Atividades Físicas de Aventura na Natureza enquanto instrumento pedagógico de transformação social em projetos realizados pela Escola Superior São Francisco de Assis. 2008. (Congresso).

III Fórum de Experiências da ESFA.Exercícios Físicos para pessoas reumáticas. 2008. (Outra).

I Simpósio de Meio Ambiente e I Encontro Científico de Meio Ambiente.Atividades Físicas de Aventura na Natureza (AFAN) e suas potencialidades no que tange a Educação Ambiental. 2008. (Simpósio).

V Seminário de Iniciação Científica.Perfil epidemiológico da população de Santa Teresa em relação ao risco de desenvolvimento de doenças coronarianas e da síndrome metabólica. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Altair Clemente Lopes e Chaiany Marquezini

SILVA, A.FELIPE, G. R.BECCALLI, M. B.. O perfil dos Usuários da Praça Heraldo Barbosa Musso: Perspectivas das Políticas Públicas de Lazer. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Evelyn Ribeiro Roza

BECCALLI, M. B.. A técnica da plastinação e suas particularidades: uma revisão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina Veterinária) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Mariáh Miranda de Andrade

BECCALLI, M. B.SAWITSKI, R. L.; OLIVEIRA, B.;ALMEIDA, F. Q.. Mapeamento e análise do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID) no estado do Espírito Santo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Altair C

BECCALLI, M. B.POZZATTI, M.. Lopes, Chaiany Marquezini e Juliana R. do Nascimen.A formação inicial no Pibid em Educação Física da ESFA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Taynan Corti Luchi e Gabriel Salles de Souza

BECCALLI, M. B.SANTOS JUNIOR, C. R.GASPARINI NETO, V. H.. Influência do treinamento de força no emagrecimento em indivíduos idosos com e sem doenças cardiometabólicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Lucas P

BECCALLI, M. B.SANTOS JUNIOR, C. R.GASPARINI NETO, V. H.. Prandi, Leonardo B. Soares e Murilo M. Blank.Treinamento intervalado de alta intensidade e emagrecimento: o que as evidências destacam?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Elane C

BECCALLI, M. B.POZZATTI, M.SILVA, A.. Rodrigues, Jocenira F. Bessia e Maria de F. M. Gorz.Educação Física na educação infantil no município de Aracruz/ES: primeiras aproximações. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Pedro Ivo Neves Secomandi

BECCALLI, M. B.FELIPE, G. R.. O exercício físico como forma de controle no tratamento do diabetes tipo 2. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Jessica A

BECCALLI, M. B.. Merlo, Rayssander M. Vieira e Thairine Heuller.Recursos ergogênicos: averiguando seu consumo nas academias de musculação de Santa Maria de Jetibá e Santa Teresa/ES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Matheus Santos Vago e Vinícius Mandelli Falcão

BECCALLI, M. B.FELIPE, G. R.. Contribuições do Projeto "Viva bem com a coluna que você tem" para a melhoria das capacidades funcionais e qualidade de vida de seus usuários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Edna Küster e Simone Aparecida Piontkowsky da Conceição

BECCALLI, M. B.; ANACLETO, M.;FELIPE, G. R.. Programa caminhando com saúde: impacto sobre a hipertensão, índice de massa corpórea e qualidade de vida. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Bruno Pinto Silva, Matheus Santos Vago e Vinícius M

BECCALLI, M. B.SANTOS JUNIOR, C. R.FELIPE, G. R.. Falcão.Projeto Corra pela Vida: enfoques na avaliação, motivações e percepções na qualidade de vida. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Rayssander Mattos Vieira e Thairine Heuller

BECCALLI, M. B.SANTOS JUNIOR, C. R.FELIPE, G. R.. Análise da influência do PROEF sobre parâmetros antropométricos de seus usuários na Unidade Regional de Saúde de Jacaraípe/Serra-ES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Barbara de Narde Avancini e Renato de Oliveira Rossi

