Roberto Abdala Junior

Doutor em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG/2009), com pesquisa sobre memória social, cultura e história do Brasil na segunda metade do século XX, privilegiando a teleficção como fonte histórica e as memórias da ditadura empresarial-militar brasileira como objeto. Graduado em História (2001), é mestre em Educação (2003) pela UFMG, quando desenvolveu pesquisa sobre processos de construção de conhecimentos históricos mediados por filmes. Professor da Faculdade de História (FH) da Universidade Federal de Goiás (UFG), leciona na graduação em História e nos Programas de Pós-Graduação em História e em Performances Culturais (Faculdade de Ciências Sociais ? FCS/UFG). Suas pesquisas estão no campo da Didática da História, privilegiando as relações entre narrativas audiovisuais e história/História, com ênfase nas performances culturais operadas pela linguagem. Atualmente é um dos coordenadores do Núcleo de Estudos de Usos Públicos da História ? NUH.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em História

2005 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: MEMÓRIAS DA DITADURA MILITAR E OS ?REBELDES? ANOS OITENTA
Regina Helena Alves da Silva. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: história; memória; teleficção.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Memória / Especialidade: Memórias da ditadura civil-militar brasileira. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teleficção.

Mestrado em Educação

2001 - 2003

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: História e cinema: um diálogo educativo.,Ano de Obtenção: 2003
Lana Mara de Castro Siman.Palavras-chave: história; cinema; educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em História

1994 - 2000

Universidade Federal de Minas Gerais

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República e televisão.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HIstória e narrativas audiovisuais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Didatica da História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ditadura militar.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Performances culturais.

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Organização de eventos

ABDALA JUNIOR, R. ; LIMA, Anne C. A. . Simpósio: História e Cinema: reflexões sobre a representação cinematográfica do passado. 2018. (Congresso).

ABDALA JUNIOR, R. ; GOMES, I. L. ; TAVORA, A. S. A. E. ; NOGUEIRA, L. M. ; SILVA, T. H. Q. E. . Mostra 68 (50 anos). 2018. (Festival).

ABDALA JUNIOR, R. ; TEIXEIRA, R. S. . III SEMINÁRIO DO PIBID HISTÓRIA - UFG. 2017. (Outro).

ABDALA JUNIOR, R. ; TEIXEIRA, R. S. . I Simpósio de Didática da História/FH/UFG. 2017. (Congresso).

ABDALA JUNIOR, R. . História, Didática da História e narrativas audiovisuais. 2015. (Outro).

ABDALA JUNIOR, R. . III Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí: Historia e Diversidade Cultural. 2012. (Congresso).

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Participação em eventos

III Colóquio Internacional de Cinema e História.?Bakhtin e a arte de colocar a vida em cena como questão histórica: possibilidades das Performances Culturais?. 2018. (Outra).

III Congresso Ibero-americano de Educação Histórica, XI Seminário Internacional de Educação Histórica e XV Encontro do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica (LAPEDUH - UFPR). Bakhtin e as narrativas audiovisuais: uma contribuição à Didática da História.. 2018. (Congresso).

II Simpósio Internacional de História da Universidade Estadual de Goiás e XII Encontro Regional da ANPUH-GO. Simpósio: Didática da História e Manifestações da Cultura. 2018. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. ST 13. História e Cinema: reflexões sobre a representação cinematográfica do passado". 2018. (Congresso).

VII Semana científica de História PUC- GO.PERFORMANCES CINEMATOGRÁFICAS "FAZENDO HISTÓRIA". 2018. (Outra).

X Seminário Brasileiro de história da historiografia.Bakhtin e as narrativas audiovisuais: uma contribuição à Didática da História. 2018. (Seminário).

XVII Semana de História: Memória e Historiografia em Construção com o passado,.Mesa: Cultura e memória na história: literatura, mídias e patrimônio. 2018. (Outra).

XXXVI Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos / LASA 2018. "Cultural performences: a new approach, possibilities and perspectives". 2018. (Congresso).

XXXVI Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos / LASA 2018. Cinema e performances culturais. 2018. (Congresso).

XXIX Simpósio Nacional de História.? Didática da História e narrativas audiovisuais. 2017. (Simpósio).

XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. A história em cena: Didática da História e narrativas audiovisuais. 2015. (Congresso).

8º Seminário Brasileiro de história da historioagrafia.Didatica da história e narrativas audiovisuais: a história em cena. 2014. (Seminário).

Ciclo de debates 50 anos do Golpe.Memórias da ditadura. 2014. (Encontro).

IV Congreso Internacional de Historia y Cine: «Memoria histórica y cine documental. Cabra marcado parqa morrer: una película entre la historia y la memoria. 2014. (Congresso).

IV Congresso Internacional de História UFG / Jataí : cultura sociedade e poder. Narrativas audiovisuais e didática da história: a linguagem cinematográfica como objeto de pesquisa histórica.. 2014. (Congresso).

XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.Ganga Bruta: um cinema ?indiciário? - revelações da sociedade brasileira nos anos 1930. 2013. (Simpósio).

III Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí: Historia e Diversidade Cultural. MÍDIA E HISTÓRIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: ESTUDOS DE CINEMA E TELEFICÇÃO. 2012. (Congresso).

VI Simpósio Nacional de História Cultural.O cinema e seu público: considerações sobre a recepção social de obras audiovisuais. 2012. (Simpósio).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: HISTÓRIA E MÍDIA. A minissérie Anos Rebeldes e seus diálogos com a cultura histórica brasileira: uma obra de teleficção na luta pelas memórias da ditadura militar.. 2011. (Congresso).

