Franciane da Silva e Silva
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Faculdade de Ciências, Unesp/Bauru. Sob a orientação da professora Dra. Sandra Regina Teodoro Gatti. Atuou como professora substituta na Universidade Federal do Pará, Campus de Cametá - Faculdade de Ciências Naturais (FACIN). Nesse período, estive como subcoordenadora do projeto de extensão "CLUBE DE CIÊNCIAS: investigando o meio ambiente na região do Baixo Tocantins". Graduada em Licenciatura em Ciências Naturais, pela Universidade Federal do Maranhão-Campus Codó. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Maranhão/ São Luís, com formação na linha de pesquisa: Formação de Professores e subárea Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Ciências. Faz parte do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências Naturais ? GPECN como pesquisadora colaboradora. Neste mesmo grupo, durante a graduação, participou de projetos de extensão, como bolsista, financiados pela FAPEMA e UFMA.
Informações coletadas do Lattes em 19/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação Para a Ciência
2021 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: MULHERES NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA: um estudo nos cursos de formação de professores de Ciências
Sandra Regina Teodoro Gatti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História da Ciência; Mulheres na Ciência; Formação de professores.
Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática
2015 - 2017
Universidade Federal do Maranhão
Título: ANÁLISE QUALITATIVA DOS ENUNCIADOS DE PROVAS APLICADAS EM CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
, Ano de Obtenção: 2017.Clara Virgínia Vieira Carvalho de Oliveira Marques.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: Avaliação da Aprendizagem; Ensino de Ciências; Prova Escrita.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Educação e Ensino de Ciências
2017 - Atual
Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais
2010 - 2015
Universidade Federal do Maranhão
Título: Análise panorâmica das práticas avaliativas utilizadas pelos professores de Ciências da Natureza do Ensino Fundamental no município de Codó-MA
Orientador: Clara Virgínia Vieira Carvalho de Oliveira Marques
Bolsista do(a): Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Desenvolvimento Humano e Educação. (carga horária: 45 horas). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60 horas). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Multimeios em Educação. (Carga horária: 60 horas). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Biodiversidade (Carga horária: 40 horas). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45 horas). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2017 - 2017
Inglês Intermediário. (Carga horária: 160h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.
2017 - 2017
Minicurso Paradoxos da in/exclusão. (Carga horária: 04 horas). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2015 - 2015
Experimentação no ensino de ciências: a água em foco. (Carga hoária: 8h). , UFMA Campus VII Codo, UFMA, Brasil.
2015 - 2015
Deseño de unidades didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciências. , UFMA Campus VII Codo, UFMA, Brasil.
2014 - 2014
Redação de Patentes (carga horária: 8 horas). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2014 - 2014
Trabalhando a LIBRAS no Ensino de Ciências (Carga horária: 6h). , Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências Naturais, GPECN, Brasil.
2014 - 2014
Formação de professores de ciências para a inclusão. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2014 - 2014
Alfabetização científica: possibilidades e desafios. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
Participação em eventos
VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. REFLEXÕES SOBRE AS MULHERES NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: o que dizem as pesquisas?. 2023. (Congresso).
XXV Simpósio Nacional de Ensino de Física.AS MULHERES NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2023. (Simpósio).
V CONCINAT VII ENECIMA IX SEMCINAT. EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PA. 2021. (Congresso).
2° Encontro de Ensino de Ciências por Investigação. PROMOVENDO EDUCAÇÃO ALIMENTAR ATRAVÉS DO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NOS ANOS INICIAIS. 2020. (Congresso).
III Congresso Internacional de Educação Inclusiva. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES NO CENÁRIO BRASILEIRO. 2018. (Congresso).
38ª Reunião Nacional da ANPED. Perspectiva Analítica de Enunciados presentes em Instrumentos Avaliativos aplicados em Ciências Naturais do Ensino Fundamental II. 2017. (Congresso).