BECCALLI, M. B.SANTOS JUNIOR, C. R.FELIPE, G. R.. Mudanças na composição corporal na formação de guarda vidas na Serra/ES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Beatriz Peterle da Rocha

GOMES, I. M.ESTEVÃO, A.BECCALLI, M. B.. Atividade física, saúde e mídia: uma análise a partir da campanha "Emagrece, Brasil". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: TIAGO R

BECCALLI, M. B.. da Conceição, Júlio C. Corona e André M. dos Santos.O impacto social e cognitivo sobre os praticantes de karatê do SAMAJE (Associação de Artes Marciais). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Eliomar L de Lacerda, Elane C

BECCALLI, M. B.. Rodriguies e Lindemberg C. G..A prática de ensino de desportos não populares no ensino de escola pública do município de Santa Leopoldina - ES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Carla Rosa Felipe e Cátia Rosa Felipe

BECCALLI, M. B.SANTOS JUNIOR, C. R.MIRANDA, M.. Inserção do profissional de educação física nas Academias Populares da Pessoa Idosa no município de Vitória-ES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Deyse Zanchetta e Ricardo Rodrigues Deambrozi

BECCALLI, M. B.GUMS, P. H.. Nível de atividade física, hábitos alimentares e fatores socioeconômicos e comportamentais em escolares do ensino médio do município de Aracruz no estado do Espírito Santo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Wedson E

BECCALLI, M. B.. Nascimento e Jardriana P. Gomes.Análise do discurso do professor de educação física sobre saúde e educação física no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Jardriana Peixoto Gomes e Wedson Estevão do Nascimento

BECCALLI, M. B.; SOUZA, J. S.;MORAES, C. E. A.. Professores de Educação Física Escolar e o discurso sobre saúde: estudo de caso em escolas públicas de Colatina e Linhares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Aluno: Laurita Barboza Duarte e Ariani Ferrari

BECCALLI, M. B.ROMAGNA, M. J. F.MIRANDA, M.. Inserção do profissional de educação física e estratégias de atuação no sistema de saúde pública: um estudo de caso da unidade básica de saúde do município de Santa Teresa ? ES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis.

Orientou

Rodrigo Traspadini Hermolau

A prática de atividade física como dinamizador do conceito de saúde ampliada: reflexões e discussões a partir do projeto SOAF no municipio de Santa Teresa (Título provisório); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Bruno Sarnaglia, Maria Rodrigues, Reuri Santos

A definir; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Josivan Velten, Lorenzo Nascimento, Matheus Hoffmann

A definir; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Alessandro Detmann, José Anthônio N

Pereira; A definir; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Ana Beatriz Muller e Andressa Storch

Concepções de corpo de crianças do Projeto Ballet; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Arley G

Gregório, Cesar F; C; do Nascimento e Marcela Brand; A página Ed; Física da Depressão como fotografia do campo da Educação Física: algumas reflexões; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

João Wesley Lazarini, Henrique A

Fernandes, Nonimar Fernand; A definir; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Carla Lais Lima, Stefany Kurth

A definir; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

ISABELA S

Gasparini, Jean C; Lopes, Vinicius Schultz; A definir; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Ana Beatriz Muller e Andressa Storch

Saúde e Corpo na Revista Capricho: percepções de um grupo de adolescentes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Arley Grazziotti Gregório, Cesár C

Nascimento; Educação Física Escolar e Saúde: a experiência da EEEFM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Edivânia Martins Reges e Rayane Letícia

Percepções sobre Educação Física e saúde de acadêmicos de um curso de Educação Física: um estudo comparativo de ingressantes e formandos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Jessica Furlani e Robison Alvarenga Couto

Corpo ideal e saúde no imaginário dos adolescentes da Academia Alfa Fitness de Santa Teresa - ES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Anderson Furtado Ferreira e Katiani Carla Adão

Beleza e saúde na Revista Boa Forma: quais os discursos veiculados pela revista sobre a educação do corpo?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