XV Encontro Socine.Arte da teleficção no Brasil contemporâneo: uma abordagem histórica. 2011. (Encontro).

XXVI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA ANPUH: 50 anos.MEMÓRIAS DADITADURA NOS ANOS 1980 E A MINISSÉRIE ANOS REBBELDES: A TELEFICÇÃO COMO ARTE. 2011. (Simpósio).

Anistia - 30 anos depois: uma luta que não acabou..Anistia: o papel do jornalismo e do cinema. 2009. (Seminário).

XXIV Simpósio Nacional de História.O Brasil dos anos 90: ação política, tele-ficção e as lutas pela memeória.. 2007. (Simpósio).

Experiências de Educação a Distância em Cursos de Graduação.VII Encontro do Polo Regional da Associação Brasileira de Ensino a Distância - ABED. 2006. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz.1492 A conquista do paraíso - um filme e seus diálogos com a história. 2005. (Simpósio).

Encontro com os professores da Educação Básica.O cinema nas aulas de história. 2004. (Oficina).

Seminário de Educação: escola espaço de interação.Leitura de Imagem na Escola. 2003. (Oficina).

Ser professor: ampliando espaços de formação.Cinema e Educação. 2003. (Oficina).

Seminário da educação do UNILESTE-MG.Pesquisa imagética e o ensino de história. 2002. (Oficina).

XIII Encontro Regional de História - ANPUH / MG.O cinema e sua apropriação nas aulas de História. 2002. (Encontro).

XIII Encontro Regional de História - ANPUH / MG.Pesquisa imagética no ensino de História. 2002. (Encontro).

Virando os séculos. 2001. (Seminário).

História e Política: compromissos do historiador. 2000. (Encontro).

Sminário Internacional de História Cultural. 1998. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Allan Lourenço da Silva

CAMARGO, R. C.;ABDALA JUNIOR, R.; SANTOS, N. M. W.; SILVA FILHO, A. R.. "Cascando Beckett entre a Luz e a Sombra: um diálogo com Rembrandt Van Rijn (1606-1669) e Edward Gordon Craig (1872-1966). 2018. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Mirella Lopes Nunes

REINATO, E. J.; QUADROS, E. G.;ABDALA JUNIOR, R.. Teledramaturgia de minissérie: a relação entre história e ficção em Anos Rebeldes. 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Edilúcia Robélia Oliveira de Barros

BARROS, Edilúcia R. O.;ABDALA JUNIOR, R.; REINATO, E. J.. Performances em Hamlet: textualidades, teatralidades e liminaridades. 2015. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Elaine Izabel da Silva Cruz

CUNHA, F. O.;ABDALA JUNIOR, R.. Dança na educaçao básica: estereótipos e-coreográficos no ciberespço. 2015. Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANNE CAROLINE FERNANDES ALVES

QUADROS, E. G.;ABDALA JUNIOR, R.; VICENTINI, A.. Dez vezes favelas. 2014. Dissertação (Mestrado em Historia) - Pontifícia Universidade Católica de Goias.

Aluno: Rafael Gonçalves Borges

BORGES, R. G.; BITTENCOURT, L. B.; VILELA, A. L. O.; AVILA, A. L.;ABDALA JUNIOR, R.. Como o oeste se perdeu: representação, nação e modernidade no novo western (1969/2012). 2015. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sérgio Passos Ribeiro de Campos

CAMPOS, Sergio P. R. de;ABDALA JUNIOR, R.. Frustração, angústia, gula, culpa: a lógica psicanalítica do ganho de peso em jovens. 2012. Tese (Doutorado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: José Luis de Oliveira Silva

BITTENCOURT, L. B.;ABDALA JUNIOR, R.; REINATO, E. J.; ALENCAR, M. A. G.. Imagens do sertão: memórias e identidade no filme Cipriano. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANDRÉ CARLOS CONRADO INÁCIO DA SILVA

SILVA, Andre C.C. I.;ABDALA JUNIOR, R.; VELOSO, S. B. C.. Imagens que falam da performance cultural goiana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Felipe Arthur de Souza Queiroz

QUEIROZ, F. A. S.; SILVA, L. S. D.;ABDALA JUNIOR, R.; VILELA, A. L. O.. A narrativa historiográfica e a narrativa cinematográfica: a aproximação como alternativa para a teoria da História. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Victor Hugo de Carvalho Caldas

NOGUEIRA, L. M.;ABDALA JUNIOR, R.; CHRISTINO, D.. O jornalista segundo a televisão: uma análise da série The Newwsroom. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nilton Pereira da Fé

ABDALA JUNIOR, R.; VILELA, A. L. O.; ZAPATERO, A. B.. O cinema de Carlos Saura no processo de transição democrática espanhola (1975-1982): o filme Cria cuervos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Elaine Izabel da Silva Cruz

CUNHA, F. O.;ABDALA JUNIOR, R.; MARQUES, I. A.; OLIVEIRA, V. D. E.. Dança na educação basica: a presença dos estereótipos coreográficos no ciberespaço. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Adérito Shneider Alencar

SERPA, E. C.; VILELA, A. L. O.;ABDALA JUNIOR, R.; SANDES, N. F.. O Rap do pequeno príncipe contra as almas sebosas: escalade abordagem, sujeito e narrativa no cinema documentário brasileiro. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Edlúcia Robélia Oliveira de Barros

REINATO, E. J.; MATE, A.;ABDALA JUNIOR, R.. Hamlet em performance: a ação e as formas dos seres culturais.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Pedro Ivo Jorge de Faria