II SIMPÓSIO MARANHENSE DE PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA.RESÍDUO ELETRÔNICO E SUAS IMPLICAÇÕES AMBIENTAIS: DIAGNÓSTICO SOBRE A PERCEPÇÃO DO TEMA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO TECNOLÓGICO. 2017. (Simpósio).
VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. ENUNCIADOS DE PROVAS DE CIÊNCIAS: ESTUDO SOBRE O ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2017. (Congresso).
39ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. Práticas Avaliativas de Professores: Crenças e Valores na Verificação da Aprendizagem das Ciências Naturais.. 2016. (Congresso).
39ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. Modelos Atômicos em Livros Didáticos de Ciências do 9º Ano: Uma Análise a partir da Abordagem Histórica e Filosófica da Ciência. 2016. (Congresso).
IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação-CONAVE. AVALIAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS: ESCOLHA DE INSTRUMENTOS COMO TERRITÓRIO PARA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2016. (Congresso).
VIII Fórum Internacional de Pedagogia-FIPED. O QUE AVALIAR? CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO MUNICÍPIO DE CODÓ/ MA. 2016. (Congresso).
X SEMANA DE MATEMÁTICA. 2016. (Outra).
XV Encontro Humanístico.Avaliação escolar: as representações sociais dos professores de ciências do município de Codó-Ma.. 2016. (Encontro).
II Semana Ambiente em Foco.Clube de Ciências Interativo: água como fonte de vida. 2015. (Oficina).
II Semana Ambiente em Foco.Clube de Ciências Interativo: água, tratamento e abastecimento. 2015. (Oficina).
II Semana Ambiente em Foco.A HIGIENE PESSOAL EM FOCO: VERIFICAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS CONSTRUIDOS A PARTIR DE PRÁTICAS LABORATORIAIS APLICADAS A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE CODÓ ? MARANHÃO.. 2015. (Outra).
Semana Ambiente em Foco.Experimentos de Ciências para o Ensino Fundamental. 2014. (Oficina).
V Encontro Nacional das Licenciaturas.QUADRILHA CIENTÍFICA: ESTRATÉGIA LÚDICA PELO VIÉS DO FOLCLORE MARANHENSE PARA PROMOÇÃO DA APROPRIAÇÃO DE LINGUAGEM CIENTÍFICA.. 2014. (Encontro).
V Fórum de Extensão.CLUBE DE CIÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: ATIVIDADES EM AMBIENTE INFORMAL PARA PROMOÇÃO DA APROPRIAÇÃO DE LINGUAGEM CIENTÍFICA.. 2014. (Outra).
XII Simpósio Brasileiro de Educação Química.Intervenções em Ciências Naturais Através de dinâmica Informal para Apropriação da Linguagem Científica para Alunos do Ensino Fundamental. 2014. (Simpósio).
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVII ENEQ).Caracterização Etnográfica do Conjunto de Professores atuantes na Área de Ciências Naturais da Zona Urbana da cidade de Codó-Maranhão.. 2014. (Encontro).
II SEMID.PERFIL ETNOGRÁFICOS DOS PROFISSIONAIS DE LIMPEZA DO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA. 2013. (Seminário).
III Encontro Nacional de Licenciaturas. 2012. (Encontro).
II Seminário Nacional do PIBID.Biblioteca escolar: Um aliado para o ensino. 2012. (Seminário).
SBPC. 2012. (Congresso).