André Meneghel dos Santos, Julio Cezar Corona e Tiago Ramos

A definir; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

José Felipe Locatelli Degasperi, Eliomar Lino Lacerda

A definir; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Letícia V

dos Santos Eggert, Miryan L; T; Mendes, Janaína S; A definir; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Ana Paula Schmidt, Maria de Lurdes Herbst

A definir; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Hever L

J; S; da Cruz, Laurita B; Duarte e Murrillo Totola; A definir; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Gelsimar Machado

A definir; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Thiago Pignaton, Edson Gomes, Bruno Sotelle, Vinnicius Antun

A definir; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Angélica Lustosa Pimenta

Políticas de saúde bucal no município de Serra-ES e a atuação dos profissionais da Odontologia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Odontologia) - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Vinicius Schultz

Políticas de formação em Educação Física e Saúde: o caso do currículo de Educação Física da Escola Superior São Francisco de Assis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Jean Chagas Lopes

Políticas de formação em Educação Física e Saúde: o caso do currículo de Educação Física da Escola Superior São Francisco de Assis; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

José Felipe Locatelli Degasperi

Perfil dos adolescentes do município de Santa Teresa - ES em relação ao desenvolvimento de doenças coronarianas e da síndrome metabólica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Isis Ataíde

Tem um minuto para mim?; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Instituto Ensinar Brasil, Instituto Ensinar Brasil; Orientador: Michel Binda Beccalli;

Produções bibliográficas

  • ATAIDE, I. S. ; SOUSA, S. P. ; BECCALLI, Michel Binda . ?Tem um minuto para mim??: diálogos entre formação inicial e responsabilidade social na formação em Enfermagem. REVISTA SAÚDE EM REDES , v. 6, p. 309-322, 2020.

  • BECCALLI, M. B. ; GOMES, I. M. . Mais que atividade física: usos e entendimentos da saúde e do serviço de orientação ao exercício da prefeitura municipal de vitória entre usuários do serviço. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , v. 36, p. s26-s43, 2014.

  • BECCALLI, M. B. ; GOMES, I. M. . Das críticas às possibilidades: perspectivas de atuação da Educação Física em Saúde Coletiva. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , v. 33, p. 1085-1092, 2011.

  • BECCALLI, Michel Binda . Integração entre ambiente virtual de aprendizagem e sala de aula. In: Adriana Ferreira Cardoso; Daiana Garibaldi da Rocha; Marcelo Martins de Lima. (Org.). Melhores práticas sagah: cases que transformam a ead. 1ed.Porto Alegre: SAGAH, 2020, v. 1, p. 93-100.

  • SCHULTZ, V. ; LOPES, J. C. ; BECCALLI, M. B. . Concepções de corpo de escolares do município de Santa Teresa - ES. In: Mariana Pozzatti; Andreia Silva; André da Silva Mello. (Org.). Pibid: formação docente e práticas pedagógicas em educação física (volume 2). 1ed.Curitiba/PR: Appris, 2018, v. 2, p. 241-257.

  • BECCALLI, M. B. ; GOMES, I. M. . Práticas corporais/atividade física e saúde: da mobilização do sujeito ao movimento de constituição de espaços. In: WACHS, Felipe; ALMEIDA, Ueberson Ribeiro de; BRANDÃO, Fabiana F. de Freitas. (Org.). Educação Física e Saúde Coletiva: cenários, experiências e artefatos culturais. 1ed.Porto Alegre: Rede UNIDA, 2016, v. 1, p. 199-221.

  • LOPES, A. C. ; ROCHA, J. ; SILVA, A. A. ; FERNANDES, W. N. ; BECCALLI, M. B. ; POZZATTI, M. . Os desafios de ser professor de educação física e as experiências do PIBID-EF/ESFA. In: Andre da Silva Mello; Wagner dos Santos; Mariana Pozzatti. (Org.). PIBID: formação docente e práticas pesagógicas em educação física. 1ed.Curitiba-PA: Appris, 2016, v. , p. 275-294.