MACIEL, D.;ABDALA JUNIOR, R.; PINTO, J. A. C.. Neoliberalismo e reforma do estado: a reforma administrativa do 1º governo FHC. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Fernanda Rodrigues Assunção

FREDRIGO, F. S.;ABDALA JUNIOR, R.; BITTENCOURT, L. B.; TEIXEIRA, R. S.. Representações autoreferenciais: Revolução e exeriência no México de Frida Kahlo (1930-1950). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Euller Gontijo de Oliveira

BITTENCOURT, L. B.;ABDALA JUNIOR, R.; NUNES, J. W.. "H.I.J.O.S e Los Rubios - documentários argentinos e suas imbricações com a memória e as identidades. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: EDILSON CARLOS COSTA CORREIA

NAZARENO, E.;ABDALA JUNIOR, R.; CAPEL, H. S. F.. O Cinema Novo a partir de uma perspectiva decolonial. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Itaney Francisco Franco

ABDALA JUNIOR, R.; ZANCOPE, T. C. M.. Sob o signo da ditadura: a intervenção militar em Goiás e as medidas punitivas contra o poder judiciário. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural - FH) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Anne Caroline Fernandes Alves Lima

LIMA, Anne C. A.;ABDALA JUNIOR, R.. Cinco vezes favela (1962) e cinco vezes favela agora por nós mesmos (2010): análise comparativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural - FH) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: silvaLaudinéia dos Santos

SILVA, L. S.; BITTENCOURT, L. B.;ABDALA JUNIOR, R.. Tortura e trauma - testemunhos no Projeto Brasil Nunca Mais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sofia Corso

VILELA, A. L. O.;ABDALA JUNIOR, R.. As concepções de nação para Jacques-Luis David em dialogo com as obras de Eugêne Delacroix. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Amanda Karla Corrêa Rêgo

TEIXEIRA, R. S.;ABDALA JUNIOR, R.. Raul Seixas e sua produção musical em meio às tensões culturais e a censura no período ditatorial brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

ABDALA JUNIOR, R.; ROCHA, L. M.; OLIVEIRA, E. C.. Professor do Magistério Superior Classe - A. 2016. Universidade Federal de Goiás.

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Comissão julgadora das bancas

Thaís Velloso Cougo Pimentel

MENESES, J. N. C.;PIMENTEL, T. V. C.; GARCIA, L. H. A.; REIS, B. P. W.; MONZANI, J. M. A. S.. Memórias da ditadura civil-militar e os "rebeldes anos 80". 2009. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria Eliza Linhares Borges

ABDALA JUNIOR, R.;BORGES, M. E. L.; SIMAN, L. M. C.; MORTIMER, E. F.. História e Cinema: um diálogo educativo. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Luiz Henrique Assis Garcia

GARCIA, Luiz Henrique A.; MONZANI, Josette S.; REIS, Bruno Wanderley; PIMENTEL, T. V. C.; MENESES, José N.C.. Memórias da ditadura civil-militar e os 'rebeldes' anos oitenta. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas - UFMG.

LANA MARA DE CASTRO SIMAN

SIMAN, L. M. C.. História e Cinema: im diálogo educativo. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PATRICIA MORAN FERNANDES

SILVA, Regina Helena;MORAN, PatriciaMORAN, Patrícia. Os Rebeldes Anos Oitenta e as Memórias da Ditadura Militar: Passado e Presenta na Tela da TV. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Eduardo Fleury Mortimer

SIMAN, L. M. C.;MORTIMER, E. F.; BORGES, M. E. L.. História e cinema: um diálogo educativo. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Daniel da Silva Pires

A era dos festivais de Música Popular Brasileira: Intersecção e engajamento cultural no estado de Goiás; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Edson Wilson Mendes de Almeida

Jagunços: representação e simbolismos no quadrinho Estórias Gerais; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Loudinéia Dos Santos Silva

OS TESTEMUNHOS NOS DOCUMENTOS ?BRASI: NUNCA MAIS? E ?NUNCA MÁS?: TRAUMA, MEMÓRIA E A NECESSIDADE DO NÃO- ESQUECIMENTO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Camila Vinhas Italvo

Contato Improvisação, um estado de concordância; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Juliana Barros Pettersen da Costa Vidal

CINEMA E EXPECTATIVA DE FUTURO: CULTURA HISTÓRICA E AS REPRESENTAÇÕES DE FUTURO NO CINEMA HOLLYWOODIANO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Anne Araujo Vilela

PERFORMANCES CULTURAIS E A TELENOVELA: O BEM-AMADO (1973) como sátira à cultura política brasileira do século XX; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Isaque Nascimento de Jesus Carneiro

As diversas formas que o herói mítico Héracles; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Oscélia Domingues Bonifácio Conrado

A mulher na dança da Catira: reminiscências e transformações; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Loudinéia Dos Santos Silva

Trauma e ditadura militar no Brasil e na Argentina; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Luana Beatriz Silvério

O filme Tempos modernos e consciência histórica de alunos do Ensino Médio; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Daniel Lucas de Jesus Oliveira

A comunidade 31 de março e a invenção da memória da ditadura militar; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Anne Araujo Vilela

O bem amado: performances culturais na teleficção brasileira; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Hugo Albuquerque de Morais

Diidatica da História e os jogos na contemporaneidade: reeflexões sobre God of war; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Edson Wilson Mendes de Almeida

O Cangaço nos quadrinhos brasileiros contemporâneos; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Nilton Pereira da Fé

A guerra civil espanhola e o cinema; ; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Nilo Martins Santana