SEMID.Biblioteca escolar: Um complemento para o ensino. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
SOUSA, T. B.;SILVA, F. S.; BARBOSA, M. M. C.. TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAGEM EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA JUNIOR, W. B.;SILVA, F. S.. UM OLHAR PARA O FRUTO Euterpe Oleracea Mart (Açaí) NA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA JUNIOR, W. B.;SILVA, F. S.; SOUSA, T. B.. A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 4ª ETAPA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA JUNIOR, W. B.;SILVA, F. S.; SOUSA, T. B.. O USO DO JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
SOUSA, T. B.;SILVA, F. S.; SABOIA, T. C.. CONSTRUINDO CONHECIMENTO SOBRE PLANTAS A PARTIR DO MINICURSO ?PRODUÇÃO DE EXSICATAS COM ANGIOSPERMAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
LEITE, D. C.;SILVA, F. S.; PEREIRA JUNIOR, J. C.; RODRIGUES, M. C.. BIODIGESTOR CASEIRO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DE OFICINAS PEDAGÓGICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
SOUSA, T. B.;SILVA, F. S.; PINA, E. A.. OS DESAFIOS E A IMPORTÂNCIA DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA-CAMPUS CAMETÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, N. S. B.;SILVA, F. S.; FUENTES, R. A. G.. ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM OLHAR PARA EMEF SÃO JOÃO BATISTA CAMETÁ, PARÁ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
SOUZA, N. S. B.;SILVA, F. S.; FUENTES, R. A. G.. A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES PRÁTICAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.
MARQUES, P. R. B. O.;MARQUES, C. V. V. C. O.SILVA, F. S.. UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA EXPERIMENTAL POR INVESTIGAÇÃO: o caso do bebedouro contaminado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.
MARQUES, C. V. V. C. O.; MARQUES, P. R. B. O.;SILVA, F. S.. INTERPRETAÇÃO DOS RÓTULOS DE COSMÉTICOS COMO MEIO DE ATIVIDADE INVESTIGATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.
MARQUES, C. V. V. C. O.; MARQUES, P. R. B. O.;SILVA, F. S.. ENSINO DE CIÊNCIAS E O TEMA ALIMENTAÇÃO: Revelando Proposições em Livros Didáticos de Ciências do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Biologia) - Universidade Federal do Maranhão.
Orientou
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE CIÊNCIAS: Concepções dos Professores de Ciências Naturais do Município de Oeiras do Pará-PA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A PERSPECTIVA DOS FORMANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Concepções dos Formandos do Curso de Licenciatura em Ciências Naturais da UFPA campus Cametá-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: Concepções dos profissionais do AEE e professores de ciências do município de Abaetetuba-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
FEIRAS CIENTÍFICAS EM IGARAPÉ-MIRI/PA: Contribuições para a formação e desenvolvimento dos professores e alunos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
RESÍDUOS PLÁSTICOS E A DEGRADAÇÃO DAS ÁGUAS: trabalhando educação ambiental com os alunos do 9º ano da EMEF Sinagoga no município de Baião-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Concepções dos Professores de Ciências e Coordenadores Pedagógicos do município de Cametá-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
AS CONTRIBUIÇÕES DAS MULHERES PARA A CIÊNCIA: Visões dos Alunos e Professores de Ciências do Ensino Fundamental no Município de Cametá-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
TRABALHANDO O CONTEÚDO DE TABELA PERIÓDICA SOB A PERSPECTIVA DA ABORDAGEM HISTÓRICA E INVESTIGATIVA DO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: Projeto de intervenção por investigação realizada com os alunos do 4º ano da EMEF Ebenézer no município de Igarapé-Miri; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: concepções e práticas dos professores de Ciências do município de Mocajuba-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
O TEMA SOLO EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 6° ANO: uma análise a partir dos conteúdos conceituais e elementos visuais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Concepções dos Professores de Ciências do Município de Mocajuba-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Concepções dos Professores de Ciências do Município de Mocajuba-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
Estágio Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
Estágio Supervisionado I; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
Estágio Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Franciane da Silva e Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, F. S. ; SILVA, O. C. . Algumas Reflexões sobre a Alfabetização científica e os espaços educativos formais, não formais e informais. Revista Querubim (Online) , v. 03, p. 46-51, 2019.
-
SILVA, O. C. ; SILVA, F. S. . Considerações históricas e conceituais sobre a história oral nas ciências humanas e sociais. Revista Querubim (Online) , v. 06, p. 63-67, 2019.