  • BECCALLI, M. B. . Atividades Físicas de Aventura na Natureza e Saúde: Representações de acadêmicos ingressantes em um curso de Educação Física. In: V Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, 2010, São Bernardo do Campo. Anais do V CBAA, 2010.

  • BECCALLI, M. B. ; MIRANDA, M. . Educação Física no contexto da saúde. In: I Congresso de Cursos da ESFA e II Encontro Científico de Meio Ambiente, 2009, Santa Teresa. Anais do I Congresso de Cursos da ESFA e II Encontro Científico de Meio Ambiente, 2009.

  • BECCALLI, M. B. ; SILVA, A. . Atividades físicas de aventura na natureza enquanto instrumento pedagógico de transformação social em projetos realizados pela Escola Superior São Francisco de Assis. In: III Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, 2008, Santa Teresa. Anais do III CBAA, 2008.

  • ALMEIDA FILHO, M. A. T de ; CARNEIRO, B. T. ; ROCHA, F. A. ; FREITAS, G. N. de ; BECCALLI, Michel Binda ; VITORIA, P. I. da C. ; SCHNEIDER, O. . Impressos educacionais e de variedades no início do século XX no Espírito Santo: a educação física e o esporte em revista. In: XVI Congresso Espírito Santense de Educação Física, 2022, Vitória. Anais do XVI Congresso Espírito Santense de Educação Física. Vitória, 2022. p. 420-424.

  • BECCALLI, M. B. . Saúde e formação inicial: um estudo de caso de um curso de educaçäo física brasileiro. In: 12 Congreso Argentino y 7 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2017, La Plata. Actas del 12 Congreso Argentino y 7 Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2017.

  • GREGÓRIO, Arley Grazziotti ; NASCIMENTO, Cesar Felipe Cumim do ; BECCALLI, M. B. . Uso e apropriações da saúde: o caso da EEEFM 'Felício Melotti'. In: XIV Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2016. Anais do XIV CONESEF, 2016.

  • NASCIMENTO, Cesar Felipe Cumim do ; GREGÓRIO, Arley Grazziotti ; BRANDÃO, M. S. ; BECCALLI, M. B. . Relações entre Educação Física e saúde: a página Ed. Física da Depressão como fotografia do campo. In: XIV Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2016, Vitória-ES. Anais do XIV CONESEF, 2016.

  • SCHULTZ, V. ; BECCALLI, M. B. ; LOPES, J. C. . Políticas de formação em Educação Física e Saúde: o caso do currículo de Educação Física de um curso do Espírito Santo. In: XIV Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 2016, Vitória-ES. Anais do XIV CONESEF, 2016.

  • GREGÓRIO, Arley Grazziotti ; NASCIMENTO, Cesar Felipe Cumim do ; BECCALLI, M. B. . Educação Física Escolar e Saúde: a experiência de uma escola de ensino médio da região centro-serrana do Espírito Santo. In: XIX Congresso Nacional de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2015, Vitória - ES. Anais do XIX CONBRACE e VI CONICE, 2015.

  • BECCALLI, M. B. . Sentidos e apropriações sobre atividade física e saúde de usuários do Serviço de Orientação ao Exercício da PMV: Uma leitura no contexto da liquidez moderna. In: XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2011, Porto Alegre. Anais do XVII CONBRACE e IV CONICE, 2011.

  • BECCALLI, M. B. . Educação Física Escolar e Saúde: reflexos de incertezas contemporâneas. In: X Congresso Espirito-Santense de Educação Física, 2010, Vitória. Anais do X CONESEF, 2010.

  • BECCALLI, M. B. ; SILVA, A. . Atividades Físicas de Aventura na Natureza e Saúde: novas perspectivas. In: IV Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, 2009, Mucugê, BA. Anais do IV CBAA, 2009.