TARDES DE DOMINGO EM GOIÂNIA: PERFORMANCES CORPORAIS NO SHOPPING FLAMBOYANT E NO PARQUE LAGO DAS ROSAS; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Nilton Pereira da Fé

A guerra civil espanhola e o cinema; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Alex Alvarez Silva

Narrativas históricas em jogos eletrônicos: a ficcionalização da história em Sid Meier?s Civilization; Início: 2018; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Diogo Fraga Cruz

DIDÁTICA DA HISTÓRIA E OS USOS PÚBLICOS DA HISTÓRIA; Início: 2018; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Rejane Bonomi Schifino

Arte e docência: uma análise preliminar das práticas institucionais públicas para contratação de professores de dança; Início: 2018; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

WESLEY MARTINS DA SILVA

O humor cáustico de um cineasta do planalto central; Início: 2018; Tese (Doutorado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Adriel Diniz dos Reis

Film (1965)? o ensaio no cinema e a filosofia de Berkeley no cinema beckettiano; Início: 2018; Tese (Doutorado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Adriel Diniz dos Reis

Beckett no cinema: reflexões sobre Teatro, Cinema e Performances Culturais; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa Interdisciplinar em Performances Culturais) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Lays Parreira Rocha

A Constituição de 1937 e o pensamento de Francisco CAmpos; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Matheus Campos de Moraes

A CONSTRUÇÃO DO ÁRABE NO IMAGINÁRIO NORTE-AMERICANO A PARTIR DO FIM DA GUERRA FRIA; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Natália Nascimento

A tematização da ditadura militar pela produção cinematográfica a partir dos anos 2000; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Mariana Morais Spindola

A condição da mulher ao longo da ditadura civil-militar brasileira: uma leitura cinematográfica; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

oscélia domin

A mulher na dança da Catira; 2018; Dissertação (Mestrado em PERFORMANCES CULTURAIS) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Daniel Lucas de Oliveira

?O SILENCIAMENTO DE ELEMENTOS DO PASSADO NA ESTRUTURA DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA - O CASO DA VILA 31 DE MARÇO EM INHUMAS-GO?; ; 2017; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Hugo de Albuquerque de Moarais

?A DIDÁTICA DA HISTÓRIA NOS VIDEOGAMES: ?GOD OF WAR? E SUAS DIMENÇÕES FRENTE A CULTURA HISTÓRICA?; ; 2017; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Nilton Pereira da Fé

O cinema de Carlos Saura no processo de transição democrática (1975/1982): o filme Cria cuervos (1975); 2016; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Nayara Cristiny de Oliveira

Um baile no Hermitage: a escrita fílmica da História em Arca Russa; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História e narrativas audiovisuais) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Daryellen Ramos Arantes

MONSTRO DA GAIOLA (AUDIOVISUAL); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História e narrativas audiovisuais) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Danilo César de Melo

: A representação do sertanejo no Cinema Novo: Vidas Secas (1963) e Deus e o Diabo na terra do Sol (1964); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História e narrativas audiovisuais) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Suellen Peixoto

NARRATIVAS AUDIOVISUAIS E DIDÁTICA DA HISTÓRIA: A ARTE DE COLOCAR A VIDA EM CENA COMO QUESTÃO HISTÓRICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural - FH) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Marta Pereira dos Santos Zanini

Identidade e memória no cancioneiro de David Sfroos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural - FH) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Hertha Tatiely Silva

Contratelevisão: a influência da videoarte para uma leitura crítica do Brasil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural - FH) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Fabricia Vilarinho de Menezes

Cinema e história: imaginário e representações no cinema de Pasolini; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural - FH) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Anne Caroline Fernandes Alves Lima

Cinco vezes favela (1962) e cinco vezes favela agora por nós mesmos (2010): análise comparativa; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural - FH) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Sâmia Cristina Caixeta Lima

A invenção da nação (brasileira) na minissérie A Muralha; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Lays Pereira Rocha

O FILME ?O DESCOBRIMENTO DO BRASIL? E SUA RELAÇÃO COM A CULTURA HISTÓRICA DOS ANOS 30; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Vanessa Silva Andrade

A JUVENTUDE NO CINEMA BRASILEIRO: AS MELHORES COISAS DO MUNDO E MARCELO ZONA SUL; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Erika de Carvalho Henriques

UM ?DIÁLOGO? ENTRE FICÇÃO E REALIDADE A PARTIR DA TELENOVELA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

COSTA, Diôgo Malaguth

O discurso da mídia sobre o MST: a revista Veja de 1994 a 2002; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

SILVA, Rodrigo Alberto Fernandes e BARROS, Alexandre Silva

Como a mídia regional representou a privatização da Usiminas: Diário do Aço; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

AUGUSTO, Violeta dos Anjos

; Metodologia para o Ensino de História na Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre uma ausência; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

COSTA, Jusciane de Oliveira

O uso do livro didático d História na 5ª série; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

SANTOS, Íris Rodrigues dos e FERREIRA, Maria Ivete

Desafios, aplicabilidade e eficácia do lúdico como estratégia para o ensino de História; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

SALES, Esmeralda Godinho de e CARVALHO, Gervairce Marques

O ensino de História e o uso do livro didático na 5ª série do Ensino Fundamental nas escolas de Setubinha ? Minas Gerais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

CANEDO, Elda Alves de Farias e SALAZAR, Marlene de Paula

O perfil da mulher na década de 80; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

Thyairon Eduardo Marques Oliveira

A história vai ao cinema: diálogos entre história e cinema ? um estudo sobre a mediação de filmes nos processo de construção de conhecimentos históricos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Roberto Abdala Junior;

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Foi orientado por

LANA MARA DE CASTRO SIMAN

História e Cinema: im diálogo educativo; 2003; 136 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lana Mara de Castro Siman;

Daryellen Ramos Arantes

Monstro da Gaiola (audiovisual); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História e Narrativas Audiovisuais) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Daryellen Ramos Arantes;

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Produções bibliográficas

  • 2017 ABDALA JUNIOR, R. . Cabra marcado para morrer: um filme entre história e memória. ANOS 90 (ONLINE) (PORTO ALEGRE) , v. 24, p. 267-292, 2017.