-
CORRÊA, M. A. ; MORAES, A. V. ; FREITAS, R. F. ; SILVA, F. S. . Formação de professores de Ciências para Educação em Saúde: uma revisão sistemática nas produções acadêmicas. Revista Querubim (Online) , v. 06, p. 27-34, 2019.
-
SILVA, F. S. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . Planejamento pedagógico e ensino de ciências: algumas reflexões sobre os elementos centrais. ENSINO & MULTIDISCIPLINARIDADE , v. 3, p. 1-16, 2017.
-
QUEIROZ, T. L. S. ; SILVA, F. S. ; NUNES, E. S. ; LIMA, A. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. ; MARQUES, P. R. B. O. . Uma proposta interdisciplinar de educação ambiental a partir do tema água. Revista Brasileira de Extensão Universitária , v. 7, p. 15-22, 2016.
-
SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . Avaliar e Aprender: entendendo o sentido do processo de avaliar no ensino de ciências. In: Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques; Paulo Roberto Brasil de Oliveira Marques. (Org.). O ensino de Ciências Naturais e prática reflexiva: um olhar sobre a pesquisa no campo da docência em formação. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2023, v. , p. 89-110.
-
SILVA, C. C. ; VIEIRA, F. J. A. ; FERNANDES, J. S. ; LIMA, E. R. ; LOPES, E. M. ; SILVA, F. S. ; SALES, S. N. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . Um Clube de Ciências como estratégia didático pedagógica para a construção de Saberes Científicos e Pedagógicos. In: Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques; Paulo Roberto Brasil de Oliveira Marques. (Org.). O ensino de Ciências Naturais e prática reflexiva: um olhar sobre a pesquisa no campo da docência em formação. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2023, v. , p. 1-332.
-
SILVA, F. S. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . O lixo: reflexões sobre a prática pedagógica do professor de Ciências a partir do enfoque CTS. In: Maria Consuelo Alves Lima; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques; Thirza Pavan Sorpreso. (Org.). Questões de ensino de Ciências e Tecnologia em discussão. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2018, v. , p. 141-166.
-
SILVA, F. S. ; SA-SILVA, J. R. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . Surdez, diversidade e Ensino de Ciências: uma discussão a partir dos Estudos Culturais. In: Jackson Ronie Sá-Silva. (Org.). Ensino de Ciências e Educação para a Diversidade. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. , p. 141-166.
-
SILVA, F. S. ; SOUZA, R.M ; SOARES, C. R. G. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO DE CIÊNCIAS: análise das publicações no cenário brasileiro. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E IV JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2018, Campina Grande. Anais do III CINTEDI. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2018. v. 1. p. 1-12.
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; SILVA, H. M. F. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . AVALIAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS: ESCOLHA DE INSTRUMENTOS COMO TERRITÓRIO PARA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM. In: IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação - IV CONAVE, 2016, Bauru/ SP. Anais do IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Bauru: CECEMCA, 2016.
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; SILVA, H. M. F. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . MATRIZ CURRICULAR DE QUÍMICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AVALIAÇÃO DO PERFIL FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES. In: IV Congresso Nacional de Avaliação em Educação, 2016, Bauru. Anais do IVCongresso Nacional de Avaliação em Educação. Bauru: CECEMCA, 2016.
-
SILVA, F. S. ; SILVA, O. C. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . O QUE AVALIAR? CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO MUNICÍPIO DE CODÓ/ MA. In: VIII Fórum Internacional de Pedagogia - VIII FIPED, 2016, Imperatriz - MA. Anais VIII FIPED. Campina Grande - PB: editora realize, 2016. v. 1.
-
SILVA, H. M. F. ; SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . CONTOS INFANTIS E MULHER: REPRESENTAÇÃO FEMININA NOS CONTOS NORDESTINOS DE SÍLVIO ROMERO. In: VIII Fórum Internacional de Pedagogia - VIII FIPED, 2016, Imperatriz - MA. Anais VIII FIPED. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2016. v. 1.