  • BECCALLI, M. B. . Atividades Físicas de Aventura na Natureza e suas potencialidades no que tange a Educação Ambiental. In: IV Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura, 2009, Mucugê, BA. Anais do IV CBAA, 2009.

  • MARTINELLI, W. L. ; BECCALLI, M. B. . O tema da saúde na perspectiva dos docentes do curso de Educação Física de uma instituição privada do Espírito Santo. In: XV Congresso Espirito-Santense de Educação Física, 2018, Vitória. Anais do XV CONESEF, 2018.

  • PIMENTA, Angélica Lustosa ; FREIRE, G. ; DIAS, K. ; MEDEIROS, N. ; BECCALLI, M. B. . Modelo didático da bochecha. In: Ateliê Científico / I Semana Científica e Cultural Doctum Serra, 2018, Serra - ES. Anais.... Serra - ES: Doctum, 2018. p. 35-35.

  • MORAES, E. D. A. ; SILVARES, G. C. O. ; NASCIMENTO, L. S. ; BECCALLI, M. B. . Modelo didático da gengiva. In: Ateliê Científico / I Semana Científica e Cultural Doctum Serra, 2018, Serra - ES. Anais.... Serra - ES: Doctum, 2018. p. 35-35.

  • CRESPO, G. D. ; COSME, L. S. ; BERGAMI, P. P. ; CARVALHO, Y. C. R. ; BECCALLI, M. B. . Modelo didático de palato mole. In: Ateliê Científico / I Semana Científica e Cultural Doctum Serra, 2018, Serra - ES. Anais.... Serra - ES: Doctum, 2018. p. 36-36.

  • RISSO, F. ; PAULA, J. F. C. ; PAULA, J. C. ; SOUZA, M. L. P. ; BECCALLI, Michel B. . Modelo didático de tecido ósseo. In: Ateliê Científico / I Semana Científica e Cultural Doctum Serra, 2018, Serra - Es. Anais.... Serra - ES: Doctum, 2018. p. 36-36.

  • FERREIRA, A. J. ; PORTO, E. ; MURTA, G. ; FERNANDES, S. ; JUNIOR, W. ; BECCALLI, M. B. . Modelo didático do tecido dental. In: Ateliê Cinetífico / I Semana Científica e Cultural Doctum Serra, 2018, Serra - ES. Anais.... Serra - ES: Doctum, 2018. p. 37-37.

  • GREGÓRIO, Arley Grazziotti ; NASCIMENTO, Cesar Felipe Cumim do ; BECCALLI, M. B. . EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SAÚDE: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DA REGIÃO CENTRO SERRANA DO ESPÍRITO SANTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Cesar Felipe Cumim do ; GREGÓRIO, Arley Grazziotti ; BRANDÃO, M. S. ; BECCALLI, M. B. . A PAGINÁ ED. FÍSICA DA DEPRESSÃO COMO FOTOGRAFIA DO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: ALGUMAS REFLEXÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BECCALLI, M. B. . Educação Física, Sociedade e Saúde: aproximações com a escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MACHADO, G. J. ; BECCALLI, M. B. ; ROMERA, L. A. . Atividade física e dependentes químicos: um estudo de revisão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BECCALLI, M. B. . Anatomia Humana enquanto conteúdo da Educação Física Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BECCALLI, M. B. . Atividades Físicas de Aventura na Natureza (AFAN) e suas potencialidades no que tange a Educação Ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BECCALLI, M. B. . Exercícios Físicos para pessoas reumáticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BECCALLI, M. B. . Cultura popular e pedagogia crítica: a vida cotidiana como base para o conhecimento curricular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BECCALLI, M. B. ; PASSOS, J. B. ; SOUZA, I. D. . Formação Profissional em Educação Física: o reflexo da fragmentação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BECCALLI, M. B. ; PASSOS, J. B. ; SOUZA, I. D. . Vida e obra de Edgar Morin. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BECCALLI, Michel Binda . Avaliação Pedagógica PNLD 2021 - Objeto 1. 2021.