  • 2016 ABDALA JUNIOR, R. . Um papel histórico para a teleficção: a minissérie Anos rebeldes e a cultura histórica brasileira dos anos 1980. História da Historiografia , v. 20, p. 69 - 86, 2016.

  • 2014 ABDALA JUNIOR, R. . Os caras-pintadas em frente à TV / Os rebeldes na telinha. Revista de História (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 98-98, 2014.

  • 2013 ABDALA JUNIOR, R. ; LAGE, Michele. M. . História & cinema: performances e diálogos audiovisuais. KARPA: JOURNAL OF THEATRICALITIES AND VISUAL CULTURE , v. 6, p. 1-26, 2013.

  • 2012 ABDALA JUNIOR, R. . Brasil anos 1990: teleficção e ditadura ? entre memórias e história. Topoi (Rio de Janeiro) , v. 13, p. 94-111, 2012.

  • 2008 ABDALA JUNIOR, R. . Cinema e História: elementos para um diálogo. O Olho da História , v. 10, p. 1-22, 2008.

  • 2008 ABDALA JUNIOR, R. . O cinema na conquista da América: um filme e seus diálogos com a história.. Revista Brasileira de Educação (Impresso) , v. 13, p. 123-137, 2008.

  • 2006 ABDALA JUNIOR, R. . Cinema: outra forma de 'ver' a história. Revista Iberoamericana de Educación (Online) , Madri, v. 1, p. 1, 2006.

  • 2005 ABDALA JUNIOR, R. . O cinema é uma outra história: considerações sobre o Cinema nas aulas de história.. BOCC. Biblioteca On-line de Ciências da Comunicação , Beira Interior, v. 1, p. 1, 2005.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Memórias da ditadura, TV e os 'rebeldes' anos 1980. 1. ed. Curitiba - BR: Editora Prismas, 2017. v. 1. 458p .

  • ABDALA JUNIOR, R. ; LAGE, Michele. M. . Cinema e Performances Culturais: quando a história entra em cena. In: Robson Corrêa de Carvalho; Fernanda Cunha; Paulo Petronilio.. (Org.). Performances da cultura: ensaios e diálogos. 1ªed.Goiânia: Editora Kelps, 2015, v. 1, p. 347-366.

  • ABDALA JUNIOR, R. ; LAGE, Michele. M. . Cinema e performances culturais: quando a história entre em cena. In: Robson Corrêa; Fernanda Cunha; Paulo Petronilio. (Org.). Performances da cultura: ensaios e diálogos. 1ed.Goiânia: Kelps, 2015, v. 1, p. 347-366.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Mnissérie Anos rebeldes e seus diálogos com a cultura histórica brasileira: uma obra de teleficção na luta pelas memórias da ditadura militar. In: Marcos Antonio Menezes & Murilo Borges Silva. (Org.). Escrita na água: história, sociedade e cultura.. 1ed.Curitiba - PR: Editora CRV, 2014, v. , p. 11-26.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Memória, imagem e outras histórias. In: MONZANI, Josete; MONZANI, Luiz R.. (Org.). Olhar: Imagem / Memória. 1ªed.São Paulo: Pedro e João Editores, 2008, v. , p. 369-380.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Os caras-pintadas em frente à TV / Os rebeldes na telinha. Revista de história da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro - Brasil, p. 98 - 98, 01 jul. 2014.

  • ABDALA JUNIOR, R. . 'Cabra Marcado para morrer':una película entre la historia y la memoria.. In: IV Congreso Internacional de Historia y Cina, 2014, Barcelona. Memória histórica y cine documental. Barcelona: Universidade de Barcelona, 2014. v. 18.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Ganga Bruta: um cinema indiciário - ?revelações? da sociedade brasileira nos anos 1930. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2013, Natal. Conhecimento histórico e diálogo social. Natal - RN: ANPUH-Brasil, 2013.

  • ABDALA JUNIOR, R. . MEMÓRIAS DADITADURA NOS ANOS 1980 E A MINISSÉRIE ANOS REBELDES: A TELEFICÇÃO COMO ARTE. In: XXVI SIMPÓSIO NACIONAL HISTÓRIA ANPUH 50 anos, 2011, São Paulo. Anais eletrônicos - XXVI SIMPÓSIO NACIONAL HISTÓRIA ANPUH 50 anos, 2011.

  • ABDALA JUNIOR, R. . O Brasil dos anos 90: ação política, tele-ficção e as lutas pela memória.. In: XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos., 2007, São Leopoldo - RS. Simpósio Nacional de História. São Leopoldo: Associação Nacional de História, 2007.

  • ABDALA JUNIOR, R. . 1492 ? A conquista do paraíso: um filme e seus diálogos com a história.. In: XXIII Simpósio Nacional de História, 2005, Londrina. Simpósio Nacional de História (23:2005) Londrina / PR. Londrina: Editorial Mídia, 2005. v. Único. p. 405-405.

  • ABDALA JUNIOR, R. ; GOMES, M. A. F. . Linguagens Alternativas no Ensino de História.. In: I Congresso Nacional da ABED ? Associação Brasileira de Educação à Distância., 2003, Belo Horizonte. I Congresso Nacional da ABED ? Associação Brasileira de Educação à Distância., 2003.