-
SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . PRÁTICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES: CRENÇAS E VALORES NA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS NATURAIS.. In: 39ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - 39ª SBQ, 2016, Goiânia - GO. Anais 39ª SBQ, 2016.
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; BEZERRA, C. W. B. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . MODELOS ATÔMICOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 9º ANO: ANÁLISE A PARTIR DA ABORDAGEM HISTÓRICA E FILOSÓFICA DA CIÊNCIA. In: 39ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - 39ª SBQ, 2016, Goiânia-GO. Anais 39ª SBQ, 2016.
-
SOUZA, R.M ; SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . PERFIL DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS DE CODÓ - MARANHÃO. In: 13º Simpósio Brasileiro de Educação Química - 13º SIMPEQUI, 2015, Fortaleza - CE. Anais 13º SIMPEQUI, 2015.
-
SILVA, F. S. ; LIMA, E. R. ; SOUZA, R.M ; MARQUES, P. R. B. O. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . A HIGIENE PESSOAL EM FOCO: VERIFICAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS CONSTRUIDOS A PARTIR DE PRÁTICAS LABORATORIAIS APLICADAS A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE CODÓ ? MARANHÃO.. In: II Semana Ambiente em Foco, 2015, Codó-MA. Anais da II Semana Ambiente em Foco. São Luís - MA: EDUFMA, 2015. v. 1. p. 25-27.
-
SOUZA, R.M ; SILVA, F. S. ; NUNES, E. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; MARQUES, P. R. B. O. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . Caracterização Etnográfica do Conjunto de Professores atuantes na Área de Ciências Naturais da Zona Urbana da cidade de Codó- Maranhão.. In: XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014, Ouro Preto / MG. ANAIS DO XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 2014.
-
SILVA, F. S. ; SOUZA, R.M ; MARQUES,C. V. V. C. O. . INTERVENÇÕES EM CIÊNCIAS NATURAIS ATRAVÉS DE DINÂMICA INFORMAL PARA APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM CIENTÍFICA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 12º Simpósio Brasileiro de Educação Química - 12º SIMPEQUI, 2014, Fortaleza - CE. Anais 12º SIMPEQUI, 2014.
-
MARQUES,C. V. V. C. O. ; MARQUES, P. R. B. O. ; QUEIROZ, T. L. S. ; SILVA, F. S. ; NUNES, E. S. ; SILVA, L. D. A. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA GERADOR DE COMPETÊNCIAS PARA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NATURAIS. In: 11º Simpósio Brasileiro de Educação Química - 11º SIMPEQUI, 2013, Teresina - PI. Anais 11º SIMPEQUI, 2013.
-
MORAES, A. V. ; SILVA, F. S. . EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FARIAS, Y. R. ; SILVA, F. S. . PROMOVENDO EDUCAÇÃO ALIMENTAR ATRAVÉS DO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NOS ANOS INICIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTOS, A. C. L. ; SILVA, M. R. ; SILVA, F. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DAS MULHERES PARA A CIÊNCIA: Visões dos Alunos e Professores de Ciências do Ensino Fundamental no Município de Cametá-PA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ARAÚJO, J. P. ; CORRÊA, M. A. ; SILVA, F. S. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA-PA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
CORRÊA, M. A. ; ARAÚJO, J. P. ; SILVA, F. S. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONCEPÇÕES DOS FORMANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS UFPA CAMPUS CAMETÁ-PA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, M. R. ; SANTOS, A. C. L. ; SILVA, F. S. . TRABALHANDO O CONTEÚDO DE TABELA PERIÓDICA SOB A PERSPECTIVA DA ABORDAGEM HISTÓRICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, F. S. ; SOUZA, R.M ; SOARES, C. R. G. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES NO CENÁRIO BRASILEIRO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; PINTO, L. V. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . Enunciados de Provas de Ciências: Estudo sobre o Acompanhamento de Aprendizagem no Ensino Fundamental II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PINTO, L. V. ; SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PELO VIÉS DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . AVALIAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: Panorama das pesquisas no cenário brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . Perspectiva Analítica de Enunciados presentes em Instrumentos Avaliativos aplicados em Ciências Naturais do Ensino Fundamental II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; PINTO, L. V. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . CARACTERIZAÇÃO ANALÍTICA DAS QUESTÕES DAS PROVAS DE QUÍMICA APLICADAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SANTANA, G ; SILVA, F. S. ; MARQUES, P. R. B. O. . RESÍDUO ELETRÔNICO E SUAS IMPLICAÇÕES AMBIENTAIS: DIAGNÓSTICO SOBRE A PERCEPÇÃO DO TEMA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO TECNOLÓGICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, I. M. G. ; SILVA, F. S. ; MARQUES, P. R. B. O. . ANÁLISE DAS CITAÇÕES HISTÓRICAS NOS LIVROS DE QUÍMICA UTILIZADOS NO ENSINO MÉDIO DE PORTO FRANCO-MA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . Práticas Avaliativas de Professores: Crenças e Valores na Verificação da Aprendizagem das Ciências Naturais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; SILVA, H. M. F. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . AVALIAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS: ESCOLHA DE INSTRUMENTOS COMO TERRITÓRIO PARA VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; SILVA, H. M. F. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . MATRIZ CURRICULAR DE QUÍMICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AVALIAÇÃO DO PERFIL FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; SILVA, H. M. F. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . Avaliação escolar: as representações sociais dos professores de ciências do município de Codó-Ma. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, F. S. ; SILVA, O. C. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . O QUE AVALIAR? CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO MUNICÍPIO DE CODÓ/ MA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, H. M. F. ; SILVA, F. S. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . CONTOS INFANTIS E MULHER: REPRESENTAÇÃO FEMININA NOS CONTOS NORDESTINOS DE SÍLVIO ROMERO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; BEZERRA, C. W. B. ; MARQUES,C. V. V. C. O. . Modelos Atômicos em Livros Didáticos de Ciências do 9º Ano: Uma Análise a partir da Abordagem Histórica e Filosófica da Ciência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; LIMA, E. R. ; SOUZA, R.M ; MARQUES, P. R. B. O. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . A HIGIENE PESSOAL EM FOCO: VERIFICAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS CONSTRUIDOS A PARTIR DE PRÁTICAS LABORATORIAIS APLICADAS A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE CODÓ ? MARANHÃO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ALMEIDA, M. S. ; SILVA, F. S. ; SILVA, D. M. S. E. ; MARQUES, P. R. B. O. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . ESTUDOS QUALITATIVOS DE ASPECTOS AMBIENTAIS DO MUNICÍPIO DE CODÓ-MARANHÃO NUMA PERSPECTIVA DE ATUAÇÃO NO ENSINO FUNDAMNETAL PARA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, F. S. ; SOUZA, R.M ; MARQUES, C. V. V. C. O. . Intervenções em Ciências Naturais Através de dinâmica Informal para Apropriação da Linguagem Científica para Alunos do Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, F. S. ; SOUZA, R.M ; MARQUES, C. V. V. C. O. . QUADRILHA CIENTÍFICA: ESTRATÉGIA LÚDICA PELO VIÉS DO FOLCLORE MARANHENSE PARA PROMOÇÃO DA APROPRIAÇÃO DE LINGUAGEM CIENTÍFICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUZA, R.M ; SILVA, F. S. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . PERFIL ANALÍTICO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA CIDADE DE CODÓ MARANHÃO: REFLEXÃO DO PERCURSO DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOUZA, R.M ; SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; NUNES, E. S. ; MARQUES, C. V. V. C. O. . Caracterização Etnográfica do Conjunto de Professores atuantes na Área de Ciências Naturais da Zona Urbana da cidade de Codó-Maranhão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, F. S. ; Ribeiro, E. ; SOUZA, R.M ; MARQUES, C. V. V. C. O. . CLUBE DE CIÊNCIAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: ATIVIDADES EM AMBIENTE INFORMAL PARA PROMOÇÃO DA APROPRIAÇÃO DE LINGUAGEM CIENTÍFICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