BECCALLI, Michel Binda . Coordenação Adjunto de Avaliação Pedagógica PNLD 2021 - Objeto 2. 2021.

BECCALLI, M. B. . Avaliação Pedagógica PNLD 2021 - Objeto 3. 2021.

BECCALLI, Michel Binda . Parecer para Revista Movimento/UFRGS. 2020.

BECCALLI, Michel Binda . Avaliação de cursos superiores (Guia da Faculdade). 2020.

BECCALLI, Michel Binda . Avaliação Pedagógica PNLD 2019 - Atualização BNCC. 2020.

BECCALLI, Michel Binda . Avaliação de trabalhos submetidos ao XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2019.

BECCALLI, Michel Binda . Avaliação Pedagógica PNLD 2019. 2018.

BECCALLI, M. B. . 12 Programa de Pesquisa e Iniciação Científica da ESFA - PIC 2015. 2015.

BECCALLI, M. B. . Projetos Integradores do curso de Enfermagem. 2019; Tema: Direitos Humanos e Fundamentais e Saúde. (Site).

BECCALLI, M. B. . Mais que atividade física: usos e entendimentos da saúde e do serviço de orientação ao exercício da prefeitura municipal de Vitória entre usuários do serviço. 2015. (Palestra).

BECCALLI, M. B. . Universidade e Responsabilidade Social. 2015. (Palestra).

BECCALLI, M. B. ; FELIPE, G. R. . Semana da Saúde. 2013. (Coordenação de evento de extensão).

BECCALLI, M. B. . Anatomia do aparelho locomotor e sistemas circulatório e nervoso. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A. ; BECCALLI, M. B. . Aula interinstitucional - ESFA/FAGOC. 2012. (Aula interinstitucional).

BECCALLI, M. B. . Coordenação de trabalhos do GTT Atividade Física, Saúde e Treinamento Esportivo - XI Congresso Espirito-Santense de Educação Física. 2011. (Coordenação de sessão de comunicação oral).

BECCALLI, M. B. . Saúde na Educação Física Escolar. 2011. (Seminário).

BECCALLI, M. B. . Educação Física e Saúde: breves aproximações. 2011. (Palestra).

BECCALLI, M. B. . Coordenação de sessão de comunicação oral: Escola - X Congresso Espirito-Santense de Educação Física. 2010. (Coordenação de sessão de comunicação oral).

BECCALLI, M. B. . Educação Física, Sociedade e Saúde. 2010. (Palestra).

BECCALLI, M. B. . Educação Física e Saúde: breves aproximações. 2010. (Palestra).

BECCALLI, M. B. . A saúde como conteúdo na Educação Física Escolar. 2009. (Palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2020

    Sentidos sobre educação do corpo no Brasil e na Argentina: artefatos culturais e biopolítica (projeto de cooperação internacional), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ivan Marcelo Gomes em 07/11/2016., Descrição: A exacerbação e os modelos de felicidade conectados às preocupações com o corpo é uma característica das sociedades contemporâneas. A preocupação com estilos de vida saudáveis e com a qualidade de vida tem sido um tema constante de políticas públicas no âmbito da educação, da saúde e do lazer, de artefatos midiáticos, de uma diversidade de técnicas corporais e de narrativas identitárias em diferentes grupos (GIDDENS, 2002; CASTRO, 2003). Esses diferentes dispositivos, discursos e técnicas compõem um conjunto de biopolíticas contemporâneas (FOUCAULT, 2012) que analisaremos neste projeto de pesquisa sob a perspectiva das formas de educação do corpo (GOMES, VAZ, ASSMANN, 2014) e que constituem o objeto desta pesquisa. Mais especificamente, nosso objeto de estudo são as propostas midiáticas e práticas culturais sobre o corpo, referidas principalmente à saúde, à educação, à indústria cultural, entre outras. Para dar maior visibilidade ao nosso objeto e para a realização da pesquisa empírica, optaremos pela análise das propostas a partir de diferentes artefatos midiáticos (programas televisivos, jornais, cinejornais e revistas), projetos/programas no âmbito da saúde e na educação, bem como, a recepção dessas propostas a partir das narrativas de usuários, leitores e expectadores desses artefatos culturais. Neste sentido, então, a proposta é observar genealogicamente continuidades e rupturas discursivas em duas dimensões: por um lado, entre os diferentes artefatos culturais, assim também como, por outro, as ressignificações históricas do que significa educar os corpos (sadios, fortes, estéticos, etc.). Todo isso sobre a base de uma reflexão epistemológica e teórica a respeito dos conceitos postos em jogo ao pesquisar o corpo e a sua educação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Michel Binda Beccalli - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Coordenador / Valter Bracht - Integrante / Felipe Quintão de Almeida - Integrante / Ricardo Crisório - Integrante / Eduardo Lautaro Galak - Integrante / Emiliano Gambarotta - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Espírito Santo - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2020