  • ABDALA JUNIOR, R. . História e Cinema: um diálogo educativo. Um estudo sobre o uso da linguagem cinematográfica no processo de construção do conhecimento histórico. In: II Encontro Internacional ? linguagem, cultura e cognição: reflexos para o ensino, 2003, Belo Horizonte. II Encontro Internacional ? linguagem, cultura e cognição: reflexos para o ensino, 2003. v. Único.

  • ABDALA JUNIOR, R. . ?ARTE? DA TELEFICÇÃO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM HISTÓRICA. In: XV ENCONTRO INTERNACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ESTUDOS DE CINEMA E AUDIOVISUAL, 2011, Rio de Janeiro. XV SOCINE Imaginários Invisíveis, 2011.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Cinema e performances culturais. In: XXXVI Congresso Internacional da Associação de Estudos Latino-Americanos / LASA 2018, 2018, Barcelona - Espanha. Latin American Studies in a Globalized World. Barcelona - Espanha: Associação de Estudos Latino-Americanos, 2018.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Bakhtin e as narrativas audiovisuais: uma contribuição à Didática da História.. In: III Congresso Ibero-americano de Educação Histórica, XI Seminário Internacional de Educação Histórica e XV Encontro do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica (LAPEDUH - UFPR), 2018, Curitiba - Paraná. XI Seminário Internacional de Educação Histórica. Curitiba - PR: Universidade Federal do Paraná - UFPR, 2018.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Bakhtin e as narrativas audiovisuais: uma contribuição à Didática da História. In: X Seminário Brasileiro de história da historioagrafia, 2018, Mariana - MG. X Seminário Brasileiro de história da historioagrafia. Mariana - MG: Universidade Federal de Ouro Preto, 2018.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Bakhtin e a arte de colocar a vida em cena como questão histórica: possibilidades das Performances Culturais. In: III Colóquio Internacional de Cinema e História, 2018, Foz do I|guaçu. III Colóquio Internacional de Cinema e História. Foz do Iguaçu: USP/UNILA, 2018.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Didática da História e narrativas audiovisuais. In: XXIX SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA / Contra os preconceitos: história e democracia, 2017, Brasília. Cadernos de resumos - XXIX SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA / Contra os preconceitos: história e democracia. Brasília: ANPUH / UNB, 2017. v. 1.

  • ABDALA JUNIOR, R. . A HISTÓRIA EM CENA: DIDÁTICA DA HISTÓRIA E NARRATIVAS AUDIOVISUAIS. In: XV Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica, 2015, Cuiabá_MT. XV CONGRESSO INTERNACIONAL DAS JORNADAS DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E INTERCULTURALIDADE, 2015.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Cabra marcado parqa morrer: una película entre la historia y la memoria. In: IV Congreso Internacional de Historia y Cine: «Memoria histórica y cine documental, 2014, Barcelona - Espanha. Memoria histórica y cine documental. Barcelona - Espanha: CENTRE D?INVESTIGACIONS FILM-HISTÒRIA, 2014.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Didatica da história e narrativas audiovisuais: a história em cena. In: 8º Seminário Brasileiro de história da historioagrafia, 2014, Ouro Preto / Marana - MG / BR. Variedades do discursos histórico: possibilidades arqa além do texto, 2014.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Narrativas audiovisuais e didática da história: a linguagem cinematográfica como objeto de pesquisa histórica.. In: IV Congresso Internacional de História UFG / Jataí : cultura sociedade e poder, 2014, Jataí / GO - BR. IV Congresso Internacional de História UFG / Jataí : cultura sociedade e poder, 2014.

  • ABDALA JUNIOR, R. . 'Cabra Marcado para morrer':una película entre la historia y la memoria.. In: IV Congreso Internacional de Historia Y Cena, 2014, Barcelona. Memória histórica y cine documental. Barcelona: Universidade de Barcelona, 2014. v. 18.

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema e seu público: considerações sobre a recepção social de obras audiovisuais. In: VI Simpósio Nacional de História Cultural, 2012, Teresina - PI. Anais, 2012.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Título: O cinema na conquista do paraíso: a produção ?dialógica? da cultura histórica na América contemporânea - entre o cinema e a história.. In: IX Encontro Internacional da ANPLAC - Associação Pesquisadores e Professores de História das Américas, 2010, Goiânia - GO. Anais do IX Encontro Internacional da ANPLAC, 2010.

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema é outra história: considerações sobre o emprego de filmes nas aulas de história.. In: VII Encontro Nacional de pesquisadores em Ensino de História, 2006, Belo Horizonte. ENPEH: novos problemas, novas abordagens. Belo Horizonte: Laboratória de Estudos e Pesquisas no Ensino de História - FAE/UFMG, 2006. v. Único. p. 34-34.

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema faz história. In: X Encontro da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual - SOCINE, 2006, Ouro Preto. X Encontro da SOCINE, 2006.

  • ABDALA JUNIOR, R. . 1492 ? A conquista do paraíso: um filme e seus diálogos com a história.. In: XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz, 2005, Londrina. Anais da ANPED- Sudeste. Londrina: Associação Nacional de História, 2005. v. Único. p. 405-405.

  • ABDALA JUNIOR, R. . História e Cinema: um diálogo educativo. Um estudo sobre o uso da linguagem cinematográfica no processo de construção do conhecimento histórico. In: II Encontro Internacional ? linguagem, cultura e cognição: reflexos para o ensino, 2003, Belo Horizonte. II Encontro Internacional ? linguagem, cultura e cognição: reflexos para o ensino. Campinas: Grafica Central Unicamp, 2003. v. Único. p. 10-10.