COELHO, Evene Thais Austríaco ; LOPÈS, Martha Helena Morais ; MARQUES,C. V. V. C. O. ; SILVA, F. S. . PERFIL ETNOGRÁFICO DOS PROFISSIONAIS DE LIMPEZA NO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; MARQUES, C. V. V. C. O. ; MARQUES, P. R. B. O. . LIXO, UMA QUESTÃO ECOLÓGICA: IDENTIFICANDO O PROBLEMA E PROPONDO SOLUÇÕES.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
QUEIROZ, T. L. S. ; SILVA, F. S. ; NUNES, E. S. ; SILVA, L. D. A. ; MARQUES, C. V. V. C. O. ; MARQUES, P. R. B. O. . Educação Ambiental como tema gerador de competências para a Docêcia em Ciências Naturais.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. ; MARQUES, C. V. V. C. O. ; MARQUES, P. R. B. O. . Desenvolvendo Educação Ambiental no Ensino Fundamental do Município de Codó: Uma Proposta Interdisciplinar a Partir do Tema Água.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, F. S. ; FERNANDES, D. C. ; CUNHA, D. J. ; ARAUJO, E. S. . Biblioteca escolar: Um complemento para o ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SILVA, F. S. ; QUEIROZ, T. L. S. . Histórias e Formação Profissional: trajetórias em construção. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, F. S. . Reflexões a partir do curriculum à avaliação da aprendizagem no ensino de ciências. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2021 - Atual
MULHERES NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA: um estudo nos cursos de formação de professores de Ciências, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Franciane da Silva e Silva - Coordenador / Sandra Regina Teodoro Gatti - Integrante.
Prêmios
2017
Trabalho "ANÁLISE DAS CITAÇÕES HISTÓRICAS NOS LIVROS DE QUÍMICA UTILIZADOS NO ENSINO MÉDIO" premiado no II Simpósio Maranhense de Pesquisa em Ensino de Química, UFMA.
2017
trabalho "RESÍDUO ELETRÔNICO E SUAS IMPLICAÇÕES AMBIENTAIS" premiado no II Simpósio Maranhense de Pesquisa em Ensino de Química, UFMA.
2013
1º lugar em apresentação oral no IV Fórum de Extensão da UFMA em 2013 na área de Educação Ambiental, UFMA.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de Pós-graduação
Atividades
-
08/2023 - 12/2023
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: CURRÍCULO E PROCESSOS DE AVALIAÇÃO, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: CURRÍCULOS E PROCESSOS DE AVALIAÇÃO
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: CURRÍCULO E PROCESSOS DE AVALIAÇÃO, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: CURRÍCULOS E PROCESSOS DE AVALIAÇÃO
2018 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Atividades
-
02/2020 - 02/2020
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente VI: Abordagem Histórica do Ensino de Ciências
-
12/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente I: os PCNs para o Ensino Fundamental e o Planejamento Educacional
-
07/2019 - 07/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente V: Elaboração de Textos Científicos
-
07/2019 - 07/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente VIII: Metodologias para o Ensino de Ciências
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente V: Elaboração de Textos Científicos
-
03/2019 - 03/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente II: Tendências Educacionais no Ensino de Ciências
-
02/2019 - 02/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente VI: Abordagem Histórica do Ensino de Ciências
-
01/2019 - 01/2019
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente IV: Planejando e Realizando Atividades de Investigação
-
09/2018 - 09/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente VI: Abordagem Histórica do Ensino de Ciências
-
08/2018 - 09/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente I: Os PCNs para o Ensino Fundamental e o Planejamento Educacional
-
08/2018 - 08/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente III: Ecologia da Amazônia
-
07/2018 - 07/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente VII: Educação em Ciências e Tecnologia
-
07/2018 - 07/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Docente VIII: Metodologias para o Ensino de Ciências
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Franciane da Silva e Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?