    A educação do corpo e em saúde nos projetos, práticas e narrativas identitárias na região metropolitana de Vitória, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ivan Marcelo Gomes em 07/11/2016., Descrição: A preocupação com estilos de vida saudáveis tem sido um tema constante de políticas públicas no âmbito da educação, da saúde e do lazer, de artefatos culturais e midiáticos, projetos educativos em diferentes espaços privados e das narrativas identitárias dos indivíduos contemporâneos. Especificamente neste estudo, abordaremos propostas, práticas e narrativas que enfatizam a qualidade de vida, o bem-estar e o estilo de vida ativo e que são divulgadas no espaço midiático, nos espaços e equipamentos de lazer e saúde e em propostas político-pedagógicas. O argumento central de nossa pesquisa é o de que neles existe uma intersecção entre pretensões científicas e uma cruzada em nome de um estilo de vida ?correto? e que atravessam diferentes gerações e classes sociais. Como salientado anteriormente, nosso objeto de estudo são as propostas para a educação do indivíduo saudável. Para dar maior visibilidade ao nosso objeto e para a realização da pesquisa empírica, optaremos pela análise das propostas a partir de diferentes registros: programas televisivos, jornais e revistas, projetos/programas públicos e privados no âmbito da saúde, do lazer e da educação, bem como, a recepção dessas propostas a partir das narrativas de usuários, leitores e expectadores desses programas e artefatos culturais. Esses diferentes registros partem do princípio de que devemos abranger não somente as propostas, mas também, os atores envolvidos. Isso permitirá uma visão panorâmica e, ao mesmo tempo, aprofundada destas formas de constituição do indivíduo saudável na região metropolitana de Vitória/ES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Michel Binda Beccalli - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Coordenador.

  • 2010 - 2015

    Políticas de Formação em Educação Física e Saúde Coletiva, Descrição: O projeto de pesquisa engloba investigações sobre questões referentes às políticas de formação do campo da educação física em interface com as áreas da educação e da saúde coletiva. A partir da perspectiva preferentemente das ciências humanas e sociais, investe em análises da implicação dos preceitos da vida ativa/vida saudável na cultura corporal de movimento, na educação dos corpos e na regulação da saúde. Currículo, docência, processo ensino-aprendizagem, práticas corporais em serviços de saúde, programas de promoção da atividade física e artefatos culturais midiáticos compõem o terreno investigativo sobre o qual as pesquisas se desenvolverão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Michel Binda Beccalli - Integrante / Ivan Marcelo Gomes - Coordenador / Ueberson Ribeiro de Almeida - Integrante / Valter Bracht - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Perfil dos adolescentes do Ensino Médio do município de Santa Teresa (ES) e sua relação com a prevalência de fatores de risco para o desenvolvimento de doenças coronarianas (DC) e da síndrome metabólica (SM), Descrição: Este estudo pretende, na área de estudos das ciências da saúde, analisar parâmetros hemodinâmicos, antropométricos, da composição corporal, do nível de atividade física e da aptidão física relacionada à saúde de adolescentes com idade entre 15 e 19 anos, do município de Santa Teresa/ES, buscando informações consistentes na formulação de políticas de atenção à saúde específicas para esta população. Visa-se com esse estudo, tzraçar o perfil da referida população, apontando possíveis meios para modificar a realidade encontrada, caso necessário, no sentido de promover uma melhora na qualidade de vida, no que tange aos aspectos relacionados ao exercício físico, hábitos alimentares, composição corporal, etc.; contribuindo assim para a efetiva promoção da saúde do público-alvo da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Michel Binda Beccalli - Integrante / Laurita Barbosa Duarte - Integrante / Monalisa Miranda - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2019