  • ABDALA JUNIOR, R. . História e Cinema: um diálogo educativo. Um estudo sobre o uso da linguagem cinematográfica no processo de construção do conhecimento histórico. In: 14º COLE ? Congresso de Leitura do Brasil., 2003, Campinas. 14º COLE ? Congresso de Leitura do Brasil., 2003.

  • ABDALA JUNIOR, R. . Pesquisa imagética e ensino de história. In: XIII Encontro Regional de História - ANPUH-MG, 2002, Belo Horizonte. XIII Encontro Regional de História - ANPUH-MG - História: o saber produzido e o saber ensinado, 2002. v. 4. p. 189-189.

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema e sua apropriação nas aulas de história. In: XIII Encontro Regional de História, 2002, Belo Horizonte. XIII Encontro Regional de História - ANPUH-MG - História: o saber produzido e o saber difundido, 2002. v. 3. p. 154-154.

  • ABDALA JUNIOR, R. ; OLIVEIRA, V. D. E. ; CAMARGO, R. C. . Cultural performances: a new approach, possibilities and perspectives. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Cinema e performances culturais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Cinema: performances cinematográficas fazendo história. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . História e narrativas audiovisuais: a arte de colocar a vida em cena como questão histórica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . História e narrativas audiovisuais: a arte de colocar a vida em cena como questão histórica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . A História: o profissional da História no mundo contemporâneo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . A vida em cena: o cinema e suas possibilidades didáticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. ; LAGE, Michele. M. . Debate sobre filme. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . A HISTÓRIA EM CENA: DIDÁTICA DA HISTÓRIA E NARRATIVAS AUDIOVISUAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Memóias da ditadura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Didática da historia e narrativas audiovisuais: a história em cena. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . A História em cena: narrativas e didáticas da História.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . NARRATIVAS AUDIOVISUAIS E DIDÁTICA DA HISTÓRIA: A ARTE DE COLOCAR A VIDA EM CENA COMO QUESTÃO HISTÓRICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . A HISTÓRIA EM CENA: CULTURA HISTÓRICA E NARRATIVAS AUDIOVISUAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema e seu público: considerações sobre a recepção social de obras audiovisuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . MEMÓRIAS DADITADURA NOS ANOS 1980 E A MINISSÉRIE ANOS REBBELDES: A TELEFICÇÃO COMO ARTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Arte da teleficção no Brasil contemporâneo: uma abordagem histórica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . O Brasil dos anos 90: ação política, tele-ficção e as lutas pela memória. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema e o ensino de história. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema é outra história: considerações sobre o emprego de filmes nas aulas de história.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema faz história. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . 1494 A conquista do paríso - um filme e seus dialogos com a história. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . História e Cinema: um diálogo educativo. Um estudo sobre o uso da linguagem cinematográfica no processo de construção do conhecimento histórico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, M. A. F. ; ABDALA JUNIOR, R. . Linguagens Alternativas no Ensino de História.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . O cinema e sua apropriação nas aulas de história. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Pesquisa imagética no ensino de História. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Usos públicos da história e as ameaças politicamente incorretas. Goiania: Faculdade de História, 2016 (Texto de apresentação do evento).

  • ABDALA JUNIOR, R. . Imagem e escrita: um diálogo educativo. Timóteo: Departamento de Educação da Fundação Acesita, 2003 (Texto de apoio pedagógico à oficina: Leitura de imagem na escola).

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Outras produções

ABDALA JUNIOR, R. . Avaliador do PNLD. 2018.

ABDALA JUNIOR, R. ; TÁVORA, A. S. A. E. ; VILELA, A. L. O. . História e documentário. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ABDALA JUNIOR, R. ; CAMARGO, R. C. ; OLIVEIRA, V. D. E. . Viver ciência. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ABDALA JUNIOR, R. . Autoritarismo e cinema. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ABDALA JUNIOR, R. . História & Cinema/narrativas audiovisuais. 2013; Tema: Debates, opiniões e divulgação de atividades que envolvam História e cinema. (Blog).

ABDALA JUNIOR, R. . Um toque de história. 2013; Tema: Debates e opiniões sobre temas de interesse histórico-político contemporâneo.. (Blog).

ABDALA JUNIOR, R. . Um toque de história. 2008; Tema: Usos públicos da história: manipulações midiáticas de informações e noticias, debates sobre temas e questões políticas atuais. (Blog).

ABDALA JUNIOR, R. . O cinema nas aulas de história: teoria e prática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABDALA JUNIOR, R. . Narrativas contemporâneas, memória e aprendizagem da história: a ditadura no cinema e na televisão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABDALA JUNIOR, R. ; LAGE, Michele. M. . Cinema comentado: file A cor púrpura / I Semana da consciência negra. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABDALA JUNIOR, R. . Cinema comentado: história e cultura popular no cinema. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABDALA JUNIOR, R. . O Brasil nas telas da TV: o país das novelas e minisseries. 2007. .

ABDALA JUNIOR, R. . Cinema, História, Sala de Aula: uma história que dá certo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABDALA JUNIOR, R. . História e cinema. 2005. .

ABDALA JUNIOR, R. ; GOMES, M. A. F. . Linguagens alternativas no ensino de história. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de disciplina em ambiente virtual de aprendizagem).

ABDALA JUNIOR, R. . Cinema e educação. 2003. .

ABDALA JUNIOR, R. . Leitura de imagem na escola. 2003. .