Prêmio Melhores Práticas SAGAH, SAGAH.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Ensinar Brasil. , Rua 1 D, 80, Civit II, 29168064 - Serra, ES - Brasil, Telefone: (027) 34346200, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2019

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

2014 - 2016

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: Coordenador de área voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de área voluntário do PIBID/ESFA, Carga horária: 12

2013 - 2015

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de pós-Graduação, Carga horária: 4

2009 - 2009

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: Monitor de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Cursos e Disciplinas monitoriadas: Educação Física - Anatomia Humana, Fisiologia e Cinesiologia Biomedicina - Anatomia Humana Ciências Biológicas - Anatomia Humana Farmácia - Anatomia Humana Odontologia - Anatomia Humana

2006 - 2009

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: Monitor de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Cursos e Disciplinas monitoriadas: Educação Física - Anatomia Humana, Fisiologia e Cinesiologia Odontologia - Anatomia Humana

2007 - 2007

Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de Assis

Vínculo: Monitor de disciplina, Enquadramento Funcional: Monitor Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Cursos e Disciplinas monitoriadas: Educação Física - Anatomia Humana, Fisiologia e Biologia Celular e Histologia Odontologia - Anatomia Humana

Atividades

  • 08/2018 - 08/2019

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia I, Fundamentos e Metodologia da Ciência

  • 04/2014 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Biomedicina.,Cargo ou função, Membro Docente.

  • 02/2014 - 08/2019

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana

  • 07/2013 - 08/2019

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia da Ciência

  • 06/2012 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Educação Física.,Cargo ou função, Membro Docente.

  • 02/2012 - 08/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana, Biologia Celular e Histologia, Fisiologia do Exercício II, Fisiologia Humana, Fundamentos e Metodologia da Ciência, Saúde Coletiva e Epidemiologia, Testes e Medidas em Educação Física

  • 02/2012 - 08/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Nutrição e Educação Física, Oficina IV

  • 02/2013 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Membro Docente.

  • 06/2012 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Representante Docente do Curso de Educação Física.

  • 02/2012 - 12/2015

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia e Fisiologia Humana

  • 06/2012 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Administração.,Cargo ou função, Representante Docente.

2019 - Atual

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor online, Carga horária: 4

Outras informações:
Tutor online da disciplina de Anatomia Geral para os cursos de Farmácia e Fisioterapia

2017 - Atual

Instituto Ensinar Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Docente nos cursos de Enfermagem e Odontologia

Atividades

  • 04/2019

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Celular, Anatomia Geral

  • 02/2019

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Da célula ao tecido corporal

  • 02/2018

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia, Odontologia em Saúde Coletiva

  • 05/2017

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia Humana, Saúde Coletiva II, Políticas de Saúde, Disciplina Integradora IV, Disciplina Integradora VI

2020 - 2021

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica (PEB IV) - Coord, Carga horária: 25

Outras informações:
Coordenador de Turno

2010 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2010

Hotel Fazenda Flamboyant

Vínculo: Diarista, Enquadramento Funcional: Recreacionista, Carga horária: 8

2022 - Atual

Colégio Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 6

2023 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor B - Educação Física, Carga horária: 25