ABDALA JUNIOR, R. . Pesquisa Imagética e Ensino de História. 2002. .

ABDALA JUNIOR, R. . Carlota Joaquina princesa do Brasil: uma hsitória no cinema. 2007 (Debate sobre filme).

ABDALA JUNIOR, R. . Abril despedaçado - a história no filme. 2004 (Debate sobre filme).

ABDALA JUNIOR, R. . Narrativas contemporâneas, memória e aprendizagem da história: a ditadura no cinema e na televisão. 2008 (Minicurso) .

ABDALA JUNIOR, R. . O Brasil na tela da TV: o país das novelas e minisséries.. 2007 (Minicurso) .

ABDALA JUNIOR, R. ; GOMES, M. A. F. . História e mídias: linguagens alternativas no ensino de história. 2005 (Disciplina on-line) .

ABDALA JUNIOR, R. . Leitura de imagem na escola. 2003 (Oficina para formação continuada de professores) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    HISTÓRIA & NARRATIVAS AUDIOVISUAIS: A ARTE DE COLOCAR A VIDA EM CENA COMO QUESTÃO HISTÓRICA, Descrição: A pesquisa investiga as relações entre narrativas audiovisuais e história/História. Nesse esforço, articula algumas das proposições teórico-metodológicas de duas escolas históricas: Escola dos Annales e Escola Metódica. Além disso, reconhecendo que houve avanços significativos nos demais campos de conhecimento das Ciências Humanas que envolvem a proposta de abordagem que é objeto da pesquisa, são incorporados teses e investigações com a finalidade de responder às questões que o campo destas relações abrange, sobretudo quanto à linguagem e no que tange ao papel que as narrativas audiovisuais ?desempenha? ? as ?performances? realizadas por essas obras ? nas sociedades/públicos em que são engendradas e/ou exibidas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Abdala Junior - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - HISTÓRIA / UFG, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Roberto Abdala Junior - Coordenador / Rafael Saddi Teixeira - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Didática da História: performances culturais das narrativas audiovisuais na construção do conhecimento sobre o passado, Descrição: A pesquisa investiga como as narrativas audiovisuais desempenham a função de oferecer uma explicação para experiências do tempo. Trata-se de usar reflexões sobre as narrativas audiovisuais explorando a noção de "performances culturais" e segundo o enquadramento conceitual que permite ser aplicada às narrativas audiovisuais, no intuito de apreender como se opera o processo de construção de conhecimento da história por meio delas. O aporte conceitual empregado articula teses de pesquisadores ligados aos processos de aprendizagem, como L. S. Vygotsky e M. M. Bakhtin, segundo a sugestão de J. Wertsch, dos teóricos das Performances Culturais empregamos Richard Bauman e Clifford Geertz, do cinema Robert Stam e da História, Jörn Rüsen. O eixo teórico em torno do qual orbitam e se articulam as teses desses autores é linguagem, ou mais exatamente, os discursos em forma narrativa seguindo as teses de Bakhtin.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Roberto Abdala Junior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 4

  • 2012 - Atual

    A história no cinema brasileiro da segunda metade do século XX, Descrição: A pesquisa pretende analisar a produção audiovisual brasileira contemporânea, observando como as representações sociais participaram da construção das obras, especialmente no que tange aos aspectos históricos. Neste primeiro momento da pesquisa, o foco da análise se voltará para discursos cinematográficos ? os filmes, que tratam de elementos da realidade próprios de segmentos mais populares, privilegiando representações relativas a três agentes sociais que estavam no quadro das disputas políticas mais acirradas durante a ditadura: os militares; os militantes da esquerda; os movimentos sociais. A questão central que orientará a investigação é: como o cinema deu ?voz? às disputas engendradas no seio da sociedade brasileira, particularmente aquelas ligadas aos segmentos mais populares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Roberto Abdala Junior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2011 - Atual

    A voz da multidão na mídia brasileira: campanha das ?Diretas Já!? ? o golpe de misericórdia na ditadura, Descrição: A pesquisa pretende investigar como a campanha por eleições diretas para presidente, as ?Diretas Já!? de 1984, repercutiram no processo político de transição da ditadura para democracia. O foco da análise será o papel desempenhado pela mídia brasileira no processo político que encerra a ditadura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roberto Abdala Junior - Coordenador., Número de produções C, T & A: 16

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de História. , Caixa Postal 131, ITATIAIA, 74001970 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35211130

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Experiência profissional

  • 2011 - Atual

    Universidade Federal de Goiás

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de História, .,Linhas de pesquisa

    • 10/2016 - 10/2017

      Direção e administração, Faculdade de Ciências Sociais, .,Cargo ou função, Coordenador da Pós-Graduação Interdisciplinar em Performances Culturais.

  • 2007 - 2010

    Centro Universitário do Leste de Minas Gerais

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 14

  • 2001 - 2005

    Centro Universitário do Leste de Minas Gerais

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 14

    Atividades

    • 03/2007

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da História, História Geral da Arte, Educação e mídias, História da África, Historia das Idéias Políticas e Sociais, História Moderna I, Metodologia científica, Politicas Educacionais

    • 04/2008 - 04/2008

      Ensino, Educação, ciência e tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ecologia cognitiva e tecnologias da inteligência

    • 09/2002 - 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso, .,Cargo ou função, Conselheiro do Curso de História.

    • 08/2001 - 03/2005

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágios Supervisionados I, II, III e IV., Projeto de Pesquisa I e III, Historia do Brasil República II, Cinema e História, História das idéias políticas e socias, História Moderna, Introdução aos estudos históricos